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【精華】八年級作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的八年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
秋意攜細雨紛飛彌漫，在裊裊薄霧環(huán)繞中，輕輕地劃過(guò)臉龐，幽柔的輕撫眉梢，吻落鼻尖。
——題記
于是，心里有了緩緩地清涼在流淌，好希望將它擁進(jìn)懷里，攥在手心，偷一點(diǎn)點(diǎn)裝進(jìn)口袋藏起來(lái)，可它，卻了然無(wú)跡。
這小精靈謝了炎夏的熾熱與彷徨，微微的惹來(lái)了秋的淡然與從容。她，曼妙的飄灑著(zhù)，以輕巧卓悅的風(fēng)姿撩撥了心靈深處那婉約的弦，彈奏著(zhù)千年流淌的秋之韻。
一絲含著(zhù)縷縷秋涼氣息的微風(fēng)，如薄煙一樣，縈繞著(zhù)花香的窗臺，氤氳著(zhù)靜幽的'清芳……
我，貪婪地敞開(kāi)心懷，吮吸這天地之間的甘露，纏綿著(zhù)雨的柔情，風(fēng)的愛(ài)撫。任纖柔的思緒隨著(zhù)這微風(fēng)清雨蔓延，那一點(diǎn)點(diǎn)的思念，一抹抹的馨香，悄然無(wú)息，淡然渲染而來(lái)。牽動(dòng)由一絲絲柔弱的離愁織成的網(wǎng)，灑向那有你的云海間。
撐一把透明的小雨傘，漫步在這細雨輕煙的黃昏小橋，獨自憑欄迷離處回望過(guò)往，望你落寞背影飄然離去，輕叩君心，三生石邊三生誓，是否已成過(guò)往？前塵如夢(mèng)，誰(shuí)能明，何人曉，癡迷等待只為曾經(jīng)的笑顏。在這凄迷的天地里，與君相識相知的緣分。究竟有多少的美麗與苦澀？多少的甜蜜與淚水？
漫漫人海處，是誰(shuí)，倩影隱約煙雨中。任這芬芳細雨淋濕衣裳，輕輕的長(cháng)袖旋轉，恰似蝴蝶翩舞花間。婷婷裊娜，眉眼間一抹淡雅旖旎，直教得人[注： 悅目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。]。閱經(jīng)歲月世事的女子，雖昔日的青春韻華不再煥發(fā)，卻不失從容淡定，優(yōu)雅的嫻靜韻味。在這個(gè)煙雨迷蒙的季節里，飄舞著(zhù)屬于自己清新脫俗的別樣景致。
歲月輪回，你是在漫舞人世間的
萍水相逢[注： 浮萍隨水漂泊，聚散不定。比喻向來(lái)不認識的人偶然相遇。]，還是在緬懷人生的生命雨馨……。
緣分，也許是清風(fēng)細雨輕拂嫣紅的落花殘紅，看到的時(shí)候早已招惹催零；也許像午夜綻放的曇花，來(lái)不及好好欣賞，很快就凋零；也許又像這紛飛彌漫的細雨，想攥在手心里，可是，怎么抓也抓不住。
在這迷離的季節里，心，不會(huì )再有妄念和遐思，只想在這蒼茫紅塵路上，淡泊寧靜地過(guò)好流年余月。
曾經(jīng)的[注： 善：容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。]，執著(zhù)與欲望，經(jīng)歲月的洗禮，已有感悟。只想這樣靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)這微風(fēng)，這清雨的芬芳心語(yǔ)，讓心溢滿(mǎn)寧靜與安然 ！
八年級作文 篇2
來(lái)來(lái)回回的人群，交錯復雜的道路，多采多姿的生活，酸甜苦澀的愛(ài)情。我們曾錯過(guò)什么呢？
每天和我擦肩而過(guò)的人群多的不可生數，你曾錯過(guò)什么呢？一直以來(lái)，我相信這世界是圓的，總有一天，總會(huì )遇到自己適合的人，或許不是現在，但會(huì )在不久的將來(lái)，如今，我錯過(guò)了一段情，是不是我們有緣無(wú)份，還是相遇只是一個(gè)錯。
錯過(guò)總是令人心痛，那段不為人知的戀情，我只想把它做為人生的轉折點(diǎn)。因為愛(ài)過(guò)才知道，因為錯過(guò)才明了，因為失去才珍惜。但，為什么總在擦肩后才會(huì )回過(guò)頭。錯過(guò)時(shí)，時(shí)間不會(huì )停，你我也不該停留在過(guò)去，既然錯過(guò)了！那就在重新來(lái)過(guò)吧！重新開(kāi)始才不會(huì )失去更多。
你錯過(guò)什么？或許還不是時(shí)候，就讓我們重新來(lái)過(guò)！街上的`人，尋找的那個(gè)你，我不想和你錯過(guò)，請你回過(guò)頭，看看我，我一直在追隨你的腳步，一路跌跌撞撞，終究會(huì )和你碰頭，那個(gè)你，在哪兒？錯過(guò)，對我來(lái)說(shuō)，只是緣分未到！
八年級作文 篇3
中午，我們吃好了午飯，同學(xué)們望著(zhù)鐵欄外面美麗的雪景都想下去近距離看雪，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)老師對我們說(shuō)：排隊！同學(xué)們一聽(tīng)便知道我們要下去看雪。不一會(huì )，我們就來(lái)到了底樓，只見(jiàn)一朵朵雪花向我飄來(lái)。雪花是六邊形的，有很多分叉，這一朵朵雪花好像我的影子，我跑到哪里，它就跟到哪里。轉過(guò)很來(lái)一看，同學(xué)們的表情各不相同：有的同學(xué)錄出高興的神情和三五好友在雪中快樂(lè )的玩耍；還有的同學(xué)很好奇，為什么會(huì )下這么大的雪，站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。我心想：多么大的一場(chǎng)雪��！我隨著(zhù)同學(xué)們的步伐來(lái)到了操場(chǎng)上。
只見(jiàn)操場(chǎng)上到處都是滿(mǎn)天飛舞的雪花，有的地方甚至出現了小水塘。同學(xué)們看到眼前的一切都驚呆了，他們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我們就在操場(chǎng)上玩了起來(lái)，我們的游戲真多、真豐富啊，有的人在雪中踢毽子，有的同學(xué)在追逐打鬧；還有的同學(xué)在領(lǐng)操臺上的臺階歇腳。大家玩得不亦樂(lè )乎�？吹竭@里，我心想：不如我就來(lái)個(gè)惡作劇吧！于是，我把手放在雪花多的地方，這樣好讓我的手變得冰冰的。于是，我找準了一個(gè)目標——巍辰蕾，我邊跑到她面前，把手舉起來(lái)，她便知道了，我的手很冰很冰的，她便圍繞著(zhù)同學(xué)跑啊跑，我決定追上去，我們就這樣追了好幾圈。終于，我跑不動(dòng)了，她也跑不動(dòng)了。最后我的惡作劇沒(méi)有得逞。老師在一旁默默的'看著(zhù)我們。玩了很久，才聽(tīng)到孫君杰對我們說(shuō)：回教室了。我們才依依不舍得離開(kāi)了操場(chǎng)回到了教室。
一會(huì )兒，雪下大了，老師又帶領(lǐng)我們下去玩，這回的雪相比前一次更大更猛。這次的雪像一匹匹餓狼沖向我，不過(guò)我只要吹一口氣，它就會(huì )融化。當我們在菜來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，它已經(jīng)大不一樣了。四處都是白的，我的眼睛所能看到的都是雪，在操場(chǎng)的草地里，同學(xué)們有的在追逐嬉戲；有的在津津有味的吃雪；還有的在玩寫(xiě)王字的游戲，大家玩得忘乎所以。
突然雪花像一陣風(fēng)向我吹來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得身體涼冰冰的，舒服極了。
直到老師對我們說(shuō)回教室的時(shí)候，我們又依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng)，回到教室。
��！多美的一場(chǎng)雪��！
八年級作文 篇4
魚(yú)洞城是個(gè)充滿(mǎn)繁華之氣的小城市。
魚(yú)洞的入口是魚(yú)胡路，這里有魚(yú)胡大橋，大橋由兩條單行道組成，是座有兩個(gè)石拱的石拱橋。橋越過(guò)箭灘河，箭灘河是條小河，河水綠油油的，像是被周?chē)幕ú輼?shù)木染綠似的。
過(guò)了魚(yú)胡大橋，右邊就是我的家——河畔名居。一座座樓房高大挺拔，具有現代化的氣息。
魚(yú)洞的路不見(jiàn)寬，因為魚(yú)洞是個(gè)老城，馬路四周的樓房奇特無(wú)比，有的高、有的矮、有的寬、有的窄，顏色也是各種各樣。到了晚上，街上像開(kāi)晚會(huì )般熱鬧，街邊的飯館像要給人擠爆了似的。路上的車(chē)來(lái)來(lái)往往、川流不息，路旁的彩燈歡歌笑語(yǔ)，構成了一副美麗的景象。
順著(zhù)路往前走，不一會(huì )就到了巴渝名校魚(yú)洞二小。她的知識大門(mén)永遠向我們敞開(kāi)著(zhù)，讓我們走向世界，走向未來(lái)。魚(yú)洞二小非常美麗，同學(xué)們在這知識的'海洋里快樂(lè )地暢游。
魚(yú)洞二小的對面就是有名的大商場(chǎng)——新世紀，那里的物品應有盡有，每天魚(yú)洞百分之三十的市民在那里購物。隨著(zhù)魚(yú)洞的不斷發(fā)展，不久，步行街的巴南新天地就要開(kāi)張了，那時(shí)會(huì )更熱鬧。魚(yú)洞大橋也正在緊鑼密鼓的修建之中。魚(yú)洞與主城區之間的渝南大道的擴建很快就要竣工通車(chē)了，不久的將來(lái)，魚(yú)洞人氣會(huì )更旺，經(jīng)濟更發(fā)達。
我住在魚(yú)洞，魚(yú)洞是我的新家，我在那里好好學(xué)習、生活。每一天都很快樂(lè )。
八年級作文 篇5
我們是擁有愛(ài)的人，也是該愛(ài)的人，我們生活在今天這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，這讓我懂得了愛(ài)。
我們最初得到得愛(ài)是我們來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，母親那溫暖的懷抱。母親是愛(ài)的基石，我們得到的最多的也就是母愛(ài)。人們常說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的，其實(shí)所有的愛(ài)都是無(wú)私。當我們勞累時(shí)，父親是我們依靠的肩膀；當我們哭泣時(shí)，朋友是我們心中的暖流；當我們困難時(shí)，老師是指導我們的蠟燭。這是形形色色的愛(ài)。世界上還有許多的愛(ài)，我們都是有愛(ài)的。
可是總有的人認為自己被愛(ài)得太少了，那只是他被愛(ài)得太多，不知道什么是愛(ài)了。愛(ài)是需要去發(fā)現的，因為愛(ài)總是很奇妙。有人說(shuō)，愛(ài)是太陽(yáng)，給萬(wàn)物溫暖；愛(ài)是雨露，給大地濕潤；愛(ài)是花朵，給人們芬香。這也就是愛(ài)了，簡(jiǎn)單的.說(shuō)，愛(ài)就是使人覺(jué)得快樂(lè )和幸福的感覺(jué)。
我們是愛(ài)的寵兒，我們是幸運的，可有的人是不幸的，他們大多是老人和孩子，他們是被“罪人”丟棄的，他們只能過(guò)著(zhù)乞討的日子。我們也應該給他們愛(ài)，關(guān)愛(ài)他們。但是關(guān)愛(ài)要是真實(shí)的，不要以虛偽的心侮辱別人。那樣的人總是沒(méi)有太多的愛(ài)的，因為有愛(ài)和去愛(ài)總是并立的，就如撒了種子才有收獲，要懂得付出愛(ài)才有愛(ài)。需要我們愛(ài)的人是很多的。我們的父母，老師，朋友，他們?yōu)槲覀冏隽四敲炊�，也該讓我們�?ài)他們一下吧。
愛(ài)是美麗的，讓我們懂愛(ài)，去愛(ài)和被愛(ài)吧！
八年級作文 篇6
春的腳步又近了，柳葉抽出了嫩芽，驚奇的張望著(zhù)這個(gè)美麗的世界。遠遠望去一片綠意，可走近一瞧卻只有零星的幾顆草兒，可真有一種“草色遙望近卻無(wú)”感覺(jué)。
眼前的這一景象勾起了我兒時(shí)的記憶。那年也是一個(gè)春天，景色也是這樣的美麗�？刹恢醯奈壹曳课菖缘囊欢缧∩剿频哪径胀蝗恢�(zhù)了火。濃煙滾滾升起，火不一會(huì )就大了起來(lái)，火苗入魔鬼一般張牙舞爪的放肆著(zhù)。周?chē)泥従右?jiàn)此情景，便如潮水般涌來(lái)救火。張大伯雖然年過(guò)花甲可提起桶來(lái)健步如飛。李叔叔正在用鐵锨挖土，有隨后又把泥土向那大火的.身上砸去。大火被泥土打斷了腰，可不一會(huì )又恢復了原狀，可李叔叔并沒(méi)有放棄仍在那里不停地挖，不停地仍，鐵锨在空中劃過(guò)了一道道美麗的弧線(xiàn)。大伙的臉被火烤的通紅，但他們并沒(méi)有叫苦，仿佛是在為自家撲火。
不一會(huì )兒，大火被撲滅了。倒塌了一堵墻，幸好房子保了下來(lái)，但木柴被燒得寥寥無(wú)幾。望著(zhù)眼前著(zhù)一片狼藉。媽媽傷心的說(shuō)：‘這以后我拿什么燒過(guò)做飯��！’大家不約而同的對望了一眼。隨后張大伯說(shuō)：我家那里有柴，我呆會(huì )兒挑點(diǎn)給你�！壹夷且灿��！蠡锒颊f(shuō)道。隨后便回家挑柴了，木柴一擔，兩擔，三擔的多了起來(lái)，終于又堆成了原先的小山堆。隨后，王大媽塞給媽二十塊錢(qián)說(shuō)：’這些錢(qián)你拿著(zhù)，雖然不多，但也能幫你一把。；大家見(jiàn)此情景便紛紛十塊，三十的遞過(guò)來(lái)。當張小花的媽媽給錢(qián)時(shí)，媽媽推辭說(shuō)：不行，不行，我說(shuō)什么也不能那你的錢(qián)，你家那么困難況且還有四個(gè)孩子要照顧......張大媽果斷打斷了媽媽的話(huà)：‘沒(méi)事，我挺的過(guò)來(lái)，這錢(qián)你就收下吧’，大家仍在給錢(qián)�？蓩寢尩难劬Σ恢裁磿r(shí)候變得濕潤了......
一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我從回憶中拉了回來(lái)，而此時(shí)我的眼睛也不知何時(shí)被淚水模糊了視線(xiàn)。雖然我已不在家鄉居住。但我的心卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不再牽掛著(zhù)它，懷念著(zhù)它。我懷念那里的春景，懷念那里的伙伴，但我更懷念那里淳樸、濃厚的人情，它如醇酒一般讓我陶醉，如花香一般讓我清爽，如盛夏的花兒一般惹人喜愛(ài)。
家鄉，你聽(tīng)起來(lái)那么的親切，可我這個(gè)斷腸人何時(shí)才能再次投入您的懷抱中呢？——后記
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