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感謝那個(gè)為我提燈的人初二作文600字

時(shí)間:2021-05-25 18:23:45 初二作文 我要投稿

感謝那個(gè)為我提燈的人初二作文600字

  感謝那個(gè)為我提燈的人,為了我,永遠孜孜不倦的那個(gè)人,小編收集了感謝那個(gè)為我提燈的人作文,歡迎閱讀。

感謝那個(gè)為我提燈的人初二作文600字

  第一篇:感謝那個(gè)為我提燈的人作文

  時(shí)光飛逝,歲月流去,曾有許多人幫助我,指點(diǎn)我。在我的記憶中,我,一定要感謝那個(gè)為我提燈的人。

  還記得一次校運會(huì ),我報名了跳遠,在平日里,我總是抽時(shí)間來(lái)練習,希望我能取得個(gè)好成績(jì)。

  在比賽那天,站在起跑線(xiàn)上的我,心理異常緊張,身體時(shí)不時(shí)哆嗦一下,老是無(wú)法靜下心來(lái),第一次起跳,跳早了,結果不如人意。突然,我在旁邊看見(jiàn)了您,您揮手讓我過(guò)去,告訴我要靜下心來(lái),拋開(kāi)一切,不要想太多。我記住了您的教誨,嘗試一跳,果然,成績(jì)明顯提高。

  這次,您照亮黑暗,讓我明白:冷靜做事,靜心做事,才會(huì )成功。

  在我一次做作業(yè)時(shí),您又教會(huì )了我許多。

  那是在一個(gè)周末,我在家做作業(yè),在做一道數學(xué)題時(shí),卡住了,我絞盡腦汁,也沒(méi)能想出來(lái),真當我準備放棄時(shí),您走了過(guò)來(lái),對我說(shuō)“不要放棄,你要繼續做下去!闭f(shuō)完,便與我一起鉆研,沒(méi)多久,這道題就做出來(lái)了。

  這次,您照亮黑暗讓我明白:堅持到底,就是勝利!

  這幾天,我待在家里,覺(jué)得挺無(wú)聊,就去學(xué)西紅柿炒蛋,剛開(kāi)始,我按書(shū)上的步驟去做,可最后失敗了,原因是西紅柿煮過(guò)頭,燒焦了。我不明白怎么回事,一頭霧水。

  這時(shí),您走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你要多嘗試,多揣摩,就會(huì )明白其中的奧義!庇谑俏揖投嘣嚵藥妆,終于明白這其中的奧妙——找準時(shí)機!我試了一下,果然成功了。

  這次,您照亮黑暗,讓我明白:失敗是成功之母。

  那個(gè)為我提燈的人,就是我爸爸,我會(huì )感激他一生。

  第二篇:感謝那個(gè)為我提燈的人作文

  巨大的日輪將沉進(jìn)山脊線(xiàn)之下,一點(diǎn)一點(diǎn)地從大地上回收著(zhù)陽(yáng)光,把天空中的.云燒成火焰般的顏色。夜色越來(lái)越濃郁,鋪天蓋地的黑暗席卷了整片天空。路燈在片刻后亮起,白色的燈桿在燈光下微微泛黃,貼滿(mǎn)各式小廣告,部分白漆剝落,內部紅銹斑斑。他在路邊挺得筆直,昏黃的燈光照亮了陰暗的一隅,就像我的父親。

  父親不高,卻顯得挺拔。在我眼中,他手中永遠提著(zhù)一盞燈,燈明:父愛(ài)。

  深秋,晨。體育老師的發(fā)令槍一響,我滿(mǎn)懷信心地沖了出去,滿(mǎn)臉盡是堅毅——1.5千米,對六年級的我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的障礙。一圈,兩圈……時(shí)間飛快,七八個(gè)人在我身后不依不饒地跟著(zhù),發(fā)出粗重的呼吸聲。我在心中默念:跑,快跑!

  突然,腳下一絆,左腳踢到右腳上,臉朝下平拍在地。好好好好好疼!來(lái)不及多想,我掙扎著(zhù)起身,顧不上流血的鼻子,拼命向前。但一切已然徒勞。后面的同學(xué)如風(fēng)般從我右側掠過(guò)。鮮血在跑道上暈出一片深色,好像汗水。

  我回望跑道上的父親,他不像其他人那樣狂熱地大喊,只是默默地望著(zhù)我,一個(gè)勁地鼓掌,目光堅定。

  “啪,啪,啪……”掌聲一下,兩下,三下……掌聲不大,淹沒(méi)在如潮的掌聲、吶喊聲中,幾乎聽(tīng)不見(jiàn),卻如一支利箭,直擊我的心靈,傳遞的是堅強,是勇氣。

  多少個(gè)早晨,父親也是這么陪我練長(cháng)跑。當我想到放棄,他總鼓起掌來(lái)。他不說(shuō)話(huà),但我知道,他想說(shuō):不能放棄!晨霧彌漫的操場(chǎng)上,掌聲縈回。

  我重拾信心,雙腿如一張蓄力的弓,交錯,提速,沖刺!

  父親在終點(diǎn)等。眼淚再也抑制不住,脫閘般涌出。父親想說(shuō)什么,最后卻什么也沒(méi)說(shuō),什么也沒(méi)做,拿著(zhù)濕巾的手放下了。

  父親的手中永遠提著(zhù)一盞燈,一次次驅散了我心中的陰霾。

  第三篇:感謝那個(gè)為我提燈的人作文

  我曾受到過(guò)許多的幫助,那些幫助過(guò)我的人和他們所給予我的幫助都溫暖著(zhù)我的心,也教育著(zhù)我怎樣成為一個(gè)更好的人。然而有一個(gè)人,如果不是他,恐怕我無(wú)法做到現在這樣說(shuō)不上優(yōu)秀但至少不壞的人,相信你已經(jīng)猜到了,沒(méi)錯,這個(gè)人就是我的父親,我的第一任、也是最優(yōu)秀的老師。

  從小爸爸就告訴我要多讀書(shū),他對我說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!本o接著(zhù)又笑著(zhù)說(shuō):“但我希望你不‘愚’!鄙性阢露械奈译m不懂劉向這句名言的深刻含義,但已在心中植下了多讀書(shū)的種子。每隔不久,爸爸就會(huì )帶回幾本書(shū),一開(kāi)始大多是連環(huán)畫(huà),我看畫(huà)不看字,看到武松打虎,總覺(jué)得老虎真可憐,并在心里暗暗咒罵武松,這讓爸爸又好氣又好笑,他耐心地告訴我,書(shū)的內涵在于字,一字一句地讀,帶給我們的幫助很大,然后他又說(shuō)了一句毛澤東的名言,其目的是為了讓我知道,書(shū)讀不懂沒(méi)關(guān)系,只要用心多讀就一定能懂——“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”。

  家里現在有兩個(gè)大書(shū)柜和一個(gè)不算大也不算小的書(shū)柜,每個(gè)書(shū)柜都裝滿(mǎn)了書(shū),古典名著(zhù)、外國名著(zhù)、寓言童話(huà)……應有盡有,而我也在這些書(shū)中獲取了許多的知識,受益匪淺,這一切當然也要歸功于我的爸爸,如果不是他,我也無(wú)法接觸到那么多有價(jià)值的書(shū)籍。這些書(shū)猶如黑暗路上的一盞燈,它照亮了通往知識、通往成功的那條道路,照亮了美好無(wú)比的未來(lái),而那個(gè)走在前面為我提燈的人,就是我的爸爸。

  謝謝你,親愛(ài)的爸爸,感謝您一直在前為我開(kāi)道,為我照亮明天的路!

  感謝那個(gè)為我提燈的人,為了我,永遠孜孜不倦的那個(gè)人……

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