八年級作文優(yōu)選[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的八年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　時(shí)光如梭，我們不知不覺(jué)的長(cháng)大了。在我們這個(gè)年齡心理是復雜的，有與眾不同的感覺(jué)。我們每次在上課的時(shí)候都會(huì )有點(diǎn)調皮，但老師卻仍關(guān)心著(zhù)我們，理解著(zhù)我們，因為老師知道在我們這個(gè)年齡是青春叛逆期，這是正常心理。

　　我們老師有時(shí)候在課堂上還會(huì )給我們講一些她在我們這個(gè)年齡時(shí)候的'事。在她講那些事的時(shí)候，我們都會(huì )在下面聽(tīng)得津津有味，并且腦子里顯現當時(shí)的情景。

　　在我們這個(gè)年齡的時(shí)候，我們有時(shí)候會(huì )做出一些出格的事，也曾因這些事出格的事而被吵。

　　記得在前幾天的時(shí)候，我跟我媽媽吵了一次架，那是悶熱的一天，我中午放學(xué)回家后，我當時(shí)非常熱，又口渴。我就去喝涼水，那時(shí)候我心情有點(diǎn)兒不好。我剛走到自來(lái)水管旁邊，我媽又不讓我喝涼水，因為我媽知道我的胃不是很好，有時(shí)候喝點(diǎn)涼水就會(huì )胃疼，我媽從屋里給我端了半碗熱水，我就接住水，我喝了一口，有點(diǎn)燙。我就怒氣沖沖地對我媽吼：“這水這么燙，我在不要喝熱水呢！我就喝涼水�！蔽叶似鹚�就倒在了地上。只是我媽就說(shuō)：“你別喝涼水，涼水喝多了你的胃就又該疼了，這熱水等一會(huì )兒不就涼了嗎！”我就跟她頂起了嘴：“可是我現在又熱又渴，等不了那么長(cháng)時(shí)間》”過(guò)了一會(huì )兒，我們兩個(gè)不吵了。當時(shí)我爸我媽氣得她的眼淚都快出來(lái)了，我看見(jiàn)了，我就對我媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我錯了。我不該跟你頂嘴�！蔽覌寢尵蛯ξ艺f(shuō)：“不是不讓你喝涼水，是因為你的胃不是太好，我是怕你胃疼，另外，在你這個(gè)年齡的時(shí)候是叛逆心理，沒(méi)事�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)后，心里一陣陣的心酸，我后悔跟我媽頂嘴。

　　在我們這個(gè)年齡是叛逆的時(shí)候，希望你們能夠理解、容忍我們所做的一切。

八年級作文 篇2

　　我家來(lái)了倆個(gè)膽小的“活寶”，對了，它們就是小金魚(yú)。

　　小金魚(yú)的'顏色非常鮮艷，一只身穿紅色絲裙的小金魚(yú)，在魚(yú)缸里十分搶眼。特別是那鱗片，在陽(yáng)光下的反射下照出了七種顏色，大概因為覺(jué)得自己很美麗，所以經(jīng)常在缸底翩翩起舞。因為，它真像一位仙女，所以，我叫它七彩仙女。

　　另一只小金魚(yú)也不甘示弱，跟七彩仙女相比。它十分文靜，正是那文靜賜予了它的美。在缸底，時(shí)�？匆�(jiàn)它穿著(zhù)一件橘黃的毛衣，在缸底沉思什么。所以，我叫它寧靜。

　　這倆只小金魚(yú)調皮極了，美當寧靜想沉思一下時(shí)，七彩仙女總是不讓?zhuān)�好玩似的打它，直到寧靜氣呼呼地來(lái)追它。于是，寧靜PK七彩仙女第N次大戰開(kāi)戰了�？蛇@大戰每次都以寧靜的沉思結束。

　　倆只小金魚(yú)貪吃極了。每當我將魚(yú)食投入魚(yú)缸，就連寧靜也興沖沖地跑來(lái)，用尾巴將七彩仙女掃開(kāi)，七彩仙女也不甘落后，將身體使勁向寧靜撞去。每當這時(shí)我都會(huì )哈哈大笑。

　　小金魚(yú)逐漸長(cháng)大了，給它們換水就越不容易了。每次換水，我用手把它們抓起來(lái)，想放進(jìn)另一個(gè)盆里�？墒�，它們卻很機靈地游開(kāi)，并將水用尾巴彈出去�！芭九尽睅茁�，我便成了只落湯雞。

　　我喜歡我這倆只貪玩，調皮，貪吃，漂亮的小金魚(yú)。

八年級作文 篇3

　　心季 “這個(gè)世界并不是每一對父母都相愛(ài)。曾有多少孩子在無(wú)眠的夜獨泣，在他們還沒(méi)有正式投入人生的時(shí)候，生命的意義便已否定�！�初雪”

　　我看著(zhù)這段話(huà)心里突然被扯痛。我突然前所未有地想念我的中學(xué)。我的中學(xué)很簡(jiǎn)單，我在里面笑過(guò)，鬧過(guò)，風(fēng)光過(guò)，也哀傷過(guò)，流過(guò)淚。去過(guò)，也離開(kāi)過(guò)。

　　我在哪里留下了自己部分單薄的青春，留下了我13歲懵懂離愁的日子。

　　斷，斷，斷......

　　我聽(tīng)到時(shí)光斷裂的聲音，在我的身體里，也在我幾千里之外的故鄉。

　　我總是在想，我可能是喜歡寫(xiě)散文的，從進(jìn)入中學(xué)的某一刻起，那么那么喜歡。我不知道自己將來(lái)會(huì )不會(huì )是一個(gè)較好的記錄者，但是我任何時(shí)候都喜歡回首自己來(lái)時(shí)泥濘的道路，我不厭其煩地回頭張望。然后時(shí)光就扔下我轟轟烈烈地朝前奔跑。然后就只剩下自己獨自在青春這條道路上徘徊。一晃神兒，一剎那，或許我將垂垂老去。

　　一個(gè)人的日子，很孤單。漸漸地，所有人都會(huì )離我遠去。我不想再靠近他們，我討厭別人在我耳邊嘮叨，我應該有屬于自己的生活方式。漸漸地，青春也會(huì )狠心地將我丟棄在人生的道路上。

　　無(wú)聊，無(wú)聊，每天都是這么無(wú)聊.沉默。不想與任何人接觸，將自己反鎖在一個(gè)黑漆漆的小屋里，任孤單殘酷地將自己包裹，迷惘在青春的道路上徘徊。

　　我想，我也會(huì )懷揣著(zhù)自己以為不是夢(mèng)的夢(mèng)在充滿(mǎn)泥濘的.道路上迷失自我。這不是我的錯，也不是別人的錯，只因為命運的安排總是如此罷了。那些曾以為忘不掉的事，會(huì )不會(huì )在我們忘不掉的過(guò)程中被我們遺忘呢？

八年級作文 篇4

　　正值花季的我們，在人生的春天里享受，也許快樂(lè )和憂(yōu)傷都會(huì )交融在這個(gè)季節，但是，更需要的，是我們的奮斗，所以、這個(gè)季節，容不得我們去揮霍�！�—題記

　　朋友，你是否還沉醉在那些畫(huà)滿(mǎn)了花花綠綠的圖片的言情小說(shuō)中，據說(shuō)那些故事真的很令人向往，里面所描述的一切都是那么圣潔，是任何人都阻擋不了的轟轟烈烈，但你是否和現實(shí)相對比，這樣的故事似乎屈指可數吧，也許那些可以做你夢(mèng)中的境界，但是現實(shí)容不得你的思想這樣的放肆，因為我們所面對的是一個(gè)充滿(mǎn)了挑戰和激烈斗爭的社會(huì )，我們必須為自己將來(lái)的立足之地去奮斗。倘若你選擇平平淡淡的過(guò)完自己的一生，沒(méi)有理想、沒(méi)有追求，與那行尸走肉又有何區別？要對得起身邊愛(ài)你、疼你的人們，因為他們在你的身上注入了太多的愛(ài)和期望；也要對得起自己，因為自己擁有人生的花季，這不僅是我們值得驕傲的資本，還是我們所擔負的責任。

　　朋友，你是否還在用那些形形色色的游戲滿(mǎn)足不該滿(mǎn)足的內心，是的，也許有時(shí)候我們是應該借助游戲來(lái)發(fā)泄一下、放松一下，但是，當你毅然與自己的伙伴踏進(jìn)網(wǎng)吧的時(shí)候是否想到了家中焦慮的父母，也許你早已告知他們，但是你是否感覺(jué)到他們的失望和無(wú)奈？次日當你耐不住疲倦在課堂上埋頭大睡的時(shí)候，你是否感覺(jué)到時(shí)間正在飛快流逝。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，他從來(lái)都不會(huì )眷顧任何一個(gè)人，那么，你是否感覺(jué)到自己的青春正在悄悄流逝？你是否會(huì )有一種危機感？

　　朋友，你是否還會(huì )在課堂上盯著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)字的黑板發(fā)呆，這時(shí)的你思路早已轉移到了別的地方，也許你也滿(mǎn)腹的憂(yōu)慮困擾著(zhù)你、也許你有許多心事讓你無(wú)法自拔，但是在這個(gè)時(shí)候請你把生活中的一切瑣事拋到腦后，現在你需要集中精力去吸取老師所講的精華，也許某個(gè)細節你一生只能聽(tīng)一次，就再也沒(méi)有機會(huì )了。作為同齡人，我也深知生活中的`種種困擾，大人們總是說(shuō)著(zhù)“少年不知愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁”，但是他們無(wú)法理解我們這個(gè)時(shí)代所面臨的挑戰和憂(yōu)慮，也許就是這個(gè)季節惹的禍。但是我們必須面對，我們必須去應付一切有可能發(fā)生矛盾的事情，我們必須從容的應對。也許，我們還必須具備足夠的自制力，因為生活中的誘惑，太多太多，學(xué)會(huì )去篩選，留下該留下的，抹去該抹去的。

　　現在的我們，還有一年的時(shí)間就要面臨人生的第一個(gè)考驗，一年，白駒過(guò)隙，一晃而過(guò)的一年，如果你有足夠的理想，如果你有足夠的向往，那么，就請抓住時(shí)光老人的腳步，改變不了時(shí)間、就來(lái)改變自己，先放下秋天該做的事情，伴著(zhù)生活的節奏、去充實(shí)自己的大腦、用只是滿(mǎn)足自己的精神世界。

　　青春容不得我們去揮霍，抓住生命的導航，去開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天地。

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