- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級作文優(yōu)秀（8篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的八年級作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級作文 篇1
在社會(huì )中，不同的人扮演著(zhù)不同的角色，而不同的角色，又承擔著(zhù)相應的責任。
在一次放假中，我興高采烈的回到了家。走進(jìn)庭院，便感覺(jué)神清氣爽。一棵嶙峋的桂花樹(shù)立在院中，花瓣飄在空中，風(fēng)一吹，一股淡淡的幽香鉆進(jìn)鼻孔，順著(zhù)血管流進(jìn)心里，這種香味好像一生都不能忘記。我眼睛一亮，看到媽媽披著(zhù)頭發(fā)坐在桂花樹(shù)下，好似仙女下凡，美極了！我無(wú)比激動(dòng)，大聲地喊：“媽?zhuān)一貋?lái)了！”媽媽轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我，我放下行李箱向媽媽跑過(guò)去。
我站在媽媽的身后，摟著(zhù)她的脖子，在她的臉上狠狠地親了幾口。媽媽欣慰地笑著(zhù)說(shuō)：“回來(lái)啦，放幾天假��？”聽(tīng)到我的回答，媽媽有些不開(kāi)心，低著(zhù)頭。我的笑容立刻僵了下來(lái)，心中知道媽媽是想和我多待幾天。我靈機一轉，給媽媽說(shuō)起了我的校園生活。
我慢慢地講著(zhù)，媽媽認真地聽(tīng)我娓娓道來(lái)。桂花樹(shù)下，是那么幽靜，那么芬芳四溢。一縷溫和的陽(yáng)光，穿過(guò)桂花樹(shù)的葉間，照在媽媽的`頭發(fā)上。一根銀發(fā)在陽(yáng)光中閃閃發(fā)光，那銀光刺眼極了，它好像一顆冰冷的銀針扎進(jìn)了我內心的深淵。我停止了訴說(shuō)，站在那里，不知該怎么辦。內心被扎了一針，血一直在滴，感覺(jué)很痛，又感覺(jué)自己好像發(fā)現了一件不好的事。媽媽感覺(jué)不對勁兒，轉頭過(guò)來(lái)問(wèn)：”怎么了？”我呆呆地指了指她的頭發(fā)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“人老了，你幫我拔下來(lái)吧！”我輕輕把銀發(fā)拔了下來(lái)，就問(wèn)：“媽?zhuān)蹎�？”媽媽回答說(shuō)：“不疼，是你拔的，怎么會(huì )疼？”
我看著(zhù)手中的銀發(fā)，思考著(zhù)：媽媽老了。便立志成才，矢志不渝，不讓媽媽白付出。我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)阋欢ㄒ任议L(cháng)大，不要老得太快，等我長(cháng)大了就讓您享福！”媽媽欣慰地笑著(zhù)點(diǎn)頭。眼神中流露出無(wú)窮無(wú)盡的慈母神情，那眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)，它對我說(shuō)：”會(huì )的，會(huì )等你長(cháng)大的，我答應你！”我伸手從空中接住一朵桂花，把那絲銀發(fā)系在上面，放在手心里對著(zhù)它們輕輕地吹氣。希望桂花能把母親的憂(yōu)愁帶走。帶到遙遠的天邊，讓它離媽媽遠一點(diǎn)。
一個(gè)人，一個(gè)角落，一個(gè)承諾，便意味著(zhù)一份責任。
八年級，我多了一份責任！
八年級作文 篇2
雨越來(lái)越急，本就沮喪的心情更加糟糕了，我無(wú)視橫掃而來(lái)的雨滴，走在回家的路上，路旁是含苞待放的花蕾，被雨水打濕，正如我的心情被不佳的月考成績(jì)打濕一樣，因為雨水，那些花不得不推遲了綻放。
我的心好像蓄滿(mǎn)了雨水的花苞一樣，沉甸甸的，腦海中總也揮不去月考試卷上刺目的血紅分數，和著(zhù)雨滴的節奏，我在心里悄然哭泣。忽聽(tīng)有人叫我的名字，清脆、響亮，飽含著(zhù)友情的溫暖，我陡然一驚。果然不出所料，是胖胖，我的小學(xué)同學(xué)。她那張面孔，永遠都仿佛一朵綻放的鮮花。
只見(jiàn)她三步并作兩步地跑上前來(lái)，見(jiàn)我雙眼發(fā)紅，猶如兩朵待放的玫瑰�！澳愕臉幼诱鎳�，滿(mǎn)臉的憂(yōu)郁，請問(wèn)憂(yōu)從何處來(lái)?讓我猜猜看�！彼⑽仁�，雙眼打轉，做思索猜測狀，“哦，曉得了，肯定又是老師在你的試卷上打了太多你不喜歡的`符號吧，我總是一猜就中，對不對?”還不待我答話(huà)，她已經(jīng)自顧自地哈哈大笑起來(lái)，仿佛我為那悲慘的分數傷心根本就是個(gè)笑話(huà)一樣。
她那燦爛的笑容直抵我的心靈深處，一股芬芳自心底涌來(lái)，仿佛一座花園進(jìn)入了我的心中一般。
我正要張口表達月考失利給我帶來(lái)的悲傷，以及粗心導致的悔恨，“不過(guò)多了幾個(gè)紅樹(shù)杈，不過(guò)多了幾道漏網(wǎng)之題，可是，為什么非要用淚水來(lái)表達呢?下次將它們一網(wǎng)打盡，不就行了嗎?”她盯著(zhù)我那張沮喪的面孔，眼睛里閃爍著(zhù)真摯的光芒，語(yǔ)氣爽快得簡(jiǎn)直像是一個(gè)闖蕩江湖多年的老俠客�！跋裨蹅冞@樣的，稍微努力一下，細心一番，恐怕以愛(ài)因斯坦的智商都沒(méi)法匹敵呢，還怕一張平常的試卷?”她那有意擺出來(lái)的傲慢不禁讓我破涕為笑。她也朗然大笑起來(lái)，這副笑容仿佛一粒種子悄然播種在我心中的沃土。
雨漸下漸小，不知何時(shí)，遠方天空中出現了一道彩虹，瑰麗的色彩輝映在一碧如洗的高空中，我望著(zhù)胖胖，她笑靨如花，那道彩虹映在她的眸子里，分外燦爛。我牽起她胖乎乎的手，沿著(zhù)雨后的馬路悠然走去，忽然發(fā)現，道旁的花蕾已然綻放，空氣中彌漫著(zhù)雨后的芬芳氣息。
人生之中難免遭遇風(fēng)雨，如果你的心中永遠綻放一朵燦爛的花，任何風(fēng)雨便都無(wú)法擊倒你，對我而言，那朵開(kāi)在心靈深處的花兒，便是這位平凡而善良的女孩，在風(fēng)雨中，她永遠帶給我前行的勇氣。
八年級作文 篇3
我一直堅信，在那遙遠的千里荒漠之上，總有美麗與生機共存。 ——題記
“孩子，你要記住，你是牡丹家族的后代，是不屈的象征。以后的路還很漫長(cháng)，你要學(xué)會(huì )堅強……”從我出生起，母親這樣對我說(shuō)。她的一番話(huà)就像預言，注定了我這顆小種子一生的不平凡。而那時(shí)不知道什么叫挫折的我，心中卻早已醞釀著(zhù)一個(gè)神奇而美麗的夢(mèng)——無(wú)論身在何方，都要綻放最美的自己。
整整一夜，大風(fēng)不止。
“天啊，這是哪兒？”
風(fēng)沙漫天，石礫飛揚。
我努力探起矮矮的身軀向四周了望：天際全是黃沙，沒(méi)有一片綠色。我下意識地感覺(jué)到：媽媽走遠了，大風(fēng)把我帶到了荒無(wú)人煙的絕境。
心酸！害怕！絕望！
難道我的一生就因此而結束了嗎？
我仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)的我，看見(jiàn)了我當初雄心壯志的樣子。
不，不能！我的夢(mèng)還沒(méi)有實(shí)現，我的價(jià)值還沒(méi)有實(shí)現。這點(diǎn)困難算得了什么，我要生存，我要在這荒漠中成就最美的自己！
我選了沙漠中的一塊高地。為了能長(cháng)期定居在此，我必須盡快扎根，否則無(wú)情的風(fēng)沙會(huì )將我吞噬。
可是，現在的我一無(wú)所有，身體中的營(yíng)養已消耗殆盡。失去了生根的資本，我該怎么辦？
我不能放棄，也不會(huì )放棄。
我要活下來(lái)，為自己的夢(mèng)想活下來(lái)！
于是，我把能量全部匯聚在根部，準備著(zhù)和生命作那最后一次。
憋住氣，閉上眼睛，緊繃神經(jīng)，竭盡全力讓根部的能量瞬間迸發(fā)出來(lái)。
“啪！”
太好了，我發(fā)芽了！
我很清楚自己的處境，不能怠慢，扎根深入地下。
然而，事情并非那么簡(jiǎn)單。畢竟是牡丹花，我的祖先沒(méi)有賦予我抗旱的神力。只能用稚嫩的皮膚去開(kāi)鑿地下硬邦邦的泥土，接受痛苦的洗禮。
我鑿呀鑿，日久天長(cháng)，我白嫩的皮膚變得黝黑粗糙。
盡管如此，沙漠中的水分遠不能滿(mǎn)足我的需要，我在苦苦堅持著(zhù)。
今天剛醒來(lái)，發(fā)現頭上不知不覺(jué)裂開(kāi)。
心中一陣欣喜——我發(fā)芽了。
于是，我更加努力奮斗，每天不停地進(jìn)行光合作用，不停地汲取地下水分。
我感到我在成長(cháng)，成長(cháng)。
我仿佛看到了我盛開(kāi)時(shí)的美麗。
時(shí)光在流逝，我也在成熟。
一日，我正在閉目養神。忽然，天空變得一片渾濁，在看四周，風(fēng)沙狂嘯，仿佛要吞掉整個(gè)世界，一種不祥之感油然而生。
“嘶……”風(fēng)怒吼著(zhù)撲過(guò)來(lái)。
乒乒乓乓，好強的'風(fēng)！我的身子被沙石打得歪向一邊，腰要折了。
我在努力支撐著(zhù)，眼前一片昏暗，仿佛要將一切歸零，死神在向我步步緊逼，好痛苦！
我想放棄，放棄我的一切！
此時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)想再說(shuō)：“不能，你忘了你的夢(mèng)了嗎？”
對，不可以，我要綻放最美的自己。
于是，我很抓住地下，任憑風(fēng)沙蹂躪？？
我一步步變得成熟，心中對夢(mèng)想的追求也在一天天升華。
我在等待，等待花苞的出現。
可是兩個(gè)星期過(guò)去了，我依舊是翠枝綠葉，沒(méi)有任何變化。
我明白了，苦苦的等待是不可能換來(lái)花苞的。于是，我改變方法：每天都省吃?xún)�用，盡可能多的把能量送至枝椏處，讓她積蓄力量長(cháng)出芽苞。
漸漸地，我的身體變得面黃肌瘦，唯獨枝椏處生機勃勃。
一個(gè)月，兩個(gè)月……
我驚奇地發(fā)現，朝東的那枝椏上，長(cháng)了一朵小巧玲瓏的粉紅花苞。我成功了！
我仿佛又看到了我盛開(kāi)時(shí)的美麗。
“這是怎么了？好難受��！”
一股巨大的力量在花苞處上躥下跳，仿佛要撞破花苞，直沖天際。
這是開(kāi)花的力量？還是死亡的預兆？
我忍不住了，將花苞中的力量排山倒海般爆發(fā)出來(lái)。
荒漠中，一朵鮮艷的牡丹花，怒放。
那是千里黃沙中一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn)。
那一刻，我綻放出了最美的自己！
八年級作文 篇4
如果說(shuō)在我們所品嘗過(guò)的東西中嘗到了酸甜苦辣咸，在人生坎坷的旅途中品嘗到了酸甜苦辣，那么愛(ài)的味道是怎么樣的？
愛(ài)同人間世事百態(tài)一樣，也有著(zhù)酸甜苦辣咸的味道，如果我們仔細品嘗，你會(huì )發(fā)現愛(ài)不僅僅有這幾種味道，還會(huì )有更深的內涵。
父愛(ài)的味道是如咖啡般的苦味。父親總是會(huì )以嚴厲�？量痰男蜗蟪霈F在孩子面前的，尤其是在孩子犯下罪過(guò)后便顯得更加嚴厲。父親是幾乎不會(huì )在孩子面前流淚的，總是以堅強的形象來(lái)掩飾。但是當你長(cháng)大以后，懂事了，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)父愛(ài)也是很暖心的，就如咖啡般的，當你剛嘗到時(shí)，你會(huì )感覺(jué)到苦，但當仔細品嘗后，發(fā)現會(huì )有濃濃的香甜彌漫在口中。父愛(ài)的味道是咖啡的苦盡甘來(lái)。
母愛(ài)的味道是如棉花糖般的甜味。從小到大，母親總是在無(wú)微不至地呵護著(zhù)你，唯恐你受到傷害。小時(shí)候的你是否常常依偎在母親身邊，不讓她離開(kāi)你半步。母親的愛(ài)在每時(shí)每刻都包含著(zhù)對你深深地愛(ài)，每一刻都讓你感覺(jué)到溫暖與關(guān)懷。有一句歌詞“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。母親對你的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在，母愛(ài)的味道是棉花糖的甜。
在面臨災難時(shí)所體現出的愛(ài)的味道是如放多了鹽的咸味。在四川大地震的時(shí)候，有一位母親為了保護自己的'孩子，雙手扶在地面上，用生命，用身體為孩子架起了一座安全的“橋梁”，她的身體已經(jīng)被壓成了拱形，在場(chǎng)的人員都留下了感動(dòng)的淚水。在面臨災難時(shí)所體現的愛(ài)是淚水，是如鹽一般的咸味。
老師對我們的愛(ài)是如未成熟山楂的酸味。步入高中，就開(kāi)始了緊張而又加快的生活節奏。每天都有很多作業(yè)習題要做，在書(shū)山題海中翱游，在A(yíng)BCD中做著(zhù)艱難的抉擇，幾乎每個(gè)人都留下了辛酸的汗水，即使老師布置了許多作業(yè)，但我們知道，這都是為了我們好，成熟的山楂是甜甜的。老師對我們的愛(ài)是未成熟山楂的酸味，但總有一天會(huì )成熟。
我們對祖國的愛(ài)是如火紅的辣椒般的辣味。我們對祖國的愛(ài)是熱辣辣，是無(wú)休止的，沒(méi)有祖國就不會(huì )有現在的一切，我們對祖國的愛(ài)是熱烈的，是火辣辣的。
生活中充滿(mǎn)了酸甜苦辣，愛(ài)的味道也是同樣的，辛酸與喜悅，淚水與歡笑交織，編成一張豐富。充實(shí)而五彩繽紛的愛(ài)之網(wǎng)，那就讓我們用愛(ài)填滿(mǎn)生活，用愛(ài)編制一個(gè)獨一無(wú)二的生命之網(wǎng)。
八年級作文 篇5
草地上，留下我們盡情跑跳的身影；教室里，留下我們努力學(xué)習的身影；生活中，留下我們互相關(guān)愛(ài)的身影……身處這樣的班級，我感到十分自豪！
一年一度的學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )召開(kāi)了。我們盡情釋放自己的激情和能量。開(kāi)始進(jìn)行女子1500米長(cháng)跑比賽了，我們班的運動(dòng)員正在場(chǎng)上奮力拼搏。我們站在跑道的兩旁為他們吶喊助威。
一圈，兩圈……突然，小艾的步伐慢了下來(lái)，她的眉頭緊皺，一只手緊緊地按著(zhù)肚子。天��！她會(huì )不會(huì )是太緊張了？她后面的選手一個(gè)接一個(gè)超越了她。焦急的小艾呼吸越來(lái)越不均勻，速度越來(lái)越慢。我們趕緊三三兩兩地在跑道兩側不同的地段陪著(zhù)她跑，一邊還喊著(zhù)：“小艾，加油！小艾，加油！”每一句話(huà)都透露著(zhù)我們的關(guān)心，每一個(gè)字都飽含著(zhù)我們給她的信心。我們不停地幫助她調整呼吸。漸漸地，小艾緊鎖的眉頭慢慢舒展開(kāi)來(lái)了。在我們的陪伴下，在我們的鼓勵下，她的實(shí)力漸漸顯露出來(lái)，超越了一個(gè)又一個(gè)對手。最終，小艾奪得了第3名。在她沖過(guò)終點(diǎn)的那一瞬，我們和她一起振臂歡呼！
田徑運動(dòng)會(huì )在我們的團結協(xié)作中落下了帷幕，班級的歷史上便記載了我們共同努力獲得的成功。
“感恩的心”主題班會(huì )是我們全班至今不能忘懷，也永遠不會(huì )忘懷的一次精彩的活動(dòng)。在準備過(guò)程中，全班同學(xué)都自覺(jué)地全身心投入，對活動(dòng)的成功開(kāi)展充滿(mǎn)了必勝的信心。主題班會(huì )開(kāi)始了，主持人致開(kāi)場(chǎng)白，我們女同學(xué)歌舞表演《感恩的心》，大家觀(guān)看課件上的人物感恩事跡，都按照預定的思路在逐步進(jìn)行。到了三名寄宿的男女同學(xué)表演小品《如此感恩》時(shí)，劇中“兒子”負氣離去，“父親”本該發(fā)表一下感慨，可他竟因太緊張愣在那兒，不知道說(shuō)什么了。坐在臺下的`我們都倒吸一口涼氣，心都提到了嗓子眼兒，滿(mǎn)懷焦慮地看著(zhù)臺上。沒(méi)想到這時(shí)“母親”很自然地勸慰“父親”：“孩子的學(xué)習負擔重啊，我們多多體諒他吧，你不要太在意了�！边@句話(huà)說(shuō)得那樣平常，可又是那樣自然貼切，與劇情的發(fā)展配合得天衣無(wú)縫，一點(diǎn)看不出來(lái)是臨場(chǎng)發(fā)揮。我們在臺下都舒了一口氣，暗暗地為她們的默契喝彩。
主題班會(huì )取得了圓滿(mǎn)的成功，產(chǎn)生了很大的影響。這段小插曲也深深地留在了我們心中。它讓我們感到了我們之間的默契是這樣之深，學(xué)習上你追我趕，而在工作和生活上又是互相關(guān)心，同學(xué)們日益加深的友誼使我們的班集體更具凝聚力和戰斗力。
身處這樣一個(gè)和諧的班級，我和我的同學(xué)都倍感自豪。
八年級作文 篇6
初中生活，學(xué)習任務(wù)異常繁重，我的神經(jīng)總是繃得緊緊的。學(xué)習之余，我常到古詩(shī)苑漫步，放松放松神經(jīng)，從中獲得了許多快樂(lè )。
走進(jìn)古詩(shī)苑，我看見(jiàn)：西塞山前的盛春，白鷺飛翔，桃花繽紛，落在水中隨波流去，鱖魚(yú)正肥，一魚(yú)翁正在斜風(fēng)細雨中垂釣。
漁歌子（張志和）
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。
走進(jìn)古詩(shī)苑，我聽(tīng)見(jiàn)：山村的夏夜，鳥(niǎo)驚、蟬鳴、還有稻田里一片蛙聲，編織成一支醉人的鄉村夜行曲。
西江月（辛棄疾）
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前，舊時(shí)茆店社林邊，路轉溪橋忽見(jiàn)。
走進(jìn)古詩(shī)苑，我看見(jiàn)：姑蘇城外的秋夜，霜天殘月，江畔紅色的'楓樹(shù)，江中漁舟的點(diǎn)點(diǎn)火光，繪制成一幅精美的楓橋夜景圖。
楓橋夜泊（張繼）
月落烏蹄霜滿(mǎn)天，江風(fēng)漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
走進(jìn)古詩(shī)苑，我看見(jiàn)：北國的冬日，萬(wàn)里冰封，天女散花，把整個(gè)世界打扮成一個(gè)銀裝素裹、粉妝玉砌的天國。
夜大雪歌（陸游）
朔風(fēng)吹雪飛萬(wàn)里，三更蔌蔌嗚窗紙。
初疑天女下散花，復恐麻姑行擲米。
��！在古詩(shī)苑漫步，來(lái)到一個(gè)美麗的水亭邊，我忘卻了回家的路：
如夢(mèng)令（李清照）
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡。爭渡。驚起一灘鷗鷺。
親愛(ài)的朋友，經(jīng)過(guò)一天的緊張忙碌，你可想出去漫步？假如你沒(méi)有好的去處，那么我告訴你：古詩(shī)苑，就是一個(gè)美麗的地方。
八年級作文 篇7
是一個(gè)自閉的人，不大信任陌生人。但是，不久前的一段心路歷程改變了我。
那是一個(gè)雨后清晨，我們朋友幾個(gè)去**風(fēng)景區游玩。為了早上山頂，我們抄小路上山。小路交雜在一起，走到山腰時(shí)我們就走散了。我孤身一人繼續跋涉，突然發(fā)現在山腰處長(cháng)滿(mǎn)滿(mǎn)枝的櫻桃，就興奮的摘了起來(lái)。
就在我“小有成績(jì)”的時(shí)候，身后傳來(lái)了陣陣腳步聲。那是一個(gè)身材魁梧、臉色陰沉的男人。他正沿著(zhù)峽窄的山路，快步向我的方向走來(lái)。我的心“怦怦”跳，臉上盈出了細細汗珠。我目不轉睛的看著(zhù)他走過(guò)我身邊鉆入了一片樹(shù)林。望著(zhù)他漸漸消失的背影，我長(cháng)長(cháng)的松了口氣。
我繼續摘著(zhù)櫻桃。摘著(zhù)摘著(zhù)，突然，一顆又大又圓的櫻桃映入眼簾。它紅彤彤，富有光澤，以至于顯得它所在的`翠枝也那么碧綠，令人看一眼就產(chǎn)生它的露水還沒(méi)干的錯覺(jué)呢！我心頭一震，這么大的“珠子”不摘不太可惜了么？于是，我撥開(kāi)細枝，伸手一拽，只聽(tīng)到∶
“哎呀！”
我大驚失色，莫非……
只見(jiàn)一只手從“枝條”后伸出，扶了扶“櫻桃” ……原來(lái)那所謂的 “櫻桃”竟是一個(gè)女孩兒的頭釵！
我覺(jué)得我的臉紅了，還在發(fā)燒，不知如何是好。
她目光掃到了我的筐上，又摸了摸頭釵，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想她是明白了。驀地，始料未及地，而又和善地——
她微笑了！
她的確微笑了！
如洞庭湖水，如柔媚春光，如和悅樂(lè )曲，如蓬勃的朝陽(yáng)！對于我的誤會(huì )，她抱以了蒙娜麗莎的微笑！
這信任的微笑，融化了我心中的寒冰！
回去的路上，我不斷思索：是什么讓我對陌生人缺乏信任呢？我怎么破除心中的隔膜呢？
我會(huì )逐漸改變自己，成為朋友最多的人。
因為那一天我收獲了一筐櫻桃！
八年級作文 篇8
每個(gè)人的心中應該都有花吧，開(kāi)在我心中的話(huà)是誠信之花，而我心中的誠信之花是誠實(shí)守信。
我們每個(gè)人都應該誠信待人，且先不說(shuō)什么是誠信，先往小的方面考慮，每個(gè)人都以命該知道什么是講信用、誠實(shí)，答應了別人的事就要做到，先不說(shuō)你答應別人的是是好事還是壞事，但是，你答應了就應該做到。
不知道你們有沒(méi)有看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩語(yǔ)文成績(jì)考了59分，他是他們班唯一一個(gè)不及格的學(xué)生，因為他考得不及格，他媽媽會(huì )拿竹鞭抽他的，他十分害怕，于是十分膽怯地向老師提出了借一分的想法，老師和他說(shuō)，我借給你一分，你到期末考試要還我十分，可以嗎？小男孩答應了老師的要求，老師就在小男孩的卷子上加了一分。小男孩清楚自己要還老師的'十分，于是非�？炭嗾J真的學(xué)習。終于，在期末考試之后，他的語(yǔ)文考了98分，還給老師十分之后，還有88分，小男孩得到了三好學(xué)生獎和成績(jì)進(jìn)步獎，這是他上學(xué)以來(lái)第一次得獎。
從上面這個(gè)故事，我們可以得到一個(gè)啟示：擁有一個(gè)可以超越自己的目標并為之不懈努力，這個(gè)目標就會(huì )成真。而每天不守信用，把答應別人的事當做沒(méi)發(fā)生過(guò)的人，永遠也不會(huì )成功。
有一天下午，我和同學(xué)小蕊一塊寫(xiě)作業(yè)，因為我貪玩，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，我就沒(méi)寫(xiě)完，小蕊一直在認真的寫(xiě)作業(yè)，而我就一直玩，沒(méi)過(guò)多久，小蕊的作業(yè)寫(xiě)完了，而我寫(xiě)了也不過(guò)三分之一，我便求著(zhù)小蕊說(shuō)： 晚上你陪我寫(xiě)作業(yè)吧，我要寫(xiě)到十一點(diǎn)，你陪我一塊好嗎？ 小蕊因為我倆是好朋友就答應了。后來(lái)，到了晚上，我剛要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候那時(shí)才九點(diǎn)多，小蕊卻說(shuō)她要睡了，說(shuō)太晚了。我的火氣頓時(shí)就上來(lái)了： 你這是什么人啊，答應陪我到十一點(diǎn)的，這才九點(diǎn)，你也太不講信用了吧 。小蕊卻不急不躁的說(shuō)： 誠實(shí)守信確實(shí)是我們應該做到的，可是你這么晚才寫(xiě)作業(yè)就是在害你，你明天早上會(huì )沒(méi)有精神的，我陪你到十一點(diǎn)就算是幫兇了，講信用也不能這樣講信用啊 。我聽(tīng)了她的一番話(huà)，我醒悟了，我真正理解明白了什么是誠實(shí)守信，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，不到十點(diǎn)就寫(xiě)完了。
誠信這朵花永遠開(kāi)在我心中，我的朋友也永遠不會(huì )忘記，因為答應過(guò)朋友要調皮的玩到老，所以一定要講信用哦。
【八年級作文】相關(guān)文章：
八年級作文[經(jīng)典]10-06
[經(jīng)典]八年級作文07-25
(經(jīng)典)八年級作文07-25
(精選)八年級作文08-10
八年級作文【精選】11-04
八年級作文11-03
八年級作文11-02
八年級的作文11-03
八年級作文（精選）07-31
【經(jīng)典】八年級作文07-28