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(精)八年級作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的八年級作文10篇,歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
圓,總是以不同的面貌,呈現在你、我眼前,在我們的生活中 ,更是無(wú)法離開(kāi)它。
清晨里,圓圓的太陽(yáng),熱情的光芒照射著(zhù)大地,帶給人們溫暖的希望,圓圓的鬧鐘,滴滴滴滴無(wú)情的叫著(zhù),爸爸戴起圓圓的眼鏡,叫醒睡的紅紅圓圓臉蛋的弟弟,媽媽早在廚房里,忙著(zhù)點(diǎn)燃圓圓的煤氣爐,手握圓圓的平底鍋,忙進(jìn)忙出的,不久,圓圓的餐桌上擺滿(mǎn)了許多圓圓的盤(pán)子,盤(pán)子里放了圓圓的荷包蛋、圓圓的火腿蛋餅,,圓圓的馬克杯里,也裝滿(mǎn)了媽媽愛(ài)的湯,為了趕時(shí)間,我張開(kāi)圓圓的嘴,咕嚕咕嚕的吃著(zhù)美味的早餐,這時(shí),我的肚子也變得圓滾滾的了。
我提著(zhù)圓圓的飯盒,戴上圓圓的安全帽,坐上媽媽的摩托車(chē),一路上,車(chē)水馬龍,圓圓的輪胎不停的滾著(zhù),好像在賽跑,滾啊滾!跑啊跑!我的心也跟著(zhù)活躍了起來(lái)!
校園里,圓圓的操場(chǎng),總是無(wú)怨無(wú)悔地讓我盡情奔跑,帶著(zhù)圓圓的籃球上籃,是我最神氣的.一刻,揮灑汗水、暢飲清涼的冰水,享受著(zhù)教室圓圓舊舊的電扇,嘰嘰呼呼吹來(lái)一陣陣微風(fēng),真是人生一大樂(lè )趣。
圓,是我們的好朋友,為你、我的生活帶來(lái)了繽紛的色彩;圓圓的路燈,照亮了漆黑的夜晚,也照亮了我們的生活,使我們的生活變的多采多姿;圓圓的糖果、圓圓QQ的湯圓、圓圓的生日蛋糕、圓圓的陀螺、圓圓的扭蛋、亮晶晶的彈珠……這些大圓、小圓,總是帶給人甜甜蜜蜜、幸福歡樂(lè )的滋味。
圓,常常陪伴在我們的四周,只要我們愿意,隨時(shí)隨地可以為人生畫(huà)下美麗的圓。
八年級作文 篇2
我生存的年代比起以前好了很多,由于經(jīng)濟的發(fā)達,使大家的物質(zhì)生活越來(lái)越好,不過(guò)也因生活品質(zhì)過(guò)得好,大家也開(kāi)始對大自然丟了一枚隨時(shí)會(huì )引爆的地雷!
每次聽(tīng)到長(cháng)輩說(shuō)了很多他們小時(shí)候的生活,與現在大大不同,總是說(shuō)現在的小孩個(gè)個(gè)過(guò)得幸福,甚至無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,要我們好好珍惜現在的一切。每當我聽(tīng)完這些話(huà),心里也默默點(diǎn)頭,現在的我們過(guò)得很幸福,因身處在高科技時(shí)代,大家都過(guò)著(zhù)便捷的生活,但是卻在無(wú)形之中一次次的對自然生態(tài)破壞了不少。
如果大家能夠為全世界開(kāi)啟一道光芒,不要為了自己的利益,而去傷害身邊的人,那該有多好。如果我們不要因為自己的自私、需求,而破壞了大自然,那現在的我們不是能觀(guān)賞到美麗的風(fēng)景嗎?我們的地球是獨一無(wú)二的,能身為地球上的一份子,而且還是人類(lèi),這讓我們要更為社會(huì )付出。
美好的生活人人想要,而我所向往的是平靜、安穩的.生活型態(tài),讓我周?chē)氖、物、人,能夠過(guò)得好,而且世界能夠沒(méi)有戰爭,而且不破壞大自然,把地球當自己的朋友,用心去對待它、照顧它,讓世界各地的人都能感受地球對我們的付出,不再任意破壞,而且懂現在擁有的,能為別人付出的,這是我想要的世界。
八年級作文 篇3
懶散的陽(yáng)光像被人不小心打翻的墨汁,潑灑在這大地的每個(gè)角落。在這陽(yáng)光的照耀下,人都變得有些懶洋洋了。
因此,這個(gè)時(shí)候的大街上,幾乎看不見(jiàn)行人。太陽(yáng)不急不慢地用溫火燒烤著(zhù)大地,似乎在與人們拉開(kāi)持久戰。
小花貓在隱約中似乎聽(tīng)到了老鼠發(fā)出的“吱吱”聲,但此刻的她卻只是翻了個(gè)身,又繼續睡在藤編的椅子上。旁邊的老奶奶已雙鬢白發(fā),卻是樂(lè )呵呵地織著(zhù)毛衣,躺在搖椅上,晃來(lái)晃去,看起來(lái),很是愜意。偶爾,還會(huì )瞥瞥旁邊的小花貓,生怕她跑了去似的。
門(mén)前養了不少花,大理菊、月季、、美人蕉、一串紅,還有一種藤蔓的花,不知名,但它的花紅紅小小的`,像是五角星,所以當地人就叫它五角星花。其實(shí),若仔細觀(guān)察,這五角星花只有四個(gè)角而已。
此時(shí)的花兒們都耷拉著(zhù)腦袋,一副有氣無(wú)力的樣子,滿(mǎn)心嫉妒著(zhù)那唯獨幾株依然生機勃勃的向日葵。
知了趴在榆樹(shù)干上,此時(shí)的動(dòng)物們中,恐怕就屬它們最有生命力了。這么熱的天,它們的叫聲竟然還是那么響亮,連續不斷。讓心煩的人聽(tīng)了,有“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”之感。有心捕捉,但又無(wú)奈與數量之多,分布之廣,只得握著(zhù)“家伙”退回去了。唉!你這知了,何必聒聒?
但孩子們卻不覺(jué)得,他們興致勃勃地拿著(zhù)網(wǎng)子來(lái)到屋外,絲毫不介意頭頂那火球般的太陽(yáng)。他們小心翼翼地靠近榆樹(shù),總能準確地找出知了的所在位置。小手輕輕一夾,那聒聒就被逮著(zhù)了,他們比誰(shuí)捉的顏色深,誰(shuí)捉的大,誰(shuí)捉的聲音最響。孩子們總是這般心思細膩而簡(jiǎn)單,
夏天是他們的樂(lè )園,他們不介意黑黑的皮膚,也不介意臟臟的衣服。唉!這些倒霉孩子,介意的只是家長(cháng)的一頓責罵。
這些家長(cháng),被責任重擔壓著(zhù)死死的他們,怎會(huì )明白,孩子們的快樂(lè )?別去強迫他們睡午覺(jué)了,這樣的叮囑,是困不住他們對夏日的追求的。
這一年的夏天又是這樣悄然到來(lái),生命的起點(diǎn),對我來(lái)說(shuō),是夏天。因為,夏天,是孩子們快樂(lè )的起點(diǎn)。
八年級作文 篇4
夏天是個(gè)浪漫的季節。我愛(ài)那夏日的山水,看著(zhù)它們豪放地敞開(kāi)了自己的胸懷,向人們清晰地展示著(zhù)它的妖嬈、壯麗。我愛(ài)那夏日的花草,看著(zhù)它們毫無(wú)保留地向人們展示自己的美麗、奇艷,在它們短暫的生命里大放異彩……夏天還有很多很多的特點(diǎn),等著(zhù)你自己去探索去、發(fā)現。
夏天的天氣是晴朗的,熱烈的,火紅的太陽(yáng)灼燒著(zhù)大地,只有蜜蜂和蝴蝶在花間穿梭著(zhù),不時(shí)地在花朵上停歇。到了傍晚,農家人都將桌子擺在院子里,聽(tīng)著(zhù)石縫間傳來(lái)蟋蟀的“歌聲”還有一些不知名的`“演奏家”在一旁“伴奏!币患易訃谧雷优猿灾(zhù)飯,互相說(shuō)著(zhù)今日的所見(jiàn)所聞。院外,不時(shí)傳出大家愉快的笑聲。
夏天的天氣是炎熱的,路上一個(gè)人也沒(méi)有,只是不時(shí)地來(lái)往一些車(chē)輛,知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù),小狗也樂(lè )得不禁吐出舌頭來(lái)散熱,好讓自己可以涼快一點(diǎn)兒?上旃蛔髅,天氣愈加悶熱起來(lái)了,不一會(huì )兒天空落下幾滴雨,緊接著(zhù)漸漸大了起來(lái),黃豆般大的雨點(diǎn)滴落在屋檐上、花朵里……雨越下越大,在院里形成一個(gè)個(gè)的水坑,雨滴落在水坑里蕩起一陣陣的漣漪,那場(chǎng)景好不漂亮。
雨過(guò)天晴以后,清風(fēng)里夾雜著(zhù)泥土味兒的空氣混著(zhù)撲鼻的花香撲面而來(lái),玉米也被微風(fēng)帶動(dòng)揮舞著(zhù)“手臂”看得出來(lái)經(jīng)過(guò)雨水的洗滌,澆灌后他們變得更加翠綠,生機勃勃了,院子里的白菜,豆角……也是如此。人們在雨后都陸陸續續地出來(lái)了,三五成群地聊著(zhù)天,農民伯伯也在地里忙活著(zhù),吹著(zhù)涼爽的風(fēng),呼吸著(zhù)新鮮的空氣,看著(zhù)面前一片祥和的景象,讓人不由開(kāi)心地笑了起來(lái)。
夏天是多么浪漫呀!如此輕易的就讓人沉醉其中,這就是它的魅力之所在。我愛(ài)夏天!
八年級作文 篇5
童年是快樂(lè )的,是美麗的我的童年趣事很多,當年,也有糗事。
一天,我和楊帆在他家玩沙包,我們覺(jué)得沒(méi)意思,就去樓上看看有沒(méi)有別的小孩,結果沒(méi)有。我們找別的孩子玩,沒(méi)人玩,正在這時(shí),我發(fā)現楊帆的鄰居有幾顆杏樹(shù)和桃樹(shù),都是小樹(shù),我對楊帆說(shuō);“我們去偷杏樹(shù)吧!”楊帆連聲叫好,于是我們開(kāi)始行動(dòng)了。
我們覺(jué)得偷東西應當穿一身黑衣服,我們便回家換上了黑棉襖,可是我們穿上之后,汗流浹背,因為那時(shí)是夏天,可是我們?yōu)榱水敗昂谝麓蟊I”,也顧不上那么多了,我們又在臉上圍了一條黑絲巾。
穿好圍好它們之后,我像電視上演的那樣說(shuō):“我們現在在楊帆家,距楊峰,也就是你的鄰居家約10米,請指示:“楊帆也有模有樣的回答:“跳下墻,模有樣的回答:“跳下墻,偵察一下他家有人沒(méi)有,向我匯報!蔽矣谑翘聣,向楊峰家走去,看了一下,說(shuō);“保告長(cháng)官,他家沒(méi)人,杏樹(shù)5棵,桃樹(shù)3棵。楊帆說(shuō);“進(jìn)入他家的方法你想好了嗎?”我說(shuō);“笨,跳墻進(jìn)入,電視上不是對跳墻很反感的',因為我的膽子小,很怕跳墻,除了楊帆別人都笑我,可是這一次,在楊帆的鼓勵下,我一下就跳上去了。
進(jìn)了園,我們不穿鞋,因為怕楊峰對鞋印。我們把果樹(shù)拔完以后,又跳上墻,穿上鞋走了。
又回到楊帆家,我們認為應該“分贓”,我說(shuō):“這樣吧!五五分。行不行?”我們分了以后,出去找別人玩,走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)前面有一個(gè)石油瓶,我靈機一動(dòng),把小樹(shù)在瓶里搖了三圈,生了個(gè)火,把小樹(shù)點(diǎn)了,楊帆也這樣做了,我們在空中搖“火把”,也不顧及我們穿的什么衣服,互相說(shuō):“你是小偷”。一邊玩,一邊打,我那是好不開(kāi)心!
不久,事情敗露,楊帆挨了他爸一頓打,我幸免于難,真是“天網(wǎng)恢恢疏而不漏呀!”
八年級作文 篇6
童年是每個(gè)人最懷念的過(guò)往,這段時(shí)光永遠也不會(huì )消逝,因為它一直銘刻在我們心中。童年像一顆流光溢彩的珍珠,記載了我們童年時(shí)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨;童年像一袋上好的茶葉,怎么沖都沖不走那濃濃的茶香;童年像一個(gè)貝殼,他身上的條紋,不知刻記了多少個(gè)快樂(lè )與幸福。
當我走進(jìn)廚房時(shí),看到了桌子上的鹽,我不禁又想起了自己小時(shí)候的事情。那是一個(gè)炎熱的夏天,知了在樹(shù)上唱起了歌,狗也熱得直吐舌頭。那時(shí)的我只有四歲,媽媽正在廚房炒菜,發(fā)現家中的鹽沒(méi)了,就讓爸爸去買(mǎi)。當時(shí)我想:我都這么大了,老師也說(shuō)過(guò)要幫助媽媽多做一些事,所以這件小事就讓我來(lái)干吧。我自告奮勇地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)叶歼@么大了,讓我來(lái)吧!眿寢層檬置(zhù)我的頭說(shuō):“我們家的寶貝長(cháng)大了,好好好,那就讓你去買(mǎi)吧!蔽夷煤缅X(qián),去了離家中最近的超市里買(mǎi)了一袋鹽。由于我的好奇,我索性把鹽袋撕開(kāi)了。卻不料,鹽全灑在地上了,我當時(shí)就亂了陣腳,左走走,右走走,心里想的全是怎么向媽媽交代。我怕我回家媽媽會(huì )批評我,不禁為自己擔心了起來(lái)。我一回頭看,看到了鄰居家的李奶奶正在洗衣服,就向她借了一盆水,把鹽全揀進(jìn)了盆里。我得意洋洋地清洗著(zhù)鹽,生怕洗不干凈,心里還暗暗夸自己真聰明啊?上粗(zhù)洗著(zhù)就發(fā)現鹽被我洗沒(méi)了,我一下子哭了起來(lái),趕緊跑入家中,一邊抽噎著(zhù),一邊把真相告訴了媽媽。這時(shí)的媽媽卻哈哈大笑了起來(lái):“你把鹽放入水中,鹽當然會(huì )化的`,鹽遇水是會(huì )化的!
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,立刻破涕為笑。是啊,小時(shí)候的我們是多么純真的呀,每天都生活在快樂(lè )當中,無(wú)時(shí)不刻地體驗著(zhù)生活帶給我們的快樂(lè )。小時(shí)候的事情,是多么令人難忘!小時(shí)候的生活,是多么地令人憧憬!而我的往事都被關(guān)在這一顆顆圓滑的珍珠里,那些珍珠是我永遠不能丟失的物品,永遠不能丟失,永遠不能。
八年級作文 篇7
今天,天空萬(wàn)里無(wú)云,艷陽(yáng)高照,是個(gè)難得的好天氣,同學(xué)們的心里也都隨之樂(lè )呵呵的,在教室里打打鬧鬧,好開(kāi)心!這時(shí)班主任兼數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),大聲地說(shuō)道:“同學(xué)們注意了,今天下午抽考,大家作好復習,爭取取得好成績(jì),為我們班爭光!”同學(xué)們都大叫了一聲“啊,不會(huì )吧?”便都垂下了腦袋。只見(jiàn)老師帶著(zhù)勝利的微笑走出了教室。
這個(gè)消息像晴天霹靂一樣,把我們原本平靜的初二年級?mèng)[得沸沸揚揚。課下同學(xué)們都在議論考試題的難易程度,都想考個(gè)好成績(jì)。第二節課下課,我們班變的安靜了許多,同學(xué)們都在努力復習,備戰下午的抽考。
一上午過(guò)得可真快!轉眼間,就到了下午考試的時(shí)間了,我們的.心里也都緊張起來(lái)!扳,鈴,鈴……”,隨著(zhù)上課的鈴聲,老師也拿著(zhù)卷子走了進(jìn)來(lái),我們在心里祈禱,希望題目能簡(jiǎn)單點(diǎn),可等老師發(fā)下卷子來(lái)一看,我們傻眼了,上面的題好難!哎!沒(méi)辦法,硬著(zhù)頭皮做吧……回頭看看表,不會(huì )吧,還有五分鐘,可還有一個(gè)題沒(méi)有拿定主意呢,哎!寫(xiě)上算了,等我寫(xiě)完了,也打鈴了,我長(cháng)舒了一口氣,總算做完了,可沒(méi)等我檢查檢查,老師就收卷了,真不知考得怎么樣。
交上卷,同學(xué)們憑著(zhù)記憶對起了答案,做對的同學(xué)歡呼起來(lái),而做錯的同學(xué)也只能在一旁嘆氣了?膳碌某榭贾。
于過(guò)去了,同學(xué)們又恢復了以往的活潑,開(kāi)心的笑了。
八年級作文 篇8
我的父親是一位地地道道的茶客,他喜歡喝苦澀濃郁的茶,每天下班回家,他總要用他棕褐色的紫砂杯泡上一杯綠茶,隨著(zhù)開(kāi)水的沖泡,豌豆大小的綠茶逐漸伸展開(kāi)了它妖嬈的身軀,墨綠墨綠的,那么迷人,像水草般在杯底油油的招搖,散發(fā)著(zhù)陣陣清香,具有悠久歷史的茶文化的滄桑在這一刻被充分詮釋。
父親喜歡將滾燙的茶一口一口地慢慢品味,生怕茶香從唇齒之間流走,有時(shí),他會(huì )倒一些給我喝,但我總是小心翼翼地抿一口,就會(huì )拋下它,因為我實(shí)在征服不了這濃郁的苦味。
上一星期,父親出差七天,從未這么長(cháng)時(shí)間遠離父親的我抑制不住了自己的思念,打電話(huà)給了父親,而父親卻懷念他的濃茶,我不明白,為什么父親在外想念濃茶會(huì )比想我更加強烈?濃茶的魅力究竟在于何處,會(huì )使人為它所傾倒?我特意泡了一杯濃茶,準備探尋其中的原因,細細的品著(zhù),令我驚奇的事發(fā)生了:從未正經(jīng)品過(guò)它的我也不禁要為它打上滿(mǎn)分。因為在它苦澀之后,是會(huì )在唇齒之間溜來(lái)一股莫名的甘甜,仿佛久經(jīng)干涸的嫩苗在一場(chǎng)大雨后獲得了滋潤,暴風(fēng)雨中的蝴蝶在晴朗后伴著(zhù)彩虹翩翩起舞,那一縷甘甜縈繞彌漫著(zhù)整個(gè)口腔,最后鉆進(jìn)了我的心中,在我清澈的心湖上奏起了美妙的樂(lè )章,久久不能散去,像是要讓人們記住“苦盡甘來(lái)”是有多么幸福,我終于理解了,父親愛(ài)的是那苦澀后的`甜味,他的堅強似乎也是由此得來(lái)的吧!
人們常說(shuō):“人生如戲”!但我認為:“人生如茶,如一杯濃茶!“盡管人生的道路坎坷崎嶇,但平坦大道總會(huì )出現的。人只有經(jīng)過(guò)歷練才會(huì )擁有天使般閃耀的光環(huán),就像茶葉只有經(jīng)過(guò)沖泡才會(huì )流露出它的芬芳伈甜。我們雖然不像山般高峻,但我們要似山般堅強;我們雖未有海一樣波濤洶涌的能力,但我們要有海般奔流不息的意志。我們雖沒(méi)有蒼天般遼闊無(wú)際,但也要擁有天空般博大的胸懷;我們雖無(wú)法擁有太陽(yáng)的光和熱,但我們也要有一顆太陽(yáng)般熾熱的心。
人生似一杯苦澀香醇的濃茶,細品才會(huì )品出甘甜,扎實(shí)行走才會(huì )踏出屬于自己的道路!
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