有關(guān)八年級優(yōu)秀作文匯編9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的八年級優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
詩(shī)人泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能鍛煉出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。我始終相信，只有行走過(guò)荊棘的雙腳，才能舞出世間精彩絕倫的舞姿。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。梅不似春桃妖嬈；不似夏荷清冽；也不似秋菊隱雅。經(jīng)過(guò)風(fēng)雪磨打的梅枝干不如松樹(shù)挺拔筆直，卻若蒼龍出洞滄桑曲折難掩冰霜傲骨，一筆一畫(huà)蒼勁有力直入云霄、獨領(lǐng)風(fēng)騷。
我欣賞史鐵生強悍的勇氣，當奔跑的夢(mèng)想被禁錮在方寸之間的輪椅上；當滿(mǎn)身的才情難以釋放時(shí)，史鐵生決定繼續走下去。若是你，能做到嗎？生活的苦澀與艱辛沒(méi)有擊垮他，困難在他面前化為虛無(wú)，即使命若琴弦一繃即斷，他卻自始至終從未放棄�！独先伺c�！分猩Ｌ醽喐缢鶊孕诺囊痪湓�(huà)：人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。在蒼茫的大海中，他獨自面對讓人寒顫的鯊魚(yú)和難以預料的風(fēng)暴，始終勇往直前，當他帶著(zhù)馬林魚(yú)骨上岸時(shí)，我們似乎聞到了被荊棘刺的遍體鱗傷的血腥味中夾雜著(zhù)成功的沁香。
贊同巴爾扎克的那句話(huà)：困難對于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，對于強者來(lái)說(shuō)卻是一筆巨大的財富。強者與弱者最大區別便是在荊棘的道路上支撐的毅力，弱者臨陣退縮或半途而廢，而強者則是在一段段荊棘的道路上即使遍體鱗傷也勇往直前、永不退縮，咬緊牙關(guān)撐到最后迎接勝利的果實(shí)。強者的人生價(jià)值在一次又一次的荊棘中得到升華與綻放。勾踐臥薪嘗膽二十年，三千越甲可吞吳，在絕境中涅磐重生；魯賓遜在荒無(wú)人煙的孤島上靠自己的力量和才智生活了幾十年，是那活下去的執著(zhù)信念讓他在艱難的環(huán)境中永不退縮、迎難而上，與風(fēng)雨搏斗；與貧瘠共舞，在一次次的磨挫中提升自我，他的意志愈發(fā)堅韌如鋼鐵般堅強。
我們不得不堅信，在通往勝利的道路上荊棘與鮮花交錯生長(cháng)。面對困難時(shí)應如飛蛾般勇敢，哪怕希望再渺茫也要勇往直前，如青松般咬定青山不放松的精神，即使會(huì )粉身碎骨也要撐到最后。
荊棘之路是龍勁舞蒼天的雷霆天災；是鳳凰涅磐重生的浴火煉獄；是勇者走向輝煌的必經(jīng)之路。
八年級優(yōu)秀作文 篇2
風(fēng)來(lái)疏竹，風(fēng)過(guò)而竹不留聲;雁波寒潭，雁去而潭不留影。萬(wàn)物皆為眼前匆匆而過(guò)的走馬燈，若不蘸墨勾勒，便會(huì )煙云似的散去，無(wú)蹤。
于是在某天某時(shí)，翻開(kāi)歲月的扉頁(yè)，好像白馬走進(jìn)蘆花林，天地萬(wàn)物是白茫茫的一片;像碗里盛著(zhù)新落的雪片，里外都通透。
很早以前，我便寫(xiě)過(guò)桃夭和茶花了，本來(lái)是希望寫(xiě)后，它們能爭點(diǎn)氣好歹多開(kāi)出幾朵花來(lái)——多久以后，后來(lái)也不抱任何希望。
三月櫻桃乍熟時(shí)，桃夭也該落英繽紛灼灼其華了。家附近的桃樹(shù)仍是但愿長(cháng)醉不復醒的模樣，好容易才不甘不愿抖出幾絲敷衍的粉紅，爾后又轉頭，閉眼，擁抱周公。真是吝嗇至極，我無(wú)可奈何。但再無(wú)論如何，它的花不必孤芳自賞了——三朵五瓣花，硬幣一般大。
我也不用大夸特夸它的什么馥郁芳菲旖旎姿色，畢竟這些它都沒(méi)有。辟如“淚染輕勻，猶帶彤霞曉露痕”之類(lèi)的，沒(méi)有。但是——它，桃花，本該在春光中大放光彩盡顯窈窕的桃花，本該坐擁滿(mǎn)庭春風(fēng)的枝頭鳳，肯按捺住爭春的天性，揮袖送出自己的芳華，然后安居一隅東籬把酒黃昏后，管它花開(kāi)花落風(fēng)起風(fēng)止——天縱瀟灑!
不出幾天，三朵花爭先恐后地落入塵土重歸輪回了。桃樹(shù)又開(kāi)始了它逍遙自在的俠客生活�！奥浠ㄈ霜毩ⅰ�，既然留不住枝頭花紅攔不得葉綠，還不可拍照記錄下它的芳華嗎——于是快門(mén)一閃，查看照片后甚是滿(mǎn)意，在旁邊配幾個(gè)小字“無(wú)貪無(wú)癡，自在安然”。
還有個(gè)家伙，山茶花，似乎是從我七八歲那年的農藥大劫后，就再未開(kāi)過(guò)花了。它的鄰居，艷烈似火的紅山茶爭相開(kāi)放，側柏生得自在;獨獨它殘遭重創(chuàng )，夏秋冬三季皆是半死不活的蕭條樣。
我記得它的花容，輕明歡快的霞粉色，潑出的顏料一般渲染在花瓣上，花瓣層層疊疊，未露花蕊。是大家閨秀的風(fēng)骨，是“神情散朗，有林下風(fēng)氣”，無(wú)半分雍容華貴之意。倘若可盛開(kāi)，桃花便只稱(chēng)得是小家碧玉。
可惜可惜，它再未開(kāi)過(guò)花，像深掩幽宮的女人，眼睜睜看著(zhù)青春散去容顏褪色，卻無(wú)能為力。每到春季，它必定是最早出花苞的;可花苞都在未綻開(kāi)前便棕枯了。于是，當身邊姍姍來(lái)遲的紅山茶嬌笑隨意地擺弄姿色時(shí)，它的花苞“噠”地一聲，落地了。伴隨著(zhù)墜入深淵的，是它絕望的心。似乎每次它都是在花開(kāi)的那一瞬，突然衰退了。
山茶也許在歇斯底里地哭泣，也許仍在剩下的歲月里醞釀著(zhù)開(kāi)花的力氣。但這一切，都無(wú)從而知了。這次，我也不必拍照，它的樣子，早已刻在心口，一次又一次。一心一境，心隨境安，它的一顆赤誠之心，在風(fēng)雨兼程的路上，自給自撫慰，唱響梵歌。
“你要小心地走路，這個(gè)世界上雖然有許多人可以告訴我們遠處旖旎的風(fēng)景，卻無(wú)人可代替我們走茫茫夜路�！�
山水有靈，草木有情。我真想留住這片風(fēng)景，可以自在安然，可以心隨境安。
八年級優(yōu)秀作文 篇3
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著(zhù)大地，涼爽的秋風(fēng)把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著(zhù)幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著(zhù)門(mén)口，我拿著(zhù)書(shū)高興地走向講臺“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎？”我的話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛(ài)��！我笑了，笑得是那么甜。
接著(zhù)，我教孩子們學(xué)習：“我愛(ài)天安門(mén)，我愛(ài)偉大的祖國�！蔽易x一遍，孩子們跟著(zhù)讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內心。孩子們像雨后的.春筍般吸吮著(zhù)知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著(zhù)：“祖國的花朵呀，你們快快成長(cháng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護著(zhù)“小雞”，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著(zhù)錄取通知書(shū)向我報喜：“老師，快開(kāi)門(mén)呀！”“老師，快開(kāi)門(mén)呀！”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開(kāi)了眼，喔－－多棒的夢(mèng)��！
但愿我的美夢(mèng)能成為現實(shí)吧！
講評：
用流暢真摯的筆抒寫(xiě)了一個(gè)美好的夢(mèng)，文章富有感染力。
八年級優(yōu)秀作文 篇4
親愛(ài)的路遙：
您好！
《平凡的世界》是我讀您的第一本書(shū)，趁著(zhù)剛買(mǎi)來(lái)的新鮮勁兒，就讀了起來(lái)。還記得剛開(kāi)篇的“非洲”、“亞洲”、“歐洲”那是食堂的飯菜，倒是真的想見(jiàn)見(jiàn)“非洲”。
“我認為，每個(gè)人都有一個(gè)覺(jué)醒期，但覺(jué)醒的早晚是決定各人的命�！�
這是您在書(shū)中寫(xiě)的。
我現在是一名初二的學(xué)生，看到這句話(huà)頓時(shí)覺(jué)得格外貼切，又極為震撼。上初一時(shí)第一次的大考取得了匪夷所思的成績(jì)，那時(shí)候看天天不藍，看地又是一片荒涼，來(lái)到這個(gè)年級時(shí)并未抱有太多的想法，心中揣著(zhù)的是對這青春的好奇和不切實(shí)際的幻想。
“命運總是不如人愿，但往往是在無(wú)數的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中才使人成熟起來(lái)�！�
在爸媽的責罵聲中，在他們失望的眼神里，我也開(kāi)始覺(jué)醒。
種瓜得瓜，種豆得豆。
又一次大考，我進(jìn)步很大，嶄露頭角。
“ 生命里有著(zhù)多少的無(wú)奈和惋惜，又有著(zhù)怎樣的愁苦和傷感，與清風(fēng)蝕與蒼楚一定是水，靜靜地流過(guò)青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月�！�
很喜歡您的文字總是能深深的觸動(dòng)我的心，華麗的辭藻不是很多，可細細地品味，著(zhù)實(shí)值得一看。
既有著(zhù)西方的優(yōu)美動(dòng)人，也有著(zhù)東方的純樸直接。
主人孫少平，平時(shí)是一個(gè)忍辱奮進(jìn)，因自卑而上進(jìn)，以上進(jìn)求尊嚴的男孩兒。即使面臨巨大的挫折，只要上帝給他一束陽(yáng)光，便像春天剛長(cháng)出的新牙使勁地往上竄。
耐人尋味，百讀不厭。
只有最真才是最動(dòng)情的吧。
此致
敬禮！
您忠實(shí)的讀者
20xx年2月4日
八年級優(yōu)秀作文 篇5
在我的身邊，有關(guān)心疼愛(ài)我的爸爸，媽 媽?zhuān)谢谌瞬痪氲睦蠋�，校長(cháng)。但是我最?lèi)?ài)的，還是我的爸爸。
我的爸爸40多歲，大濃眉，小眼睛，高鼻梁，淡淡的胡子，大嘴巴，小耳朵，一頭短發(fā)，穿著(zhù)黑色夾克。性格直爽，說(shuō)到做到。
有一次，老爸正在家研究圍棋，我在家寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)人，對爸爸說(shuō)了幾句。爸爸就過(guò)來(lái)，給我制定了個(gè)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，就出門(mén)了。我一個(gè)人在家里，開(kāi)始寫(xiě)得很好，后來(lái)手就癢了，心想，好不容易一個(gè)人在家，我何不看會(huì )兒電視？想著(zhù)，就把電視打開(kāi)了，過(guò)了一段時(shí)間，只聽(tīng)門(mén)有鑰匙轉動(dòng)聲，恐怕是爸爸回來(lái)了。我趕緊把電視關(guān)了。果真爸爸回來(lái)了，我一想：糟糕，爸爸一看我的作業(yè)本，就知道我不在寫(xiě)作業(yè)，那我就慘了。不過(guò)，爸爸沒(méi)看我的作業(yè)，這才把心放下。又過(guò)了一會(huì )兒，爸爸一臉嚴肅地進(jìn)來(lái)，不管三七二十一地沖進(jìn)來(lái)，把本子全收了，我這才想起有制定寫(xiě)作業(yè)時(shí)間的事。
我這個(gè)求呀，說(shuō)了很多好話(huà)，又發(fā)誓這是最后一次了�？墒�，爸爸跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，把我硬拉到了學(xué)校。
老爸不但這樣嚴厲，還遵守諾言。有一個(gè)星期六晚上，爸爸說(shuō)："寫(xiě)到9點(diǎn)半就可以玩電腦。"我非常高興。真巧，爸爸突然又有事走了。寫(xiě)到了9點(diǎn)半，爸爸還沒(méi)回來(lái)，我一想：唉，玩不成電腦了。正想著(zhù)，電話(huà)響了，我一接，原來(lái)是爸爸打來(lái)的，爸爸說(shuō)可以玩電腦了，說(shuō)完就把電話(huà)掛了。我這時(shí)又高興，有激動(dòng)，沒(méi)想到，爸爸這樣遵守諾言。
我的爸爸就是這樣一個(gè)說(shuō)到做到，遵守諾言的人。
八年級優(yōu)秀作文 篇6
小時(shí)候，一年四季中，我喜歡春日的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，喜歡夏日的驕陽(yáng)似火，喜歡秋日的碩果累累，然而，只有冬天我不喜歡，因為冬天氣候寒冷，沒(méi)有一絲溫暖，所以我只能窩在家中。爺爺見(jiàn)我這樣，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你出去看看身邊的事，你一定會(huì )愛(ài)上冬天的�！庇谑�，我穿滿(mǎn)了衣服，出了門(mén)。
冬日的上午顯得異常寒冷，為了取暖，我奔跑起來(lái)，平時(shí)人流如潮的街道上，如今卻似不毛之地，連個(gè)人影也沒(méi)有。繼續往前走，我看到一位賣(mài)菜的大媽?zhuān)樕戏褐?zhù)紅暈，正在等待著(zhù)顧客來(lái)買(mǎi)她的菜。不一會(huì )兒，一位顧客騎著(zhù)車(chē)子來(lái)了，他把腳撐在地上，摘下口罩，親切的向大媽問(wèn)好，大媽聽(tīng)后，也禮貌的說(shuō)了聲上午好。她們親切的交談著(zhù)，顧客看到她的菜，便問(wèn)：“這菜多少錢(qián)一斤？”大媽答道：“一元一斤�！薄敖o�！贝髬屖樟隋X(qián)，叫顧客下次再來(lái)買(mǎi)菜，又塞了兩棵菜給了顧客，道了一聲再見(jiàn)。
再往前走，在一家超市前，我看見(jiàn)了一對賣(mài)紅薯的夫婦正在吆喝著(zhù)：“賣(mài)紅薯，剛出爐的大紅薯！快來(lái)買(mǎi)��！”夫婦倆是中年人，穿著(zhù)兩件一模一樣的灰色棉襖。這時(shí)一對父子走了過(guò)來(lái)，父親親切的撫摸著(zhù)兒子的頭問(wèn)：“吃紅薯嗎？”孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親便對夫婦倆要了兩個(gè)紅薯。一會(huì )后，這對父子一邊吃著(zhù)紅薯，一邊和那對夫婦交談起來(lái)……吃完后，父親把手伸進(jìn)袋子里，掏出了幾塊零錢(qián)，問(wèn)夫婦倆夠不夠，夫婦倆看了錢(qián)數后，臉上的表情稍微暗了下來(lái)，不過(guò)一會(huì )后，她們又微笑起來(lái)，說(shuō)了聲夠了，孩子微笑著(zhù)說(shuō)了聲謝謝，夫婦也答了一聲不客氣。
我終于明白了，原來(lái)溫暖不僅可以自然形成，而且也可以用語(yǔ)言來(lái)制造它，我恍然大悟，猛的瞬間，我感到了歡樂(lè )，愛(ài)上了冬天。
八年級優(yōu)秀作文 篇7
一個(gè)蘋(píng)果兩個(gè)人分，是半個(gè)蘋(píng)果。一個(gè)微笑兩個(gè)人分，卻是兩個(gè)微笑。
忙于工作的人啊，在你努力工作時(shí)，你是否想過(guò)，你的父母在家里守著(zhù)電視機孤獨度日，在你忙于應酬電話(huà)不斷時(shí)，你是否想過(guò)，此刻你的父母正守著(zhù)家里的電話(huà)盼望你給家里打一個(gè)溫暖人心的電話(huà)；在你和朋友在酒桌上舉杯痛飲時(shí)，你是否想過(guò)，此刻，你的父母已做好了一大桌可口的飯菜，等候你與它們共進(jìn)晚餐。
在他們依靠電視孤獨度日的時(shí)候，在他們坐在那里等電話(huà)的時(shí)候在他們在飯桌前等你的時(shí)候，忙于工作的人啊，你不想說(shuō)些什么嗎？
小時(shí)候，父母是家中的主要經(jīng)濟來(lái)源，每天都會(huì )努力辛苦地工作，可是每天都會(huì )做出可口的飯菜與我們分享。我們天真可愛(ài)的笑臉是給他們最好的禮物，假日里，父母總是推掉那些應酬，一心一意的在家里陪著(zhù)我們；在我們盡情玩耍時(shí)與我們一起分享這些美好快樂(lè )的瞬間，在我們不開(kāi)心時(shí)，父母是我們的傾訴對象，并讓我們重燃希望的火苗，與我們一起分享雨過(guò)天晴的笑臉。
現在，我們長(cháng)大了，有的人有了工作，有的有了家庭，把自己的精力都放在了工作上，漸漸疏遠了父母，對父母冷淡了，這是與中國孝的傳統相悖的。
百善孝為先，多陪父母拉拉家常，與他們一起分享你的快樂(lè )。�；丶铱纯��；丶�，不僅是我們的道德義務(wù)，更是我們挽救孤獨老人心的方法。
舉手之勞，我們能做的還有許多。隔段時(shí)間給家里打個(gè)電話(huà)，每到這個(gè)時(shí)候他們都會(huì )快樂(lè )無(wú)比，與他們分享你的快樂(lè )節假日回家看看也是一種分享快樂(lè )的方式。
一個(gè)懂得分享，孝敬父母的人才是一個(gè)真正成功的人，事業(yè)做得再大，不懂得分享，不孝敬父母，他終究還是一個(gè)失敗者。
與父母分享蘋(píng)果，是三分之一的蘋(píng)果，與父母分享微笑，卻是三個(gè)微笑。
八年級優(yōu)秀作文 篇8
曾經(jīng)，那么喜歡的森碟，黑米，如今，又被新一輪的多多貝兒蓋過(guò)，當鼠標從爸爸去哪2劃過(guò)之時(shí)，心中不禁漠然，一輪一輪的播出，先前的大紅大紫，瞬間消散�！挂舱媸怯袔追珠L(cháng)江后浪推前浪的意味了……
呵呵....
其二：再多的再多的花言巧語(yǔ)，終究掩飾不住心中所想……
——題記
習慣性的打開(kāi)電視，新聞當事人播出，一個(gè)個(gè)熟悉的影子，曾經(jīng)也多么喜愛(ài)，說(shuō)著(zhù)自己多么淡漠名利，多么不喜功名，或許真是如此吧......但，又豈是人人如此.....若是淡泊，又何必接受采訪(fǎng)，何必宣傳些什么......也或許是想多了吧……
悠悠思緒，堵住心中的愁……人生，也并非如此丑陋，還有知音相伴，還有文字傾言，漫漫長(cháng)路，愿一路相伴……
八年級優(yōu)秀作文 篇9
我的語(yǔ)文老師，班主任，楊小清老師：她小巧玲瓏的樣子。溫柔的語(yǔ)氣。我認為她是很懂我的，因為平時(shí)我的課外活動(dòng)比較多，考試成績(jì)不是很理想的時(shí)候，我自己都心慌慌的，而她，并不是在我這時(shí)候來(lái)批評我，就因為這樣，我反覺(jué)得我要更努力，不讓老師失望。當她指導我演講的時(shí)候。微笑著(zhù)站在我的面前，很認真地傾聽(tīng)。她不是硬逼著(zhù)我學(xué)，而是知道我熱愛(ài)演講，告訴我“興趣是最好的老師”。每次上臺表演，她都用充滿(mǎn)陽(yáng)光的眼神望著(zhù)我。這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài)，還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切浸在心里��！
我的數學(xué)老師，杜江華。他很關(guān)注我的學(xué)習，。告訴我的爸媽讓我去學(xué)鋼琴。告訴我在課外活動(dòng)的同時(shí)，也要提高成績(jì)。這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài)，還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切浸在心里��！
我的英語(yǔ)老師，洪天津，在多數同學(xué)的眼中，他是個(gè)非常兇，狠的老師。在我看來(lái)并不是的，他對我的英語(yǔ)很?chē)栏�，但那是為了我好，在課外的時(shí)候，每當我不想當某種職務(wù)的時(shí)候他讓我換個(gè)角度想想。因為在曾經(jīng)的課堂上，他指著(zhù)我的名字說(shuō)�！俺煽�(jì)才是最終要的嗎？”讓我想了好久，最近他說(shuō)：“成績(jì)差不多就行了，老師還是看學(xué)生的品行的�！边�記得上次摔跤的事件，當天摔了之后，第二天，一見(jiàn)到我，立馬還詢(xún)問(wèn)了我，。還疼嗎？這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài)，還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切浸在心里��！
我的微笑老師，郭戊花。在我的初中生涯中，一直有一個(gè)默默支持，默默鼓勵，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當中，唯獨她給予的微笑，在我傷心時(shí)，安慰著(zhù)我，在我退步時(shí)，激勵著(zhù)我，她是郭戊花老師，是五班班主任。
每次見(jiàn)到我，我都有和他人不同的待遇，每天遇見(jiàn)她，她都依舊露出那燦爛，陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望，愛(ài)的笑容。她說(shuō)我是她的小天使，能給她帶來(lái)春天般的美好，我說(shuō)她是上天給我派來(lái)促使我成長(cháng)的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸�？鞓�(lè )！這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài)，還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切浸在心里��！
我的電腦老師，李巧芳。她是老師當中離我較遠的，有時(shí)只能在上課時(shí)見(jiàn)到她，可她依然關(guān)注我，關(guān)注我的學(xué)習成績(jì)，關(guān)注我的課余生活，關(guān)注我的成長(cháng)理想，幫我詢(xún)問(wèn)培訓班，幫我找老師。但在人家認為是那么一點(diǎn)事，在我看來(lái)，就在那么一點(diǎn)事里，充滿(mǎn)了對我的愛(ài)。這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài)，還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切浸在心里��！
我的音樂(lè )老師，郭淑蓮，她幫我找好培訓班，聯(lián)系了老師的電話(huà)，……談到了我的理想，聊起了我的未來(lái)11這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài)，還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切浸在心里��！陳江華老師，應該也是我的音樂(lè )老師，主持老師吧，談到了我的理想，聊起了我的未來(lái)這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài)，還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切浸在心里��！
我的鋼筆老師。李添來(lái)，在鋼筆比賽期間，他教我寫(xiě)書(shū)法，平時(shí)不經(jīng)常練的時(shí)候，看見(jiàn)了我，“李婷，最近有練鋼筆嗎？”提醒著(zhù)我，我的理想，也告訴我要努力，要求是多么高，。這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài)，還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切浸在心里��！
我的寬容老師，趙依琳老師，每當在年段長(cháng)在批評我的時(shí)候，她會(huì )理解我，每當我要上臺主持之前，激勵我，指導我，每當我在幫忙改試卷的時(shí)候，引導我，當我比賽獲獎的時(shí)候，擦肩而過(guò)時(shí)，微笑著(zhù)“昨天表現的不錯，加油”這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài)，還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切浸在心里��！
老師們，謝謝你們給我的關(guān)愛(ài)，我一定會(huì )更加有努力的，不辜負你們對我的期望��！謝謝你們這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài)，還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切浸在心里��！
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