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【精華】八年級作文錦集7篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的八年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
“流行”一詞,代表了我們這個(gè)時(shí)代被大眾人結束的新鮮事物。其中包括流行音樂(lè )、時(shí)尚服飾、流行的電影和電視劇等等。這些流行元素,已以其獨特的風(fēng)格和大眾化的特性深深地吸引了觀(guān)眾。
“流行”這個(gè)詞自古以來(lái)就有,而且流行與大眾之中的事物也是五千年前就產(chǎn)生了。但是,能保留下來(lái)的東西又有多少。詩(shī)仙和詩(shī)圣就是唐朝極負盛名的詩(shī)人,他們所寫(xiě)的唐詩(shī)在當時(shí)也很流行。但是,和他們在同一朝代的人,有的人寫(xiě)的詩(shī)也很流行。但為什么唯獨李杜的詩(shī)就流傳下來(lái)了,而一部分人的詩(shī)卻銷(xiāo)聲匿跡了呢?原因很簡(jiǎn)單,他們的詩(shī)經(jīng)得起時(shí)間的考驗。而某些人的詩(shī)卻經(jīng)不起時(shí)間之河的沖刷,漸漸腐化了。
現代的流行經(jīng)典亦是如此。就拿《老鼠愛(ài)大米》和《真的愛(ài)你》這兩首歌為例吧!兩首歌一錄制出來(lái),立刻唱遍了大街小巷,而這兩首歌流行起來(lái)的原因卻完全不一樣!独鲜髳(ài)大米》這首歌以最貼切的方式表達出男主人公對女主人公的愛(ài),楊臣剛的激情也毫不遜色。而且經(jīng)過(guò)實(shí)踐,我們發(fā)現,它在一段時(shí)間內確實(shí)引起過(guò)強烈的反響。但寫(xiě)這首歌的人卻犯了一個(gè)致命的錯誤。首先他不應該把老鼠愛(ài)大米的這種天性來(lái)比喻愛(ài)情。哦,我愛(ài)你就要吃掉你呀?所以這比喻看似貼切,其實(shí)深入一想,就會(huì )覺(jué)得不對勁了。還有,他不應該把老鼠這種“過(guò)街人人喊打”的動(dòng)物寫(xiě)到歌詞里去。所以這首歌不會(huì )流行的太久,而它最后的貢獻,也不過(guò)是把這首歌由通俗引向粗俗而已。
而《真的愛(ài)你》就不同了,它同樣是唱出了人們的心聲。但它的詞不是粗俗的比喻,而是優(yōu)美的詩(shī)句。所以它從80年代錄制以來(lái),一直傳唱到現在。說(shuō)實(shí)話(huà),創(chuàng )作與80年代的歌能夠一直唱到現在,已經(jīng)算得上經(jīng)典了。
所以,一段時(shí)間內流行的任何事物,如要變成經(jīng)典,都要經(jīng)得起時(shí)間的考驗,去糟取精。經(jīng)典肯定曾是流行,但是流行不一定會(huì )變成經(jīng)典。這也就是流行與經(jīng)典的關(guān)系.
八年級作文 篇2
不要相信淚水,不要在乎別人的眼光,做最初的自己。我要駕馭過(guò)風(fēng)的速度,我要超越閃電,我要逼近光的足跡,我要飛馳,我!從未輸。 ——獨白
想想那一刻,你是怎么對待它的。
你怎么了,為什么這一切都被你搞得那莫糟糕。告訴我,為什么,到底是為什么?難道你就這么想放棄,難道你想去復讀。呵呵,不可能的,醒醒吧,機會(huì )就那么一次。你說(shuō)你喜歡高中,那你為什么還如此墮落,逃避一切,你究竟是怎么了。
親愛(ài)的自己,我希望你看清一切。城市不同于農村,你懂嗎?城里的讀書(shū)競爭有多大,你是知道的,一分就能拉下幾萬(wàn)人,這次的會(huì )考,只有你自己心里知道,40分的滿(mǎn)分,你又拿了多少。你自己心里想想吧,自己的中考有多大的勝算,能必勝嗎,你能上高中嗎?
當初的你,誤打誤撞進(jìn)入的重點(diǎn)班,可現在面臨分班,你能繼續留在哪嗎,不能,因為你什么都沒(méi)有,連最初的籌碼也輸掉了。這才是最真實(shí)的你嗎?回答我。
你不知道,我告訴你,你總是那么膽小,懦弱,無(wú)能,你能干什么,我知道你苦,你拼命,可你知道嗎,在你努力的同時(shí),又有多少人比你更苛苦。
還記得嗎,初一來(lái)的時(shí)候是多么狼狽,當初你說(shuō)過(guò)初二我一定不會(huì )在墮落了?墒悄阕龅搅藳](méi),你忘了,你徹頭徹尾的敗了下去。你總是一筆帶過(guò),一笑而之,可你想過(guò)后果嗎,你知道你以后將面臨的是什么,中考落榜,你明白嗎?
親愛(ài)的自己,你可能覺(jué)得這有些無(wú)稽之談,可這就是事實(shí),不管你相信與否,都已成形,抹也抹不掉。一昧的選擇逃避是解決不了任何問(wèn)題。
初二已經(jīng)畫(huà)上句號,馬上你就是畢業(yè)班的學(xué)生,我是不知道你怎么想。如果真的已經(jīng)不想高飛,就此沉淪吧,去那所謂的平行班,去爭那所謂的第一名。問(wèn)問(wèn)你自己,這真的是你想要的嗎?
當你聽(tīng)到那一句“考不起就不要讀了,機會(huì )不是沒(méi)給過(guò)你”時(shí),你心里到底是怎么想的,你還能沉得住嗎?難道你就要放棄了,是嗎?你也不要高中了,是嗎?為什么不在去試一試,難道這八年的努力就算了嗎?
既然已經(jīng)站在了這個(gè)舞臺上,就說(shuō)明你已經(jīng)成功。難道這一點(diǎn)點(diǎn)打擊你就抗不住了,就要放棄,為什么不去冒這個(gè)險,為什么會(huì )害怕,墮落。驀然回首,只剩一年時(shí)間了,你會(huì )改變嗎,能夠逆襲嗎,能夠涅盤(pán)鳳凰欲火飛嗎?
最后我想對你說(shuō);
給自己的一個(gè)承諾,一個(gè)誓言,就這一次,破格的一次,為自己瘋一回。為什么別人可以承受,你卻不可以承受。為什么別人可以做到遠方室中的燈永遠亮著(zhù),你卻不能。為什么別人可以花開(kāi)不敗,你卻只能自甘墮落。
遵從心聲走下去,不氣餒,不妥協(xié),沒(méi)有什么能夠阻擋。處理問(wèn)題,學(xué)會(huì )將一切看淡些,不愉快就忘記,不喜歡就當。。。,以后的路還長(cháng),沒(méi)有人可以陪你,終歸還是一個(gè)人走,如果現在就妥協(xié)了,未免太遜了一點(diǎn)。
八年級作文 篇3
在小時(shí)候,我們經(jīng)常做出許多傻事:童年時(shí)幻想自己也能學(xué)模特走貓步,穿上媽媽的高跟鞋,“優(yōu)雅”地走起了貓步,不幸摔了個(gè)“狗啃泥”;種下10元錢(qián),浮想聯(lián)翩地以為能種成“搖錢(qián)樹(shù)”,到最后連幼苗都沒(méi)見(jiàn)到,更別提樹(shù)了……現在,就讓我們來(lái)回憶童年的“囧”事,一起重溫當年的快樂(lè )吧!
在我五歲那年,那是一個(gè)炎熱的下午,太陽(yáng)無(wú)休止的“炙烤”著(zhù)大地,使小區旁的小河干枯了。我含著(zhù)冰棒,聽(tīng)著(zhù)蟬這位歌唱家的“歌唱”,感覺(jué)又熱又煩躁。我看著(zhù)手中越化越快的冰棒,想:要是能有個(gè)辦法有吃不完的冰棒就好了。想到這兒,我的口水不禁的流了下來(lái)!俺圆煌甑谋?”,我自言自語(yǔ),“大人常說(shuō)‘種瓜得瓜,種豆得豆’,我種一棵樹(shù)‘冰棒樹(shù)’,不就天天有冰棒吃了嗎?”我不禁被自己的“聰明”折服了,連忙拿起鏟子,把媽媽的植物挖掉,再把兩根冰棒插下去,把土填平。填完后,我對著(zhù)花盆默默地祈禱:神仙哇神仙,您可千萬(wàn)要讓“冰棒樹(shù)”發(fā)芽!做完了一切,我就在邊上默默觀(guān)察。
半小時(shí)后,媽媽回家了,看到滿(mǎn)地泥土和焉掉的植物,便哭笑不得地問(wèn):“寶貝,你干啥了?”“種‘冰棒樹(shù)’!蔽乙荒樀难笱笞缘。媽媽看我那堅定的神情,不由得哈哈大笑:“傻孩子,世上哪有‘冰棒樹(shù)’呀,如果有,那種出來(lái)一會(huì )兒不也是化了嗎?”我一聽(tīng),也哈哈大笑起來(lái)……
童年,就是這樣的絢麗多彩。這件事情雖然過(guò)去了很久,但是我一回憶起,就會(huì )用這件事時(shí)刻提醒自己“一分耕耘,一分收獲”只有付出,才會(huì )得到回報。
八年級作文 篇4
我是屬牛的',但媽媽說(shuō)我更像是屬猴的。我小時(shí)候特別淘,總愛(ài)玩一些男孩子愛(ài)玩的游戲。什么爬墻、上樹(shù)、彈弓啊我都會(huì )。但媽媽不喜歡這樣的我,說(shuō)別人家的小姑娘都喜歡布娃娃之類(lèi)的,但你偏偏喜歡刀、槍之類(lèi)的。
有一次我和一幫男孩子一起去爬樹(shù)。我正和他們比賽呢,一回頭看見(jiàn)一棵樹(shù)后有一個(gè)人,仔細一看是媽媽。我完全沒(méi)有在意,繼續爬?伤麄円崖湮液么笠还。我求勝心切,一不小心沒(méi)有踩住樹(shù)枝摔下來(lái)了。媽媽飛快地跑過(guò)來(lái),把我抱住問(wèn)我摔到那了從那一后我只要爬一次媽媽就讓我的屁股和我家的雞毛撣子來(lái)一次親密接觸,F在我也不記得我被打了多少會(huì )。我也變成了媽媽口中的‘乖乖女’。我也慢慢喜歡上毛絨玩具。
后來(lái)媽媽生了小弟弟,心思便不完全在我身上了。
漸漸的我上了中學(xué),弟弟也上了小學(xué),媽媽找了一份工作,每天起早貪黑的上班。我也開(kāi)始努力學(xué)習了。
母親是一位仔細又懂的廢物利用的人。我們不用的舊衣服、褲子、襪子全都能利用起來(lái)。把舊衣服做成椅墊、拖鞋即美觀(guān)又實(shí)用。把褲子做成套袖、鞋墊都非常漂亮。小襪子就給我做成各種各樣的小玩偶,我至今還收藏這。但我總是嘲笑她,太仔細、太摳門(mén)了。但媽媽只對自己摳門(mén)。
母親事事都以為你們倆為中心。上班時(shí),即便餓了也挺著(zhù),從舍得花一元錢(qián)買(mǎi)一個(gè)面包。就算是我買(mǎi)了放在她的兜子里,那也是完好無(wú)損地拿過(guò)去,又完好無(wú)損地那回來(lái)。有時(shí)我就對她說(shuō):你太傻了!媽媽只是一笑。我知道媽媽是怎么想的,她是想我少吃一點(diǎn)我的孩子就多吃一點(diǎn)
這就是我平凡而又偉大的母親!我深?lèi)?ài)這我的母親!
八年級作文 篇5
我的小鬧鐘,是我小時(shí)候美好的回憶之一。爸爸媽媽晚上都忙忙碌碌的,根本沒(méi)有什么時(shí)候可以陪我玩。這時(shí)候,小小的鬧鐘成了我的慰藉。
小鬧鐘是一位可愛(ài)的小女孩子安詳的躺在月亮的懷抱中,它是爸爸送給我的生日禮物,我很喜歡它,把它放在床頭,每當我調皮的想賴(lài)床的時(shí)候,它總是會(huì )“鈴鈴”地想起來(lái),好象再說(shuō):“小主人,這怎么行呢?好孩子不能賴(lài)床的!庇谑,我馬上從床上蹦了起來(lái),快速的穿好我的衣服,并且向媽媽打了個(gè)招呼:“媽媽早上好!”媽媽總是溫柔地說(shuō):“早啊!蔽夷闷饗寢尀槲覝蕚浜玫呐D毯兔姘,吃了起來(lái)。臨走之前還看了一眼我的小鬧鐘。
幾年過(guò)去了,小鬧鐘也漸漸被我遺忘了?墒怯幸惶,我在一個(gè)小角落里找到了它,我的思緒立刻飄到了幾年前的時(shí)光,想起了小鬧鐘和我度過(guò)的時(shí)光。我覺(jué)得十分愧疚,它陪伴了我這么多年,我卻把它忘記了,真令人傷心啊。
我的小鬧鐘,以后,我會(huì )好好的愛(ài)護你的!永遠永遠!
八年級作文 篇6
第一次離開(kāi)父母,住在學(xué)校的第一天晚上。熄燈后,躲在被子里偷偷哭的我,似乎把你吵醒了,你悄悄走過(guò)來(lái)坐在我的身旁,撫著(zhù)我的頭,安撫著(zhù)我……直到我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉。從此,我們便成了形影不離的好友,雖然年齡相差4歲。
正值多“試”之秋。由于壓力過(guò)大,緊張過(guò)度,我的學(xué)習成績(jì)如跳傘般下滑。成績(jì)落入低谷的我每天接受來(lái)自四面八方的譏諷,嘲笑。我的性格大變,從活潑開(kāi)朗變得冷漠,不可理喻。晚飯后,斜陽(yáng)將余輝撒向大地,綠茵茵的草地上撒滿(mǎn)了金子般的余暉,我獨自坐在墻角失聲痛哭著(zhù)。你悄悄地走到我身旁坐下,默默地接受了我的怨氣。我傾訴完后,你說(shuō):“人生總有低谷,走過(guò)了就過(guò)去了。如果不行,你可以來(lái)問(wèn)我啊!北M管你的學(xué)習成績(jì)也很糟,可你依舊說(shuō)出了這了句話(huà),我看著(zhù)你關(guān)切的臉龐,撲倒在你懷里失聲痛哭起來(lái)。
成績(jì)漸漸好轉,身邊的朋友也如往日一般與我天高海闊,無(wú)所不談。性格也如往日一般開(kāi)朗,對你我卻有了一層從未有過(guò)的疏離與冷漠,惡語(yǔ)相向,冷嘲熱諷。但你似乎從不在意,依就對我掏心掏肺。
成績(jì)單發(fā)下來(lái),你的成績(jì)不堪入目,但我卻走到你身旁說(shuō):“你的分數真高啊!”你跑了出去,回來(lái)時(shí)沒(méi)有生氣,依舊笑著(zhù)跟我說(shuō)話(huà),那時(shí)你的眼己經(jīng)通紅了。
八年級作文 篇7
天空的幸福是一身藍,森林的幸福是一身綠,陽(yáng)光的幸福是鍍一身金黃……而我們擁有的幸福是五彩繽紛的,你只要用心去發(fā)現,就會(huì )知道,在我們的生活中,不是缺少幸福,而是缺少一顆發(fā)現幸福的心。
小時(shí)候,幸福是一件東西,擁有就幸福;長(cháng)大后,幸福是一個(gè)目標,達到就幸福;成熟后,發(fā)現幸福原來(lái)是一種心態(tài),領(lǐng)悟就幸福。其實(shí),幸福就是如此,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻又令人羨慕。
對我而言,成功就是幸福。這次,學(xué)校舉辦手抄報比賽,我在電腦上找來(lái)找去,終于選出了排版與內容都比較好的三張手抄報素材。我按照自己的思路先來(lái)畫(huà)邊框,剛把主題與邊框畫(huà)好,又覺(jué)得不好看,重畫(huà)了一張。把這些折騰完了,我開(kāi)始畫(huà)版面插圖。就這樣,修修改改,整整花了三天時(shí)間,才將整張手抄報完成。我的手抄報被送去參加比賽,結果,一舉奪得六年級組手抄報一等獎第一名。這難道不是成功的幸福嗎?
對他人而言,能夠“贈人玫瑰,手有余香”就是幸福。記得有一次,我們正在進(jìn)行語(yǔ)文考試,我答題答著(zhù)答著(zhù),鋼筆就沒(méi)墨水了。我在書(shū)包里長(cháng)另一支鋼筆,可怎么也找不到,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí),同桌的手遞來(lái)一支鋼筆,“趕快寫(xiě)試卷吧,否則就考不完了!”我低聲說(shuō)了“謝謝!”這難道不是“贈人玫瑰,手有余香”的幸福嗎?
一個(gè)總是仰望和羨慕著(zhù)別人的幸福,一回頭,卻發(fā)現自己正被仰望和羨慕著(zhù)。其實(shí),每個(gè)人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼里。而幸福這座山,原本就沒(méi)有頂、沒(méi)有盡頭。你要學(xué)會(huì )走走停停,看看山嵐,賞賞虹霓、吹吹清風(fēng),心靈在放松中得到生活的滿(mǎn)足,滿(mǎn)足就是幸福。
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