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八年級作文必備5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的八年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
蒼鷹飛過(guò)山谷,因為他擁有自信;鴨子游過(guò)水塘,因為他擁有自信;松鼠不斷在樹(shù)上穿越,因為他擁有自信。我的自信,又在哪里?
如果有一天,蒼鷹不再展翅高飛,鴨子不再有勇氣穿越水塘,松鼠看到樹(shù)木而膽怯,我的自信,又將在哪里?
生命因自信而可貴。擁有自信,將擁有希望。寂靜的考場(chǎng)上,每一個(gè)人都在奮筆疾書(shū)。時(shí)間在那一瞬間仿佛停了下來(lái),沒(méi)有人會(huì )因他人的一舉一動(dòng)而驚慌。而我,是在那些淡定自若的人中唯一與眾不同的、慌亂的人。顯得那么的.手足無(wú)措。
后來(lái),成績(jì)出來(lái)了,我的名次一落千丈。也正是因為那場(chǎng)考試,那次慘不忍睹的成績(jì),我開(kāi)始畏懼考試、害怕考試,甚至,我希望自己在考試那天生一場(chǎng)大病。但是,人的免疫力總是如此奇怪,在不希望生病時(shí)總是生病,在希望生病的時(shí)總會(huì )出奇的健康。最終,我還是沒(méi)有逃過(guò)那場(chǎng)考試。還沒(méi)發(fā)卷,我就感到我的手心在不停的冒汗,感覺(jué)心都要跳出來(lái)了似的。但是,當我看到那張試卷后,我那緊張不安的心已經(jīng)縮回去了一半。
這次,我的成績(jì)比上次好了很多。漸漸地,我發(fā)現,原來(lái)考試并非那么可怕。我的自信有找回來(lái)了。
即使蒼鷹折斷了翅膀,只要他仍有自信,就可以重新找到翱翔天空的自由。自信的力量是無(wú)窮的。只要善于發(fā)掘、培養,自信可以隨時(shí)縈繞在自己的身邊。
自信是生命中的一道數學(xué)題,他將占有生命中的十分之六。因為,沒(méi)有自信如同沒(méi)有生命中的許多精彩。沒(méi)有自信,生命將失去它原有的絢麗多彩。沒(méi)有自信,生命將平淡無(wú)味。
我的自信如同飛過(guò)山谷的蒼鷹,游過(guò)水塘的鴨子,穿梭在樹(shù)上的松鼠,永遠在我的心中跳躍。找回自信的我,如此美好。
八年級作文 篇2
羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!钡拇_,美就在我們身邊,只要我們用心觀(guān)察,有一雙發(fā)現美的眼睛,就能捕捉到美的`閃光點(diǎn)。美無(wú)處不在。
前幾天,下了一場(chǎng)雪。因為積雪太厚,道路濕滑,所以我不得不徒步上學(xué)。在上學(xué)的途中,偶然間發(fā)現了一樹(shù)梅花,梅花上面覆有不少積雪,遠處看去,真是一幅傲梅圖。這不由得讓我想起了費玉清演唱的歌曲《一剪梅》:“一剪寒梅,傲立雪中!爆F在這不正應了那句歌詞嗎?我又想起了陸游的《卜算子詠梅》:“零落成泥碾作塵,只有香如故!笔前,梅花的品格不就是孤芳高潔堅貞不屈嗎?我發(fā)現,美無(wú)處不在。
傍晚,我閑來(lái)無(wú)事,找朋友去玩。去的路上,路過(guò)一戶(hù)人家,我抬頭一看,偶然看見(jiàn)一束紅色小花,定睛一看,原來(lái)是紅月季。那紅月季顏色鮮艷,可愛(ài)的很。這時(shí),我忽然想起詩(shī)人葉紹翁的《游園不值》一詩(shī)中寫(xiě)道:“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!睕](méi)錯,此時(shí)此景,這株月季不正應了這句詩(shī),翹首期盼迎接春天的到來(lái)嗎?美,真是無(wú)處不在。
周末,我和朋友坐車(chē)去游玩,此時(shí)一位杵著(zhù)拐杖的老人上了車(chē),過(guò)了一會(huì ),駕駛員猛得剎車(chē),原來(lái)前面是有綠燈轉紅燈了。老爺爺打了個(gè)大趔趄,我就向老人擠去,想攙扶一下老人家。還沒(méi)等我到跟前,已經(jīng)有一個(gè)稚嫩的聲音說(shuō):“老爺爺,來(lái)坐這里吧!蔽冶贿@一幕看呆了,想不到一車(chē)人,沒(méi)一個(gè)人給來(lái)給老爺爺讓座的,這位小朋友卻這樣尊敬老人家!老爺爺感激地說(shuō):“謝謝你呀,小朋友”那位小朋友扶老爺爺坐下了,我慢了一步,我向前走去說(shuō):“來(lái)小同學(xué)坐我這來(lái)!笨膳赃呉晃幻利惖慕憬阏f(shuō):“來(lái)小朋友坐我這兒吧!币环N溫馨的氛圍在車(chē)里彌散開(kāi)來(lái),此時(shí)此刻我發(fā)現了美無(wú)處不在。
在生活中,美無(wú)處不在,物美,景美,人更美!
八年級作文 篇3
在我心里,父親一直是最博大偉岸的存在。從幼兒園到現在,如果別人問(wèn)我最崇拜的人是誰(shuí),我總是不假思索地回答:父親。
父親實(shí)在太棒了。小時(shí)候,我是十萬(wàn)個(gè)為什么,別的人總是被我問(wèn)住,最后不知如何回答我的問(wèn)題,可父親總能給我答案。像什么“河馬是什么類(lèi)型的動(dòng)物”“頭發(fā)長(cháng)的人更容易產(chǎn)生靈感嗎”各種稀奇古怪的問(wèn)題,父親總是微笑著(zhù)輕松地回答,我就高興地看著(zhù)父親,一臉的崇拜,還不忘找小伙伴炫耀:你們還沒(méi)找到答案嗎,我爸爸告訴我了,讓我告訴你們吧!
后來(lái),我不再有那么多為什么,也不再什么都問(wèn)父親。直到有一次一道數學(xué)難題讓我冥思苦想了兩天,還沒(méi)有結果,我有些沮喪,甚至對詢(xún)問(wèn)的母親耍起了小脾氣。父親看著(zhù)一臉愁苦的我,主動(dòng)請纓:“兒子,爸爸也來(lái)看看!卑职衷跁(shū)桌旁坐了一個(gè)下午,不知道他試了多少種方法。天暗下來(lái)的時(shí)候,父親微笑著(zhù)說(shuō):“兒子,過(guò)來(lái)看看,應該是這么回事了!蔽遗e起大拇指為父親點(diǎn)贊,暗自卻想:父親怎么也需要這么長(cháng)時(shí)間呢。
第二天,奧數班的`老師終于講起了這道題,原來(lái)是一道有爭議的難題。我的腦海里浮現出父親伏案沉思的情景,不禁為父親的淵博自豪起來(lái);氐郊,跟父親說(shuō)起,父親淡淡地笑著(zhù)說(shuō):“兒子,有一天,你終會(huì )發(fā)現,父親知道的其實(shí)也很有限,未知的世界太廣闊了。爸爸想告訴你,不知并不可怕,可怕的是我們失去了求知的勇氣!蔽页了贾(zhù)重重點(diǎn)頭。
是啊,父親一直都是有勇氣的人。我曾經(jīng)多次見(jiàn)識過(guò)他的勇氣。印象最深的一次是他一只手把一個(gè)小偷甩出了車(chē)門(mén)。當時(shí),車(chē)上的人真多啊,可是沒(méi)有一個(gè)人提醒那位被偷的老奶奶,更沒(méi)有一個(gè)人敢去抓小偷?筛赣H一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去抓住小偷的手,一把搶過(guò)錢(qián)包還給了那位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶。小偷惡狠狠地威脅父親:“你找死啊,敢多管閑事!”父親平靜地說(shuō):“你,難道不是你家里的奶奶養大的,你有手有腳,卻來(lái)偷老人的錢(qián),還有人性嗎?”小偷氣急敗壞地舉起了拳頭,父親一個(gè)回合就把他摁在車(chē)門(mén)邊,一邊喊著(zhù)司機開(kāi)門(mén),一邊就把小偷甩出了車(chē)門(mén),我看到小偷在地上打了幾個(gè)滾,才定下身子。
后來(lái),我問(wèn)父親,新聞里那么多有勇氣站出來(lái)幫助別人與壞人作斗爭的人往往得到的不是贊許,而是誤解,為什么你從來(lái)不擔心自己會(huì )惹上麻煩。父親笑笑說(shuō):“我怕麻煩,但做的時(shí)候,卻并沒(méi)有時(shí)間去考慮是否會(huì )惹上麻煩。兒子,爸爸是個(gè)普通人,但爸爸是個(gè)有良知的人,我希望,你長(cháng)大以后,做一個(gè)有良知的人!
這一刻,我似乎更深刻地理解了父親:父親不再是童年的我眼中那個(gè)因為高大而顯得強大的父親,也不是那個(gè)什么都知道而讓我無(wú)限崇拜的父親,他只是他自己口中平凡的父親,但在我心里,他是永遠屹立的高山,那么巍峨偉岸。
哦,父親,因為您,我自豪。
八年級作文 篇4
“媽媽?zhuān)蚁肴ス珗@玩!蔽覍寢屨f(shuō),“好,我們去打滑梯!”我與媽媽高高興興地走出家門(mén)。
這是我四歲那年的秋天,走起路來(lái)蹦蹦跳跳,左顧右盼的。當我走到小區門(mén)口時(shí),沒(méi)有注意到腳下的門(mén)檻,被狠狠地絆了一下,身體左搖搖右晃晃,“砰”地一聲趴倒在地上,來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。我頓時(shí)“哇”地大哭起來(lái)。媽媽急忙把我扶起來(lái),看到血從嘴唇一直流到下巴,萬(wàn)分焦急,立刻抱起我,準備把我送到附近的醫院。這時(shí),一位阿姨從小區路邊的一輛出租車(chē)中跑出來(lái),關(guān)切地說(shuō):“呀,這孩子嘴磕成這樣了?焐宪(chē),我送你們去醫院!”這位阿姨是常在我們小區外等客人的出租司機。媽媽還來(lái)不及感謝,就上了車(chē)。
路上,阿姨駕車(chē)從人流中,車(chē)流中穿梭,看到前面堵車(chē)十分著(zhù)急,好像病痛發(fā)生在她的身上。我在媽媽?xiě)阎,從后視鏡看到阿姨真切的焦急神情,安靜下來(lái),不再哭鬧。
終于到了醫院,大夫說(shuō):“傷口需要縫合,但孩子太小,還是去兒童醫院比較好!币恢迸阍谏砼缘陌⒁滩患偎妓鞯卣f(shuō):“我帶你們去!闭歉叻鍟r(shí)間,車(chē)多人多,阿姨把車(chē)的雙閃打開(kāi),在路上快速而平穩地行進(jìn)。
到了兒童醫院,阿姨對我們說(shuō):“我去掛號,你們在這里等大夫!
阿姨迅速跑前跑后,不一會(huì )兒,頭上已滿(mǎn)是汗珠。
縫合手術(shù)不可有家人陪同,本已安靜的我,在進(jìn)手術(shù)室前嚇得大哭起來(lái),媽媽怎么哄都不行。阿姨拉著(zhù)我的'手,又摸摸我的頭,安慰我:“我們在外面等你,給你加油,小伙子要堅強呦!甭(tīng)了阿姨的話(huà),我踏實(shí)了許多,漸漸平靜下來(lái)。
傷口縫好后,我又充滿(mǎn)了頑皮和生機,吵著(zhù)要去公園玩。于是阿姨把我們送到公園門(mén)口,媽媽要多給一些錢(qián)表示感謝,但阿姨決不多收:“別客氣,我也是一位母親,理解你的心情!
多好的阿姨!后來(lái)我們成了朋友,見(jiàn)面常打招呼。雖然我們已經(jīng)搬家了,但我想起阿姨曾給予我們的幫助,令我心中溫暖。
八年級作文 篇5
“好慘!”,一個(gè)男孩上學(xué)的途中要涉過(guò)一條小河,河道不寬,水也不深,但男孩不敢獨自趟水。那時(shí)他太小,要走過(guò)淌著(zhù)流水的小河。實(shí)在危險!為了上學(xué),每天早晨,他都隨著(zhù)村里的小伙伴躍入嘩嘩作響的小河中,雖然每次都有些擔心,但是他還是跟著(zhù)大伙兒一次又一次的趟過(guò)了小河。有一次,因下雨,河道變寬變深,伙伴們歲大的都淌過(guò)去了,只有我們像鍋上的螞蟻一樣著(zhù)急。這時(shí)身后傳來(lái)一陣清脆的自行車(chē)鈴聲;仡^望去,一個(gè)眉清目秀的警察放下了車(chē)子,把我們一個(gè)一個(gè)的'背到了河的對面……
歲月匆匆,他長(cháng)大了,上了五年級,他想寫(xiě)篇作文表?yè)P警察,他去了派出所,那名警察正在辦公室,男孩聽(tīng)見(jiàn)許多警察叫他所長(cháng),他說(shuō)當年小河沒(méi)橋過(guò)河上學(xué)的困難時(shí)期,幸虧所長(cháng)他們過(guò)河上學(xué)的事情,那位被稱(chēng)為所長(cháng)的警察微笑著(zhù),沉默了許久,才說(shuō):“我不記得我做過(guò)那樣的事了!
“你做過(guò)的,我記得很清楚,我不會(huì )記錯的!彼麑λL(cháng)說(shuō)。所長(cháng)堅決不承認背過(guò)我們過(guò)河上學(xué)。
他回到學(xué)校把此事對老師講了。他奇怪所長(cháng)為什么不承認他做了好事呢?
沉默良久,老師說(shuō):“真愛(ài)無(wú)言,這句話(huà)你聽(tīng)過(guò)嗎?真正的善良是不用說(shuō)的,既不需要張揚。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)那家父母對孩子這樣說(shuō):“是我養育了你們,對你們付出巨大的愛(ài)?”我相信絕對沒(méi)有,真正的人間之愛(ài)也是這樣的!
其實(shí)那個(gè)男孩就是故鄉童年的我,最高的享受就是幫助別人認為做不到的事。真愛(ài)無(wú)言。我會(huì )把這四個(gè)字銘記在心。
光陰似箭,日月如梭,我離鄉而去,到了繁華的城市讀書(shū),學(xué)校附近的天橋下有一家涼粉店:狀元涼粉店。聽(tīng)說(shuō),店主的兒子兩年前考上了狀元狀元涼粉就此得名。城里的人都想討個(gè)好彩頭,那兒的生意很火,很多人驅車(chē)從鎮上到我們城里來(lái)。
一切只是聽(tīng)說(shuō)而已,涼粉對于我這個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)真是一種奢侈,既吃不飽又貴。
可今,我卻坐在狀元涼粉店里,準備嘗嘗,這種“珍饈”,唉!真倒霉,前天買(mǎi)參考書(shū),貪小便一宜在街邊小攤上買(mǎi),黑燈瞎火,小販找了張假鈔給我。
“小伙子,粉來(lái)拉,吃吧!”店主將滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗涼粉端到我面前。
說(shuō)真的,這東西又白又滑,爽口宜人,還真好吃,真想天天吃個(gè)夠。
“上學(xué)呢?”店主拉了條板凳做下來(lái)。這時(shí)我才打量她,四十多歲,黑皮膚很黑,脖子上,手臂上都是些熱青疹。
“是啊,六年級了!”這時(shí),我想起了兜中的那張假幣,今天可要將錯就錯向你出手了!
“快要考初中了,要注意加點(diǎn)營(yíng)養,可別虧待自己呀!钡曛鞯脑(huà)使我想起了母親,她每次來(lái)看我,都會(huì )將家里好吃的塞給我……。那我就更不能讓這錢(qián)留在兜里!
我猶豫著(zhù),到底要不要將這二十元的假鈔用掉呢?用掉吧,把假幣拋給這位與我父母一樣勞苦的店主,讓他門(mén)蒙受損失,我于心不忍。不用吧,自己這周的午飯就泡湯了。
怎么辦我受著(zhù)良知和生活的壓力堅難的選擇著(zhù)……
終于,我咬咬牙,掏出身上僅剩下的五元真幣,“阿姨,給你錢(qián)!”“傻孩子,沒(méi)看見(jiàn)墻上貼的‘小學(xué)六年級、初三、高三學(xué)生免費’的字條嗎?下回再來(lái),我給你抄兩個(gè)菜!
回校后,我把假幣撕了。為了店主的真誠,為了我的父母,為了自己,這次選擇,植。真愛(ài)無(wú)刻不在身邊……
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