想念童年時(shí)光初二作文600字
導語(yǔ)：童年，是我心底里最珍貴的，最值得留戀的回憶。下面是小編整理的一些關(guān)于初二的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：
那些清澈明亮的青春，那些寂寞飛揚的年華，那些干凈甜美的夢(mèng)想，那些繁瑣憂(yōu)傷的歲月，那些一直流淌在我們頭頂上沉默的浮云，那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風(fēng)聲，那些一碰就不見(jiàn)了的過(guò)往，那些淡淡消失了的昨天，那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，我都懷念，并且珍惜。
2010年的夏天，陽(yáng)光燦爛得刺眼。我站在校園空曠而寂靜的操場(chǎng)上，看周?chē)囊安�。過(guò)去的時(shí)光匯成一段段飛揚而明麗的青春，慢慢流過(guò)我的掌心，雖然我依依不舍，可心里卻溫暖而滿(mǎn)足。
在與初中歲月告別的時(shí)候，我開(kāi)始了一種前所未有的懷念。那些在陳舊而古樸的教室里上課的溫暖時(shí)光，那些在一路月季花中散步的休閑時(shí)光，它們一直都默默無(wú)語(yǔ)，可我依然清晰的記得在母校那些平凡而溫暖的日子。我們在自己的“舞臺”上綻放的青春與熱情。那個(gè)有著(zhù)微薄記憶的一年，月季花開(kāi)出了燦爛的一季。
可轉眼，時(shí)光就這樣過(guò)去。那些不再回來(lái)的畫(huà)面，那些紛亂而又平淡的畫(huà)面，清晰的浮現在我的'腦海里。我想它們是值得回憶的。
站在教室前的講臺上，可以看到落日慢慢隱沒(méi)于暮色中，仿佛看到老師的面孔，看到了自習課上和同伴一同翻閱的色彩絢爛的圖片，看到了充滿(mǎn)濃郁盛夏氣息的小路;看到了從樹(shù)葉縫隙中穿過(guò)的細碎陽(yáng)光……
一切的一切，都讓我有淡淡的留戀和不舍。2010年的夏末，風(fēng)呼嘯而來(lái)，帶走夏日里最后一絲炎熱。我站在樹(shù)陰下，聽(tīng)時(shí)光嘩嘩的流淌。細碎的陽(yáng)光溫柔地落進(jìn)我的眼睛里。十五歲的我在風(fēng)中寂寞而平靜的成長(cháng)，站在校園里看最遼闊的天空，聽(tīng)最安靜的雨。
一年的時(shí)光在我的掌心靜靜劃過(guò)。我回過(guò)頭去，凝望著(zhù)那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著(zhù)花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭，帶著(zhù)我微小而清晰的夢(mèng)，向前方堅定地走下去。
時(shí)光如水，我微笑并且懷念著(zhù)前行。
篇二：
童年如一曲旋律悠揚的歌，每一個(gè)音符都有它的故事;童年好似一只大河蚌，里面蘊含了無(wú)數高潔耀眼的珍珠。童年，我懷念你!
歡樂(lè )
童年珍藏著(zhù)我無(wú)數的歡樂(lè )。記得那時(shí)小學(xué)四年級，一個(gè)寒冷的冬天。我們班的同學(xué)特別流行玩“大埋活人”，就是用雪把人埋住。我一開(kāi)始不愿意玩，覺(jué)的這游戲太低俗，可這個(gè)游戲像吸鐵石一樣深深地把我吸引住了。我們用手心手背配倒霉，誰(shuí)倒霉就埋誰(shuí)。老天爺一點(diǎn)兒也不公平，總是我倒霉。哎，沒(méi)辦法不能玩賴(lài)呀。我躺在雪地上，同學(xué)們手捧著(zhù)潔白的雪，像舉行儀式似的，莊重的撒在我的身上。埋好以后，我費盡力氣的站起來(lái)。臉上 、身上、鞋里都是雪，活像一個(gè)笨重的大白熊。大家看到我這副模樣，都捂著(zhù)嘴哈哈大笑。我呢，站在那兒也跟著(zhù)傻呵呵的笑。盡管回到家里，會(huì )受到媽媽的`指責，可心里仍然很歡樂(lè )。童年總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
眼淚
眼淚可是童年的標志。小時(shí)候，因為年少無(wú)知，誤吃了辣椒，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣，吧嗒吧嗒往下掉。受到爸爸媽媽責備的時(shí)候，只要趴到床上，裝模作樣的嗚嗚哭兩聲，爸媽只定投降。童年的眼淚最珍貴。
不舍
在中學(xué)的前幾天，大家經(jīng)常聚一起談?wù)撽P(guān)于“以后什么時(shí)候見(jiàn)面”“會(huì )不會(huì )分到一個(gè)中學(xué)”之類(lèi)的問(wèn)題。因為大家心里都明白——上了中學(xué)，我們就是中學(xué)生，是青少年;上了中學(xué)，以往歡樂(lè )的童年時(shí)光一去不復返。童年。正隨著(zhù)年齡的增長(cháng)悄悄溜走。
童年，是我心底里最珍貴的，最值得留戀的回憶。歡樂(lè )、眼淚、不舍是你這曲優(yōu)美之歌的主旋律。我真懷念童年的日子。
篇三：
人的一生，都會(huì )經(jīng)歷一個(gè)五彩繽紛的童年，童年_一個(gè)純潔無(wú)暇的名詞，如一條泛著(zhù)微波潺潺的小溪，那一陣陣銀鈴般的歡笑聲從記憶中傳來(lái)，充斥我的著(zhù)腦海……
童年，是童話(huà)，玩具。笑臉的代名詞，童年是萬(wàn)花筒，是一個(gè)個(gè)躲在被窩中是幻想構成的，我回憶童年，童年的一個(gè)個(gè)棒棒糖，童年的一支支油畫(huà)棒對我們訴說(shuō)著(zhù)童年的美妙;我回憶童年，回憶和伙伴們玩泥巴的笑臉，回憶大家爭童話(huà)書(shū)時(shí)的可愛(ài)的怒氣，回憶和朋友們一起爬到小山丘上不知父母有多擔心的呆呆的樣子，回憶和伙伴們一起”辦家家酒”，把屋子整得極亂卻很開(kāi)心……
哦!說(shuō)不盡也訴不完的回憶，仿佛融化成為了那首著(zhù)名的鋼琴曲<童年的回憶>�？梢哉f(shuō)，這首曲子伴我走過(guò)了童年，對面的`大姐姐的窗臺里幾乎天天都會(huì )傳出這樣的歌聲。小時(shí)候，我便喜歡上鋼琴，喜歡上了這支曲子。童年，我伴著(zhù)這支歌舞蹈歡笑;而如今，這首曲子奏出了我的心聲，而對面那位姐姐也已搬走，現在，換了我的窗臺里傳出鋼琴聲音。哦!這大概是對童年回憶的一種暗合，一種唯美的表達與寄托吧!
純美的童年，我是多么的思念你。但時(shí)光已不能倒轉，“嘀嗒嘀嗒”的聲音中，時(shí)針與分針一次次合并，一次次分離，周而復始，帶走了我的童年。童年，謝謝你給我那么多的回憶，翻看小時(shí)候的筆記，擺弄不時(shí)候的玩具。童年，我記得你收起最后一縷光芒的時(shí)刻，六年級的六月一日，一個(gè)難忘的日子，我人生的最后一個(gè)兒童節，我要把你珍藏在我的心底……
童年，再見(jiàn)!我已是一名少年，我會(huì )將你的純真永遠留在我心底。
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