有關(guān)八年級作文集合8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的八年級作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級作文 篇1

　　當然，那塊微不足道的小石頭根本就沒(méi)引起他的絲毫注音。他，只是遠遠地眺望著(zhù)遠處的干線(xiàn)，嘴里不斷感嘆：“啊哈！我們的城市變得越來(lái)越美好啦！”

　　與此同時(shí)，一名新聞?dòng)浾哒�在四處采訪(fǎng)，采訪(fǎng)著(zhù)大眾對于這個(gè)全新世界的看法。不久，收集了足夠素材的他，坐著(zhù)專(zhuān)車(chē)正在回家途中�！斑恕�，一聲巨響把他直接從座位上驚了下來(lái)，接著(zhù)汽車(chē)的一個(gè)急剎車(chē)，記者的腦袋一下子撞在車(chē)門(mén)上，暈頭轉向的他隨即又被一片痛楚籠罩，一摸，竟出血了。不容置疑，汽車(chē)馬上開(kāi)向了最近的一家醫院，經(jīng)過(guò)診斷，沒(méi)有什么大礙，只是擦破了皮，包扎后就可以出院了。此時(shí)的那名記者，全身怒氣升騰，連連抱怨，在心中狠狠咒罵。這時(shí)，他在車(chē)頂上發(fā)現了一件東西，一件十分眼熟的東西。他直過(guò)去取了下來(lái)，莫名的一絲恐懼環(huán)繞了他，甚至于他說(shuō)話(huà)都有些哆嗦，“這……這……這不是那只稱(chēng)砣嗎？”疑問(wèn)、恐懼、激動(dòng)伴隨他回到了家。

　　當晚，他久久不能入睡�！半y道是巧合？還是……”極度的恐懼使他的面部開(kāi)始不覺(jué)地抽搐起來(lái)，看起來(lái)特別可怕。但是，他不敢告訴任何人，因為這是多么地不可思議，他只是安慰著(zhù)自己：這只是一只普通的稱(chēng)砣而已，這只是普通的稱(chēng)砣而已。巧合，巧合而已……”長(cháng)舒了一口氣，終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　第二天一早，就下起了大雨。隆隆的聲音充斥了整個(gè)城市，這是來(lái)自大自然的報復的聲音。但，幾乎所有的人都把這贊同于雷聲�！�—“這是什么聲音？”“大概是雷聲吧！”大雨過(guò)后，一切都是如此地美麗、一塵不染。

　　正當大家稱(chēng)贊著(zhù)那個(gè)偉大的地洞為世界創(chuàng )造的美好時(shí)，天空的湛藍卻不知不覺(jué)變得昏暗起來(lái)，并以肉眼可見(jiàn)的速度擴展開(kāi)來(lái)。像是被人猛的撒開(kāi)的天空，彌漫著(zhù)一陣列陣列的黑色的臭氣，不僅如此，里面還流出一大股的黑色的物體，將下面的一大片區域都淹沒(méi)了。爾后，又慢慢地合攏，天空恢復如常，只是下面被黑色覆蓋了，城市全是腐臭味。人們自然又將傾瀉下來(lái)的黑色垃圾運往黑色的地洞，天空也是經(jīng)常地變換……

　　就這樣往復著(zhù)，過(guò)了許久，終于有人恍然大悟——這就是大自然的懲罰，人類(lèi)的報應��！

八年級作文 篇2

　　我的家鄉在豐順山區，近年來(lái)，家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化。家鄉的“水泥路”就是最好的例證。

　　在我的印象中，家鄉的路是用土和石頭鋪的，是那么蜿蜒，那么凹凸不平。每到下雨天，便道路泥濘，變成了一條“黃泥路”。但這次回家，徹底改變了我的看法，路上，我驚訝地發(fā)現這條凹凸不平的“黃泥路”竟變成了一條長(cháng)五公里，寬大約五米的寬闊、平坦的“水泥路”了，路邊還種有一棵棵小樹(shù)，以前路邊的一堆堆垃圾也化為烏有了。原來(lái)那一個(gè)成30度角的大轉彎不知不覺(jué)地人間“蒸發(fā)”了，取而代之的是一個(gè)明亮的隧道，變得安全、舒適多了�；氐郊液�，我看了看手表，我驚奇地對爸爸說(shuō)：“從鎮上回到家才10分鐘�！卑职指袊@地說(shuō)：“以前坐車(chē)至少也要半個(gè)小時(shí)！遇到下雨天還要步行才能回來(lái)，那可要兩個(gè)小時(shí)呢！所以我們要感謝共產(chǎn)黨……”

　　俗話(huà)說(shuō)：“路通財通”。以前人們要買(mǎi)東西就得老遠地跑到鎮上去去買(mǎi)，但現在不用了。每天都會(huì )有人騎著(zhù)摩托車(chē)來(lái)到家門(mén)口來(lái)賣(mài)。生活變的方便了許多。而且還可以把自己的農產(chǎn)品拿去鎮里去賣(mài)。家鄉富裕起來(lái)了，一座座樓房拔地而起，買(mǎi)車(chē)的人也多起來(lái)了。更加令人欣喜的是聽(tīng)爺爺說(shuō)：“在村里新建了兩個(gè)廠(chǎng)房……”

　　我相信，隨著(zhù)這條“財”路的建成，我的家鄉將會(huì )變得更加美麗、富饒。

八年級作文 篇3

　　一路上車(chē)廂里嘈雜聲總是消停不下來(lái)，雖然我正要去風(fēng)景如畫(huà)的杭州玩，但是我的心情依然很惆悵，或許是因為乘坐在火車(chē)上忍受著(zhù)漫長(cháng)的嘈雜，或許是因為想到馬上要開(kāi)學(xué)所面臨的困惑，比如軍訓、比如住校生活、比如陌生的環(huán)境……

　　火車(chē)不停地繞著(zhù)軌道在崇山峻嶺間穿來(lái)穿去，眼前的景象不停的變化著(zhù)，弄得我急躁得很，什么都玩膩了，只想好好的靜一靜，然而不能如愿，車(chē)廂里不時(shí)發(fā)出嬰兒的啼哭聲，還有調皮孩子的尖叫聲。媽媽建議我四處去走走，我起身在車(chē)廂里漫無(wú)目的地走動(dòng)著(zhù)，還是滿(mǎn)懷的難受，回到座位時(shí)發(fā)現我的外婆正和鄰桌的一位老婆婆搭上了話(huà)。

　　我靜靜地在旁邊打量起她來(lái)，這個(gè)老婆婆和我的外婆年紀一樣大，可她卻有一頭的白發(fā)，我婆婆還有一頭濃密的波浪卷發(fā)，她的牙齒已經(jīng)脫落了幾顆，黑黑的臉上布滿(mǎn)了皺紋。她和3歲的孫女擠在一個(gè)座位上，右手提著(zhù)一個(gè)塑料袋，里面可以清清楚楚地看見(jiàn)有幾件素色衣服和幾件花花粉粉的衣服，桌上還放了一個(gè)塑料袋，里面放著(zhù)幾塊蛋糕和幾瓶爽歪歪，可能是她們婆孫兩的晚餐。從她的口中我知道了她的兒子在杭州打工，她帶著(zhù)年幼的孫女從鄉下去杭州，來(lái)成都的時(shí)候，因為沒(méi)有很多錢(qián)，所以找個(gè)住的地方是很難的，不過(guò)正是這點(diǎn)我開(kāi)始佩服起她來(lái)，她找到一個(gè)一晚上六塊錢(qián)的地方住，我佩服得五體投地，同時(shí)也非常震驚，這樣一位老人，年邁體弱，沒(méi)有多余的錢(qián)，沒(méi)有通信工具手機，手提兩個(gè)塑料袋闖天下。我好奇地問(wèn)道：“婆婆，你不怕嗎?不怕錢(qián)不夠嗎?不怕聯(lián)系不上兒子嗎?不怕。。。。�！逼牌胚种�(zhù)缺了牙的嘴淡定地笑著(zhù)說(shuō)：“怕啥!問(wèn)題總會(huì )解決的，活人還會(huì )被難倒?”

　　我頓時(shí)想開(kāi)了，這位老婆婆的堅強感染了我，住校、軍訓、陌生的環(huán)境有什么難的，我把心思全部投入到學(xué)習中去，就忘記了這些，樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，像這位老婆婆一樣，不怕困難，不畏風(fēng)雨。

　　車(chē)廂里一下子熱鬧起來(lái)，窗外的景物不停地變化著(zhù)，就像生活五彩斑斕，成功的.道路是不平坦的，坐在這火車(chē)上，坐在這通往遠方的火車(chē)上樂(lè )觀(guān)向上，不畏困難的向成功駛去。

八年級作文 篇4

　　暑假即將結束了，我又將迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期，回想即將過(guò)去的暑假生活，一切都還歷歷在目。與以往的暑假相比，這個(gè)暑假，顯得格外充實(shí)而有意義。

　　暑假，既是休息的時(shí)間，也是溫故知新、超越自我的好時(shí)機。事實(shí)上，暑假的學(xué)習并不比平時(shí)輕松。暑假里，我報了一些課外班，鞏固舊知識，預習新課，為初三緊張的學(xué)習打好基礎。我給自己制定了一個(gè)計劃，不用上課外班的時(shí)候，只要完成計劃，就能自由支配時(shí)間，做到勞逸結合，不讓大腦超負荷運作。

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。暑假里，我游覽了有“山水甲天下”之稱(chēng)的桂林。桂林的秀麗山水給我留下了深刻的印象。放眼望去，湛藍的天空下是碧綠的山，碧綠的山下是澄清的水，水映出山的綠，也映出天的藍。兩岸的山連綿不絕，形態(tài)各異，婀娜多姿，一峰未平一峰又起，令人稱(chēng)奇。遇龍河水清澈見(jiàn)底，水流緩慢，微波粼粼，就像微風(fēng)拂過(guò)的湖面。我坐在竹筏上，欣賞著(zhù)這有“小漓江”之稱(chēng)的遇龍河，體驗著(zhù)“舟行碧波上，人在畫(huà)中有”的意境，可是隨著(zhù)桂林旅游業(yè)的開(kāi)發(fā)，游人的增多，已打破了千百年來(lái)的平靜，整條河上都回蕩著(zhù)游客們的歡笑聲和艄公們的高歌。

　　告別了桂林的秀麗山水，我開(kāi)始了難忘的鄉村生活。那是汕頭市一個(gè)極為偏僻的小山村，人煙稀少，沒(méi)有wifi，沒(méi)有ipad，也沒(méi)有電腦游戲，一天的生活基本就是吃飯，睡覺(jué)，寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)歌，騎車(chē)，訪(fǎng)親友，爬山，發(fā)呆，數星星。在這里，漫步小徑，撲鼻而來(lái)的，是青草夾著(zhù)雨水的清新空氣。晚上，到天臺上走走，迎著(zhù)輕風(fēng)，環(huán)顧四周，發(fā)現原來(lái)這村落坐落在群山的懷抱之中，怪不得如此幽靜。早晨，村民們忙碌的腳步聲便成了我起床的鬧鈴。這里的人們淳樸善良，和睦相處，真有些像陶淵明筆下與世隔絕的世外桃源啊!

　　假期里最有意義的事是，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。開(kāi)始，爸爸在后面扶著(zhù)我，幫我平衡自行車(chē)，但是，車(chē)頭總是搖搖擺擺，我根本沒(méi)辦法平衡。在我就要放棄的時(shí)候，爸爸偶遇一個(gè)朋友，于是，他們開(kāi)始熱情地攀談。我抱著(zhù)試試看的心態(tài)，騎上了車(chē)，在一次次搖搖擺擺之后，車(chē)偏轉的角度已經(jīng)漸漸變小了，再后來(lái)，有了一段短暫的騎行，我漸漸悟出了騎車(chē)的要領(lǐng)。爸爸和朋友道別后，發(fā)現我竟然能搖搖晃晃地騎行一小段路，驚呼：“哇！你會(huì )騎單車(chē)了！”其實(shí)，爸爸說(shuō)要教我騎單車(chē)的時(shí)候，我是拒絕的，因為我不想被別人取笑，所以我選擇了逃避，后來(lái)，我幾乎是被爸爸押去學(xué)騎自行車(chē)的�，F在看來(lái)，騎自行車(chē)并沒(méi)有我想象中那么困難�！疤煜率掠须y易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣�！庇掠趪L試，也許會(huì )有意外驚喜。

　　除了旅游、回鄉探親，我是這樣度過(guò)暑假里的每一天：早上六點(diǎn)半跑步，早餐后默寫(xiě)10個(gè)新單詞、做作業(yè)，中午11點(diǎn)跳繩。下午做作業(yè)，累了就讀課外書(shū)，5點(diǎn)陪父母打羽毛球。每天下午，我的娛樂(lè )項目是：或者騎自行車(chē)，或者溜冰，或者游泳。晚飯后背誦古詩(shī)、看勵志視頻，我已經(jīng)看過(guò)這些視頻：俞敏洪、黃保余、倪新威、壹周立波秀、解碼財商、財經(jīng)郎眼、中華好詩(shī)詞。

　　時(shí)光易逝，暑假即將結束。這個(gè)暑假里，我做到學(xué)習，旅游，運動(dòng)全不誤，雖然很累，但有不少收獲，度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。暑假結束了，也就意味著(zhù)初三生活的開(kāi)始，我將以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去迎戰傳說(shuō)中那令人戰栗的初三生活。

八年級作文 篇5

　　在這些年的風(fēng)吹雨打中，院子里的三株野菊依舊和往常一樣長(cháng)著(zhù)翠綠的枝葉。

　　每當放學(xué)回家，我總會(huì )走進(jìn)寂靜的小院，看看那三株野菊花。不是因為它顯眼，而是因為它是我和兩個(gè)妹妹共同的杰作。

　　那是我記憶中最孤寂的中秋夜，月圓人卻沒(méi)回家。家中只有我和兩個(gè)妹妹。自從修了新房，父母就很少回家，以前熱鬧的家變得很安靜，偶爾只會(huì )聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)妹妹嬉鬧玩耍。

　　這些年三株野菊花和我一起走過(guò)了生活中的風(fēng)吹雨打，共同依護著(zhù)這個(gè)家。

　　記得那是某一個(gè)周六下午，我和往常一樣急匆匆的趕回家。一進(jìn)院子，我就看見(jiàn)妹妹正在剪院子里的那三株野菊花。我斥住她，問(wèn)她：好好的花為什么要剪。她顯然有些慌亂，用細小的聲音回答說(shuō)：我看它正在打花苞，剪剪它的枝葉，這樣花會(huì )開(kāi)的更加茂盛。我搶過(guò)她手中的剪刀，狠狠地摔在地上說(shuō)：我喜歡它自然的長(cháng)著(zhù)，誰(shuí)叫你修剪它的。她沉默的站在原地，低下頭，掰著(zhù)她那細小的手指頭。在她們面前，我就是家長(cháng)，甚至比母親更具有威嚴。

　　還記得那個(gè)寒冷的冬天，我和妹妹圍在火爐上取暖，爐中的火很旺，整個(gè)屋子都暖暖的，但我卻感覺(jué)有一絲涼意莫名的從心間生起。院子里的野菊在寒風(fēng)中搖動(dòng)著(zhù)零亂的枝葉。爐邊放的一杯水被爐火烤著(zhù)滋滋的響，但卻被妹妹們的嬉鬧打翻了，滾燙的開(kāi)水灑在了我的腳上。當時(shí)，我真想扇她們幾巴掌，手舉起來(lái)又被妹妹畏懼的眼神泯滅了。

　　妹妹跑出門(mén)，走進(jìn)院子，摘了幾片菊葉，又端來(lái)一盆涼水站在我面前，用乞求的眼神望著(zhù)我。我接過(guò)她手中的那盆水，放在地上，伸進(jìn)腳去，明明是盆冷水，我卻感覺(jué)到一絲溫暖，這暖暖的感覺(jué)伴隨我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)冬季。

　　其實(shí)我知道，從她們那里，我更好的學(xué)會(huì )了做自己。

　　又是一個(gè)雨季，窗外大雨湓泊。此時(shí)，我又想起了院子里的那三株野菊花，是否能抗的住大雨的擊打，打個(gè)電話(huà)？問(wèn)一下妹妹吧。我掏出手機，撥通了那個(gè)熟悉的號碼，語(yǔ)無(wú)倫次的問(wèn)東問(wèn)西，最后終于談到了那三株野菊花。

　　“它們很好，緊緊的靠在一起，使其不被那一股風(fēng)刮倒�！惫餐�的成長(cháng)，成長(cháng)！

　　我心中默念：有你真好！

八年級作文 篇6

　　還記得我們在一起吃冰棍，還記得我們一起到圖書(shū)館看書(shū)嗎？現在，一切都不復存在了。

　　再也沒(méi)有你們的一聲聲：“寶貝！”只有你們的責罵。時(shí)光倒流，你們牽著(zhù)剛剛學(xué)會(huì )走路的我，一步一步的往前走，幸福的感覺(jué)從臉上的笑容溫暖到內心，黑的發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射中猶如一朵朵盛開(kāi)的花朵，沒(méi)有皺紋的笑容，讓炎熱的夏日添加了一道涼風(fēng)，讓人們更加的清爽，讓人們感受到幸福的味道。然而現在，你們刻意的隱藏著(zhù)頭上那雪白的發(fā)絲，刻意的不再微笑，讓皺紋不在臉上蔓延，每天都冷著(zhù)一張臉，讓自己變的更加威嚴，努力的管教我，恐怕我的翅膀硬了，飛向那浩藍的天空。

　　每當我做錯了事，再也沒(méi)有曾經(jīng)那溫暖我的心，關(guān)切的話(huà)，帶給我的只有：“你怎么這么不小心！”“沒(méi)事的，寶貝！慢慢來(lái)！”這些話(huà)仿佛早已不復存在。

　　每當我發(fā)燒感冒時(shí)，你只是告訴我該吃哪些藥，并沒(méi)有像從前那樣“茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口”在嚴重到要到醫院檢查時(shí)，你也沒(méi)有急急忙忙的送我去醫院，而是淡定的告訴我怎樣打車(chē)去醫院，如何看病。每當我聽(tīng)到這些話(huà)，眼淚都到眼里打轉，你像是沒(méi)看見(jiàn)似得，低頭將病歷本塞進(jìn)我的手里，將我推出家門(mén)，然后將門(mén)關(guān)上。站在家門(mén)口的我，堅強的打著(zhù)車(chē)到醫院檢查。

　　眨眼間，隨著(zhù)我的成長(cháng)，你們也慢慢地衰老。上了大學(xué)，你們再也無(wú)法像以往那樣拿著(zhù)早點(diǎn)目送著(zhù)我往學(xué)校走去，只能含著(zhù)眼淚喃喃自語(yǔ)，因為你們的培養，因為你們的教育，遇到生病，遇到做家務(wù)事時(shí)，我總會(huì )自信滿(mǎn)滿(mǎn)，遇到考試成績(jì)失敗，我也不會(huì )灰心喪氣。

　　是你們，在過(guò)去的嚴厲中，讓我學(xué)會(huì )了獨立，是你們，在我最孤獨時(shí)，給予了我關(guān)愛(ài)，更是你們，賜予了我生命的意義。

　　爸、媽?zhuān)�謝謝你們賜予了我生命！愛(ài)你們！

八年級作文 篇7

　　若問(wèn)這世間誰(shuí)最懂你？首先是親人，然后是朋友。而在親人中，最懂你的莫過(guò)于父母了。

　　可是，對于父母，你又了解多少呢？

　　爸爸，我懂您

　　10月27日，這一天是爸爸的生日，可是，爸爸的生日總是在工作中度過(guò)，總是被親人忘卻。每年，每月，每天，他都默默的挑起了家的重擔。十六年前，我們脫離了那個(gè)的家庭，這是由于分家的緣故，爸爸有三個(gè)哥哥，他們都到了一些財產(chǎn)，雖說(shuō)不多，但也并非是一無(wú)所獲。而爸爸呢，可以說(shuō)是凈身出戶(hù)，爸爸媽媽當時(shí)還帶著(zhù)只有五歲的姐姐，又懷了我，為了不讓我和姐姐上學(xué)時(shí)跑太多的路，爸爸媽媽在離奶奶家不遠的山上蓋了一棟房子，一直生活到現在……

　　今年的10月27日，是爸爸的生日，過(guò)了這一天，爸爸就四十五歲了。本來(lái)是想給爸爸慶賀生日的，結果，在這僅有的24小時(shí)中，我卻沒(méi)怎么和爸爸說(shuō)話(huà)：晚上，爸爸要上班，見(jiàn)不著(zhù)，沒(méi)辦法；白天，因為一晚上的勞動(dòng)，爸爸太累，不忍心去打擾他，結果，又沒(méi)辦成。這一天我們只說(shuō)了三句話(huà)：“早上好！”、“生日快樂(lè )！”、“晚安！”。本想給爸爸剪個(gè)雞蛋，但我做好時(shí)才發(fā)現——爸爸已經(jīng)走了。以前，我趁爸爸不在家時(shí)，總會(huì )自己溜進(jìn)廚房練習，但總會(huì )被媽媽發(fā)現，媽媽老說(shuō)我給自己“開(kāi)小灶”，而且，我的成果都被媽媽吃了，我也不知道自己做得怎么樣�？墒钦l(shuí)又知道，我這是為了給爸爸過(guò)生日做的。小時(shí)候，我吃過(guò)我吃過(guò)媽媽溫柔的手包的餃子，吃過(guò)爸爸那有力的手搟的面條。而媽媽吃過(guò)我為她做的蛋炒飯，但是，爸爸卻沒(méi)有品嘗過(guò)我為他做的美食，盡管，它并不算美食，但是，它包含著(zhù)我的心。

　　爸爸，您每日在外辛苦，其實(shí)我懂；您每日想宣泄心靈疲憊的心情，其實(shí)我懂。對于您，我一直都懂。

　　媽媽?zhuān)�我懂�?/strong>

　　好幾次，我都被哭聲驚醒，我尋著(zhù)聲源找去，發(fā)現了您——媽媽。以前，我不知道您為什么哭泣，我想，也許是受不了又是養魚(yú)又是顧家這個(gè)重擔，也許是前幾日因為養魚(yú)問(wèn)題與爸爸吵架心中的委屈，但是，那日以后，我全都知道了：這哭聲，為了我。

　　在前幾星期，我沒(méi)開(kāi)了本學(xué)期的第一次家長(cháng)會(huì )，媽媽來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我一點(diǎn)也不吃驚，以為，爸爸還要上班。在家長(cháng)會(huì )開(kāi)始之前，媽媽與同學(xué)的家長(cháng)進(jìn)行了交流，家長(cháng)會(huì )開(kāi)始于兩點(diǎn)十分，我和媽媽在兩點(diǎn)就進(jìn)了班，而其他同學(xué)的家長(cháng)也魚(yú)貫而入，找到自己孩子的位置坐下。因為家長(cháng)會(huì )還沒(méi)開(kāi)始，媽媽索性翻開(kāi)我早就放在桌上的月考試卷。當媽媽看到我的語(yǔ)文作文時(shí)，我馬上出手去搶?zhuān)瑡寢屖莻�(gè)多愁善感的人，更何況這是寫(xiě)的媽媽?zhuān)�讓她看了，一定�?huì )哭的。媽媽見(jiàn)我搶了卷子，說(shuō)：“你讓不讓我看？不讓我看我現在就走，以后也不來(lái)了�！蔽抑缓冒丫碜舆�她，幾分鐘后，媽媽轉過(guò)頭，把臉轉向我，事實(shí)果然不出所料，她真的哭了，她說(shuō)：“這就是你不讓我看的原因？”我的眼睛濕潤了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽轉過(guò)頭去，用紙拭干眼淚，老師來(lái)了。我們學(xué)生站在后面，我好幾次去看媽媽?zhuān)�發(fā)現她都在看我，好像在想些什么。

　　今天，我有打開(kāi)了那張卷子；又讀了那篇作文；又想起了媽媽的淚。但是那淚不同以往，它充滿(mǎn)了甜蜜、滿(mǎn)足和欣慰，也許以后我回想起那日的淚，會(huì )比今日更懂，回想起爸爸的艱辛，會(huì )更加珍惜。

　　爸爸，媽媽?zhuān)�其�?shí)我真的一直都很懂你們。

八年級作文 篇8