八年級作文[錦集4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的八年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文 篇1

　　早晨，陽(yáng)光灑進(jìn)屋里，溫暖的撫摸我書(shū)房的一方天地，不經(jīng)意地一看，一本陳舊的《格林童話(huà)》卻喚醒了我三年級時(shí)那陳舊的回憶┅┅

　　那時(shí)，我與同齡人一樣，喜歡每天聽(tīng)音樂(lè )入睡，但我卻非常熱愛(ài)讀書(shū)，殊不知，我與書(shū)籍已經(jīng)結下了不解之緣。

　　那是寒假的一天中午，爸爸媽媽不在家，我好奇地翻著(zhù)書(shū)厚厚的一摞東西。突然，我眼睛一亮，找到了一件珍寶——《格林童話(huà)》。我十分喜愛(ài)，竟捧著(zhù)它半個(gè)多鐘頭！

　　突然，鑰匙打開(kāi)鎖的聲音使我一驚，��！媽媽回來(lái)了！我急中生智，連忙把書(shū)往被子底下一塞，媽媽進(jìn)了臥室，讓我趕快做寒假作業(yè)以及看看書(shū)上的難題，看看書(shū)上是如何做出來(lái)的。

　　我不情愿地開(kāi)始做作業(yè)，可我卻醞釀出了一個(gè)秘密計劃。

　　我認真看起難題，但耳朵卻仔細地聽(tīng)著(zhù)媽媽的動(dòng)靜，不一會(huì )兒，媽媽見(jiàn)我很認真地在做作業(yè)，就躡手躡腳地走出臥室，我的`竊讀活動(dòng)正式開(kāi)始，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)┅┅我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，雖然沉浸在書(shū)里，可十分擔心的張望，突然門(mén)口傳來(lái)一陣腳步聲，有人！我一驚，亂了方寸，我把書(shū)往枕頭底下一塞，可是太引人注意，怎么辦┅┅隨著(zhù)門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)，我心里也越來(lái)越?jīng)]底，我急忙把書(shū)放在被子里，靈機一動(dòng)，伸了個(gè)懶腰，好像讀得很吃力，然后裝模作樣地打了個(gè)哈欠，徑直走出門(mén)，直奔廁所，我把門(mén)一甩，松了一大口氣，��！有驚無(wú)險！我假裝放了水，走出門(mén)時(shí)不忘提醒媽媽?zhuān)骸安荒艽驍_我，我真的‘累’了！”說(shuō)罷，我便繼續看我的書(shū)，故事中的驚險情節時(shí)時(shí)刻刻吸引著(zhù)我，而那親人的離別又讓我黯然神傷，我時(shí)而歡喜，時(shí)而擔憂(yōu)，不經(jīng)意間，竟笑出聲來(lái)！“��！”我連忙捂住自己的嘴，怎么辦？怎么辦？我手腳不停哆嗦，上下牙也打起架來(lái)，此時(shí)，似有千萬(wàn)只眼睛盯著(zhù)我，搖搖頭，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)話(huà)的聲音：“這個(gè)小妮子，是不是看難題太投入了？”我大喜，又逃過(guò)了一劫！時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就一個(gè)半小時(shí)，我也真的累了，躺在床上甜甜蜜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　書(shū)籍是知識的寶庫，它使人類(lèi)的知識文化不斷積累，發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才，也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )和希望。竊讀的緊張令我難忘，竊讀的快樂(lè )令我回味！

八年級作文 篇2

　　田田荷葉丁殘。香漸散，融水化淚，悉如平常。濃烈甘醇，天賜淡雅醉弄人。

　　楊柳岸，華燈初上，綿延燭火十里外。佳人纖纖，伏首綰青絲萬(wàn)千，絳唇細描眉。羅衣綺裙曳地。踩步入堂，回眸俏笑傾城，一聲一曲長(cháng)相思。憶江南，舊曾諳，裊裊笙歌，深深庭院。

　　梁柱蓬臺，高山流水長(cháng)吟，水袖輕舞牡丹亭。戲女眉目垂淚，道不盡許多愁。君如萍水如萍云，灼灼芳華，幾載等候。鬢如白雪，清淚無(wú)可流，遲遲不歸去。爾君知否知否？

　　重重簾幕密遮燈，風(fēng)不定，人初靜。如花美眷，小倚朱戶(hù)，單衣沾夕露。年歲侵，削紅減翠，風(fēng)姿不再，對黃花，看誰(shuí)損瘦。再無(wú)一紙書(shū)柳娘，嘆悲涼！

　　曾經(jīng)有多少女子消失于帝王之家，在幽深的`宮中度過(guò)幾載芳華。紅顏禍水，也只是巧立罪名。不管是妲己、褒姒，還是楊貴妃、陳圓圓，都在滾滾的歷史長(cháng)河中消失不見(jiàn)，只留一副后人不曾見(jiàn)過(guò)的美麗容顏在人間代代評說(shuō)。

　　自古紅顏多薄命的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，而我們依舊向前。

八年級作文 篇3

　　在這個(gè)黑乎乎的黑板上，承載著(zhù)我們無(wú)數的記憶。

　　黑板上的字，寫(xiě)上了再擦掉，擦掉了再寫(xiě)上，反反復復……就這樣，一天過(guò)去了，幾天過(guò)去了，幾個(gè)星期、幾個(gè)月都過(guò)去了…

　　當我再看到那黑板，覺(jué)得它充滿(mǎn)了回憶。

　　黑板已經(jīng)很舊了……有的時(shí)候寫(xiě)上去的字，很難擦掉，即使擦掉了，也會(huì )流下淡淡的痕跡……

　　黑板上，有語(yǔ)文老師娟秀的字體和飄著(zhù)香氣的優(yōu)美的詩(shī)句；有數學(xué)老師用清晰的筆跡書(shū)寫(xiě)下的復雜的公式；有英語(yǔ)老師瀟灑的寫(xiě)下的帶著(zhù)異國風(fēng)情的語(yǔ)句；也有政治老師留下的`意味深長(cháng)的人生哲理……

　　黑板上，有考試前老師孜孜不倦的教誨與鼓勵；也有考試后“家長(cháng)會(huì )”上父母鞭策的話(huà)語(yǔ)；有一葉輕舟載著(zhù)的漂亮的100分；也有“刺刀”下羞澀的圓圓的印記。

　　黑板，在我們的心中是神圣的。每一次有幸登上講臺都會(huì )令我們振臂歡呼。

　　還記得自信的走上講臺，洋洋灑灑的解出數學(xué)題的歡快；還記得因準備不充分寫(xiě)錯單詞時(shí)的慚愧；還記得評選學(xué)生會(huì )、班委和“三好”時(shí)的激昂；還記得老師們那番語(yǔ)重心長(cháng)……

　　曾經(jīng)，被老師叫到黑板上去做數學(xué)題，因為忘記在最終的問(wèn)題上寫(xiě)答案，而被老師狠狠的批評過(guò)；曾經(jīng)，作為課代表，每天在黑板的右下角寫(xiě)下作業(yè)，那是屬于我充滿(mǎn)回憶的地方；曾經(jīng)，因為在黑板上亂涂亂畫(huà)，而被老師打過(guò)；曾經(jīng)，因為痛苦而把淚水灑在了黑板上……

　　這快黑板，讓我想起了好多好多，它或許成為我永遠的回憶。

　　望著(zhù)那塊黑板，美好的小學(xué)時(shí)光，化成一個(gè)個(gè)清晰的鏡頭不停地在我眼前回放。畫(huà)面滿(mǎn)了又消失了；又滿(mǎn)了，又消失了……驚喜和酸酸的感覺(jué)一起涌上了心頭，是時(shí)候該離開(kāi)了。

八年級作文 篇4

　　一天晚上，母親讓我幫她按摩肩膀。剛開(kāi)始按時(shí)，我總覺(jué)得有點(diǎn)不對勁。后來(lái)，我一抬頭就看見(jiàn)了母親的頭發(fā)比以前更白了，那白發(fā)在燈光的照耀下刺痛了我的眼睛。我不禁沉思了。

　　我想起了母親這些年的辛苦：這么多年來(lái)她不分晝夜的干活，就是為了能讓我得到好的教育，而我卻一直以為她的辛苦是理所當然，便忽略了史上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。

　　母親的身體一天不如一天了，每當看著(zhù)她去醫院，我總是笑她身體太差了，而她卻總是一臉慈愛(ài)的盯著(zhù)我。我看到您的白發(fā)后，我多想生病、吃藥的是我��！我看向了您那日漸消瘦的臉龐，一種愧疚油然而生。

　　我輕輕地撫摸著(zhù)您的頭發(fā)，原來(lái)的它是多美��！那么柔順、那么亮�，F在的它如同您那漸漸逝去的`生命般，我感到眼角有什么東西在我眼睛里打轉，我明白那是眼淚，一個(gè)孩子該為母親流的眼淚。

　　忽然的，母親轉過(guò)頭來(lái)：“干什么呢？還不快點(diǎn)�！�

　　我忍著(zhù)鼻腔的隱酸笑著(zhù)說(shuō)：“你的白發(fā)又多了�！�

　　您小聲嘀咕地說(shuō)：“你才知道��？那還不給我好好念書(shū)�！蔽页聊�了……

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