八年級作文6篇(薦)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的八年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

　　我們家對酸和辣這兩味簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。酸的確是很好的一種味道，可以讓人口舌生津；而辣可以開(kāi)胃，讓你猶如鯨魚(yú)般吞吸不止。它們結合在一起就變成了良好的開(kāi)胃菜。最有代表性的是拍黃瓜。

　　黃瓜的味道十分柔和，清甜可口，可它卻具有海納百川的能力，酸甜苦辣咸，每一種味道都可以和它完美的融合，將兩者發(fā)揮到極致。雖然它只是一道涼拌菜，但通常越是彌足珍貴的美味，外表越是平淡無(wú)奇。

　　原料的準備是非常嚴格的，否則，要么酸的你齜牙咧嘴，要么辣的你七竅生煙。黃瓜一定要新鮮，嚼起來(lái)才會(huì )香脆，汁水也更多，而且必須是碧玉黃瓜，白色的不行。醋要選擇陳釀米醋，白醋不行。辣椒則是我家自己種的，拌上油碾碎之后放在鍋里炒，辣味才能得到充分的發(fā)揮。這自制的辣醬最好晾上幾天，到那時(shí)把碗放到鼻尖輕輕一聞都會(huì )嗆得不行。如果不能自制的話(huà)，那么超市里的辣醬也可以代替，以顏色紅亮，口感純正為佳。

　　接下來(lái)便是“拍”。將黃瓜豎切兩段，放在砧板上，然后用盡力氣去拍，把子都打爛才算成功。這樣的黃瓜肉質(zhì)脆且多汁，而這汁水擁有神奇的化解辣椒素的.能力，拍出汁水越多，拍黃瓜也就越香越美味。拍了之后，瓜片上會(huì )產(chǎn)生裂口，可以讓黃瓜更入味兒。將黃瓜與事先調好的醬料拌在一起，順時(shí)針?lè )磸蛿嚧�，直到每塊黃瓜都包裹上了醬汁，油光水亮了為止，再加半勺糖提鮮，一道菜品就新鮮出爐了。

　　拍黃瓜色香味俱全，令人贊不絕口。它色澤紅艷，又夾雜著(zhù)黃瓜的碧綠水嫩；香味濃厚，辣醬與酸醋給鼻梢一段段強烈的刺激；味道酸辣，又巧妙的被清淡的黃瓜所瓦解，回味甘甜。它讓你一拿起筷子就放不下來(lái)。

　　對我們家人來(lái)說(shuō)，它就是一個(gè)獨特的味覺(jué)信息素，牽連這魂牽夢(mèng)縈的家的味道，家的溫暖。

八年級作文 篇2

　　正值花季的我們，在人生的春天里享受，也許快樂(lè )和憂(yōu)傷都會(huì )交融在這個(gè)季節，但是，更需要的，是我們的奮斗，所以、這個(gè)季節，容不得我們去揮霍�！�—題記

　　朋友，你是否還沉醉在那些畫(huà)滿(mǎn)了花花綠綠的圖片的言情小說(shuō)中，據說(shuō)那些故事真的很令人向往，里面所描述的一切都是那么圣潔，是任何人都阻擋不了的轟轟烈烈，但你是否和現實(shí)相對比，這樣的故事似乎屈指可數吧，也許那些可以做你夢(mèng)中的境界，但是現實(shí)容不得你的思想這樣的.放肆，因為我們所面對的是一個(gè)充滿(mǎn)了挑戰和激烈斗爭的社會(huì )，我們必須為自己將來(lái)的立足之地去奮斗。倘若你選擇平平淡淡的過(guò)完自己的一生，沒(méi)有理想、沒(méi)有追求，與那行尸走肉又有何區別？要對得起身邊愛(ài)你、疼你的人們，因為他們在你的身上注入了太多的愛(ài)和期望；也要對得起自己，因為自己擁有人生的花季，這不僅是我們值得驕傲的資本，還是我們所擔負的責任。

　　朋友，你是否還在用那些形形色色的游戲滿(mǎn)足不該滿(mǎn)足的內心，是的，也許有時(shí)候我們是應該借助游戲來(lái)發(fā)泄一下、放松一下，但是，當你毅然與自己的伙伴踏進(jìn)網(wǎng)吧的時(shí)候是否想到了家中焦慮的父母，也許你早已告知他們，但是你是否感覺(jué)到他們的失望和無(wú)奈？次日當你耐不住疲倦在課堂上埋頭大睡的時(shí)候，你是否感覺(jué)到時(shí)間正在飛快流逝。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，他從來(lái)都不會(huì )眷顧任何一個(gè)人，那么，你是否感覺(jué)到自己的青春正在悄悄流逝？你是否會(huì )有一種危機感？

　　朋友，你是否還會(huì )在課堂上盯著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)字的黑板發(fā)呆，這時(shí)的你思路早已轉移到了別的地方，也許你也滿(mǎn)腹的憂(yōu)慮困擾著(zhù)你、也許你有許多心事讓你無(wú)法自拔，但是在這個(gè)時(shí)候請你把生活中的一切瑣事拋到腦后，現在你需要集中精力去吸取老師所講的精華，也許某個(gè)細節你一生只能聽(tīng)一次，就再也沒(méi)有機會(huì )了。作為同齡人，我也深知生活中的種種困擾，大人們總是說(shuō)著(zhù)“少年不知愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁”，但是他們無(wú)法理解我們這個(gè)時(shí)代所面臨的挑戰和憂(yōu)慮，也許就是這個(gè)季節惹的禍。但是我們必須面對，我們必須去應付一切有可能發(fā)生矛盾的事情，我們必須從容的應對。也許，我們還必須具備足夠的自制力，因為生活中的誘惑，太多太多，學(xué)會(huì )去篩選，留下該留下的，抹去該抹去的。

　　現在的我們，還有一年的時(shí)間就要面臨人生的第一個(gè)考驗，一年，白駒過(guò)隙，一晃而過(guò)的一年，如果你有足夠的理想，如果你有足夠的向往，那么，就請抓住時(shí)光老人的腳步，改變不了時(shí)間、就來(lái)改變自己，先放下秋天該做的事情，伴著(zhù)生活的節奏、去充實(shí)自己的大腦、用只是滿(mǎn)足自己的精神世界。

　　青春容不得我們去揮霍，抓住生命的導航，去開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天地。

八年級作文 篇3

　　太陽(yáng)可以發(fā)散出陽(yáng)光，在黑暗中照亮我們前行的道路。其實(shí)，母親的關(guān)愛(ài)也是一縷陽(yáng)光，它可以驅散我們心靈中的嚴寒，溫暖我們的身心，母愛(ài)就是我心中的太陽(yáng)。

　　還是你冷的風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，和我的身體無(wú)情的接觸著(zhù)，吹到臉上就如刀割般的疼痛。

　　我孤身一人伴隨著(zhù)這寒風(fēng)寸步難行的向溫暖的家中走去。我用自己僅有的衣物盡量的把自己裹起來(lái)，希望不被寒風(fēng)所侵襲，但是現實(shí)卻是殘酷的，我的手腳已被凍得麻木，感覺(jué)自己在漫無(wú)目的地行走。向前望去，唯獨只能看見(jiàn)一縷縷路燈的光亮，路的兩旁人煙稀疏。

　　我頂著(zhù)猛烈的風(fēng)艱難地向前行走著(zhù)，忽然發(fā)現前面的路燈下有一個(gè)身影，那輪廓是無(wú)比的熟悉，這時(shí)我心中仿佛迎來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。我快步地向前走去，越近就越感到溫暖，就越感到高興，走到那個(gè)身影的前面時(shí)，我徹徹底底的看清楚了媽媽的面目，媽媽的臉已凍得通紅。媽媽看到我凍的這個(gè)樣子，立馬拿出圍巾給我戴上。此時(shí)此刻，這溫暖的太陽(yáng)已把寒冷驅逐開(kāi)來(lái)，讓我的心靈無(wú)比的溫暖。

　　媽媽看著(zhù)寒冷的'天氣怕我凍著(zhù)，就在這里慢慢的等待著(zhù)我的出現，媽媽沒(méi)有說(shuō)一個(gè)“冷”字。媽媽看到我的手被凍的通紅，牽起我的手，雙手捧著(zhù)我這雙小手發(fā)明入懷中，用自己的體溫來(lái)溫暖著(zhù)我的雙手。媽媽還不時(shí)地用嘴呼出熱氣來(lái)溫暖著(zhù)這雙小手，用自己的雙手不停地揉搓著(zhù)我這雙冰冷的小手。雖然我的雙手并沒(méi)有快速地溫暖起來(lái)，但是我的身心早已是暖烘烘的了。我心中的太陽(yáng)為我驅散著(zhù)寒冷。

　　母親的關(guān)愛(ài)就是我心中的太陽(yáng)，它溫暖著(zhù)我的心靈與我那寒冷的身體，驅散著(zhù)我心靈的黑暗，時(shí)時(shí)刻刻為我照亮前行的道路。

八年級作文 篇4

　　蓮花，亭亭玉立的水中仙子；蓮花，散發(fā)著(zhù)淡淡清香的花中君子。自古以來(lái)多少文人雅士用優(yōu)美的語(yǔ)句贊美過(guò)它，多少人用美妙的音符歌頌過(guò)它。

　　“出淤泥而不染，濯清鏈而不妖�！睂�(xiě)出蓮花的高尚品質(zhì)。蓮花的美是莊重的，它不像牡丹般美得妖艷，它不像彩虹一般，美得虛幻。

　　我愛(ài)蓮花，愛(ài)它的純潔；我愛(ài)蓮花，愛(ài)它的無(wú)私；我愛(ài)蓮花，愛(ài)它的高尚！

　　每當在其他的花凋謝的時(shí)候，它卻依然綻放，它面對困難，從不退縮，從沒(méi)有放棄的意念。

　　記得有一次，我和我的表弟一起去公園玩，那時(shí)剛好是蓮花盛開(kāi)的季節，一進(jìn)公園的大門(mén)，便看見(jiàn)滿(mǎn)池盛開(kāi)的蓮花，隨風(fēng)舞動(dòng)。表弟看見(jiàn)了，高興地跑過(guò)去，我也迫不及待地跟著(zhù)表弟跑了過(guò)去，頓時(shí)，我們倆的臉上洋溢起幸福的神情。你瞧！池塘里的蓮花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位正在跳芭蕾舞的小女孩；那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)潔白素凈的衣服的姑娘在向游人展現她們燦爛的笑容；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正含著(zhù)一顆顆蓮子呢！蓮花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的'蜻蜓，也扇動(dòng)著(zhù)翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與蓮花快樂(lè )地嬉戲著(zhù)。我陶醉了，覺(jué)得池塘里的蓮花是一位位婀娜多姿的仙子在我眼前舞蹈著(zhù)。

　　正當我陶醉其間，天空已布滿(mǎn)了黑漆漆的烏云，好像給大屏幕拉上了黑幕一般，我知道要下一場(chǎng)大暴風(fēng)雨了，“真是天公不作美，姐姐，您說(shuō)這些蓮花會(huì )不會(huì )被風(fēng)雨給刮倒呢？”表弟滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)我，當時(shí)我還哪管這些��！我拉著(zhù)表弟的手就往家里跑，剛跑到家門(mén)口，果然不出我所料，“轟隆隆……”雷公放肆地吹響了緊急號，我連忙關(guān)上窗戶(hù)，抱著(zhù)表弟上床，“欸，姐姐，您還沒(méi)有回答我問(wèn)題呢！”我胡說(shuō)一通：“當然會(huì )被刮倒，哪有不被暴風(fēng)雨刮倒的花呀！”“有的有的，比如說(shuō)傳說(shuō)中的七色花……”“你呀，又在做白日夢(mèng)了，睡覺(jué)去吧！”“嘩啦嘩啦……”雨小姐唱起了搖滾歌曲，我們也伴著(zhù)這搖滾歌曲進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　天漸漸放晴了，雨不再下了。

　　我們再一次跑到公園里，見(jiàn)證弟弟所說(shuō)的那個(gè)奇跡，一進(jìn)去，我呆住了，滿(mǎn)池依然綻放的蓮花，比下雨前的更加美麗，更加燦爛，更加引人注目！

　　��！蓮花，我愛(ài)你的純潔；��！蓮花，我愛(ài)你的無(wú)私；��！蓮花，我更愛(ài)你那高尚的品質(zhì)！

八年級作文 篇5

　　清晨，媽媽說(shuō)：“我們去西湖玩�！蔽议_(kāi)心得跳了起來(lái)。

　　我和媽媽到了西湖，先到種有荷花的湖面去看。因為這個(gè)季節不是荷花開(kāi)的時(shí)候，所以，看不到接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的景色。我不禁意間看了一下水面，目光就一下子被它吸引住了。那里有許多金魚(yú)在水中游上游下，一會(huì )兒躲到荷葉下，一會(huì )兒潛入水底，像是在和湖水捉迷藏。

　　中午，我們乘船去湖中。湖中有三個(gè)美麗的小島，小島上游客絡(luò )繹不絕，中外游客都有。我和媽媽走到島中央，一個(gè)地方迅速的.吸引了我們的眼光，相傳：梁山伯和祝英臺在這里來(lái)來(lái)回回地走了十八次。

　　傍晚，下起蒙蒙細雨，西湖好像披上了輕紗，就像童話(huà)中的仙境。真似大詩(shī)人蘇軾的《飲湖上初晴后雨》：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

八年級作文 篇6

　　真沒(méi)想到僅是一片愛(ài)心挽救了一個(gè)奄奄一息的生命，也真沒(méi)想到我心靈的翅膀，竟是一只小鳥(niǎo)挽救的……

　　我家門(mén)前有一排柳樹(shù)，夏風(fēng)拂過(guò)，柳枝伴著(zhù)柔風(fēng)舞動(dòng)，柳葉搖曳的“沙沙”作響，我從茂密的樹(shù)下走過(guò)，奇怪我被什么用力的拉了一下，“好痛”我這才發(fā)現拉鏈上刮了一條很長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)，腦中突然想起電視里說(shuō)過(guò)，斷了的風(fēng)箏線(xiàn)夜間勒傷行人的事件，心里十分后怕，小區來(lái)來(lái)往往那么多人，誰(shuí)要不小心再被這線(xiàn)刮著(zhù)……于是我快步回家拜托爸爸，希望他能幫我一起解決。爸爸隨我來(lái)到那樹(shù)下，把線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)屢下，咦？怎么線(xiàn)屢不動(dòng)了？我們發(fā)現線(xiàn)上好像有一個(gè)東西在動(dòng)，定睛一看，原來(lái)是一只鴿子纏在線(xiàn)上，這可怎么辦？爸爸跑上四樓和鄰居講明原因，戶(hù)主很樂(lè )意配合，好不容易才在四樓涼臺上救下這只鴿子，可它的翅膀被線(xiàn)纏著(zhù)好幾圈，取下線(xiàn)時(shí)已經(jīng)不能飛了，小鴿子驚恐地用力拍打翅膀，卻怎么也飛不起來(lái)，有一只翅膀怎么也伸展不開(kāi)，終于它趴下不再動(dòng)彈，好像在等待命運的宣判，我把它捧回家喂了些水，可這小家伙寧死不屈！跟我玩裝死游戲，于是我便學(xué)媽媽的'口吻語(yǔ)重心長(cháng)的給它講了一大堆的”開(kāi)導”工作，累得我口干舌燥，或許它聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà)，或許它看沒(méi)有傷害它的意思，也或許它閑眼前的大塊頭太煩，這才意思似的喝了點(diǎn)兒水，讓我不甚欣慰。于是我每天又多了一的任務(wù)，那就是照顧那小家伙，幾天后和它熟了，竟也不怕我了，敢當著(zhù)我的面喝水。吃東西，翅膀也不總低垂著(zhù)，時(shí)不時(shí)還能上下動(dòng)一動(dòng)。真沒(méi)想到它真的活下來(lái)了，翅膀也漸漸好了，這讓我十分興奮。

　　一個(gè)月的時(shí)光轉眼即逝，它的傷痊愈了，看它在籠子里又蹦又跳，還不時(shí)“咕咕”高唱兩句的樣子，又回想起救它時(shí)的情景，在這一月的等待中，它等來(lái)了一幅完美的翅膀和一身豐滿(mǎn)的羽翼，想起一句名言；等待也是一種幸福，絕不要放棄等待的勇氣。它真聰明，至少比我強，因為它知道在不消極充滿(mǎn)準備的情況下去等待。而我呢？常常急于求成，或陷入消極的等待中……在這些思索中，使我明白：要有準備的去等待，等待自己完好的“翅膀”，同別人一樣去搏擊風(fēng)浪，迎接精彩的未來(lái)！

　　真沒(méi)想到我挽救了一只小鳥(niǎo)的翅膀，而那只小鳥(niǎo)卻挽救了我心靈的”翅膀”。

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