我有這樣一位老師八年級作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我有這樣一位老師八年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　母親常對我說(shuō)：“在學(xué)校里，老師就是你的父母�！逼鸪�，我不明白，慢慢地我明白了。

　　胡老師就擔任我們的.班主任，至今已有今三年了。這幾年里，胡老師不知為我們付出了多少心血，犧牲了多少個(gè)日日夜夜。

　　記得我剛上三年級時(shí)，我的語(yǔ)文水品有點(diǎn)差，尤其怕寫(xiě)作文，每逢提起寫(xiě)作文，我總覺(jué)得頭腦一陣陣發(fā)熱，不知如何是好。那時(shí)，胡老師好像看出了我的窘相，每次習作課上總要讓我先讀習作提示；接著(zhù)引導我弄清習作要求；然后幫我選材和構思，讓我在小組內交流習作要領(lǐng)……三年來(lái)，胡老師的耐心，終于讓我克服了習作的畏懼心理，摸著(zhù)了習作的一些“門(mén)道”，水平才漸漸提高了。如今，我時(shí)常翻閱胡老師給我批閱的每次習作和周記，不知多少處評語(yǔ)上總會(huì )有這樣一句話(huà)：“語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整，你每次都有進(jìn)步啦！”“表達有序，構思新穎，一次比一次學(xué)會(huì )用課文的表達方式了！”每次看到這一句句充滿(mǎn)溫情與鼓勵的話(huà)語(yǔ)，似乎有一股股暖流涌進(jìn)我小小的心靈。

　　胡老師不僅是我學(xué)習的引路人，更是我們班上備受同學(xué)們愛(ài)戴的的良師益友。她常常和我們一起勞動(dòng)，一起玩耍。王紅缺少作業(yè)本，她立即掏錢(qián)為他買(mǎi)來(lái)；張濤鋼筆壞了，她遞上一支嶄新的；鄧佳因為迷上網(wǎng)絡(luò )無(wú)心上學(xué)，她一次次諄諄教導，使他迷途知返。她還常常結合課堂學(xué)習以及生活實(shí)例告訴我們：“要學(xué)會(huì )明辨是非，謹慎交友�！薄耙獙W(xué)會(huì )寬容與豁達，多為別人著(zhù)想�！薄耙獙W(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )奉獻，不計民利，不計得失�！薄�…

　　有一天放學(xué)后，我記得很清楚。我因為沒(méi)帶雨傘而被久久困在教室里，只好焦急的等待著(zhù)。正巧胡老師進(jìn)教室取備課本，她一看我，便把雨傘放到我們跟前，說(shuō)：“你快打著(zhù)傘回家吧，別讓家里人為你們擔心�！蔽颐φf(shuō)：“老師，那你怎么辦？”胡老師卻笑笑說(shuō)：“我還要備下課，要過(guò)會(huì )兒再回家呢�！�

　　多么樸素的話(huà)語(yǔ)，多么可敬的老師，你為自己想得少，為我們想得多。您用實(shí)際行動(dòng)向我和同學(xué)們一次次證實(shí)了母親常對我說(shuō)的那句話(huà)：“在學(xué)校里，老師就是你的父母�！�

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