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八年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-02-19 09:31:46 初二作文 我要投稿

精選八年級優(yōu)秀作文集錦6篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的八年級優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。

精選八年級優(yōu)秀作文集錦6篇

八年級優(yōu)秀作文 篇1

  我想,我一定要寫(xiě)一篇最美的文送給我最美的姐妹,那么,就由此來(lái)文來(lái)紀念我們(阿小某、小阿雅)逝去的回憶吧。

  ——題記

  小阿雅,還記得么?二年級我們剛分到一個(gè)班,我在教室發(fā)現了身穿粉色公主裙、有著(zhù)齊齊劉海的你。你手里拿著(zhù)爸爸剛給你買(mǎi)的棒棒糖,開(kāi)心的笑著(zhù)。我走到你跟前,揪揪你的小辮子。你沒(méi)有反抗,卻把你心愛(ài)的棒棒糖塞到我手里。從那時(shí)起我們成為了好朋友,我們之間的緣分,也就此注定。

  五年級的某天,不知為何原因,阿冬姐說(shuō)我偷她的東西,我感覺(jué)所有人都不信我了,于是氣急敗壞,就和阿冬姐打了起來(lái)。有人把這事告訴了老班(班主任),于是我被請去喝茶了。那天我迷迷糊糊的就去了,只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了一句:“你太讓我失望了!”

  短短的半個(gè)小時(shí)之內,我連接失去了同學(xué)們的信任和老師的認可,我頓時(shí)感覺(jué)天都快要塌了。我覺(jué)得小阿雅你是我唯一在乎的人了,我以為等我回班你一定會(huì )第一時(shí)間跑來(lái)安慰我吧,可是直到到班我才發(fā)現,你正和阿冬姐有說(shuō)有笑呢,才沒(méi)空理我這個(gè)被人冤枉的“小偷”呢。

  中午放學(xué)我沒(méi)有和往常一樣與你一同回家,心想你正和阿冬姐一起回家呢吧,說(shuō)句大實(shí)話(huà),我吃醋了。

  中午我嚴重失眠了,而且沒(méi)吃午飯就把自己鎖在房間里,哭了一中午的我眼睛腫的和個(gè)水蜜桃似得,但我才不在乎這個(gè)。

  上學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)你獨自一人站在商店門(mén)口,我一股醋味的自言自語(yǔ)說(shuō):你是在等阿冬姐吧。當然我這屬于自我欺騙。

  經(jīng)過(guò)商店門(mén)口時(shí)我連頭都不回的沿直線(xiàn)走過(guò)去。你可能呆住了吧,過(guò)了幾秒鐘才叫住我。我回頭,你跑來(lái),摸摸我的頭說(shuō):

  “丫頭你怎么不理我?”你還假裝生氣。

  “我…我沒(méi)看見(jiàn)你……”我說(shuō)謊了,臉有點(diǎn)紅紅的。

  “哦,是么?傻丫頭你肯定沒(méi)吃午飯吧,餓了么?你現在胖胖的就很可愛(ài),閑的沒(méi)事減肥干嘛,再說(shuō)了一頓不吃餓得慌,這可是老祖宗留給我們的話(huà),這么不聽(tīng)話(huà)我可不喜歡你了……不過(guò)我就知道,我可最了解你了,看我給你買(mǎi)的好吃的~”你一口氣說(shuō)了好多好多話(huà),我感動(dòng)了。

  我不客氣的搶到屬于我的“愛(ài)心午餐”,大口吃起來(lái)。吃完了還不忘說(shuō)一句:“雅雅我以后天天不吃午飯了,你天天給我拿愛(ài)心午餐好不好!碑斎晃沂情_(kāi)玩笑的。

  下午阿冬姐破天荒的給我道了歉。我們又回到了從前那樣,之前的一切似乎都沒(méi)有發(fā)生一樣。

  直到畢業(yè)時(shí)阿冬姐又提起這件事,說(shuō)很羨慕我有小阿雅你這樣的好姐妹。我笑著(zhù)問(wèn)為什么,她把那天一切都跟我說(shuō)了。

  我哭了,抱著(zhù)你哭了,嘴里還說(shuō)著(zhù)一些不知道你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的話(huà):

  “你怎么這么不把我當朋友啊,你跟阿冬姐解釋就解釋嘛,干嘛還有說(shuō)有笑的,我還以為你不要我了呢,你怎么這么不行啊……”

  你沒(méi)說(shuō)話(huà),而我一直說(shuō)一直說(shuō)……

  現在我們分布不同學(xué)校不同地點(diǎn),但我想你,我想給我擦眼淚的你,想給我解釋誤會(huì )的你,想給我送愛(ài)心午餐的你,想無(wú)與倫比的你……

  這是屬于我們的回憶,逝去的回憶。

八年級優(yōu)秀作文 篇2

  垂柳一種普通的大樹(shù),但它卻可以頑強的拼搏,或許垂柳的色彩并不算什么美麗,但它卻用強大的力量,努力的改變自己。

  ——題記

  在我家院子外種著(zhù)一棵粗大的柳樹(shù),它已經(jīng)長(cháng)了有二十多年,二十多年它未長(cháng)成參天大樹(shù),但卻以粗壯;二十多年它依然翠綠無(wú)比,但容顏已老;二十多年它未被風(fēng)雪吹倒,但今日的它卻勾起了我童年的記憶。

  六年前它是那么的年輕,夏日它為我們撐起一片綠色的濃蔭,我們在樹(shù)蔭下嬉戲,別提多快樂(lè )了!任時(shí)光荏苒六年已悄然離去時(shí)光在它的身上刻下了歷史的記號,如今的我脫去了童年幼稚的面孔換上一張半成熟的容顏,時(shí)光真是一去不復返啊!

  六年后又迎來(lái)了新的一年,在新年那夜雪花悠然的飄下來(lái),給垂柳換上了一身潔白的外套,加上悠揚的柳條,真的非常別致。它不再變得光禿禿的,又有了些新的生機,但仍未能掩去它蒼老的面容不能遮擋當年我在它身上刻下的深痕,但它不服輸仍然生機勃勃。我的青春何嘗不一樣呢?我應該珍惜時(shí)間好好學(xué)習不能讓時(shí)光浪費,讓時(shí)間記錄我的成長(cháng),讓我的生活變得更充實(shí)。雖然我不能像它一樣一下子長(cháng)成參天大樹(shù),但我可以一步一步成長(cháng)。時(shí)間會(huì )洗禮一切。

  樹(shù)木帶給我們生機,我會(huì )給大家帶來(lái)歡樂(lè )。在蕓蕓眾生中突顯我存在的意義,我會(huì )抓緊現在的每一分每一秒努力用科學(xué)文化知識充實(shí)我自己讓自己變得與眾不同。

八年級優(yōu)秀作文 篇3

  一個(gè)饑餓的乞丐來(lái)到一戶(hù)人家乞討。一位婦女打開(kāi)了門(mén),婦女的身邊是一位小女孩。這小女孩看見(jiàn)乞丐只有一只手,全身又臟又臭,便懇求母親給乞丐二十元。而那位女卻卻讓乞丐把前院的磚搬到后院。乞丐抱怨說(shuō):“我只有一只手,你還要我搬磚!”婦女什么話(huà)都沒(méi)說(shuō),用一只手搬磚。乞丐無(wú)奈只好跟著(zhù)搬。搬完后,乞丐滿(mǎn)身大汗,婦女遞給乞丐一條毛巾和二十元錢(qián)。

  第二天,婦女又讓乞丐搬磚,這回是從后院搬到前院,乞丐心想:這女主人肯定有毛病,這不是在折騰人嗎?婦女也不解釋?zhuān)蜇ぐ嵬旰,遞過(guò)二十元錢(qián)。、

  這樣的日子持續了一個(gè)月,乞丐來(lái)來(lái)回回不知搬了多少個(gè)回合,乞丐恨死了讓他搬磚的那個(gè)婦女,他想:這個(gè)婦女真的是有毛病,瞎折騰人。

  有一天,乞丐不見(jiàn)了,沒(méi)有人知道乞丐到哪里去了。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼便是一年。

  當乞丐再次出現在婦人和小女孩的面前時(shí),婦女和小女孩根本認不出他來(lái)。乞丐不再是以前的那個(gè)乞丐了,他西裝革履,皮鞋擦得锃亮,他成了一家公司的老板。

  老板說(shuō):“我終于明白了你為什么讓我搬磚,你是我的恩人,我要好好報答你們!

  婦女說(shuō):“不用。你心里不要記恨我才對。我之所以要你那樣做,是想告訴你一個(gè)道理!

  老板說(shuō):“以前我不明白,現在我明白了。這個(gè)道理是——”

  小女孩說(shuō):“只有通過(guò)雙手的辛勤勞動(dòng),人才能創(chuàng )造真正的財富!

八年級優(yōu)秀作文 篇4

  對于很多人來(lái)說(shuō),現實(shí)和命運總是殘酷的,少有人能與殘酷的現實(shí)搏斗,在命運的逆境中掙扎。我所崇拜的,正是一個(gè)這樣的人,可惜他的命運,使他成為一個(gè)聾子,但他依然執著(zhù)與自己的夢(mèng)想,也許你已經(jīng)猜到這個(gè)人了,他就是貝多芬。貝多芬,一個(gè)德國著(zhù)名作曲家,雖然耳聾,卻頑強不息地創(chuàng )作了一曲又一曲的”命運交響曲”。

  對于音樂(lè )的創(chuàng )作來(lái)說(shuō),耳朵這一聽(tīng)覺(jué)器官是不可缺少的,要是聾了,應該就不能從事音樂(lè )創(chuàng )作了?啥@對于貝多芬來(lái)說(shuō),是他創(chuàng )作的一種動(dòng)力,使他與音樂(lè )之間的隔膜變得更薄,靈感越大,將全身心投入去感受音樂(lè )的美妙旋律。

  我所崇拜的,不是貝多芬的天賦,而是他的對夢(mèng)想的執著(zhù)。要是我遇到像貝多芬類(lèi)似的情況,早已不再創(chuàng )作,而去另處謀生。而貝多芬堅定,為了追求音樂(lè )所迸發(fā)出來(lái)的靈感火花,不被困難所折服,才能夠與其抗拒。

  愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的靈感!必惗喾艺侨绱。他付出的,也許常人難以想象(他聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè ),便用嘴巴咬一根木棍,讓木棍連著(zhù)鋼琴,去感受聲音振動(dòng)),而他的收獲,只是那觀(guān)眾在他指揮時(shí)詫異的眼神。他對音樂(lè )的熱愛(ài)和對夢(mèng)想的追逐,驅使他用生命譜寫(xiě)出激昂的樂(lè )章!

  貝多芬一生節儉,把大多數時(shí)間花在創(chuàng )作上,他不喜歡人們去打擾他,在一片音樂(lè )海洋之中創(chuàng )作,使每一滴水匯成小池、小溪、河流、大!\然孤獨,可是有他的“朋友”為伴,他便并不孤獨。其實(shí)能沉浸在自己的世界里,才最容易保持一顆最剔透的心。

  自己的房子無(wú)心整理,即使女傭整理好了,不到兩分鐘,又是一團糟。他在創(chuàng )作和修改、重復這個(gè)漫長(cháng)而又冗雜的工作中廢寢忘食。他嘔心瀝血,欠佳的軀殼下藏著(zhù)一個(gè)不屈而執著(zhù)的靈魂,只為生命中的樂(lè )符激蕩!

  貝多芬與寂寞為伴,寂靜為友,獻給大家千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)曲子,感動(dòng)了多少人的心扉,扣動(dòng)了多少人的心弦,使他成為了全世界婦孺皆知的人物。

  我崇拜貝多芬,崇拜他的不屈,崇拜他的執著(zhù)還有他的偉大。

八年級優(yōu)秀作文 篇5

  你,曾在春風(fēng)中生機勃勃;你,曾在夏日里搖曳輕綠;你,曾在秋日中灑落金葉;你,曾在冬雪里沐雪如華。你是我最好,也最特別的老師——紫藤。

  那是去年蕭瑟秋日的黃昏,我帶著(zhù)成績(jì)不堪的考卷站在你的身邊,你的葉子都落盡了,只剩下光禿禿的枝干,讓我的心中充滿(mǎn)感傷,向你低聲喃喃著(zhù)我的煩悶。一陣秋風(fēng)吹過(guò),地上的枯草忙彎腰躲避,惟你不從,光禿禿的枝干在寒風(fēng)中都愈發(fā)顯得挺拔,我就那樣呆呆地看著(zhù)你,看著(zhù)你盤(pán)曲嶙峋的枝干和你不屈的姿態(tài)。我突然笑出聲來(lái),默默擦干眼角的晶瑩,拿出書(shū)本,開(kāi)始復習。我看著(zhù)你的目光越發(fā)地充滿(mǎn)了尊敬,因為我聽(tīng)見(jiàn)你那雄渾的聲音正向我呼喊:“失敗了也要昂首挺胸,一切都將會(huì )過(guò)去!”昏沉的'目光灑下淺影,你像個(gè)王者。

  又一次考試后,我一雪前恥,我興高采烈。我立刻來(lái)到你的身邊,告訴你這喜訊,你那在繁夏風(fēng)中“嘩嘩”作響的墨綠葉子讓我看到了你的欣喜,你那茂密的葉兒,讓我由衷地為你高興。我在喜悅之余又仔細地打量了你,看到你濃重的青翠、在風(fēng)中微微頷首的剪影,默默無(wú)言中聽(tīng)到了你道出的又一個(gè)真理:“成功了不要妄自尊大,這也會(huì )過(guò)去!”于是我沒(méi)有傲驕,因為有你,那雄渾的,震人心魄的旋律。

  你是我最好的老師,你沒(méi)有用素手在黑板上刻下一串串真理,沒(méi)有用明眸安撫我的內心,于我,于你而言,心靈之美也已然足矣。

  我特別的紫藤老師,我由衷感謝你智慧的心靈,感謝你贈予我的真理!

  你我,非親非故,可你對我如此之好。

  秋風(fēng)過(guò),葉飄零?粗(zhù)手中鮮紅的獎狀,我想起了你。

  忘了是多久以前,也忘了是哪個(gè)季節,僅記得那美好溫馨的一幕。 “這么低?我以前都考滿(mǎn)分!”我嘟噥著(zhù)嘴,失望又委屈地拿著(zhù)慘不忍睹的語(yǔ)文試卷。當時(shí)我剛上三年級,第一次做閱讀題,考得糟透了!澳悴诺谝淮慰,就已經(jīng)很不錯了,別難過(guò)!”一個(gè)溫暖人心的聲音在身后響起,我看到了你。你雖不貌美如花,卻雙目含笑,和藹可親,你雖不苗條高俊,卻溫柔動(dòng)人,充滿(mǎn)關(guān)懷。在這美好的瞬間,我與你結識。

  你鼓勵我,給我幫助,我記得你笑著(zhù)說(shuō):“你是我的學(xué)生,你是我的孩子!睘榱颂岣呶业淖魑乃,你加班留在教室里給我點(diǎn)評作文,疲倦寫(xiě)在你的臉上,可你卻毫不停止工作,困倦和勞累都沒(méi)有讓你放棄對我的輔導與幫助。我好幾次想說(shuō):“老師,你累了一天了,回家休息吧!”但是看到你認真批閱作文時(shí)的樣子,我不禁被你的責任感打動(dòng),陪你一起學(xué)習。

  我說(shuō)過(guò),你是我一輩子的老師,永遠都是?赡銋s看著(zhù)我,認真的說(shuō):“我把你當孩子,我的孩子看待!蔽覀冎g非親非故,沒(méi)有絲毫血緣關(guān)系,但是你對我的無(wú)私的喜愛(ài),是那樣真誠,那樣深厚,誰(shuí)又可以說(shuō),我們之間不是親人,就沒(méi)有親情呢?

  我們之間的親情,不可磨滅。即使是“特別的親情”。

  風(fēng)過(guò),天涼。我的發(fā)絲被風(fēng)吹起。原來(lái)風(fēng)兒也在想念你。你雖不是我的親人,但我們有“特別的”親情,對吧?

  不經(jīng)意間,想起了您,您是誰(shuí)?您是世間的一粒微塵,可誰(shuí)又敢說(shuō),您不是塵埃里偉大的一個(gè)?

  依稀記得,您總是清晨來(lái)叫賣(mài)自己做的茶蛋和竹筒粽子,那時(shí)的我煩啊,煩那蒼老又延綿了整條街的聲音,我煩悶得出門(mén)看,誰(shuí)在攪擾我的好夢(mèng)。

  年逾花甲,一身洗得發(fā)白的中山裝,一雙踩著(zhù)泥巴的舊軍鞋。這是我對您的最初印象。您對每個(gè)人都和藹地笑著(zhù),那老樹(shù)皮似的臉也豁然舒展了。我突然對您有種說(shuō)不出的好感。但我依舊那樣做啦。我走到您的身邊,拿出一張100元的鈔票,“給我來(lái)一根竹筒粽子!”我板著(zhù)臉,像是在叫囂。旁邊的人似乎看出了我的心思,一個(gè)身材不高的婦女怪道 :“你買(mǎi)還是不買(mǎi),拿張100元的買(mǎi)根粽子,存心的吧!”我剛想張口辯駁,老人卻笑瞇瞇地遞來(lái)一根粽子,“妮兒,你吃了吧,爺爺不要你錢(qián)!蔽毅读艘幌,本想看老人找錢(qián)的囧態(tài),卻不曾想過(guò)會(huì )出現這樣的事。我為我剛才的事羞紅了臉。怎能再白要老人辛苦做出的東西?我堅持要回家拿零錢(qián)!暗纫院筚I(mǎi)多了,再給爺爺錢(qián)吧!”我愧疚難當。

  然而,還沒(méi)等到我嘗嘗您的茶蛋,您就失了消息。幾天不來(lái),倒有幾分想念您的聲音。后來(lái),我才知道,您騎電動(dòng)車(chē)摔了,再也起不來(lái)了!哦,我不能再看見(jiàn)那件洗得發(fā)白的中山裝,我也不能再?lài)L您那根粽子

  這條街不缺叫賣(mài)聲,只是再也聽(tīng)不到那樣好聽(tīng)的聲音,再也沒(méi)有一種聲音能穿透整條街來(lái)到我身邊,后來(lái)再吃粽子,也都沒(méi)有那天的那般香甜。

八年級優(yōu)秀作文 篇6

  周末,在校園里慢慢的逛著(zhù)。身邊空蕩蕩的,唯有寒風(fēng)帶給我致命問(wèn)候,只能回復它的顫抖。身邊沒(méi)有一個(gè)人,明明還早,卻提前感受到了離別的悲傷,我們還小,為什么長(cháng)大那么快?

  一直都很喜歡曾軼可的《還能孩子多久》,長(cháng)大了,又怎樣?一樣面對大大小小數不清的問(wèn)題,找工作,面試。一樣會(huì )在人潮中看見(jiàn)年少的自己,還是一樣的驚慌失措,一樣學(xué)不會(huì )堅強,一樣的只會(huì )懷念。

  長(cháng)大后的你,有一天在大街上閑逛著(zhù),突然聽(tīng)見(jiàn)有許多熟悉的聲音叫著(zhù)你學(xué)生時(shí)代的外號,你會(huì )不會(huì )突然一愣,然后淚流滿(mǎn)面的朝他們奔跑,那手中的包砸他們,又邊罵著(zhù)說(shuō),你們他媽這些年死哪去了。

  也許只有那時(shí)你才會(huì )知道,曾經(jīng)你以為會(huì )永遠的,終不可能。

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