八年級作文集錦10篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的八年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　曇花不從眾，夜來(lái)暗香，引人驚艷；蒼松不從眾，峭壁生長(cháng)，終成奇崛。何必人云亦云，何必隨波逐流，從眾為眾，不從眾方可成器矣。

　　欲成大器者，不從眾，堅守自己的本心。

　　他人紛紛摘梨止渴時(shí)，許衡一言“梨雖無(wú)主，我心有主”響徹千古，是以堅守“不從眾，心有主”的本心，許衡終成千古流芳。

　　許衡正是不從眾，不為身外之物所惑，堅守了自己的本心，而當今許多國人卻不具備這種素養。且看令人啼笑皆非的“中國式過(guò)馬路”，正是折射了國人身上的從眾心理。對于這“人群效應”，許衡深諳的“我心有主”之道如木鋒醒世，讓我們深思。當我們再次站在那人性路口，可否默念“我心有主”，靜待那綠燈？

　　欲成大器者，不從眾，跳離世俗的軌跡。

　　北京大學(xué)畢業(yè)、美國名校圣路易斯華盛頓大學(xué)攻讀醫藥分析博士——如此“名校畢業(yè)、海外留學(xué)”的成功之路多少人夢(mèng)寐以求，可江南卻放棄了安穩的工作與不錯的收入，嘗試跳離世俗的軌跡，開(kāi)始了寫(xiě)作之旅�！白穳�(mèng)人天不負”，如今他憑借《龍族》等書(shū)，榮膺中國新晉作家首富的桂冠。

　　誠然，循規蹈矩、按部就班并無(wú)錯，可我更欣賞江南勇于追夢(mèng)，跳離世俗的勇氣。世人追名逐利，江南卻不從世人，堅持夢(mèng)想，終于結出碩果，為中國文壇開(kāi)創(chuàng )了新的玄幻世界。中國需要更多的“江南們”跳離世俗，勇敢追夢(mèng)，在各自領(lǐng)域揚其所長(cháng)，讓小夢(mèng)成就大的中國夢(mèng)。

　　欲成大器者，不從眾，堅持自我的主見(jiàn)。

　　正因堅持自我主見(jiàn)，小澤征爾敢于停下指揮，對評委們說(shuō)“不，一定是琴譜出錯了”；伽利略敢于推翻權威，親自動(dòng)手做實(shí)驗以證明他的“鐵球定律”;彼得.希格斯敢于與霍金打賭存在“上帝的粒子”，并憑此猜想得到學(xué)術(shù)界泰斗的認可與諾貝爾物理獎的殊榮。

　　何必畏懼世俗目光，眾說(shuō)紛紜，而因此動(dòng)搖自己的主見(jiàn)？諸君正是因為毫不從眾，堅持主見(jiàn)，敢于與權威抗衡才成為了真正的權威。

　　誠如斯言，從眾則泯然眾人，不從方成大器矣。吾深以為然，并踐行至今。

　　穿行在人生的海洋中，多少風(fēng)帆隨風(fēng)起航，終葬身于驚濤駭浪。唯愿你我張開(kāi)理性的翅膀，判斷正確的航向，駛向明天的輝煌！

八年級作文 篇2

　　我只是一只從來(lái)沒(méi)有人在意過(guò)的丑小鴨，一直變不成天鵝的丑小鴨。每天都在笑，笑得沒(méi)心沒(méi)肺，卻答不上來(lái)自己在笑什么，真的不知道自己在笑什么，也許只是習慣了整天擺出一張所謂的“笑臉”，那是一種很刻意的偽裝吧！

　　習慣了把自己偽裝成一個(gè)快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，堅強的孩子，但真的是那樣嗎？以前也許在很多人眼里我都活得那么灑脫，想笑就放聲大笑，想哭就放聲大哭，想玩即使有再多的作業(yè)也扔掉去玩，自己順著(zhù)自己的生活軌道慢慢而行。而今呢，我的灑脫變得深沉了。再也不能選擇自己喜歡的生活方式，真正歡笑的聲音越來(lái)越小，每一個(gè)笑容我都辨別不了是否發(fā)自?xún)刃�。生氣了，我還是一副開(kāi)心的樣子，我不想讓人家察覺(jué)到我的失落，隱隱的傷自己痛就好了。

　　誰(shuí)都可以惡語(yǔ)傷人，沒(méi)關(guān)系，我習慣了，我會(huì )承受，痛了也沒(méi)關(guān)系。有人說(shuō)人類(lèi)能容忍精神壓力的空間不多，當所有位置都已滿(mǎn)座，心便會(huì )隱隱作痛，這種傷為之“心痛”而我呢，即使心痛了也要埋在心里，我不要你們任何人虛偽的關(guān)心，我也不要你們的卑微可憐那落葉飄落的地方，悲傷，絕望。你們永遠也不會(huì )懂我的傷，痛，從來(lái)沒(méi)有人考慮過(guò)我的感受，也許在你們眼里畢業(yè)之后，我們就是曾經(jīng)熟悉過(guò)的陌生人，所以你們不珍惜這段相遇，相識！

　　你們以為的踐踏，我不會(huì )生氣，因為傷過(guò)了，經(jīng)歷過(guò)了，所以我懂得了要珍惜，一切的一切我學(xué)會(huì )了寬容，不計較，所以面對你們我學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了不計較，學(xué)會(huì )了寬容也學(xué)會(huì )了絕望。不知何時(shí)，對待任何事已變得冷冷淡淡，不再抱有希望，絕望的對待一切。我知道我并非強者也并非天才，但我不甘落後，所以我努力不懈，從來(lái)沒(méi)有回頭望，就算我被遺忘，誰(shuí)比誰(shuí)倔強，我絕不肯退讓?zhuān)瑐�又怎樣，淚決不流下。

八年級作文 篇3

　　雨，是自然界的一種現象，四季的雨，也是大不相同的，在不同的氣候，不同的環(huán)境下，雨會(huì )給人不同的感受。大自然是千變萬(wàn)化的，不同的雨，有著(zhù)不同的美，只有用眼睛、用心靈去感受，才能發(fā)現這種美。

　　“春雨能解凍，和煦催耕種�！�

　　春雨，是滋潤萬(wàn)物的神圣侍者，在綿綿的細雨中，萬(wàn)物復蘇了，燕兒北歸了，農民開(kāi)始耕種了，春雨好似觀(guān)世音的甘露水，是春天的象征。滴答滴答的春雨，敲響了新年的鐘聲，奏響了生命的樂(lè )曲。在它的澆灌下，湖邊的柳樹(shù)長(cháng)出了新枝，那飄逸的綠長(cháng)發(fā)，在湖面上來(lái)回掃動(dòng)，仿佛在譜寫(xiě)著(zhù)一首春天的贊歌。悶了一冬的魚(yú)兒，鉆出水面，大口大口地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，在水中翻騰、跳躍、玩耍、嬉戲。春雨，是大地的生命之水！

　　“夏雨草木熏，生機自欣欣�！�

　　春日的詩(shī)情畫(huà)意漸漸被炎炎的酷暑替代了，遮天蔽日的烏云中發(fā)出一聲聲怒吼，鋒利的閃電似寶劍劃破了天幕，一場(chǎng)大雨嘩嘩地下起來(lái)了，傾盆大雨使酷熱消失的無(wú)影無(wú)蹤�；鹄崩钡奶�陽(yáng)在雨前像個(gè)大火爐，大地萬(wàn)物仿佛被烤焦了似地，而這突如其來(lái)的大雨則像有人向火爐潑了一盆水，人們在雨中盡情歡呼！

　　“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許�！�

　　秋天，雨是凄涼的，還往往夾雜著(zhù)涼颼颼的秋風(fēng)，這更給人一種沉寂的感覺(jué)。雨后，漫步在森林里，金黃的樹(shù)葉為你鋪成地毯，它比世界上最豪華的地板更美好；蟋蟀在洞口為你歌唱，那歌聲比鋼琴聲還要優(yōu)美；可愛(ài)的小蘑菇鉆出了地面，如同一把把小雨傘，為土地遮風(fēng)擋雨。身處在這樣美的環(huán)境中，你會(huì )感到秋雨是多么的美。

　　“一條藤徑綠，萬(wàn)點(diǎn)雪峰晴”。

　　冬季，雨滴被凜冽的北風(fēng)凍住，變身為雪花。它們即像一顆顆晶瑩的淚珠，又像一群可愛(ài)的小精靈，在空中飛舞。時(shí)而落在萬(wàn)古長(cháng)青的參天大樹(shù)上，時(shí)而跳到行人的肩上，它們多調皮��！只有走近大自然，用心體會(huì )，才會(huì )發(fā)現美好的感覺(jué)，令人難以忘懷。

　　我愛(ài)四季的雨，它們各有千秋，是大自然神圣的杰作，它們是美的象征，只有用心去發(fā)現，你才會(huì )感到雨的美麗！

八年級作文 篇4

　　“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(cháng)城內外，惟余莽莽……”又掀千萬(wàn)卷，東風(fēng)起，不復焉！

　　于是，一種濃厚的親情的向往，讓我坐上了回憶之路的車(chē)，重現那寒瑟的時(shí)令……

　　人們常說(shuō)，冬天是短暫的代詞。我想是的，這里沒(méi)有茂密郁蔥，這里沒(méi)有葉紅果豐，這里更沒(méi)有鶯燕北回，這里僅有的，是瑟瑟嚴寒。冬，莫過(guò)于一種悲劇之感。不知道劇壇大師為什么在冬天創(chuàng )作，可能是巧合吧！是啊，也就是在冬天的巧合中，透露出了一絲春意。忍過(guò)這一季，那么你的精神便就又磨礪了許多。

　　相比而言，春便又是另一幅生動(dòng)的景象了：

　　岸上的柳樹(shù)悄悄發(fā)了芽，引得蜂蟲(chóng)十分羨慕：是的，那翠色的芽蘊含著(zhù)飽滿(mǎn)的希望；那翠色的芽代表了初出的新生曙光；那翠色的芽藏著(zhù)日后的青絲；那翠色的芽��！是你說(shuō)“春天來(lái)了！”是你為大地報喜！

　　忽然覺(jué)得嚴冬挺好：那聲聲刀子般龍盤(pán)虎鋸的呼嘯聲，刺耳又難免有一吐圓潤；而那割在臉上的利刃卻又感到一絲憐憫，是為什么呢？

　　是對春的期待！

　　趴在窗戶(hù)旁，感受著(zhù)迎春花似醒非醒的時(shí)節，倍感清澈又滑膩；遠方的燕子零星的回翔了；溫日照在建筑上，瓷的反射讓人感慨是晚華，而那蘊藏多時(shí)的花蕾也綻了，無(wú)不艷麗繽紛。只有那松柏的腰直了，那久不出戶(hù)的四合院的門(mén)打開(kāi)了，人們的裝束又下了一層，而那蒜苗也愈發(fā)的茂綠了。

　　這是梅花零零落落碾塵的時(shí)節；這是燕鳴鷹唳久不停殆的時(shí)節；這是河水破冰映紅的時(shí)節；這是轅屐軒轉大地復蘇的時(shí)節，這就是春！

　　確實(shí)，我想讓冬天也是暖洋洋的，每當正思索著(zhù)思索仍不可能的事時(shí)，母親便總會(huì )帶來(lái)一絲春的安慰，就這樣，冬變了春，嚴寒變了溫和！春天……

　　當然，現如今已經(jīng)沒(méi)有了那些柔軟，有的，只是人們的呼喚；而現如今連呼喚也蕭條了。

　　這種時(shí)節發(fā)生在二月。

　　于是，人們似乎為了紀念這樣溫暖又令人難以釋?xiě)训募竟�，把它稱(chēng)為春，人們又為了書(shū)上都能夠傳播這種難以言表而又易于表述的時(shí)節，于是人們叫它：

　　早春二月。

八年級作文 篇5

　　夕陽(yáng)落山不久，西方的天空燃燒著(zhù)一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色要壯觀(guān)。因為他是活動(dòng)的，每當一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著(zhù)的火焰，閃爍著(zhù)，消失了。而后面的一排排又閃爍著(zhù)，涌了過(guò)來(lái)。

　　月亮爬上來(lái)了，趕跑了了太陽(yáng)

　　是一輪燦爛的滿(mǎn)月。它像一面光輝四射的銀盤(pán)似的從那平靜的大海里涌了出來(lái)。大海里閃爍著(zhù)一片片魚(yú)鱗似的銀波。沙灘上細膩的沙在月光的照耀下也明亮起來(lái)，有許多人在嬉戲玩�！�…

　　月亮升得很高了。它是那么皎潔，那么明亮！

　　夜已經(jīng)深了！

　　沙灘上的人，有的躺在軟綿綿的沙灘上睡著(zhù)了，有的還在說(shuō)笑。涼爽的風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，皎潔的月光照耀著(zhù)，讓人在黑色的天幕下，干凈的沙灘上海闊天空的盡情談笑，休息吧！

　　在幽美月色中，我踏著(zhù)軟綿綿的沙灘，感受著(zhù)暖洋洋的海水，輕輕撫摸著(zhù)沙灘。晚風(fēng)，清新又涼爽！

　　夏美，海美，夜美……

　　海邊仲夏夜最美！

八年級作文 篇6

　　不知不覺(jué)中，我們語(yǔ)文第四單元學(xué)完了就要迎來(lái)第四次單元考試。

　　想著(zhù)之前并不理想的成績(jì)，我可真有些害怕。班長(cháng)王瑞把卷子發(fā)了下來(lái)，對我們說(shuō)：“三(5)班這張卷子已經(jīng)考過(guò)了，很難的�！甭�(tīng)班長(cháng)這么一說(shuō)，我本來(lái)就害怕的心理就更有些不穩定了。

　　考試開(kāi)始了，語(yǔ)文老師一本正經(jīng)的對我們說(shuō)：“時(shí)間不多，只有70分鐘。雖然語(yǔ)文老師說(shuō)只有70分鐘但是，

　　我心里至少有了個(gè)底，因為之前考試只有一個(gè)小時(shí)，這個(gè)時(shí)間已經(jīng)算多的了。

　　第一題的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)和第二題的選詞填空都不難，只有第三題要用同流合污，哄堂大笑造句，我不會(huì )先跳過(guò)去再說(shuō)吧。閱讀題說(shuō)最要命的題目，可是因為復習充分，我沒(méi)幾分鐘就寫(xiě)完了�？勺魑念}是我最要命的題目，也是我扣分最多的題目。但一看老師改了題目，改成了《_最快樂(lè )》，這題目也太簡(jiǎn)單了，我不一會(huì )兒就寫(xiě)完了。以前我還要到組長(cháng)來(lái)收，還沒(méi)寫(xiě)完呢，今天寫(xiě)的真快，只用了60分鐘就寫(xiě)完啦。

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課鈴響了，開(kāi)始收試卷了。試卷上收上去以后，想著(zhù)今天寫(xiě)的那么快，我覺(jué)得我應該能得到一個(gè)好成績(jì)。

　　第二天。語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師還發(fā)語(yǔ)文試卷了。她高聲喊道：“李燕茹63、王瑞95、黃景峰92、丁朱翼94……

　　“耶，我居然考了94!”我差點(diǎn)沒(méi)高興的蹦起來(lái)。

　　打這件事以后，我的信心不斷提升。成績(jì)也異常穩定�？荚嚪謹悼偸窃�85分以上到95分以下在這十分以?xún)扰腔病?/p>

　　但是，盡管如此，媽媽還是經(jīng)常告誡我：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

八年級作文 篇7

　　夢(mèng)，簡(jiǎn)單的一個(gè)文字，卻不能給它下一個(gè)很好的定義。什么是夢(mèng)？是不是睡著(zhù)了就有夢(mèng)，是不是心中所想的就是夢(mèng)？我不知道，生活中總有那樣大大小小的夢(mèng)，你有你的夢(mèng)，我有我的夢(mèng)，一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的夢(mèng)組成了一個(gè)偉大的夢(mèng)，一個(gè)人人共同的夢(mèng)，心中的夢(mèng)。

　　我有一個(gè)夢(mèng)，我想擁有清澈的河水，想擁有美麗的家園。

　　我老家門(mén)口那條小溪，它曾經(jīng)清澈見(jiàn)底。水底的鵝卵石上爬滿(mǎn)了一粒粒的小螺絲，每當這個(gè)時(shí)候，一群調皮的孩子便光著(zhù)小腳丫，下去抓螺絲、抓小魚(yú)，在水中游泳、嬉戲。夏季荷花盛開(kāi)的時(shí)候，魚(yú)兒便在荷葉底下玩起了捉迷藏，鴨子也在這條小溪里玩耍打鬧。就連小溪旁邊的一片竹林也因小溪的美與和諧而變得生機勃勃，知了在樹(shù)上鳴叫，蝴蝶在林間飛舞，就連鳥(niǎo)兒也爭相在此處筑巢。

　　可是，好景不長(cháng)。隨著(zhù)農村經(jīng)濟的迅速發(fā)展，許多加工廠(chǎng)進(jìn)駐在村里，他們偷偷地將污水排進(jìn)了河道，現在的小溪到處漂浮著(zhù)油污和垃圾。附近一些不自覺(jué)的村民，也將生活污水偷偷倒入小溪。人類(lèi)為了一己私欲，居然將曾經(jīng)賴(lài)以生存的小溪破壞得面目全非。從此，溪水不再清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒不見(jiàn)了蹤影，鴨子也不愿在這里嬉戲。以往那熱鬧的竹林，此刻也變得死氣沉沉，鳥(niǎo)兒的歌聲消失了，蝴蝶也避而遠之……

　　不僅如此，現在連我們的母親河——黃河都逃不開(kāi)被污染的厄運。每年都有成千上萬(wàn)噸泥沙從黃河里被撈出來(lái)。長(cháng)江也不例外，周?chē)�都是建筑物，有大量的污水排進(jìn)上將，使水變得混濁。

　　看看吧，這就是我們所賴(lài)以生存的家園，如今竟落魄到這種地步。這些都是誰(shuí)干的？沒(méi)錯，是人類(lèi)，土地撫育了我們，河水滋潤了我們，可我們卻這樣回報她們的。讓我們一起行動(dòng)，守護家園，做最美浙江人，切莫讓世間的最后一滴水變成我們自己的眼淚。

八年級作文 篇8

　　考試是測驗我們所學(xué)的知識是否扎實(shí)，所以我們在學(xué)的過(guò)程中一定要認真，一絲不茍，這樣一來(lái)，面臨考試我們就會(huì )迎刃而解。

　　通過(guò)這次期中考試，我沒(méi)有像我們班有些同學(xué)得滿(mǎn)分，但我知足了，因為這是靠我自己的努力得來(lái)的，不管最后的結果是怎樣，我始終有這樣一個(gè)想法，只要我努力了，我就是最棒的。

　　在我們學(xué)習的過(guò)程中，老師總會(huì )對我們說(shuō)：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦�！蔽液苷J同這句話(huà)，因為我經(jīng)歷過(guò)，所以我認同。在學(xué)習的過(guò)程中，我們必備的只有：踏實(shí)、認真，只要這樣，面對任何一次考試，任何問(wèn)題，我們才會(huì )解決，面對期末考試，我有信心，因為我始終在不斷的努力奮進(jìn)，所以我會(huì )成功。

　　通過(guò)這次我的考試成績(jì)來(lái)看雖然每科都在90分以上，但是照學(xué)校的“學(xué)習小標兵”的成績(jì)還我很大的差距，所以我更要發(fā)奮學(xué)習，學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎，我們要在學(xué)的.過(guò)程中體會(huì )玩的快樂(lè )，我一定要好好學(xué)習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會(huì )。在這次考試中，我們班的確有很多同學(xué)考的不理想，老師并沒(méi)有灰心，而我卻感覺(jué)很過(guò)意不去，因為我們來(lái)學(xué)校就是學(xué)習的，可我們的成績(jì)辜負了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準備，孜孜不倦的給我們講解課本上的內容，久而久之我感覺(jué)老師疲憊了，我從心底里打算，一定要好好學(xué)習，不讓老師傷心，不讓家長(cháng)操心，這就是我的打算，學(xué)就要學(xué)的認真，玩就要玩的痛快，在這我非常感謝這段日子以來(lái)老師們和同學(xué)們對我的幫助與關(guān)心，我一定不會(huì )辜負老師對我的希望，讓我帶著(zhù)夢(mèng)想去遨游知識的殿堂。同學(xué)們，奮進(jìn)吧，相信我們是最棒的！

八年級作文 篇9

　　��！我期待已久的日子終于到來(lái)了，那就是學(xué)生們一年一度的休息日署假。我高興得都要蹦起來(lái)了。��！好吃的和電視，我來(lái)啦！正在這時(shí)，從爺爺的收音機中傳來(lái)一個(gè)令我悲痛欲絕的消息……

　　“因為現今菏沙路段正在進(jìn)行大規模的道路擴建施工，所以我們地方電站決定全力配合施工隊，準備停電一個(gè)半月，在這里我們表示歉意�！钡穆曇魪氖找魴C中傳來(lái)。好吃的和電視都飛了，可是這可是夏日炎炎的署假呀，你把我心愛(ài)的東西都搶走了，我都可以原諒，可是我沒(méi)有電風(fēng)扇來(lái)散熱，那該怎么辦呀！我可受不了這般熱。咦？有了！為什么我不做一個(gè)不用交流電就能吹來(lái)陣陣涼風(fēng)的小型電風(fēng)扇呢？

　　于是，我一股作氣的把應該準備的東西都準備好了。其中就有：馬達、電池、電絲、葉扇型鋁片、開(kāi)關(guān)一個(gè)，還有防電膠，說(shuō)到這有的朋友肯定會(huì )問(wèn)：為什么不用粘膠而用防電膠呢？當然，我會(huì )理直氣壯的告述你，你要是不用防電膠，那你連接馬達和電池的時(shí)候你不被電電麻才怪，當然我也是開(kāi)個(gè)玩笑，不過(guò)安全第一還是最好。好了，言歸正傳。我把這些東西準備完之后才開(kāi)始真正的制作。

　　一切都準備就緒，只等“大制作家”我來(lái)大顯身手了。我先把兩節電池用防電膠連在一起，再用同樣的方

　　法把另外兩節電池連在一起，然后用電絲分別接向馬達和電池，再用防電膠把它們固定住，接著(zhù)我把開(kāi)關(guān)小心翼翼的安了上去，再把葉扇型鋁片蓋在馬達上就大工告成了。我屏住呼吸，輕輕的把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，可是凉風(fēng)卻遲遲沒(méi)有吹來(lái)。我感到很失望，很想放棄。在旁觀(guān)看的爸爸好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“怎么我們的大制作家也要半途而廢嗎？男子漢做事怎么能半途而廢呢？記住，做任何事都都要有恒心有毅力”。這句話(huà)好像把我深埋在內心深處的自信心又挖了出來(lái)。于是，我仔細的查找問(wèn)題出在哪兒。終于皇天不負苦心人，原來(lái)是電池的正負極接反了，于是我把問(wèn)題改正后又重新安裝了一遍，這樣就天衣無(wú)縫了。我又屏住呼吸，把開(kāi)關(guān)一按，果然一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)了，我高興得笑了，為我的成就而笑，在旁觀(guān)看的爸爸也笑了。

　　沒(méi)想到我還有當科學(xué)家的天賦呢！你覺(jué)得呢。

八年級作文 篇10

　　某天，在公園漫步時(shí)，我發(fā)現了“抖動(dòng)的草叢”。起初我還很害怕，但我仍鼓起勇氣，撥開(kāi)那草叢，發(fā)現那秘密�！巴邸�…”

　　這秘密雖不是震驚天下的秘密，但里頭卻蘊含著(zhù)許多平時(shí)學(xué)習不到、感受不到的東西。這時(shí)一只小螞蟻從草叢中懵懵懂懂鉆出頭來(lái)，它對這一帶實(shí)在是再熟悉不過(guò)了，這位“叢林向導”帶我到一個(gè)充滿(mǎn)食物殘屑的地方，知后便將面包屑扛在肩上帶走了。螞蟻是一個(gè)大家庭，每種螞蟻有各自的工作，互相輔助、找尋食物，這些行為彌補了獨來(lái)獨往不足之處。因為螞蟻，我看到了“團結力量大”的真理！

　　咦！那在土地中蠕動(dòng)的動(dòng)物是什么？我接近草叢想一探究竟。原來(lái)是土地的農夫——蚯蚓。蚯蚓每天辛勤的工作，在土里鉆來(lái)鉆去，為土地舒壓、按摩，也因蚯蚓這小小的動(dòng)作，使得土地可以有點(diǎn)喘息，放松心情，更讓土地不再老是僵著(zhù)一張臉和身子；使得人們在土地上種花種樹(shù)時(shí)，可以享受到更優(yōu)質(zhì)的土壤！而蚯蚓這位農夫，不論刮風(fēng)下雨，還是遇到任何的危險，都還是堅守崗位，它的目的很單純，只是想要為生物帶來(lái)更優(yōu)質(zhì)的土壤，且讓大地滿(mǎn)心歡喜。因為蚯蚓我看到了“成功 的背后，往往有一個(gè)不為人知的幕后推手”，也看到生物對這塊土地寬厚的情感，更發(fā)現“滴泉之恩，涌泉相報”中蘊藏得珍貴寶藏！

【八年級作文】相關(guān)文章：

八年級作文10-01

憧憬六一八年級作文01-10

八年級作文11-02

八年級的作文11-03

精選八年級作文08-14

八年級教材作文：家鄉的橋_八年級作文04-07

八年級英語(yǔ)作文02-26

掌聲八年級作文06-14

良心八年級作文04-03

朋友八年級作文09-26