實(shí)用的八年級作文錦集九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的八年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　如果風(fēng)變成回憶，在剛起思念的陰天，可否想起某個(gè)夏天的舊地點(diǎn)，發(fā)角上剛被吹到凌亂的年少。交錯在似綠未綠之間的青春，不如初見(jiàn)，卻已過(guò)去，只有那種深刻的感受還是至今清晰留在心底。時(shí)而安靜時(shí)而狂躁不安，就像這善變的故事一樣，下一秒永遠猜不透它的輕重，將會(huì )影響自己多久。

　　如果雨變成回憶，窗戶(hù)外面有一種清澈的悲傷正在不斷從天而降，換過(guò)多少場(chǎng)景，卻依然還是濕潤了那接近寞然的劇情。不帶傘的季節，錯過(guò)時(shí)光的屋檐，記憶里升起無(wú)數的模糊背影，始終無(wú)法分得清。只有點(diǎn)點(diǎn)的詩(shī)意描在臉上，掩飾住欲言又止的表情。

　　如果雪變成回憶，當大片大片的白色盡情鋪砌這個(gè)世界的場(chǎng)面終于在消匿中失去原有的美麗，被從遙遠赤道那里帶來(lái)的熱，融化在透明的年華里。緩慢到有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷的冰期，帶著(zhù)冷霜染遍了幾月的花開(kāi)，結起愁怨的遐想，有些空洞，就像某些說(shuō)不清道不明卻也忘不掉的滋味。

　　如果樹(shù)變成回憶，那么葉子最終到底去了哪里？凋零是專(zhuān)屬于某一個(gè)季節的詞，而歸宿有時(shí)候用尋找都難以得知，但有些結局是大可不必知道的。在被淡忘清掃完經(jīng)過(guò)之前，沒(méi)有人清楚哪一些會(huì )成為久久難忘的記憶標本，或者那可望不可即的永恒。

　　如果夢(mèng)變成回憶，最誠實(shí)而無(wú)需遮掩的場(chǎng)景，最美麗也最容易忽略的想法。從眼睛到心臟之間糾結的距離，在不斷遷換的環(huán)境中，終于有了計算的標準，只是都已經(jīng)沒(méi)有意義了。最刻骨銘心的憧憬是虛無(wú)，同時(shí)也在成長(cháng)的過(guò)程中添上了標點(diǎn)，當有天分段時(shí)可以紀念這多余的一筆。

　　如果人變成回憶，在失去中才察覺(jué)世界沒(méi)想象中的美，反而較任性許多。身邊與身后，每一日都重復上演著(zhù)擦肩而過(guò)，因為駐足的理由實(shí)在是太少太少。不是不想珍惜，而是不知從何去學(xué)會(huì )，去實(shí)踐珍惜，平淡有時(shí)候已經(jīng)不能輕松概括掉一切了。

　　如果淚變成回憶，為誰(shuí)歡喜，為何憂(yōu)傷。沒(méi)有緣由的無(wú)止境惦念，只是相同感覺(jué)再也無(wú)法浮現。

　　如果痛變成回憶，也許難過(guò)，或許遺忘。甚至不知道有沒(méi)有愈合，但這些都顯得那么不重要了。

　　如果笑變成回憶，是在喜悅，還是強歡。美好的事都會(huì )很快過(guò)去，而嘴角的模樣卻深藏記憶中。

　　如果醉變成回憶，不愿清醒，卻愛(ài)理性。對于現實(shí)總是明白許多，可是總在意識中裝不想懂得。

　　如果緣變成回憶，當初的執念，讓遇見(jiàn)為分別埋下了伏筆。沒(méi)有輪回因果的敘述，相識與陌生的不同只因為本身對它的在不在乎。有些話(huà)語(yǔ)，只能對錯的人的講，努力創(chuàng )造緬懷的價(jià)值。不能盡如人意的，只能在心滿(mǎn)意足中獲得了。流浪是天賦，自由是追逐，放開(kāi)也是不凡的成就。

　　如果我變成回憶，會(huì )被擺在什么位置上？值得誰(shuí)去長(cháng)久的記住，還是轉身就拋到了腦后。會(huì )被誰(shuí)反復的想起，還是思念沒(méi)有留下痕跡。在誰(shuí)腦海里留下足跡，在誰(shuí)心中定格成影。一個(gè)暫時(shí)沒(méi)有答案的以后，一個(gè)無(wú)需知道答案的未來(lái)，只不過(guò)是稱(chēng)呼和形容上的簡(jiǎn)單改變，卻意味著(zhù)某些回不去的時(shí)間。

　　如果…變成回憶，無(wú)論是什么，只要能憶起就好。

八年級作文 篇2

　　巨大的水泥廣場(chǎng)上依舊和往常一樣圍著(zhù)許多人，穿著(zhù)軍裝的教官們筆直的站在一旁。天空陰深深的，灰色的烏云就像一只巨手一樣壓在天空中�？耧L(fēng)開(kāi)始怒吼。一個(gè)男人穿著(zhù)綠色的軍裝，靠著(zhù)墻嘴角掛著(zhù)快要燒完的煙頭。兩手很不著(zhù)調的插在口袋里，修長(cháng)的頭發(fā)遮住了渾濁的眼瞳，瘦弱的胳膊頂著(zhù)灰色的墻�？耧L(fēng)席卷著(zhù)海浪拍打著(zhù)碼頭，海鷗在低空盤(pán)旋。一輛英國生產(chǎn)路虎衛士強悍的撞了過(guò)來(lái)，男人看都沒(méi)有看它一眼。路虎車(chē)在離他不到20厘米不到的地方停住了。男人站直了腰拉直了軍裝將煙頭扔到地上，用黑色的皮鞋踩滅后。行了一個(gè)標準的軍禮。

　　一個(gè)男人推開(kāi)路虎車(chē)的車(chē)門(mén)，走了下來(lái)，一張沒(méi)有笑容的臉�！俺粜∽�，你的任務(wù)來(lái)了。去莫斯科，獵殺兩個(gè)共和國的叛徒�！斑@是他們的資料�！蹦腥藢�兩個(gè)文件袋扔到他懷里說(shuō)“如果可以，就將他們代回來(lái)畢竟是共和國的人�！�

　　男人從胸口的口袋里掏出煙盒，拿著(zhù)老式的打火機。星星的火苗在狂風(fēng)中冉冉升起。他倒吸了一口氣，吐出白煙抓著(zhù)有點(diǎn)雜亂的頭發(fā)說(shuō)“我知道了，老頭子。我會(huì )把他們完完整整的帶回來(lái)的�！�

　　“他們一個(gè)在布特爾卡監獄，另一個(gè)躲在莫斯科大學(xué)。這是你的東西。胡桃?jiàn)A子，必要時(shí)請干掉他們�！�

　　“呵呵，俄國的OSV-96狙擊步槍。共和國好大的手筆啊�！�

　　一道閃電從天空劃過(guò)，白色的弧線(xiàn)，就像奧丁扔出他的永恒之搶一樣，雷弧閃著(zhù)白色的光芒把整個(gè)天照的晝白。閃電照著(zhù)板臉男的側臉，金色的黃金瞳閃著(zhù)耀眼的光芒。激起的千層浪中夾雜的白色的雷弧“”神回來(lái)了，帶著(zhù)千軍萬(wàn)馬。從地獄里踏著(zhù)九嬰回來(lái)了�！澳腥寺�漫抬頭對上他的黃金瞳，黃金瞳閃著(zhù)耀眼的光芒仿佛要將黑暗穿破。過(guò)了許久男人撓著(zhù)頭說(shuō)”那啥，老爺子如今我只是一個(gè)F級別的廢材，屠神這種工作不應該交給S的怪物們�！暗鬲z之門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟了，你的任務(wù)只是暗地里保護他，他將是真正的神�！薄懊攸h這是要再次造神嗎？”“唯有神能真正殺死神�！薄澳悄莾蓚�(gè)叛徒是不是已經(jīng)......”“他們背叛了，他們想粘指神的遺骸�！拔颐靼琢�，那么我的師弟是誰(shuí)呢？”“他叫林澤非，潛在的神。逆命者，拖著(zhù)長(cháng)矛只為那絕世的王座�！�

八年級作文 篇3

　　那是一個(gè)下午，和煦的陽(yáng)光普照著(zhù)大地，微風(fēng)徐徐拂過(guò)臉頰，鳥(niǎo)兒在枝頭炫耀歌喉。時(shí)值深秋，但南方依然涼爽宜人，看著(zhù)黃葉像只翩翩起舞的蝴蝶飄落時(shí)，勾起以前的回憶。

　　我在這充滿(mǎn)詩(shī)意的深秋下午散步，想在秋天離開(kāi)之前發(fā)現什么。

　　漸漸地，太陽(yáng)快要接近地平線(xiàn)了，稍停片刻，就連同它發(fā)出的最后的一道霞光也被白云抹去，這時(shí)，草坪上發(fā)出了喧鬧的聲音，孩子的笑聲，母親的催促聲，互相道別的聲音……

　　一個(gè)胖嘟嘟的孩子在媽媽的催促下，急急忙忙地帶上“刨土”的工具，屁顛屁顛地跟在媽媽后面。只見(jiàn)他滿(mǎn)身都是汗，后背還夾著(zhù)吸汗的白毛巾，臉上和手上都有黑乎乎的泥巴印。雖然滿(mǎn)臉都臟兮兮的，但依然掩蓋不住他臉上歡快、自然的笑容。

　　當在一個(gè)十字路口處，媽媽下意識地停了下來(lái)，她在等待孩子，慢慢地伸出手，緊緊地握住，才安心地過(guò)馬路。

　　我愣在一旁，覺(jué)得這場(chǎng)面十分熟悉。

　　大手拉小手，大手把所有的愛(ài)都給了小手，小手默默地接受這份愛(ài)；大手呵護小手，大手為小手遮風(fēng)擋雨，小手欣然地在避風(fēng)港里快樂(lè )的成長(cháng)。

　　當小手長(cháng)大后，大手變得粗糙了，可大手的愛(ài)從未退卻，這就是母愛(ài)。

　　我陪伴母親的時(shí)間變少了，一起拉手，也很難。因為，我已經(jīng)學(xué)會(huì )過(guò)馬路，學(xué)會(huì )獨立。媽媽的手對于我來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有那么重要了。

　　在遇到困難時(shí)，媽媽放開(kāi)我的手。不知為什么，困難那么難解決，于是我便向媽媽投去求助的目光，她都不予理睬。直到我解決了困難后，他才微笑地看著(zhù)我。

　　長(cháng)大后，我學(xué)會(huì )了自己解決困難，不求于人。這時(shí)，我才明白，母親有一雙無(wú)形的雙手，它讓我學(xué)會(huì )獨自去面對困難，面對人世間的一切苦難。

　　原來(lái)母親的手一直沒(méi)有放開(kāi)，只是化作一雙無(wú)形的手，在背后默默地牽著(zhù)。無(wú)形勝于有形，我愛(ài)那雙無(wú)形的手，因為它把我從黑暗推向光明，它把我從虛幻的世界帶會(huì )現實(shí)的生活，更重要的是它讓我學(xué)會(huì )獨立、堅強。

八年級作文 篇4

　　祖父是個(gè)土生土長(cháng)的農民，他之所以喜歡住在鄉下，不肯搬來(lái)與我們同住，其中主要的原因就是他十分喜歡種花，舍不得他鄉下的那個(gè)“花園”，其時(shí)花園里很多是祖父種的夜來(lái)香、月季、菊花等一些很普通的花草，還有一些鄉下常吃的一些農作物，但祖父的花種的好卻是十里八鄉出了名的、園里一年四季都能飄出淡淡的花香。

　　奇怪的是祖父的種花方式和別人有點(diǎn)不一樣，別人大都是幾天固定的時(shí)間澆水，可祖父有時(shí)是天天澆水，有時(shí)幾天澆一次，有時(shí)半個(gè)月也不見(jiàn)他去澆水；別人是在花的根部施肥，可祖父是在離根較遠的地方施肥。鄰居們開(kāi)始都笑話(huà)祖父，說(shuō)他不會(huì )種花，遲早會(huì )把花種死。

　　但是，奇怪的是，過(guò)了一段時(shí)間，鄰居們種的花還比較小沒(méi)有精神時(shí)，但祖父種的花已卻早枝繁葉茂，花朵開(kāi)得十分鮮艷了。

　　我感到十分奇怪就問(wèn)祖父其中的道理，祖父笑著(zhù)說(shuō)：“別人澆花是固定時(shí)間，我不固定是為了讓它模仿野外的生存環(huán)境，老天下雨是不固定的；而如果把肥施得過(guò)近，會(huì )把花的根燒死，如果施得遠一些，花會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的吸收，并且為了吸取養份，它會(huì )拼命地扎根，以保證其成活。這就跟教育孩子一樣，要讓他們早些適應社會(huì )，如果溺愛(ài)孩子，他早晚會(huì )被慣壞的，適當的去鍛煉他，他才會(huì )好好的成長(cháng)�！�

　　望著(zhù)祖父在花園里樸素的背影，我突然感覺(jué)祖父高大起來(lái)。

八年級作文 篇5

　　行人急匆匆的走著(zhù)，我也著(zhù)急趕著(zhù)去上學(xué)，但在如此多的行人中，我看到了一位十分瘦小、大致五六歲的小男孩。

　　他望著(zhù)一個(gè)地方，但不知在看什么，我不由地停下來(lái)，好奇心驅使著(zhù)我。我想小男孩望著(zhù)的地方看去—什么都沒(méi)有，人們走來(lái)走去，沒(méi)有任何理由可以讓一個(gè)孩子望著(zhù)那個(gè)地方時(shí)間如此之長(cháng)。我這樣想。行人仍是急匆匆的走著(zhù)。我對這個(gè)小男孩的好奇心越來(lái)越大。

　　終于，小男孩動(dòng)了，向那個(gè)他凝望許久的地方走了過(guò)去。穿過(guò)急匆匆的人群，來(lái)到那個(gè)地方—撿起了地上已經(jīng)被無(wú)數行人熟視無(wú)睹的香蕉皮，扔進(jìn)了離香蕉皮不遠處的垃圾桶，開(kāi)心地離開(kāi)了。

　　我被驚動(dòng)了！

　　一個(gè)小男孩佇立在一個(gè)地方這么久，居然只是為了把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。這不是一種無(wú)價(jià)的美德嗎？可是他為什么不直接把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱，而要佇立許久呢？可能是為了驗證這世上還有多少公德心的人吧？也可能是在尋找垃圾桶吧？也可能是在猶豫自己到底該不該撿那香蕉皮吧？

　　沒(méi)人會(huì )知道，只有他自己知道。

　　來(lái)來(lái)往往的人有那么多，沒(méi)有一個(gè)人注意到地上的那香蕉皮，卻被一個(gè)天真無(wú)邪的孩子扔進(jìn)了垃圾桶。這個(gè)社會(huì )是怎么了？就連我—觀(guān)察這個(gè)行為前因后果的人都沒(méi)有發(fā)現他凝望的地方有香蕉皮，我的美德也沒(méi)有了嗎？我還是三好學(xué)生呢，居然不如一個(gè)比我小一半的小男孩。

　　唉，世界上到處都是美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。我理解了這句話(huà)的更多內涵。任何事物都是相對而言的，美相對的則是丑。此刻，那個(gè)小男孩是一個(gè)非常非常美的人，而他所對的，則就是我們這些對香蕉皮所熟識無(wú)睹的人。

　　也許有不少人因為這香蕉皮摔跤，但他們僅僅可能是摔倒后站起來(lái)，痛罵那個(gè)香蕉皮和扔香蕉皮的人，卻不會(huì )再想此后會(huì )不會(huì )還有沒(méi)有人會(huì )繼續因為香蕉皮而摔跤呢？人們都太自私了，什么都只為自己著(zhù)想。那個(gè)垃圾桶里香蕉皮僅有一米之隔，只不過(guò)是一彎腰、一抬手的功夫就會(huì )避免，唉，現在的人們我已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了。

　　我多么希望人們不再這么沒(méi)有公德心，包括我自己，這個(gè)世界需要美德�？鬃佣寄懿粣u下問(wèn)，我又何嘗不能向那位小男孩學(xué)習呢？我要用自己的行為去感化更多的人！

　　那一刻，他是最美的。

八年級作文 篇6

　　13xx年前的中秋節，皎月當空，一位風(fēng)流才子，仰月長(cháng)嘆：“舉頭望明月，低頭思故鄉�！彼�，就是李白。

　　11xx年前的中秋節，皎月當空，一位憂(yōu)郁君主，望月流涕：“無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！彼�，就是李煜。

　　9xx年前的中秋節，皎月當空，一位豪邁詩(shī)人，對月抒情：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！彼�，就是蘇軾。

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　　20xx年前的中秋節，皎月當空。我，一個(gè)普普通通的小女孩，仰望圓月，心底卻涌出一種莫名的憂(yōu)愁。月依如從前那般圓，那般亮。中秋，依如從前那般團圓，那般熱鬧。而人，卻不再是以前的人了。

　　依稀記得，那年中秋，月亮，也是這般的皎潔。月光下，我很快樂(lè )地幫外婆搬搖擺椅，幫自己搬小板凳，幫大家拿那甜甜的月餅。而后，大家會(huì )圍坐在一起，一起賞月，一起聊天，一起吃月餅。那時(shí)，我會(huì )幸福地偎依在外婆身邊，撒嬌地纏著(zhù)外婆[源自]給我講故事。像那嫦娥奔月，吳剛伐桂……特別是唐玄宗游月宮的故事，我到現在還記憶猶新。傳說(shuō)那是在一年中秋佳節時(shí)，唐玄宗賞月一時(shí)興起，命法師作法，進(jìn)入月宮。在月宮中，唐玄宗忽聽(tīng)一曲，美妙婉轉，如天籟之音，蕩氣回旋，甚覺(jué)悅耳�；氐交蕦m之后，熟通音律的唐玄宗把在月宮所聽(tīng)之曲編為《霓裳羽衣舞》……于是，在中秋之夜我的夢(mèng)中便會(huì )浮現月宮，嫦娥，桂樹(shù)和一群仙女，而她們，正翩翩起舞……

　　可小時(shí)候畢竟是小時(shí)候，那時(shí)已成為不可觸摸的記憶。長(cháng)大后，我隨父母回家讀書(shū)，很少再記得天空中有個(gè)孤寂的月亮。但當我再次仰望皎月時(shí)，我感受到了她的靜謐與溫柔。

　　月，是美麗的象征。偶然想起有人說(shuō)過(guò)，八月十五的月亮最圓，所以中秋預示著(zhù)團圓，我不清楚這句話(huà)是不是真的，但我愿意相信它。就像我也相信，現在，我的外婆也一定站再月下，祝福著(zhù)她的外孫女。不信你聽(tīng)，月，正用她獨特方式，傳遞著(zhù)祝�！�…我突然明白了月與中秋的含義：不是只有親人在一起才是快樂(lè )，親人心在一起一樣是團圓。親人不能永遠在一起，在一起的只有心。即使遠隔千里，只要心中有她，同樣如近在咫尺。此刻，月正揮灑著(zhù)她的輕紗，為這個(gè)中秋之夜渡上一層銀色的光輝……

　　月的美麗與光輝亙古不變，從古至今，這傳遞著(zhù)團圓與美好的月難道不是最美的'嗎？

八年級作文 篇7

　　我在歲月的路上一往直前，卻在回頭的那一瞬停下了腳步。

　　——題記

　　我的故鄉在云南的一個(gè)偏僻山村。外婆、外公常年居住的地方。

　　記憶像水一樣流過(guò)，外公長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，外婆慈祥卻布滿(mǎn)皺紋的臉，還依稀蕩漾在我的心頭。

　　幼時(shí)的我最喜歡吃外婆做的糠粑粑，甜甜的油油的膩感，至今還留存在我心中。故鄉的房子是土基瓦頂的舊式云南建筑。廚房里還有搭起的灶臺和大鍋。記憶中外婆就是在那口黑糊糊的大鍋里，做可口美味的家鄉菜和我最喜歡的糠粑粑。廚房的煙囪壞了，于是每次做飯時(shí)油煙充滿(mǎn)了整個(gè)廚房。我一進(jìn)去就不得不被熏出來(lái)，可是外婆卻能堅持在里面做飯。我看見(jiàn)她用長(cháng)滿(mǎn)皺紋的手捂著(zhù)嘴不停的咳嗽，眼淚都被油煙從布滿(mǎn)血絲的眼睛里熏了出來(lái)�？粗�(zhù)她蹣跚的背影，我眼前忽地模糊了。

　　記憶中外公對我最好，我哭著(zhù)鬧著(zhù)要買(mǎi)零食的時(shí)候，外公總是第一個(gè)帶我去。我被媽媽教訓的時(shí)候，也是第一個(gè)跑到外公后面躲避。外公總是把我攬入懷中，然后用責備的語(yǔ)氣對媽媽說(shuō)：“有什么話(huà)好好說(shuō)啊，別怎的不怎的就對孩子出氣�！蓖夤�長(cháng)滿(mǎn)老繭的手撫摩著(zhù)我的臉頰，堅硬的質(zhì)感頓時(shí)使我感到疼痛。每當我在學(xué)業(yè)上獲得什么獎勵的時(shí)候，我都會(huì )驕傲的拿給外公看，外公便笑得合不攏嘴，不停的用臉來(lái)蹭我，還一邊呢喃著(zhù)：“我家夕夕真厲害啊啊，以后一定成器�！蓖夤珗杂驳暮�扎刺痛了我的臉，我便怪叫著(zhù)跑開(kāi)去。而外公卻一點(diǎn)也不生氣，不停的走這走那，向其他村民“炫耀”著(zhù)我的成績(jì)�？匆�(jiàn)外公欣慰的表情布滿(mǎn)了正快滄桑的臉，又酸又甜的感情便在我心中蔓延開(kāi)來(lái)。

　　在我小的時(shí)候，不像現在這么傭懶，而是很喜歡和外公，外婆一起去山里干活。那個(gè)時(shí)候由于還在用灶，于是便要去山里拾木柴。外婆利落地爬上一棵老樹(shù)，把死了的枯枝費力地坎下來(lái)，我便在下面一條一條的揀起來(lái)放進(jìn)袋子里。外婆一棵樹(shù)一棵樹(shù)的辛苦砍著(zhù)，我便一棵樹(shù)一棵樹(shù)的默默地跟著(zhù)走著(zhù)，揀著(zhù)。外婆說(shuō)我那個(gè)時(shí)候很勤快，最喜歡做那樣的活計。我聽(tīng)著(zhù)，露出愜意的笑容。

　　山上的景色很好，我記憶最深刻的一次，便是和外公一起去山上拾菌子。我們那一帶的山植被很好，7、8月份的時(shí)候，每當下過(guò)一場(chǎng)雨，天晴后，各種各樣的菌類(lèi)便從地下冒出來(lái)。我第一次去拾菌，高興的無(wú)以言喻，背著(zhù)個(gè)小背簍在山上蹦蹦跳跳的。外公總是無(wú)奈又擔心的勸我：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。雨才下完，路滑著(zhù)呢！”我總是把外公甩在后面，自己一個(gè)人探索前面的路。然后我第一次看見(jiàn)了一個(gè)漂亮的菌子，粉紅色的，上面還有明晰的斑點(diǎn)。我高興的采下來(lái)拿給外公看，外公卻倏的把它給丟了。我急的快哭了出來(lái)，外公愛(ài)憐的撫摩著(zhù)我的頭發(fā)，說(shuō)：“傻丫頭，那是有毒的啊，不能吃的�！蓖夤�慈祥溫柔的表情定格在了我的腦海里，好多年了，一直都不能忘卻。后來(lái)，老天卻不合時(shí)宜的又下雨了。我們便躲到了一間山上的小屋里。屋主和外公好像是認識的老朋友，沒(méi)一會(huì )就談開(kāi)了。我做在門(mén)檻上看著(zhù)外面的雨景，期盼著(zhù)它快點(diǎn)停。我還要去拾菌子呢。外面的雨嘩啦嘩啦的下著(zhù)，我靜靜的做在門(mén)檻上等待。外公和守林老人輕輕的說(shuō)著(zhù)話(huà)。那一副溫馨的圖畫(huà)卻在腦海中定格成了永恒。

　　那些像水一樣的記憶緩緩流過(guò)我的心，在一次又一次的痛苦與失敗中摩挲著(zhù)，鼓勵著(zhù)，撫平著(zhù)那一絲一絲不安的蕩漾。

　　我想永遠記住它們。外婆長(cháng)滿(mǎn)皺紋的慈祥的臉，和外公刺痛我的臉的長(cháng)滿(mǎn)老繭的手。

八年級作文 篇8

　　自豪的我，有這樣一位好老師，他就是我的語(yǔ)文老師---尚老師。

　　在開(kāi)學(xué)（小升初）以后的日子，我逐漸地了解了尚老師，老師寫(xiě)的字特別棒，但她是我們的語(yǔ)文老師，她在課堂上特別嚴格，但在課堂外她就不嚴了。我們的老師特別的慈祥，對我們就像對她的孩子一樣，我們不好時(shí)，老師特別的生氣，我們好的時(shí)候，她特別的高興。我們也同樣，把她當作我的“母親”。

　　記得一次升旗的時(shí)候，我班的欒天嬌暈倒了，尚老師急忙跑過(guò)去，特別著(zhù)急，一邊叫班主任給家長(cháng)打電話(huà)，一邊掐欒天嬌的人中，好在她即時(shí)醒了，要不然老師都快措手不及了，欒天嬌當時(shí)很虛弱，由于老師著(zhù)急去上課，所以找來(lái)兩位女生同學(xué)把她攙扶到班級。

　　還有一次，老師看著(zhù)挺高興地進(jìn)我班上課，但是提問(wèn)我們問(wèn)題的時(shí)候老師的表情猶如晴天霹靂——“你們都學(xué)什么了？��？你們？就這么簡(jiǎn)單的題就這么幾個(gè)人會(huì )！你們什么也不用學(xué)了，還學(xué)什么啊你們，這都不會(huì )�。�！”看樣子老師好像很生氣！我們也不敢說(shuō)話(huà)了……不一會(huì )，老師說(shuō)：“我們繼續上課，你們愛(ài)會(huì )不會(huì )，又不是給我學(xué)的，你們考上大學(xué)掙錢(qián)能給我��？我管那么多干嘛�。�！”老師講課時(shí)慢慢的就進(jìn)入到了高爾基那時(shí)的背景。慢慢地，由于我們怕老師再生氣，就表現的很好，老師也稍微高興些。等快下課的時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們就背背行么？就當是給老師學(xué)的，老師都求求你們了！”“行�。�！”

　　這就是我所說(shuō)的那個(gè)慈祥，關(guān)心我們的好老師——尚老師！怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很羨慕我有一位這么好的老師呢？？

八年級作文 篇9

　　一米高的干草堆子，雕塑一般，立在已割完的干草梗子間�？慈粘雠c日落，風(fēng)起與云涌�！�—題記

　　噼里啪啦的鞭炮聲從村頭傳到了村尾，象征喜慶的大紅鋪滿(mǎn)了鄉間泥黃的小道。舞鑼打鼓，順著(zhù)望去，似一條紅地毯。全村的男女老少都站在自家門(mén)口，談?wù)撜f(shuō)笑著(zhù)，榮光滿(mǎn)面。外婆家的門(mén)口被擠了個(gè)水泄不通。我站在樓上，看見(jiàn)外婆穿梭在來(lái)客中，銀白的發(fā)絲像笑開(kāi)了花，在空中飛揚，而外公，卻遠遠地坐在那山坡上的干草堆子上，不知道他在想什么，忽然見(jiàn)一縷青煙升起，原來(lái)他拿出了那個(gè)他珍藏的煙。那種煙只有在及其喜慶重要的日子里我才看見(jiàn)他拿了出來(lái)，抿上幾口，吐出幾口濁氣，再極小心地掐滅，放回原位。

　　“娃子，下來(lái)幫忙�！蓖馄懦蛭�，就招呼我，“去，找你外公回來(lái)�！�

　　“他就在那！”

　　“去，你不去叫他就不會(huì )動(dòng)，真不知道他在想什么，今天是小末的喜日子，也不見(jiàn)他回來(lái)……去，找你外公回來(lái)�！�

　　我在她半是自言自語(yǔ)中下了樓，家里被打扮得明亮紅通。我往堂屋里看了看，那潔白的墻上貼了個(gè)大大的囍字，來(lái)客熱熱鬧鬧地圍坐成一團，七嘴八舌地拉著(zhù)我外婆說(shuō)話(huà)，無(wú)不圍繞著(zhù)小末，那個(gè)生得最美也最討他們喜歡的孩子。聽(tīng)說(shuō)我幾個(gè)小時(shí)后的姨父也長(cháng)得俊朗結實(shí)，這使得愛(ài)美的外婆十分滿(mǎn)意，成天嘮叨著(zhù)這良辰吉日的到來(lái)。

　　不再逗留，我徑直往山坡走去。逆著(zhù)陽(yáng)光，我看見(jiàn)外公那黝黑的身影如鐵鑄雕像般坐立在了那金色的干草堆上，微駝的脊梁佝僂住了他整個(gè)身軀，他好像就那么一直坐在那里。時(shí)間仿佛凝固了，那一刻我看他是那么的不真切。在這風(fēng)清云淡的碧空下，我那平時(shí)沉默寡言的外公啊，將他所有的思緒都凝聚成了一個(gè)渺小的黑點(diǎn)。

　　看著(zhù)眼前的畫(huà)面，我不禁駐足，不忍打擾。

　　“外婆，要你回去�！�

　　“你的小末阿姨終于嫁出去了�！卑谉煆乃�口中彌漫開(kāi)來(lái)，如一團白森，暈開(kāi)在我眼前，我隔著(zhù)朦朧看見(jiàn)他的眼神黯淡了，片刻之后，又漸漸明亮了起來(lái)。

　　“……外婆，要你回去�！�

　　“唉”他緩緩地起身，撣了撣褲子上的草屑，陽(yáng)光沿著(zhù)他彎曲的脊椎流淌下來(lái)，耀亮了他手中金黃的干草，直到看見(jiàn)他蹣跚的身影漸行漸遠，終于嵌進(jìn)了那藍與紅編織的天地之間。

　　我倚套在干草堆子上，聽(tīng)到金色的心跳聲，一輛黑色的轎車(chē)緩緩地駛入我的視線(xiàn)，然后從里面下來(lái)了一個(gè)人，穿得十分體面。我高踞山坡，能將低下的情景一收眼底。我看見(jiàn)小末阿姨一襲紅綢，邁著(zhù)蓮步出來(lái)了，她依舊是那么美。似乎比平常更美，臉頰的兩坨紅腮就是那夕陽(yáng)下的晚霞，笑靨動(dòng)人，我看見(jiàn)外婆擁著(zhù)她，兩肩的顫抖使她一下蒼老了很多，她干裂的嘴唇一張一合似乎什么話(huà)都說(shuō)了，又似乎什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。外公則面對著(zhù)眼前這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青年，抬起一只手拍了拍那個(gè)魁梧的肩膀，仿佛在測驗一下它是結實(shí)，是否可能成為自己最疼的小女兒的有力的港灣，他那彎曲的背板直了一下，在這個(gè)動(dòng)作中，他將一份責任傳承給了已為人夫的他。

　　陽(yáng)光明媚，照在我臉上，也照在了這干草堆上。

　　這最喜歡也是最后一個(gè)女兒也成家了。小末阿姨決定把我們一家都接去她那邊住幾天，外公卻留了下來(lái)。一家人看了看他，沒(méi)說(shuō)什么。他依舊還是不舍的。我于是主動(dòng)停下陪他。這人一走啊，房子就空蕩得很。每當這時(shí)，我們爺孫倆就會(huì )到山坡上去，躺在干草堆上，他用沙啞而低沉的聲音給我講他的女兒們。有一天，該講小末阿姨了，“小末啊，小時(shí)候可胖了……”他的聲音突然變亮了一點(diǎn)。

　　我側眼看他，看見(jiàn)他蜷在干草堆的身影，竟也成了金黃。

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