實(shí)用的八年級作文5篇【優(yōu)秀】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的八年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　在一個(gè)寒冬的下午醒來(lái)，抬頭卻是滿(mǎn)屋子金燦燦的陽(yáng)光，心里無(wú)比喜悅。走進(jìn)書(shū)房，看見(jiàn)安靜佇立在角落的鋼琴，回憶頓時(shí)像流水一樣倒退……

　　從我四歲半開(kāi)始，這架鋼琴曾經(jīng)是我生活中不可分割的一部分，是我的摯友。因為還沒(méi)上小學(xué)，我常常端坐在琴椅上，任流暢的琴聲從我稚嫩的小手中流出；像個(gè)自豪的鋼琴家一樣，把全部情感抒發(fā)在黑白相間的琴鍵上。我到現在還記得小時(shí)候彈琴的快樂(lè )，感覺(jué)就像仿佛把我地靈魂帶進(jìn)了一個(gè)仙境般的夢(mèng)幻莊園。在那里，我獨自彈琴，靈魂伴隨著(zhù)韻律起舞，構成了我心中最美麗的畫(huà)卷。

　　自從上了小學(xué)，到了四年級，我對鋼琴的熱愛(ài)大不如以前。一個(gè)星期練習幾次，星期天還要去鋼琴老師家上課，學(xué)校也有很多功課，壓力使我不堪重負。轉眼間，到了祖國的60歲華誕，為了準備參加各式各樣的慶�；顒�(dòng)，學(xué)校的鼓號隊訓練和少年宮的舞蹈表演日復一日，讓我練習鋼琴的信念瞬間崩塌，有很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有碰過(guò)它。六年級，因繁忙的學(xué)習任務(wù)和緊張的小升初備戰，我不再把目光拋向一旁的鋼琴，那些美好的記憶也漸漸消退。我的跟伴著(zhù)韻律起舞的靈魂也孤獨起來(lái)。鋼琴就這樣被我以“太忙”這個(gè)借口放棄了。

　　直到今年在家舉辦的生日會(huì )，塵封的記憶才從我心底一點(diǎn)點(diǎn)地浮現。一個(gè)好友在生日會(huì )上走進(jìn)書(shū)房，揭開(kāi)鋼琴蓋，88個(gè)黑白相間的琴鍵頓時(shí)進(jìn)入我的視線(xiàn)，它們似乎成了我眼中最絢麗的風(fēng)景。我和好友靜靜地坐下來(lái)，雙手習慣性地以標準手勢擺上琴鍵。遲疑了一下，很快拿起一沓鋼琴譜翻到《童年的回憶》一曲，我和好友相視微笑，那熟悉動(dòng)聽(tīng)的旋律頃刻便從我們的指間緩緩流出，我不由自主地投入彈奏。那明亮中帶點(diǎn)惆悵的.旋律仿佛講述的就是我的故事，悠揚的琴聲洗凈了我多久以來(lái)的略顯煩躁的心靈，鋼琴和我在童年時(shí)的回憶終于再次被我記起。曾經(jīng)的夢(mèng)幻莊園又一次向我開(kāi)放，心中那個(gè)靈魂不禁激動(dòng)起來(lái)，就像找回了丟失的寶貝，也似乎能觸摸到那耀眼的陽(yáng)光。

　　從那天開(kāi)始，我對鋼琴又有了全新的感覺(jué)和認識。在備戰小升初的忙碌階段時(shí)，每天吃晚飯后看完新聞聯(lián)播后就直奔房間做作業(yè)，大腦里的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，也不知死了多少腦細胞。在大腦疲憊得快要崩潰時(shí)，正是鋼琴救了我。因為我想起了童年時(shí)期彈鋼琴的快樂(lè )，于是嘗試擠點(diǎn)時(shí)間彈琴。果然，悠揚的琴聲和彈琴的快樂(lè )在我最勞累的時(shí)候給予我無(wú)比的放松，學(xué)習效率也提高了許多。我在小升初的戰斗中笑到最后、取得成功，這架鋼琴功不可沒(méi)。

　　鋼琴陪伴了我8年，從稚嫩時(shí)期到現在的青春期，它見(jiàn)證了我另一方面的成長(cháng)。曾經(jīng)5歲時(shí)的我，聽(tīng)郎朗的鋼琴演奏，對鋼琴就一見(jiàn)鐘情，從此愛(ài)上它，心聲都與它傾訴；小學(xué)時(shí)忙碌的我，鋼琴在我眼中已枯燥乏味，面對曾經(jīng)的摯友，卻沒(méi)有絲毫的感情，它只好成為一件“礙眼”的擺設；漸漸長(cháng)大的我，終于停下匆忙的腳步，回首發(fā)現鋼琴對我無(wú)盡的好。于是我決定延續少童時(shí)的夢(mèng)想，堅持彈琴，享受它給我帶來(lái)的快樂(lè )。在那個(gè)只屬于我和鋼琴的夢(mèng)幻莊園中，會(huì )讓靈魂在金燦燦的陽(yáng)光下起舞，永不停歇！

八年級作文 篇2

　　“哼！憑什么光說(shuō)我��！我又沒(méi)做錯什么�！蔽业男∧槤q得通紅，生氣極了，嘴里不停地碎碎念叨。就在這個(gè)學(xué)期，我和班主任老師發(fā)生了一件很不愉快的事情。

　　那是一個(gè)中午。我們出去吃完飯，回到了學(xué)校。作業(yè)也挺少的，我們很快寫(xiě)完了作業(yè)。玩起了當時(shí)的潮流游戲——“誰(shuí)是臥底”。這游戲實(shí)在太有趣了，一陣陣歡笑聲從我們的班級里傳出。。。。。。盡管校門(mén)開(kāi)了，我們也舍不得停止游戲，還在盡情玩著(zhù)�？蛇@時(shí)，張老師正一聲不響地朝我們走過(guò)來(lái)。

　　老師怒形于色，眼睛瞪得大大的，嘴角輕輕下撇，把當時(shí)抱在懷里的一大摞作業(yè)本重重的砸在桌子上。我們一聽(tīng)見(jiàn)這聲音被嚇得立刻抱頭鼠竄，連坐回自己的位子。老師正定定的盯著(zhù)我看呢！我悄悄抬頭，恰好與老師的目光會(huì )和，我頓時(shí)感覺(jué)像渾身觸電似的難受，羞愧的低下了頭。

　　我連忙拿出作業(yè)本，故作認真的訂正起作業(yè)來(lái)，免得讓老師更加生氣�？晌椰F在又怎敢去老師那兒訂正作業(yè)呢！“訂正、不訂正”。。。。。。經(jīng)過(guò)一番糾結的心理斗爭后，我還是決定去訂正作業(yè)。我拿起作業(yè)本，怯生生的走向講臺桌。

　　我顫抖著(zhù)講作業(yè)本遞給老師，老師一把接過(guò)，瞪了我一眼，那幽深的眸里滿(mǎn)是失望。淡淡地開(kāi)口“你做為一個(gè)班干部，在午休時(shí)間里，班級如此吵鬧，你不但不制止，還和他們一起玩鬧，你真是讓我失望透了！” 老師的話(huà)如晴天霹靂打在我的'頭上，不偏不倚，我的心徹底陰暗下去，只覺(jué)得老師這番話(huà)在我心頭是一個(gè)很大的打擊，比嚴厲的批評我還讓我覺(jué)得傷心，難受！心里不由得，萌生了討厭老師的感覺(jué)。我和周詩(shī)源一味地在私底下說(shuō)著(zhù)老師的不是，似乎忽略了自己身上的原因。

　　直到老師與同學(xué)們的促膝談心我才明白了——老師說(shuō)昨天的你會(huì )成就今天的你，而今天的你會(huì )成就明天的你，你想要怎樣的你只能靠自己的“修行”。

　　老師的這番話(huà)讓我徹底醒悟了。是啊，只有自己才能決定自己人生的路，老師會(huì )對學(xué)生生氣只是因為她關(guān)心自己的學(xué)生，若是沒(méi)有關(guān)系的兩人還會(huì )大動(dòng)肝火么？所以只有自己做好了才能讓老師不再生氣，讓老師的關(guān)心得到回報。擁有這樣的老師是自己學(xué)海之路的一件大好事啊。而我也會(huì )讓自己努力做到最好，不讓老師失望。

八年級作文 篇3

　　家，即我的故鄉，歲歲年年，依舊不為俗世的煙塵所湮沒(méi)，它保留著(zhù)我為數不多的一股柔情，而今，我回來(lái)了。

　　家，在那如畫(huà)的青山綠水間。

　　在青山的環(huán)抱中，溪水縈繞的地方，有一個(gè)村落，其上有鷹擊長(cháng)空，其下泉水叮咚。從村中穿過(guò)的'筆直的柏油路，是它入世的唯一標志。漫步其間，為煙塵所充斥的鼻腔悄然展開(kāi)，深深吮吸百花散發(fā)出的香甜；雙目久久地盯著(zhù)那艷陽(yáng)下皚皚白雪，洗刷眼球的污漬；耳邊不時(shí)刮來(lái)的山風(fēng)，裹挾著(zhù)山間萬(wàn)物的贊歌，越走越慢，人在行走，心卻化作蒼天下一汪平靜的水澤，這便是我家鄉的景致。

　　家，彌散在醇厚的香氣之中。

　　家鄉的飯菜，談不上有甚特色，味道也不怎么特別，只是那般的醇厚，每吃一口，你似乎能從田野中找出相同的味道；每吃一口，你仿佛可以看到食物的整個(gè)制作過(guò)程；每吃一口，你才確信是真正的回家了。

　　家，充斥在濃重的鄉音之中。

　　只要一回家，首先聽(tīng)到的便是鄉音。它不如蘇杭調子的綿軟，也不及塞上腔調的粗礦；不如西域調子的難懂，更不比京片子的順滑。用兩個(gè)字便可概況——濃、厚。鄉音正如腳下踏著(zhù)的黃土地般，無(wú)甚稀奇，但讓人踏實(shí)、安慰。每每入耳，就知回到故鄉，這便是家鄉的聲音。

　　家，寄情在熱鬧的社火之上。

　　在家鄉，總是三天兩頭地耍社火，不需要什么由頭，更不需在節慶。只要閑暇，便耍起來(lái)，鑼鼓幾近成了日用品。各種家什也從不蒙塵。家寄托于其上，也只有家鄉方可這般。

　　家，是紛繁之外的桃源；家，是浮躁之上心中的凈土；家，更是游子靈魂的航標和歸宿。家，我寄情于此，我回來(lái)了。

八年級作文 篇4

　　“十一國慶節”是中華人民共和國成立的日子，各族人民歡聚一堂，共慶祖國的生日．節日的大街小巷是熱鬧的人群，熙熙攘攘，不僅烘托了節日的氣氛也展現了繁榮景象．各商家借此長(cháng)假，人們休閑購物的黃金時(shí)間，打出各種促銷(xiāo)手段．買(mǎi)與賣(mài)之間令人目不暇接．

　　十一國慶節不僅是祖國的生日，大人的休息日，更是小學(xué)生的快樂(lè )日子．繁忙的父母親可以從工作中走出，可以陪伴我們，共享天倫之樂(lè )．看著(zhù)大街上大人小孩快樂(lè )的笑臉，處處顯示了生活的富足與安樂(lè )．在這歡樂(lè )的日子里，不要忘了辛勞一生的老人．不要因為他們行動(dòng)不便就失去與親人團聚的機會(huì )．我們的爺爺奶奶需要的不是金錢(qián)與物質(zhì)，是兒孫繞膝的溫馨與親情．讓我門(mén)歡快的笑聲驅散他們晚年的`孤寂．

　　在此歡樂(lè )的日子里，我們衣食無(wú)憂(yōu)的時(shí)候．不要忘記在遙遠的山區里，仍舊有許許多多衣衫襤褸，食不飽腹，湊不齊學(xué)費的孩子們．這一切仍需我們的努力去改變．

　　但愿下一個(gè)國慶節，真正的舉國歡慶．讓中國大地乃至世界沒(méi)有貧窮與戰爭！

八年級作文 篇5

　　成長(cháng)的過(guò)程中總有很多事情在我們的腦海中留下了深刻的印象，讓我們時(shí)不時(shí)回想起來(lái)都是那么難以忘懷。說(shuō)到那里，我就想起我回家最晚的'那一天發(fā)生的事情，那天給了我很多不一樣的體會(huì )，回想起來(lái)，好像那件事是昨日才發(fā)生的一樣。

　　記得我上小學(xué)三年級的時(shí)候，我每一天放學(xué)回家都會(huì )經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林。那一次，我因為打掃衛生，然后在學(xué)校做作業(yè)晚了，天已經(jīng)黑了，爸爸的電話(huà)打過(guò)來(lái)了，我才想到要回家了。匆忙收拾好東西，我就趕緊回家了，回家的路上當然要經(jīng)過(guò)那片小樹(shù)林。我站在樹(shù)林外，覺(jué)得原本生機勃勃的林子顯得十分陰暗，我在外面猶豫了好一會(huì )兒：進(jìn)去樹(shù)林里面太嚇人了，要是從那里穿過(guò)去，會(huì )不會(huì )有妖怪出現呢……不進(jìn)去如果不從那里走的話(huà)還要繞好大一段路，回家后估計就太晚了，媽媽肯定會(huì )擔心的。我思想斗爭了好一會(huì )，看著(zhù)天氣越來(lái)越暗，我最后決定冒險穿過(guò)樹(shù)林。我鼓足了勁，“噌”的一下沖進(jìn)樹(shù)林，一路狂奔，實(shí)在跑不動(dòng)了才只好慢了下來(lái)，邊大口喘氣邊快步走著(zhù)，想盡快離開(kāi)樹(shù)林。又走了一會(huì )兒，就快要走出樹(shù)林了。也不明白是因為光線(xiàn)強了一點(diǎn)的關(guān)系，還是因為自己真不害怕了，我突然覺(jué)得穿過(guò)這樹(shù)林并沒(méi)有想象中那么恐怖。我漸漸放慢腳步，欣賞起陰天中樹(shù)林的別樣美麗，我就這樣在不知不覺(jué)中走出了小樹(shù)林。

　　回到家中，爸爸媽媽早就在等著(zhù)我吃飯了，我和他們講了那件事情，他們都說(shuō)我比小時(shí)候勇敢多了！我覺(jué)得自己好像成長(cháng)了許多，膽子也大了，不禁十分自豪。

　　從那天開(kāi)始，我再也不怕那些唬人的傳說(shuō)了，因為我明白我已經(jīng)長(cháng)大了，什么事情只是來(lái)唬人的，什么事情是真實(shí)的，我自己會(huì )決定了！

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