初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文（通用22篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，從中我們收獲新的思想，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀(guān)后感吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇1
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“英雄不朽”為主題，開(kāi)篇圍繞“愛(ài)國”“勇敢”“團結”“自強”4個(gè)篇章，從青少年的獨特視角切入，向我們真實(shí)講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)的英雄故事，讓我們共同回顧歷史!
對于今年上一年級6歲的孩子們來(lái)說(shuō)國歌可能還是陌生的，第一篇“愛(ài)國”就從中華人民共和國國歌講起，通過(guò)秦怡老奶奶深情并茂的講述國歌中每一句歌詞的由來(lái)都是描寫(xiě)當時(shí)的真實(shí)戰斗的寫(xiě)照，讓孩子深深的記住了這首歌!通過(guò)講述趙一曼、左權的英勇抗日的故事，讓孩子知道了什么是愛(ài)國。在戰爭年代里，愛(ài)國就是為祖國和同胞奉獻自己的一切，今天，把祖國當成自己的家一樣去愛(ài)護它，建設它，就是愛(ài)國。
第二篇“勇敢”通過(guò)歌曲和故事傳頌“王二小”這個(gè)13歲的放牛郎的英勇事跡，并邀請史林山老人親自講述這位小伙伴的故事，在講述過(guò)程中老人幾度落淚。通過(guò)老人的講述讓孩子記住了這個(gè)機智勇敢、意志堅強的大哥哥。勇敢這個(gè)詞的含義也深深印在孩子們的腦海里。在戰爭中，勇敢就是不怕?tīng)奚姆瞰I精神，今天，不怕困難勇于擔當，就可以做一個(gè)勇敢的人。一聲警報聲引出了震驚中外的“南京大屠殺”當孩子看到這個(gè)畫(huà)面的時(shí)候真的有些害怕，一下?lián)涞轿业膽牙�，一個(gè)75歲老奶奶夏淑琴講述了她在8歲時(shí)的經(jīng)歷，她是南京大屠殺的幸存者之一，通過(guò)他們的講述我們懂得了一個(gè)民族如果忘記歷史，她也注定要失去未來(lái)!
第三篇“團結”，孩子第一次聽(tīng)說(shuō)“飛虎隊”的故事和“飛虎隊”這個(gè)名字的由來(lái)，當主持人問(wèn)孫九宏爺爺“當年你們?yōu)榫?名美國飛虎隊的隊員而犧牲了150人，您覺(jué)得值嗎?”爺爺的回答是肯定的“值得”!想象當年的那份友誼，中國人將永遠銘記!也讓我們知道了在戰場(chǎng)上面對敵人的時(shí)候，只有同心協(xié)力、并肩作戰的團隊才能克敵制勝。而今天的團結表現在大家為了共同的目標，彼此信任，互相幫助，合作共贏(yíng)!
第四篇“自強”通過(guò)一群小學(xué)生去革命老區體驗做個(gè)小八路，這部分讓孩子很興奮。也許這個(gè)時(shí)代再也不需要這么小的孩子去打仗，但是我們要銘記先烈，用自強不息的精神去建設我們的國家!王伯惠老爺爺告誡同學(xué)們，只有每個(gè)年輕人都懂得自強，國家才能強盛，才有和平生活，而上陣打仗則是要把學(xué)到的知識用在國家最需要的地方。今天的孩子們是未來(lái)的主人，只有自信、自主、自強，才能成為對國家對社會(huì )有用的人。
我們要永遠銘記先烈，用少年自強宣言來(lái)表達我們對先烈的緬懷之情和決心建設強大祖國的信心：“我們是英雄的子孫，未來(lái)是屬于我們的時(shí)代，學(xué)習英雄的精神，接過(guò)英雄前輩的旗幟，從現在起堅定立志，把祖國的強盛當成自己的夢(mèng)想。我們宣誓：誠實(shí)善良、勇敢自信，自立自強，做偉大祖國的接班人�！�
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇2
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“先輩的旗幟”，這旗幟，是在二萬(wàn)五千里長(cháng)征中屹立不倒的，是紅軍拋頭顱灑熱血傳遞下來(lái)的。是他們的無(wú)私奉獻，生死拼搏、不畏犧牲，才換來(lái)了現在的美好生活。
二萬(wàn)五千里，到底是一個(gè)怎樣的距離，從江西到陜北，究竟經(jīng)歷了多少個(gè)日子？聽(tīng)著(zhù)紅軍長(cháng)征的故事，我看見(jiàn)了冰雪中赤腳走過(guò)的身影，看見(jiàn)了被荊棘刺傷的腳，看見(jiàn)了負重狙擊的艱辛，看見(jiàn)了每天只吃一顆黃豆的頑強…… 我終于知道了二五千里長(cháng)征是怎樣的距離，那不是能在地圖上衡量的，那是一步一步走向勝利的過(guò)程，是幾百個(gè)日夜兼程的成果。長(cháng)征路上，吹響的是戰斗的號角，播下的是革命的火種，擂響的是生命的鼓點(diǎn)，傳遞的是堅韌的意志，跋山涉水，為的是心中信念，星星之火可以燎原！
“接過(guò)老兵的旗幟，傳遞長(cháng)征精神”，什么是“長(cháng)征精神”，那是勇往直前，百折不撓，堅持不懈，是“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”，是血戰湘江、四渡赤水、飛奪盧定橋、奪取臘子口、翻越夾金山、跨越大草地…… 時(shí)隔七十多年，再次回顧了那浴血奮戰的日子，為國捐軀的先烈，這一幕幕刻骨銘心，歷歷在目，那其中的驚險、曲折、悲壯、辛酸激勵著(zhù)我們勇敢面對生活中的困難與挫折，擁有鍥而不舍的恒心。
“那段時(shí)光，波瀾壯闊，用先烈骨骼堆起的詩(shī)，我們怎能忘記？”
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇3
生活中并不是缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛。這就話(huà)事高爾基先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。正是如此，在我們身邊處處都有美麗的事、人、物，只要你細心去留意。
這天，在學(xué)校會(huì )議室里觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，隨著(zhù)由韓康唱的主題曲——《開(kāi)學(xué)第一課》節目就走向了第一部分——美就在你身邊，聽(tīng)了宇航員劉洋的講話(huà)與她向我們分享她在太空生活的同時(shí)，我深深體會(huì )到了她在太空時(shí)對祖國的的眷念，與地球的溫暖;邁出自我的腳步走向大自然，去傾聽(tīng)大自然，去感受野生動(dòng)物，去親身體驗大自然。這是運動(dòng)員姚明從在非洲大草原與動(dòng)物接近的感想，我想這也挺好的，人與動(dòng)物之間是有很深的情誼;在韓美老師筆下的動(dòng)物，是那么的栩栩如生，我們要想韓美老師一樣愛(ài)護小動(dòng)物�！拔覀兙蛻獜男�(ài)這個(gè)世界�！边@是韓美老師對我們的推薦。恩，從小愛(ài)這個(gè)世界你將會(huì )體會(huì )到世界多么溫暖、完美!
隨著(zhù)音樂(lè )，節目慢慢進(jìn)入高潮。葉詩(shī)文和焦劉洋兩位游泳冠軍登上了舞臺，她們也是又遇到過(guò)困難，但她們也是克服了，就因為這樣她們到達了自我的夢(mèng)想，登上了屬于自我的冠軍夢(mèng)。這難道不是我們學(xué)習的榜樣嗎?劉大成，一位普通的鄉村人，用他的智慧讓平時(shí)許多對我們來(lái)說(shuō)只是個(gè)普通的東西，到他手中卻成了能演奏優(yōu)美音樂(lè )的樂(lè )器!他真是太了不起了!在生活中、學(xué)習中、工作中我們都就應像他一樣，運用自我的智慧來(lái)創(chuàng )作許多不一樣的東西。
帆船冠軍徐莉佳她認為幫忙人是一種美，正是這樣在5月29日當天一名公交車(chē)駕駛員吳斌，在駕駛公交車(chē)時(shí)突然有一塊鐵塊從空中飛落砸向他的腹剖和手臂，在這么危急的狀況下，他忍住劇痛，把車(chē)子靠邊停好，做出了一般人在這種狀況下做不到的舉動(dòng)，他一個(gè)普通人用自我的生命換來(lái)了二十幾個(gè)生存的期望，他是那么的偉大!
美，是心靈的美;美，是外在的美;美，是景色的美……美，無(wú)處不在!沒(méi)包括很多種美，只要你用心的去欣賞它的美，你將會(huì )發(fā)現它的美!
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇4
責任，在遼寧省沈陽(yáng)市第127中學(xué)放學(xué)時(shí)你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一陣陣腳步聲。你們都會(huì )問(wèn)：“跑這么快是去干什么呀？”他仍然不減速，他不是急著(zhù)去那玩，他想趕快回去照顧她的奶奶，這時(shí)我們才知道這位男孩叫“張鵬平”。他的爸爸、媽從他一出生就離開(kāi)他，把他交給他的奶奶。不幸，這位男孩的奶奶在他五歲時(shí)得了糖尿病，迫使他從五歲開(kāi)始挑起了生活的重擔，做了一個(gè)頂天立地的男子漢。這就是一個(gè)孫子對奶奶的責任。這就是愛(ài)的責任。
力量，什么使張海迪在重病下學(xué)好英語(yǔ)？什么使鄧稼先和他的團隊在大漠中研究出了“兩彈一星”？什么讓袁隆平和一些博士后們在草地上默默地研究雜交水稻？是一種堅強的力量在后面支撐著(zhù)他們向前進(jìn)。而這種力量正是愛(ài)的力量，正因為愛(ài)是無(wú)邊的，所以也是無(wú)邊的。只要擁有愛(ài)就擁有了無(wú)邊的力量。
榮耀，在山東省一個(gè)貧困的農民家庭中，一位99歲的老奶奶，每天早上都要自己升國旗。同時(shí)在國旗隊中的一個(gè)班長(cháng)因為不小心被一枚鋼針刺了腳心，可他忍住了巨痛標準地走出138步。有人問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆獔猿稚鹞逍羌t旗呢？”他們會(huì )說(shuō)：“這樣，我才能感覺(jué)到當一名中國人的榮耀，愛(ài)的榮耀�！� 分享，在別人痛苦時(shí)，你與別人一起分享他的痛苦，痛苦會(huì )變成最小化。在別人快樂(lè )時(shí)，你與別人一起分享她的快樂(lè )，快樂(lè )會(huì )變成最大化。學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )去分享。
開(kāi)學(xué)第一課，學(xué)會(huì )愛(ài)，愛(ài)是責任、愛(ài)是力量、愛(ài)是榮耀、愛(ài)是分享。
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇5
今年九月一日，我觀(guān)看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，里面主要講了孝、愛(ài)、禮、強，這四個(gè)字的故事。
先來(lái)講講孝吧！故事講的是在電視還憑票供應的年代，鄭叔叔好不容易得到一張購電視機的票，買(mǎi)了一臺電視機，首先送到父母家里。兒子問(wèn)：“爸爸，這臺電視機不是我們的嗎？為什么要給爺爺奶奶呢？”爸爸說(shuō)：“我們在世的時(shí)間比你爺爺奶奶在世的時(shí)間長(cháng)，我們以后會(huì )看到原子彈電視�！庇幸惶�，鄭叔叔買(mǎi)了幾只龍蝦，他把蝦給兒子吃，兒子說(shuō)：“爸爸，我比你在世長(cháng)，以后我還會(huì )吃到原子彈蝦�！睆闹形颐靼琢耍焊改感列量嗫囵B育了我們，我們做什么事都要先想到父母，要用實(shí)際行動(dòng)報答父母的養育之恩。
愛(ài)的故事：秦勇原來(lái)是個(gè)歌手，因為他的兒子4歲被診出患重度感統失調證，為了照顧兒子，就放棄了自己喜愛(ài)的歌唱生涯。有一次，他教兒子學(xué)一個(gè)單詞，學(xué)了三個(gè)多小時(shí)，兒子還是不會(huì )。秦勇很生氣，舉起拳頭，卻轉身打在墻上，他告戒自己不能讓感情失控。從這個(gè)故事中我讀出了什么叫父愛(ài)如山，這種愛(ài)感天動(dòng)地。同時(shí)我也懂得了愛(ài)的力量，懂得了我們生活在這個(gè)世界上，如果每人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界一定會(huì )更加美好。
禮的故事，蓉祖兒小時(shí)候很調皮，常和弟弟下雨到街上踩水坑，水濺到路人身上，看著(zhù)路人狼狽的樣子，他們姐弟倆卻大笑不止。路人沒(méi)有計較。媽媽知道了，很生氣，說(shuō)：“你們還小，現在做這種事路人不計較，但長(cháng)大做這種事，就會(huì )被別人說(shuō)沒(méi)教養。而一個(gè)有教養的人的好習慣是從小一點(diǎn)一滴的小事上逐步養成的”。從中我明白了，好習慣像小鳥(niǎo)的翅膀，會(huì )幫我們飛的更高、更遠。
最后是強，一群孤兒，被送到北京學(xué)習武術(shù)，他們把教武術(shù)的老師當阿爸。阿爸每天教他們武術(shù)。他們學(xué)會(huì )了堅強、堅持、不言放棄、勇敢面對。從中我明白做人要自強不息，做任何事情都不能因為有困難而放棄，只有堅持，只有鍥而不舍，才能戰勝一切困難，有所收獲。
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，晚上我和爸爸、媽媽在家里觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課《父母教會(huì )我》的所有觀(guān)后看。
節目很豐富，使我最感動(dòng)的是就是搖滾歌手秦勇介紹了他的兒子大珍珠。秦勇用自己和身患“重度感統失調”的兒子大珍珠的親身經(jīng)歷，鼓勵同學(xué)們要積極和樂(lè )觀(guān)地去愛(ài)身邊的人，更是教會(huì )孩子們愛(ài)自己、愛(ài)生命、愛(ài)生活，給孩子們上了一堂充滿(mǎn)愛(ài)的課。
在舞臺上，秦勇穿著(zhù)大珍珠親手為他設計圖案的白色T恤衫，回憶起當年艱難的一點(diǎn)一滴。在過(guò)去的十年光陰里。他做起了一位父親的責任，努力當好大珍珠的父親并不容易，得知騎自行車(chē)是對感官協(xié)調能力最好的訓練，秦勇又陪著(zhù)兒子開(kāi)始了一年之久的漫長(cháng)練習，當大珍珠終于可以穩穩地坐上自行車(chē)騎上一段時(shí)，秦勇忍不住落下了眼淚。從那一天起秦勇就堅信，他什么都可以學(xué)會(huì )，愛(ài)的力量能夠克服一切困難。大珍珠學(xué)會(huì )了積極和樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )了愛(ài)自己、愛(ài)對方、也愛(ài)生活。
同學(xué)們，看到秦勇這位堅強的爸爸，大珍珠這位好兒子，我們也要向他學(xué)習，聽(tīng)從父母的教誨，努力回報。這一次開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì )我”，父母是我們人生最初的榜樣，他們言傳身教，教會(huì )我們孝順家長(cháng)，教會(huì )我們文明禮貌，教會(huì )我們熱愛(ài)生命，教會(huì )我們堅強勇敢。父母是我們的第一任老師，相信也是影響我們最多的老師之一。父母教會(huì )我們的每一件東西都體現在了我們的生活當中，細細思量，我們從小養成的習慣，我們的一言一行，可能都是父母教給我們的。
就如同節目中第二講，容祖兒講的自己的故事一樣。容祖兒說(shuō)有禮節有禮貌的孩子才會(huì )受歡迎。她的媽媽教導她要把自己打理得干干凈凈，吃飯夾菜要有規矩。家里等長(cháng)輩來(lái)了才能吃飯，不能翻來(lái)翻去。很多小習慣令容祖兒受益終生。在我家，也是一樣很重視禮儀，起床之后就好把自己收拾好，不能亂七八糟穿著(zhù)睡衣就到處亂晃；吃飯的時(shí)候不能發(fā)出聲音，要用公筷；要尊重長(cháng)輩，遇到長(cháng)輩要先問(wèn)好……很多東西都是從小耳濡目染養成的習慣，這些習慣就這樣影響我們的一生。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì )我們思考更多，我相信更多家長(cháng)也更加懂得了言傳身教的重要性，而同學(xué)們能夠回憶起更多父母教自己懂得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們和我們的爸爸媽媽在一起成長(cháng)，他們在不斷學(xué)習如何教育子女，而我們正在不斷學(xué)習如何成長(cháng)成一個(gè)爸爸媽媽所期盼我們成為的人。
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇7
“創(chuàng )造向未來(lái)”今年開(kāi)學(xué)第一課的主題頗有新意，其中的神奇的實(shí)驗，有趣的游戲，美妙的歌聲都圍繞著(zhù)“創(chuàng )造”“科技”展開(kāi)，讓人著(zhù)實(shí)開(kāi)了一番眼界，看到了我國科技之發(fā)達。
九月一日晚上我與媽媽共同觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，看完后我深有感觸，其中我印象最深的是紀實(shí)攝影家解海龍先生的演講，他講述了他拿起第一部屬于他的照相機到他拿著(zhù)相機為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)山村孩子留下印跡的心路歷程。他講：“我在想九年義務(wù)教育有何意義呢?我想，我該為那些孩子做些什么�！笔堑�，這十幾年來(lái)他為山區孩子付出了許多，他用照片記錄那個(gè)年代山區孩子們克服一切惡劣條件去讀書(shū)、去學(xué)習。他的一張“大眼睛”也在語(yǔ)文書(shū)本上出現過(guò)，在我們每個(gè)人的腦海里印下了深深地痕跡。
我不記得當年有多少人貝納求知若渴的大眼睛所觸動(dòng)，但正是這張照片改變了“大眼睛”的一生，山區的孩子受到好心人的幫助，一步步走出大山。還有“小光頭”、“大鼻涕”和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)山區孩子因解海龍先生的照片，因國家政策的開(kāi)放，獲得了來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。我在為解海龍先生所做的一切敬佩時(shí)，也在想如今我們的學(xué)習條件已比當年山中的條件好多了，可九年義務(wù)制教育雖使每個(gè)孩子都有學(xué)上，有些人卻不珍惜現有條件，浪費學(xué)習機會(huì )，我想這是萬(wàn)萬(wàn)不該的，就像主持人說(shuō)的那句：“創(chuàng )造造就夢(mèng)想，而夢(mèng)想造就未來(lái)�！敝挥袌远ㄐ拍�，把握珍惜條件，堅定夢(mèng)想，才能成就自己的未來(lái)。
還有其他演講也讓我學(xué)到了很多，比如俞敏洪老師的演講：“人生就兩件事，一是定目標，二是付諸努力�！彼慕�(jīng)歷，也讓我感慨了無(wú)數農村考清華北大的學(xué)子所付出的努力和背后的辛酸。
最讓人好奇的便是“小茶缸”。王源與實(shí)驗人員共同做無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗，令人感到神奇又好奇，其中就把蛋黃完整地打入杯中的步驟，王源就重復了近十遍，但也是失敗再出發(fā)，堅定信念，最終也成功了，讓我們看到了失敗不可怕，誰(shuí)也不知道下一次嘗試會(huì )不會(huì )成功，只有不放棄，才能成功。無(wú)殼孵化小雞現已成現實(shí)，還有非牛頓流體這些科技的發(fā)現讓人們看到了科技的魅力，未來(lái)的美好，并且我國還造成殲10等大飛機，讓我們看到了祖國因許多人的不斷奮斗所有的不斷發(fā)展，按我們是否也要做有創(chuàng )造力，有夢(mèng)想的人，為祖國未來(lái)構建圖景呢?
我想這是屬于我們的使命，珍惜現有條件，定下目標，努力奮斗，失敗不要放棄，要提醒自己：馬云不考了三次才考上師范學(xué)院?jiǎn)?俞老師也不是三次的努力奮斗才換來(lái)意想不到的北大嗎?解海龍老師不是走進(jìn)千山萬(wàn)水才記錄下那么多孩子的追求夢(mèng)想的身影嗎?王源不是十多次才成功完成一個(gè)步驟嗎?大工程師背后不也同樣千萬(wàn)次的修改著(zhù)圖紙嗎?不放棄，不一定有結果，而放棄，一定沒(méi)有結果……我想以后每遇逆境我都會(huì )想起這句話(huà)…..
“創(chuàng )造向未來(lái)”有夢(mèng)想，有目標，才不會(huì )隨波逐流，有不放棄之志才有新的未來(lái)……
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇8
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，分為“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。
夢(mèng)想是對未來(lái)的期盼，有了夢(mèng)想就有了奮斗目標，就能確定努力的方向和實(shí)現夢(mèng)想的方法，生活才變得有意義。
《開(kāi)學(xué)第一課》由6月20日神十發(fā)射開(kāi)始，王亞平講述了她是怎樣一步步向自己夢(mèng)想進(jìn)發(fā)并最終成功的。她在高考時(shí)進(jìn)入了空軍學(xué)校，并堅持到了最后，成為了一名女航天員，是夢(mèng)想給予了她動(dòng)力，使她一直堅持，直到成功。
我感觸最深的是一位叫廖智的女舞蹈老師，在2008年汶川大地震時(shí)，她在廢墟下堅持了26個(gè)小時(shí)，最終獲救，但失去了雙腿，她穿上假肢時(shí)發(fā)現特別痛，根本無(wú)法行走，更別提跳舞了。她曾想過(guò)要放棄，但最終她的夢(mèng)想激勵著(zhù)她，使她堅持著(zhù)，不放棄。她一直不停地練習舞蹈動(dòng)作，竟然在學(xué)會(huì )走路之前會(huì )跳舞了，她在夢(mèng)想的幫助下成功了，這就是夢(mèng)想的力量。
讓我覺(jué)得最堅強的是一個(gè)叫付麗娟的女孩，她進(jìn)入了八一跳傘集訓隊，每天好幾個(gè)小時(shí)的高強度訓練，她每次都累到不行，需要休息，但她沒(méi)有放棄，依舊日復一日地進(jìn)行著(zhù)訓練。夢(mèng)想是動(dòng)力，讓她堅持著(zhù)，她熱愛(ài)著(zhù)跳傘，所以，她會(huì )堅持下去，實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
我有個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名動(dòng)物科學(xué)家，我十分喜愛(ài)動(dòng)物，尤其是昆蟲(chóng)，愛(ài)看這方面的書(shū)、雜志。為了了解更多動(dòng)物習性，我還觀(guān)察過(guò)他們。有一次，我遇到一個(gè)很奇怪得東西，也沒(méi)多想，就沖過(guò)去追，追近了看，竟是一直藍色的蜥蜴，它正在捕捉蚱蜢吃，它緩緩地向那可憐獵物移動(dòng)，終于，那蚱蜢發(fā)現了獵食者，想跳，結果蜥蜴動(dòng)作比它還快，一下就抓住了獵物，悠閑地跑開(kāi)了。我想跟上去，發(fā)現前面路十分難走，我用幾根樹(shù)枝鋪在地上，走了過(guò)去，卻不小心摔了一跤，我不甘心，又追了上去。這是夢(mèng)想給我的力量。
開(kāi)學(xué)第一課，讓我體會(huì )到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事。讓我理解夢(mèng)想需要堅持，只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來(lái)的創(chuàng )造者才能夢(mèng)想成真，更讓我明白努力圓夢(mèng)才會(huì )有精彩的人生。
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇9
又是一年開(kāi)學(xué)的時(shí)候，《開(kāi)學(xué)第一課》又和我們見(jiàn)面了。通過(guò)一個(gè)多小時(shí)的觀(guān)看，我真正明白了“美”的含義。
第一位出場(chǎng)的“老師”竟然是我國執行神舟九號任務(wù)的航天員，我國第一位女航天員——劉洋。我多么羨慕航天員啊，可以飛出地球，去探索美麗的宇宙。劉洋站在“三尺講臺”前，開(kāi)始為講述她的太空之旅。其實(shí)生活中處處都有美，我們要學(xué)會(huì )去發(fā)現他，探索它。接下來(lái)又有多名奧運冠軍出場(chǎng)，劉洋講述克服重重苦難，不灰心，終于得到了奧運金牌。五位體操團冠軍告訴我們什么叫合作，最美鄉村教師、最美司機……一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事，讓我深深地感動(dòng)了。讓我真正知道了為么說(shuō)——美就在你身邊。
美不僅僅單單指的是外表，外表美麗并沒(méi)有什么，最重要的是內在美。一個(gè)人，可以感動(dòng)一座城市，可以感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人民，這才是真正的美。吳斌，一個(gè)年輕的汽車(chē)司機。在高速飛來(lái)的一塊鐵片直接扎破肚子的情況下，能用最短的速度，在死亡的邊緣，在高速路上的應急車(chē)道里成功剎車(chē)，并開(kāi)啟警示燈，告訴乘客們不要亂跑。他用自己無(wú)法挽回的命，換了全車(chē)幾十名乘客的生命。吳斌，感動(dòng)了多少人，他的遺體緩緩駛過(guò)，有多少人揮淚送行，多少人凄然淚下。
這就是一種高尚的心靈美德，它比外表美麗要珍貴無(wú)數倍！
一個(gè)人的美只能算“小美”，那么，許多人的美聚集在一起，就成了“大美”。因此，我們要有一種團隊協(xié)作的美。正是因為奧運體操男團，團結一致，不放棄，五個(gè)人齊心協(xié)力，最后終于以“0失誤”奪得冠軍。這就是一種團隊的協(xié)作美德。每個(gè)人都奉獻出一點(diǎn)，那么匯聚成的就是美的世界。
看了這么多，我不禁悟出了，生活中有很多很多的“美”，只是有很少很少發(fā)現它的眼睛。我們要善于發(fā)現生活中的美，其實(shí)美就在自己的身邊而已，很多很多。大自然的美，心靈的美，合作上的美，生活的美，這些“美”勾畫(huà)出了我們美麗的家園。
我們要練就一雙“火眼金睛”，能夠發(fā)現生活中許許多多多，各式各樣的美。只有我們發(fā)現了美，才能創(chuàng )造美。這樣，我們的世界將會(huì )變得五彩斑斕，豐富多彩！
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇10
今晚，我準時(shí)收看了期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題為“創(chuàng )造向未來(lái)”，由此也引發(fā)了我的深思：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和理想，對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想、有追求的國家是偉大的。
孵化小雞多年以來(lái)，人們都是按照動(dòng)物的生殖方式，進(jìn)行有殼孵化。而我國科學(xué)家大膽創(chuàng )新，提出了無(wú)殼孵化的大膽猜想，并通過(guò)實(shí)驗取得成功。讓人們能夠在可視化條件下，觀(guān)察小雞孵化21天過(guò)程中，展現生命的奇跡。作為我們，就是要在生活中學(xué)習，大膽嘗試、大膽猜想，發(fā)揮自己的想象力。
當今世界，是一個(gè)全球化的世界，地球已經(jīng)成為一個(gè)村子。所以，我們要融入世界，加入世界大家庭。在世界的舞臺找到我們的位置并發(fā)揮我們應有的作用。C919大飛機的成功，就是在這樣的背景下獲得的�？傇O計師說(shuō):“全世界20%的大型商用飛機都出口到了中國，這是一個(gè)多么龐大的市場(chǎng)啊，這樣的一個(gè)世場(chǎng)，我們中國人一定要占領(lǐng)！
科學(xué)家們每一次成就的取得，都是從上千上百次的失敗中實(shí)現的，我們只有在心中打下這樣的印記，相信這樣的規則，才能在生活中科學(xué)中探索，不畏艱難，不怕失敗，百折不回并取得成功。
《開(kāi)學(xué)第一課》為我們今后的學(xué)習指明方向，讓我們在學(xué)習中，不再害怕困難與失敗。
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇11
今天，學(xué)校組織我們觀(guān)看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。里面的幾位主講嘉賓，給我們講述了發(fā)生在他們身邊的故事，給我的人生又上了一堂精彩的課。
從里面的故事中，我想起了我小時(shí)候爺爺奶奶照顧我的一些事。有一次，我和爺爺出去玩，我跑著(zhù)跑著(zhù)，一不小心就摔倒了。爺爺連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，問(wèn)我哪里摔疼了。我說(shuō)：沒(méi)有摔疼，不礙事。但爺爺不放心，還是一直堅持要背我回家。我趴在爺爺那瘦弱的背上，心中有一種酸酸的感覺(jué)。我對自己說(shuō)：我長(cháng)大了一定要孝敬長(cháng)輩，孝敬父母。
終于輪到我孝敬長(cháng)輩的時(shí)候到了。有一次，我在家里看電視，奶奶在果園里摘桔子，我覺(jué)得奶奶很辛苦，于是我在家煮了一碗面，準備等她回來(lái)了我親手端給她吃。過(guò)了一會(huì )兒，奶奶回來(lái)了，我端著(zhù)這碗熱乎乎的面條遞給她。奶奶說(shuō)：真香��！我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的面條。還一個(gè)勁的夸我是個(gè)懂事的孩子，我心里像喝了蜜一樣甜。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。我一定要好好學(xué)習，做個(gè)懂事的好孩子，報答大家對我的愛(ài)。
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇12
《開(kāi)學(xué)第一課》晚會(huì )以“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”為主題。給我們詮釋了什么是夢(mèng)想和夢(mèng)想的重要。夢(mèng)想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》讓我感觸最深的是汶川地震最美舞者廖智，她從小就有一個(gè)舞蹈的夢(mèng)想，于是他刻苦的訓練終于讓她當上了一名舞蹈老師，舞蹈老師這一職業(yè)讓她感到無(wú)比的幸福和快樂(lè )。但是命運卻和她開(kāi)了一個(gè)玩笑，突如其來(lái)的汶川大地震奪去了她的家人、她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她用來(lái)跳舞的雙腿。
她醒來(lái)以后發(fā)現自己沒(méi)有了雙腿，于是她非常的傷心，忍過(guò)治療的劇烈的疼痛之后，她開(kāi)始第一次的嘗試假肢，但是這又是一個(gè)打擊，這么的痛！這樣怎么跳舞！這讓他重新跳舞的愿望又一次的破滅，于是假肢也被棄置一個(gè)角落。直到一次她需要上廁所，于是他喊他的媽媽?zhuān)悄菚r(shí)媽媽已經(jīng)去上班家里就剩他一個(gè)人，于是他想到了他的假肢，于是她不得不爬著(zhù)找到假肢，忍痛一步一步挪到衛生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現穿戴假肢對他來(lái)說(shuō)是多么的重要。
廖智，十天學(xué)會(huì )穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，“一旦發(fā)現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝�！苯酉聛�(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢(mèng)想的堅持，給了她一次重生。
堅持夢(mèng)想！乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀起飛！
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇13
《開(kāi)學(xué)第一課》講的都是夢(mèng)想，嘉賓們講的故事讓我對夢(mèng)想有了更直觀(guān)的、更深刻的感受和理解。
第一位嘉賓付麗娟——一位跳傘運動(dòng)員講述了在體校的時(shí)候，如何高強度地訓練。他們每天要長(cháng)跑五六個(gè)小時(shí)，踢凳子等等。每天都是滿(mǎn)頭大汗，疲憊不堪。但她喜歡跳傘，所以一直靠著(zhù)毅力堅持追求自己的夢(mèng)想。
最讓人感動(dòng)的是一位加油站的工作人員——一位智障孩子的媽媽?zhuān)v述了如何通過(guò)教孩子彈鋼琴來(lái)鍛煉孩子的大腦。媽媽說(shuō)，兒子剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候，連鋼琴鍵都分不清。因為兒子對動(dòng)物最感興趣，媽媽便在鋼琴鍵上貼上小動(dòng)物，可兒子依然學(xué)不會(huì )。媽媽只能不停地抓著(zhù)兒子的手反復按鍵。兒子有了進(jìn)步，但學(xué)會(huì )按鍵都得花一年的時(shí)間。其實(shí)媽媽也不會(huì )，只能在工作之余自己學(xué)習，夜晚一兩點(diǎn)的時(shí)候還要上網(wǎng)查找更詳細的資料。在學(xué)習的過(guò)程中，媽媽不免要打一下孩子的屁股，學(xué)習一首曲子都得花一年的時(shí)間，太慢了�？伤吘故侵钦�，所以打完之后媽媽就覺(jué)得對不起他。不過(guò)，努力總有回報，學(xué)習了十年，兒子的曲子已經(jīng)彈得不錯，學(xué)習也跟得上正常人，也不再內向了。
嘉賓們的講述，讓我明白：實(shí)現夢(mèng)想不是一朝一夕的。實(shí)現夢(mèng)想需要堅持，需要毅力。小時(shí)候，我們都懷有一個(gè)夢(mèng)想，想做發(fā)明家、作家、科學(xué)家、企業(yè)家……可是若干年后，不少人驀然回首，卻發(fā)現自己終究一事無(wú)成。為什么呢？因為很多人把一輩子中的大量美好時(shí)光消磨在“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的沖動(dòng)之中，湮沒(méi)在最艱難也最有希望卻戛然而止的那一刻。還有很重要的一點(diǎn)，人們總是被社會(huì )所左右，說(shuō)實(shí)現自己的夢(mèng)想太難。這種解釋是錯誤的，社會(huì )固然復雜，但困難我們可以克服，我們真正缺少的是一顆堅定不移的心。有時(shí)候，我們離成功只差一步，但因為之前的失敗，致使我們在關(guān)鍵時(shí)刻卻突然失去信心。這是何等可惜��！
讓我們再聽(tīng)聽(tīng)郎朗的述說(shuō)：在籌備國外的一次演奏會(huì )中，盡管作為替補者，他卻依然每天玩命地練琴。最后，他被選中上臺參加演出了。郎朗最后的成功，不正是告訴我們，要讓夢(mèng)想成真就需要堅強的意志和非凡的毅力去堅持嗎？
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇14
《開(kāi)學(xué)第一課》主要都是在講夢(mèng)想，盡管是第節課還是最后一節課都圍繞著(zhù)夢(mèng)想來(lái)講的。
第一節課講了付麗娟為了當上一名飛行員，他不僅要完成自己的夢(mèng)想，而且還要對別人說(shuō)：“雖然我比你們來(lái)隊伍里要晚，但是我會(huì )向我的夢(mèng)想去沖刺的，有一天我可能會(huì )超越你或者這超越你�！钡谝还澱n馬上就要結束的時(shí)候譚維維給我們大家唱了一首《我相信》，他一邊唱一邊放著(zhù)付麗娟在向自己的夢(mèng)想吃苦受累的圖片，我想那應該是值得的，我覺(jué)得這首和的原因是：既然我們有了夢(mèng)想有了目標，我們就要向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。雖然在向我們的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的時(shí)候會(huì )有很多的困難很多壓力，但是我們要把壓力轉化為動(dòng)力讓我們向自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)。
第三節可讓我感動(dòng)的是一位母親，另一位是在地震中活下來(lái)的殘疾的年輕女孩。哪位母親讓我感動(dòng)的是她的兒子智力低下，她聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴可以提高智力，他就給兒子——小震報了鋼琴班，可是才第一天上課老師就對她說(shuō)：“你還是放棄吧�！钡撬�是不放棄每天下班后堅持給小震教鋼琴，而她也在自學(xué)鋼琴，經(jīng)過(guò)十三年的努力小震終于是一個(gè)正常的孩子了，在《開(kāi)學(xué)第一課》上小震給她母親彈了一個(gè)《世上只有媽媽好》，小震的媽媽就說(shuō)：“我還不知道他會(huì )彈，因為我從來(lái)都沒(méi)教過(guò)他，因為我覺(jué)得我不是一個(gè)好媽媽�！�
今天我看完了《開(kāi)學(xué)第一課》后才知道什么叫做夢(mèng)想，就是你下定決心要干這件事，就要一直不放棄的干下去，我覺(jué)得夢(mèng)想是對我們很重要的，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人活在這個(gè)世界上是沒(méi)有意義的。
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇15
今天是9月1日，是我們開(kāi)學(xué)的第一天。在晚上5：30，我準時(shí)守候在電視機旁。隨著(zhù)一陣"幸福在哪里，幸福在哪里"的歌曲不斷響起，活動(dòng)的帷幕徐徐拉開(kāi)了，主持人和小班長(cháng)走上了演播廳。
《開(kāi)學(xué)第一課》節目分為三節課，"幸福"是活動(dòng)的主題。我最喜歡第二節課里那一群山村里的孩子與王老師的故事。一個(gè)個(gè)有節奏的風(fēng)趣的韻律舞動(dòng)作，一個(gè)個(gè)淳樸敦厚的山村孩子，一位和藹可親的年輕教師，湊成了一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。三只包子送來(lái)了暖暖的關(guān)懷，女孩流淚了；一位女孩堅持著(zhù)刻苦練習舞蹈，渴望實(shí)現成為舞蹈家的夢(mèng)想。王老師，在孩子們的眼里與眾不同，年輕富有活力。三年前，王老師來(lái)到了這個(gè)班級，在一次兒童節前夕，看到孩子們很喜歡邁克。杰克遜的歌舞，于是把歌舞改編成韻律操，作為孩子們的節日禮物，并拍成DV，第一次上傳于網(wǎng)絡(luò )。孩子們投入于舞蹈中，開(kāi)心地跳著(zhù)，曾經(jīng)引起了社會(huì )的認同。在即將上初中前夕，孩子們舍不得離開(kāi)老師。
看完這些，我不禁沉思，故事中的幸福是什么，幸福在哪里？老師對孩子的奉獻，那就是幸福；孩子們對老師不住感恩，那也是幸福；他們?yōu)楦髯缘膲?mèng)想而堅持，那更是幸福hh看著(zhù)他們，我反問(wèn)自己：我為什么總認為自己不幸福？哦！我終于明白，我沒(méi)有堅持著(zhù)做好一件事，到頭我總是苦惱懊悔，怪不得我總覺(jué)得不幸福，沒(méi)有付出，就不會(huì )有幸福！我終于明白，我不懂得感恩，每當爸爸媽媽給我買(mǎi)各類(lèi)書(shū)籍和學(xué)具，我以前總覺(jué)得這是他們理所應當的，我原來(lái)只在不斷地要求他人，卻忘了感恩。過(guò)去的一切，一股腦兒涌上我的心頭，我頓覺(jué)自己一下子長(cháng)大了。我不斷地告訴自己：我很幸福，因為我學(xué)會(huì )了滿(mǎn)足，滿(mǎn)足是幸福；我懂得了感恩，感恩就是幸福！
我要長(cháng)大，我要樂(lè )觀(guān)，我要超越，我要感恩，我要分享hh原來(lái)，幸福無(wú)處不在！
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇16
時(shí)光飛逝，轉眼間我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。開(kāi)學(xué)第一天，我們齊聚一堂觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》第二堂課的主講老師——章子怡姐姐給我留下了深刻的印象。她給同學(xué)們講了自己的經(jīng)歷。她第一次參加國際電影節時(shí)，因為語(yǔ)言不暢，她無(wú)法與世界各地的電影名人順暢交談，也無(wú)法表達自己的感受。她說(shuō)：“那時(shí)候她真的很難過(guò)，因為她知道自己丟掉了很多展示自我的機會(huì )�！庇谑�，她有了一個(gè)夢(mèng)想：希望有一天，自己能夠用英語(yǔ)和全世界所有熱愛(ài)電影的人自如地交談電影，去分享各自的生活，暢談夢(mèng)想。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，她拼命學(xué)英語(yǔ)，背單詞。哪怕工作再忙，哪怕是不睡覺(jué)，她也會(huì )堅持完成每天的單詞背誦量，時(shí)間一長(cháng)，她的精力，體力跟不上了，耳朵里經(jīng)常有很吵的火車(chē)聲。那時(shí)，她很想放棄，但她想到了自己的夢(mèng)想，便又有了動(dòng)力。有夢(mèng)想，才會(huì )有希望；只有堅持，才會(huì )出現奇跡。當她再一次踏上國際電影節的紅地毯時(shí)，當她能夠與電影同行業(yè)內頂尖的同行自然無(wú)障礙的交談時(shí)，她內心充滿(mǎn)了喜悅與自豪。
章子怡姐姐用自己的親身經(jīng)歷告訴我們：在我們人生的每一個(gè)階段，都不能丟掉夢(mèng)想。夢(mèng)想是你迷茫時(shí)候一盞指明燈，它會(huì )為你指明前進(jìn)的方向；它是你黑夜里枕邊的書(shū)，為你開(kāi)啟黎明；它是你每一個(gè)想放棄的時(shí)刻，伸向你的一只手，拉你一程，讓你重新獲得動(dòng)力，永不放棄。
我也有夢(mèng)想，也在為實(shí)現自己的.夢(mèng)想而努力。我從小就夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大可以成為一名文學(xué)家，寫(xiě)出很多書(shū)，擁有很多的書(shū)迷�？墒聦�(shí)上，行走在成為文學(xué)家的路上，我覺(jué)得十分辛苦。有一次，我坐在電腦邊寫(xiě)作文，可是怎么也想不出來(lái)怎么寫(xiě)，于是便想放棄了。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，她對我說(shuō)：“孩子，想想你的夢(mèng)想吧�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)后，我想：夢(mèng)想是要靠付出和行動(dòng)來(lái)實(shí)現的，我要是現在放棄了，那不就是半途而廢了嗎？于是，我便又拿起本子寫(xiě)了起來(lái)。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我會(huì )一如既往地堅持創(chuàng )作；我還會(huì )加強閱讀量，通過(guò)書(shū)本去了解歷史中所發(fā)生的事情，去傾聽(tīng)古人的心聲，去追尋他們所走過(guò)的足跡。盡管這一路上會(huì )有很多困難要克服，但我一定會(huì )堅持不懈，努力去實(shí)現我的夢(mèng)想�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》后，我明白了：在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，怎么可能不跌跌撞撞呢？遇到困難不低頭，跌倒了再爬起來(lái)，勇敢執著(zhù)的追求，只有這樣，才會(huì )成功。
同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，想要美夢(mèng)成真，就必須腳踏實(shí)地的，要有百折不撓的精神。堅持成就夢(mèng)想！讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前進(jìn)，照亮我們的人生！
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇17
9月1日晚上8點(diǎn)整，我們全家準時(shí)收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是：乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀。
有夢(mèng)想就有動(dòng)力。王亞平從小的夢(mèng)想就是登上太空，當她成為一名飛行員時(shí)，在觀(guān)看了我國載人飛船首次發(fā)射成功后，她又經(jīng)過(guò)十年艱苦的努力，終于成為了神舟十號的航天員。
有夢(mèng)想就要堅持。寥智原來(lái)是一名舞蹈老師，在汶川大地震中不幸失去的雙腿，她只有穿上了假肢練習舞蹈，疼痛卻讓她難以忍受，但成為舞蹈家的夢(mèng)想一直在推動(dòng)著(zhù)她，她強忍巨痛，勇敢地堅持著(zhù)，現在她成為了一個(gè)不平凡的舞蹈老師。她還在現場(chǎng)表演了精彩的輪椅舞《怒放的生命》。
有夢(mèng)想就能出彩。朗朗在三歲的時(shí)候，看了《貓和老鼠》動(dòng)畫(huà)片中的貓穿著(zhù)燕尾服在彈鋼琴后，希望自己能成為鋼琴家。因此，朗朗對鋼琴產(chǎn)生了濃厚興趣，經(jīng)過(guò)幾十年的堅持和努力，終于成為了一名赫赫有名的鋼琴家。
我的夢(mèng)想是成為一名世界有名的建筑設計師，雖然我現在還不知道怎樣才能成為建筑設計師，更不知道我還要面臨多少挫折和困難，但《開(kāi)學(xué)第一課》中的每一個(gè)人事跡都激勵著(zhù)我。夢(mèng)想的動(dòng)力會(huì )一直推動(dòng)著(zhù)我，讓我勇敢地堅持，刻苦地學(xué)習，我相信，只要我一直堅持努力下去，就會(huì )離夢(mèng)想越來(lái)越近。
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇18
我和爸爸媽媽一起收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這個(gè)節目讓我們學(xué)到了許多知識，其中撒老師說(shuō)：“一個(gè)人要有夢(mèng)想，要不斷拼搏，夢(mèng)想才能實(shí)現。
這個(gè)節目有許多感人的故事，其中最令人感動(dòng)的就是攝影師拍到一些當時(shí)貧困山區的照片，圖片中一些貧窮小孩紙他們穿的衣服都是破破爛爛的，連桌椅都是幾塊木板造成的，甚至連過(guò)橋都是幾根竹子休建成的。
他們生活在這樣的地方，如果是你生活在這樣的地方，是不是會(huì )嫌臟?是不是不想上這樣的學(xué)校?是不是不會(huì )來(lái)這個(gè)地方?他們卻和我們不同，他們一點(diǎn)也不嫌棄，他們沖著(zhù)自己的夢(mèng)想在拼搏，在努力。
我們生活在這么美好的環(huán)境下，為什么還不努力?還不拼搏?我們一起努力，一起付出，將來(lái)就會(huì )成為社會(huì )上有用的人，就可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。
一個(gè)人要不斷的拼搏奮斗，將來(lái)幸福的日子在后面!
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇19
今天，我看了以“創(chuàng )造向未來(lái)”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》，吃完晚飯我早早守候在電視機前，聚精會(huì )神等待節目的播出。
節目中最讓我印象深刻的是新東方創(chuàng )始人俞敏洪的故事。俞敏洪當年高考，考了三次才考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，收到錄取通知書(shū)的時(shí)候，他正在菜地里干活；在創(chuàng )辦新東方的初期，也不是順風(fēng)順水而是經(jīng)歷了很多的失敗，可貴的是每次遇到失敗他都能堅持不放棄，屢敗屢戰愈挫愈勇�？吹接崂蠋熋鎸κ∨c挫折的積極態(tài)度，我有些慚愧，想起自己吹笛子的事情。
一年前我無(wú)意看到電視上的笛子獨奏。它清脆、悅耳的聲音打動(dòng)了我，使我產(chǎn)生了學(xué)吹笛子的想法。爸爸、媽媽對我的想法很支持，花費了很大的精力尋找好的笛子老師，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。連夜趕到貴溪給我買(mǎi)來(lái)了一支很好的竹笛。
第一堂笛子課，老師教我怎樣讓笛子發(fā)出聲音來(lái)，嘴唇遮掉吹孔的四分之一，吹孔和嘴唇成九十度，笛孔正面朝上，手指一一對應笛孔，這樣就能吹出聲音來(lái)了。說(shuō)完老師示范了一遍，聲音婉轉有穿透力。我仔細地聽(tīng)著(zhù)，心想：原來(lái)吹笛子也有這么大的學(xué)問(wèn)��！聽(tīng)完胡老師的指導，我迫不及待地照著(zhù)老師的話(huà)去實(shí)踐，可是一連十多次都是吹錯了，要么是吹不出聲音，要么是吹破音了，我有點(diǎn)兒泄氣，氣鼓鼓地站在那里生悶氣，被胡老師察覺(jué)了，他安慰我：“別著(zhù)急，初學(xué)者一般都會(huì )有這種情況，繼續努力，你會(huì )成功的�！甭�(tīng)了老師的鼓勵我重新振作起來(lái)，仔細檢查每一步，發(fā)現嘴唇和笛子成九十度沒(méi)有做到位，于是我重新拿起笛子，平穩地放在嘴邊使勁一吹，哈哈，終于吹出聲音來(lái)了！
后面我陸續學(xué)完了G調的所有音符，隨著(zhù)課程的深入，難度也越來(lái)越大，基本每堂課都有一個(gè)練習曲，我吹的時(shí)候，不是節奏錯了，就是指法錯了，老師一再指出我的問(wèn)題，但我卻怎么也改不掉，胡老師恨鐵不成鋼，于是批評成了每節課的家常便飯。于是我害怕去吹笛子，一次去吹笛子，我又一次被老師嚴厲地訓了一頓，回到家我忍不住對媽媽說(shuō)我真的不想吹笛子了，后面媽媽怎么勸我都不愿意去，一個(gè)暑假笛子上沾滿(mǎn)了灰塵，今天看了俞敏洪老師的事我簡(jiǎn)直無(wú)敵自容，只是一點(diǎn)小小的困難就把打敗了。
笛子只是我人生道路上的一件小事，今后人生的路上，我還會(huì )遇到更多的困難，難道我都要輕易放棄嗎？不！今天的開(kāi)學(xué)第一課非常及時(shí)地給了我一個(gè)教訓：人生道路不可能一番風(fēng)順，遇到困難應該愈挫愈勇，這樣風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹！
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇20
人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習的過(guò)程，我們應當在這過(guò)程中，學(xué)習穩定冷靜，學(xué)習如何從慌亂中找到生機。這便是學(xué)習知識的好處，金秋九月迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)季節，意味著(zhù)我們即將告別暑假的時(shí)光的時(shí)光，接受新的知識洗禮，拋開(kāi)之前的玩耍心情，全身心的投入學(xué)習當中，而在開(kāi)學(xué)前學(xué)校統一安排了一節特別有意義的公益節目便是《開(kāi)學(xué)第一課》了，之所以為什么要安排在這個(gè)時(shí)間段無(wú)非是為了在開(kāi)學(xué)前穩住軍心，通過(guò)每年的勵志事件進(jìn)而來(lái)更好的學(xué)習成長(cháng)。
晚上8點(diǎn)時(shí)觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課時(shí)，每一分一秒都歷歷在目，今年主要講述的是關(guān)于少年強，中國強的主題，一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒改變著(zhù)了我們身心健康，生活保障上得到了前所未有的危機感，使得人民驚心膽顫，人民群眾險入了驚慌當中，而在驚慌當中中國人民英雄選擇站出來(lái)了，那些奮戰在一線(xiàn)醫護人員天使用自己的生命在默默的為我們付出著(zhù)，而我們并沒(méi)有置身事外，而是選擇安靜的呆在家里，默默的為一線(xiàn)戰斗人員祈禱加油著(zhù)。
或許有些事情親身經(jīng)歷過(guò)才明白并不能用困難這兩字來(lái)形容了，好在祖國英雄們用他們的實(shí)際行動(dòng)為我們支撐著(zhù)共抗寶貴的時(shí)光，這段輝煌的歷史將會(huì )刻骨銘心的印在我們心中。
通過(guò)節目上使我更進(jìn)一步的了解到那些在一線(xiàn)的工作人員，那種無(wú)私奉獻，艱苦奮斗，不顧生命的安危而一步步向前進(jìn)著(zhù)，仿佛在他們字典里沒(méi)有后退這個(gè)詞，這一幕讓我觸目驚心，歷歷在目，每一次感人的敬業(yè)行動(dòng)，背后換來(lái)的是我們幸福安康，平穩的生活，試問(wèn)一個(gè)擁有顧全大局，犧牲自我的心是多么的強大。而堅守在一線(xiàn)的人大多數都跟我們一樣是個(gè)普普通通的老百姓，他們也有自己的家，自己的親人，像一顆天上明亮的星星一般，驅散著(zhù)周?chē)暮诎祿Q來(lái)了我們的光明，
作為新世紀的我們，要樹(shù)立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng )造的就是永恒的青春。所以我們要趁年輕的時(shí)候努力學(xué)習，正如少年強，則中國強的原理。
最后節目還給我們分享了關(guān)于病毒的一些防范知識，勤洗手，多通風(fēng)，少出門(mén)，多戴口罩，加強體育鍛煉提高自身身體素質(zhì)和注重個(gè)人衛生。然后通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課的知識為今后的人生做出改變吧！將來(lái)為社會(huì )，為祖國做出更多的貢獻！
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇21
9月1日晚上七點(diǎn)五十分，我迫不及待地坐在電視機前等待著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)播。等待的時(shí)候感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好漫長(cháng)，終于開(kāi)播了。
首先是“中國功夫明星”成龍的登場(chǎng)，因為他要拍電影沒(méi)辦法到現場(chǎng)來(lái)演說(shuō)，只能遠程述說(shuō)，他告訴我們他現在六十三歲了，還要拍那些危險的動(dòng)作，但他從不用替身，他全身沒(méi)有一處是不受過(guò)傷。撒老師還以一枚枚勛章在他的人體標像上標注，全身標滿(mǎn)勛章。他雖然受過(guò)無(wú)數傷痛，但他一直堅持不懈追求自己的夢(mèng)想，永不放棄。他告訴我們要創(chuàng )造，要有夢(mèng)想，還要拼搏。只有堅持不懈，永不放棄，夢(mèng)想就會(huì )成功，拼搏精神鑄就中國夢(mèng)。
第二位是以“我要上學(xué)”系列照片震撼國人的紀實(shí)攝影師解海龍，他講述相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等著(zhù)名照片主人公的故事。當時(shí)紀實(shí)攝影師解叔叔為了尋求答案用了整整10年的時(shí)間行走了兩萬(wàn)多公里，行走中國二十六個(gè)省，一百二十八個(gè)縣，接觸了100多間學(xué)校和上萬(wàn)名的孩子，拍攝了上萬(wàn)張照片，被山村孩子的淳樸與善良和孩子們求學(xué)的眼神所感動(dòng)。在他們的眼睛里看到了他們的夢(mèng)想，于是用他的鏡頭關(guān)注了他們，幫助了他們上學(xué)的夢(mèng)想，用知識改變了他們的命運。這讓我懂得了一個(gè)道理：愛(ài)心鑄就希望，知識改變命運，夢(mèng)想讓我們成長(cháng)，我們沒(méi)有理由不珍惜當下的幸福。
最后一位是張杰帶來(lái)充滿(mǎn)激情和力量的《少年中國強》�！吧倌陱妱t國強”的錚錚宣言，激勵著(zhù)我們向未來(lái)進(jìn)發(fā)，創(chuàng )造新的奇跡。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得，夢(mèng)想啟發(fā)創(chuàng )造，青少年要敢于夢(mèng)，夢(mèng)想是未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標的燈塔。只要敢于拼搏，不怕挫折，勇于不斷探索，堅持不懈，一定創(chuàng )造出奇跡，夢(mèng)想一定會(huì )成功。
初二開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文 篇22
在9月2日那天，我觀(guān)看了CCTV1的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這個(gè)節目的主題是“發(fā)現身邊的美”，讓我們有一雙發(fā)現美的眼睛。令我印象最深的是劉洋阿姨的一番話(huà)，她講述了宇宙的美；還有姚明在非洲大草原里看見(jiàn)了許多在中國很少能看見(jiàn)的動(dòng)物，他講述了動(dòng)物的故事。
我覺(jué)得美就是去幫助別人，我看見(jiàn)了樓下有一位老奶奶，她義務(wù)種樹(shù)，每天都累得滿(mǎn)頭大汗，她為了小區環(huán)境更美、空氣更好而不顧辛苦為大家種樹(shù)，我認為她的所作所為很美；還有一位修鞋的爺爺，他生活很簡(jiǎn)樸。他修東西收錢(qián)很少，甚至有時(shí)還不收錢(qián)，他無(wú)私的奉獻是為了大家生活更美好。我認為這位修鞋的爺爺也很美；下雨了，當我們上學(xué)走在路上時(shí)，總有人早早地在積水路段鋪上墊腳石，雖然我不知道他是誰(shuí)，但是我們心里十分感激他。
擁有一雙發(fā)現美的眼睛，然后學(xué)習他們的做事原則，你一定也會(huì )變得更美！
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