初中生寫(xiě)春聯(lián)作文900字
傳統春聯(lián)是由人手以毛筆書(shū)寫(xiě)，現在亦有機器印制的春聯(lián)。小編收集了寫(xiě)春聯(lián)作文，歡迎閱讀。
第一篇：寫(xiě)春聯(lián)
盼望已久的春節又將來(lái)臨，大家都忙著(zhù)購買(mǎi)年貨，其中家家戶(hù)戶(hù)少不了貼春聯(lián)。往年我們家的春聯(lián)都是由爺爺寫(xiě)的，今年爸爸出了個(gè)“餿主意”，把寫(xiě)春聯(lián)的任務(wù)交給了我，說(shuō)是考考我的書(shū)法水平，我欣然接受了。
第二天，我到商場(chǎng)買(mǎi)回紅紙，將爺爺平時(shí)練字用的硯臺和毛筆擺好，將墨汁到進(jìn)硯臺，用毛筆飽蘸濃墨后問(wèn)爺爺寫(xiě)什么內容的春聯(lián)好;他不告訴我，而是要我自己定內容，試試我這個(gè)初一學(xué)生的水平如何。
我毫不猶豫的說(shuō)出“日日笑納八方財，年年喜迎四季福”對聯(lián)，我剛說(shuō)出口，心里又覺(jué)得太俗氣了，爺爺也認同我的觀(guān)點(diǎn)，并要我另外再想想。
這時(shí)我有些偷懶，索性把前天人壽保險公司推銷(xiāo)員送來(lái)的一幅“人壽國壽天增壽，福旺財旺家興旺”對聯(lián)說(shuō)了出來(lái)。爺爺趕緊說(shuō)：“這幅對聯(lián)寓意雖然很好，但是有商業(yè)性質(zhì)，而且很多鄰居都貼了，缺乏個(gè)性化，你應結合我們家的情況想一幅效果更好些。
這可把我這個(gè)初中生難住了，經(jīng)過(guò)左思右想，又想出了“人順家和萬(wàn)事興，平安如意萬(wàn)事好”一聯(lián)。
爺爺認為比較接近了，但還是感覺(jué)不太滿(mǎn)意。最后我通過(guò)查閱資料和根據我家祖輩都很老實(shí)善良，學(xué)習工作都很努力的實(shí)際，創(chuàng )作了“家和萬(wàn)事興天天好，人善終身順年年旺”對聯(lián)，我剛說(shuō)出來(lái)爺爺就同意了，還說(shuō)把這幅對聯(lián)作為家訓，弄得我高興極了。
對聯(lián)雖想好了，但我又為橫批犯了愁。先想了句“萬(wàn)事如意”，可又覺(jué)得太普通;后又想了一句“大展鴻圖”，也覺(jué)得不壓韻，最后想了一句“福祿安康”，才得到了爺爺的認可，并鼓勵我繼續加油。
想好了春聯(lián)的內容，我便開(kāi)始寫(xiě)了;寫(xiě)春聯(lián)看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。因前段時(shí)間為了期末考試，我有一段時(shí)間沒(méi)有練字了，剛一下筆就直哆嗦，寫(xiě)的字像受驚的蚯蚓一樣歪歪扭扭。我在第一張紅紙上寫(xiě)的對聯(lián)宣告失敗了，我只好在上面先練練手。經(jīng)過(guò)一會(huì )兒兒的'練習，我事先運筆不穩，手發(fā)抖的毛病有了明顯好轉，我又拿來(lái)一張紙專(zhuān)心致志的寫(xiě)了起來(lái)。但由于是第一次在沒(méi)有格子的紙上寫(xiě)字，字的大少不一樣，間隔疏密不齊。
我顯得十分焦急，爺爺卻幫我將紅紙折好后鋪平，鼓勵我再試試。我鼓足勇氣小心翼翼的寫(xiě)了起來(lái)，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻花了半個(gè)多小時(shí)才寫(xiě)好。待春聯(lián)寫(xiě)完后，我興沖沖的將正在做事的爺爺叫來(lái)指點(diǎn)，他看后笑瞇瞇的說(shuō)：“總的講寫(xiě)的不錯，但蒼勁的力度不夠，字的結構不準，以后還要繼續加油練!”我連忙謝謝爺爺的指點(diǎn)，決定再寫(xiě)一幅。
于是，我按照爺爺的指點(diǎn)又寫(xiě)了一幅，爺爺看后贊賞不已。我興奮不已的又把爸爸媽媽叫來(lái)看，他們驚訝的說(shuō)：“兒子，這是你寫(xiě)的嗎?”
我連忙回答：是我寫(xiě)的，不信你們問(wèn)爺爺。
“我們相信，你的書(shū)法長(cháng)進(jìn)很快啊，今后希望你繼續加油!以后每年的春聯(lián)就交給你了。”爸爸媽媽見(jiàn)我有些焦急，趕緊說(shuō)道。我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等春聯(lián)的墨汁一干，我就迫不及待的與爸爸將它貼在了門(mén)的兩邊，心里那滋味別說(shuō)有多高興
第二篇：寫(xiě)春聯(lián)
春節將近時(shí)，父親的舉動(dòng)著(zhù)實(shí)讓我大吃一驚。年邁的父親竟然學(xué)著(zhù)寫(xiě)起春聯(lián)來(lái)。
父親一生務(wù)農，手中的筆就是那犁鏵與鋤頭，大地就是最好的稿紙，而每一個(gè)顆粒飽滿(mǎn)的日子啊，就是父親寫(xiě)出的文字。
父親涂抹的春聯(lián)，字東倒西歪的，然而父親卻寫(xiě)得津津有味。我念二年級時(shí)，父親就叫我學(xué)寫(xiě)春聯(lián)。那時(shí)我們村里識字的人很少，唯一肚子里有點(diǎn)墨水的是村里的一位老學(xué)究。父親說(shuō)，他特別羨慕有文化的人，最大的愿望就是希望他的兒子也能寫(xiě)春聯(lián)。每逢春節臨近，那老學(xué)究家的門(mén)前總會(huì )排起長(cháng)長(cháng)的隊伍，賺盡了風(fēng)光�；鸺t的春聯(lián)在銀白的雪地里，勾起小村火紅的日月。
父親坐在我的書(shū)房里，看著(zhù)陌生的因特網(wǎng)，悠悠道，他很懷念鄉村的年味啊!父親是我們家最后一位進(jìn)城的，雖然三請四邀他來(lái)城里和我們一起住，可父親卻眷戀著(zhù)他的黃土地，一直不想來(lái)。
的確，童年的鄉村，就是一幅古樸而充滿(mǎn)詩(shī)意的喜慶圖。你瞧，那庭院里一株株紅梅，是點(diǎn)燃鄉村早春的鞭炮，昭示著(zhù)來(lái)年的豐收;盛裝的姑娘，是小伙子青春的眉眼，挑逗著(zhù)燃燒的戀情;而火紅火紅的春聯(lián)，是新年最吉祥的祝福，在甜蜜的日子里紅光滿(mǎn)面;還有那寫(xiě)滿(mǎn)民謠的桃符，都化作了鄉村古老豐年的音符。
樸實(shí)憨厚的父輩們，從曠野里走來(lái)，拍去衣服上的泥土，走進(jìn)了花燈龍戲的錦簇中，以充滿(mǎn)野性的舞姿表達著(zhù)生命的歡樂(lè )。正月里，鄉間的禾場(chǎng)，變成了最好的舞臺，一幕幕催人淚下的故事，被演了個(gè)淋漓盡致，潑皮流水。
父親說(shuō)，鄉下人是過(guò)年，城里人是買(mǎi)年啊!我疑惑不解，父親說(shuō)，你看現在什么對聯(lián)、豬肉等，超市里應有盡有。想想我們溫暖的鄉下，最醉人的要數臘月的夜晚，二十三祭灶，二十八趕灰塵，家家戶(hù)戶(hù)喜氣盈門(mén)。灶堂里燃著(zhù)一家人一年的紅火，蒸年糕、打豆腐、釀米酒、炒蠶豆，濃濃的香味把村子熏染得噴香。母親則端坐于床頭，和姐姐一起剪窗花，制燈謎，貼年畫(huà)，迎接新年的到來(lái)。
父親問(wèn)我，你還記得你小時(shí)候寫(xiě)春聯(lián)的模樣嗎?我怎會(huì )不記得!那時(shí)父親對我寄予了多么大的期望啊!我剛識字不久，習大字成了我的必修課。我知道，那是父親希望我能盡早撐起家庭的'門(mén)楣。
我和父親都對鄉村有著(zhù)深厚的情感，特別是那古樸的鄉俗、甘醇的鄉情、親切的鄉音，還有在黃土地上日出而作、日落而息的背影，在現代生活中，都成了我和父親的一條條絲綢般的腰帶，讓我在浮躁的城市里始終回味著(zhù)過(guò)去的生活，反芻著(zhù)生命的滋味。
春節來(lái)臨，不管別人需不需要，父親把他那精心寫(xiě)好的春聯(lián)給小區住戶(hù)挨家挨戶(hù)送去，送去一個(gè)真正安樂(lè )祥和的年的祝福……
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