【熱門(mén)】八年級作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的八年級作文8篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
用不同的慧眼去欣賞今天，品味今天，收獲那一句句永不會(huì )冷卻的溫熱的話(huà)語(yǔ)，記錄那一段段永不會(huì )暗淡的精彩的片斷。并將那一顆顆火熱的心裝于那潔凈的溫泉中，或許會(huì )綻放不同的光芒。它會(huì )停留于今天，溫暖著(zhù)時(shí)間，將你的記憶停留于這短暫的瞬間。
美好的今天是不需要任何華麗的言語(yǔ)去修飾的。因為它的美好就在于那份樸素無(wú)華，那份難能可貴的安靜。它可能來(lái)源于一句微乎其微的，但卻十分深刻的話(huà)；也可能來(lái)源于一件小之又小、但卻蘊含足以令你一生受益的大道理的事；還可能來(lái)源于一位平凡之極卻令你受益匪淺的陌生人。
但時(shí)間就是如此，不會(huì )迷戀于任何事物的美好，也不會(huì )沉浸于任何事物的悲傷，它如同行尸走肉一般，漫無(wú)目地行走著(zhù)，看不清它的起點(diǎn)，也等不到它的終極，只是行走，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的今天。那是一本記不完的本子，它隱含著(zhù)所有人用生命譜寫(xiě)的篇章。時(shí)間如同音樂(lè )家一般，將它們演奏于不同的今天。
我想停留于每一個(gè)今天，將自己溶入每一個(gè)今天，在上一站的今天，一句話(huà)將心填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，它是出自一位熟悉地不能再熟悉的同學(xué)之口，淺顯易懂的內容，卻如一把無(wú)情的刻刀，刮去了腦中那無(wú)數個(gè)驕傲。相反，卻吸引來(lái)了無(wú)數個(gè)自豪。
“不要為自己那小小的成績(jì)而驕傲，更不要因為那些錯誤而自責。源于驕傲的成績(jì)會(huì )引來(lái)更深的自責。不用擔憂(yōu)失敗，也不用滿(mǎn)足于成績(jì)，這些是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程，它們并不代表著(zhù)結果。你要明白，它們所象征的，僅僅只是自豪！”那位同學(xué)，眼神中盛滿(mǎn)堅定，盛滿(mǎn)信念，我被他的話(huà)，深深地感動(dòng)了。
或許他說(shuō)的對，我是個(gè)驕傲自滿(mǎn)的人，會(huì )為一點(diǎn)微不足道的事而去無(wú)端喜悅，還會(huì )為一些小錯誤而暗地自責，從來(lái)沒(méi)有反思過(guò)自我，也沒(méi)有去努力過(guò)，只是一味地沉浸在屬于自己的情感世界中。但他的那些話(huà)，卻如一把無(wú)形的鎖，打開(kāi)了我的心房，或許，永遠地改變了我。那句話(huà)，那句無(wú)意中接收的話(huà)，競成了我人生路上最大的轉折點(diǎn)。
正在如此，走過(guò)今天，一個(gè)嶄新的我呈現于大家之前，上一站的今天，圣水般的話(huà)語(yǔ)將我洗凈，在這一站的今天，我收獲了十分重要的東西，也舍棄了一些無(wú)意義的東西。
所以，感謝走過(guò)，更感謝今天！
八年級作文 篇2
現在處境依舊糟糕，每天都要去一個(gè)極其危險的地方。那個(gè)被稱(chēng)為學(xué)校的惡魂禁錮所。惡魂軍團一直試圖吞噬我的力量。
八年了，戰火硝煙從未停歇。我依然屹立在戰火的前線(xiàn)！世界將兩極分化，混沌還會(huì )持續。南北的冰雪即將凍徹大地。我會(huì )背負起一切，繼續在迷霧中前行！
雖然我關(guān)乎著(zhù)火星的存。，但我依然會(huì )裝作平凡女孩的樣子。在異世界的時(shí)空的力量還沒(méi)有到達之前。我絕不能暴露身份，因為北方寒冰大地城的魔王正注視著(zhù)我的一舉一動(dòng)！
我走在通向禁錮所得的道路上。舉步艱難，周身空無(wú)一人。在路上，一臺臺各色的汽車(chē)。是似珍寶般運輸著(zhù)惡魂全員。那些已被牽過(guò)靈魂的空殼。突然，那個(gè)身影又出現了。伴隨著(zhù)邪惡的威壓！壓得還沒(méi)有被控制的反動(dòng)派成員無(wú)法喘息，但我還能與其較量。
帶著(zhù)去各種學(xué)校重職的爪牙首領(lǐng)。他有著(zhù)一項令反動(dòng)派成員痛苦不堪的技能:神的步伐。憑借的犀利走位，強行在惡魂軍官和反動(dòng)隊員中插入，然后自己主導話(huà)語(yǔ)權，如此的風(fēng)騷！可愛(ài)的外表下卻是一臺精密的殺人機器！人心險惡，下手狠毒。他非常擅長(cháng)做讓所有人開(kāi)心的事情。成績(jì)優(yōu)秀，也很得體。就在昨日，他將我帶去那個(gè)可怕的地方——死亡洞窟。而坐鎮這個(gè)洞窟的便是傳說(shuō)中的被稱(chēng)為“班主任”的強大存在！這是個(gè)從深淵復活過(guò)來(lái)的惡魔——滅絕師太余。
為了躲開(kāi)這些人的視線(xiàn)，我還是降級融入環(huán)境中吧！偽裝成這些被吞噬靈魂的無(wú)知者！我向前走去，結果迎面碰上了三個(gè)教團:1討論異性的幻想教團:她們是單戀食物鏈的最底層。2英雄教團:他們靈魂已經(jīng)被小小的空殼吞噬。3深淵魔爪:那些是沒(méi)有靈魂的學(xué)霸！已經(jīng)失去了靈魂。
我終究還是一無(wú)所獲，于是我決定改變這個(gè)世界，改變這個(gè)無(wú)知學(xué)校。三對羽翼從我背后張開(kāi)，我手握光明。我若微笑，黎明破曉，我若哭泣，陰雨綿綿。
管他古巴比倫還是埃及瑪雅古羅馬！管他亞特蘭蒂斯還是米索不達亞，我將成為新世界的神！親手創(chuàng )造這個(gè)世界性的文明！
八年級作文 篇3
時(shí)間似流水，匆匆不復回，惜何事憐何物？?jì)呻y進(jìn)退。
柴門(mén)緊扣，手指輕偎扣柴扉，寧靜、幽遠何處歸？惜時(shí)、惜歸、惜舊、惜情，嘆滄桑事，撫天下心，彈傷心淚。
曾以為，自己是天際孤單的個(gè)體，總是獨自徘徊，找不到一個(gè)容身的地方，卻遺忘身邊親情總相隨，總認為父母是異族人，不懂如何同自己交流，不懂如何走進(jìn)自己的心扉，不知從何時(shí)起我變得多愁善感，忘記了堅強的感覺(jué)。但即使如此在受傷后也不愿父母看到自己的傷口，在父母誤解自己時(shí)心里明明想要辯解卻還是住了口……總以為父母的愛(ài)已經(jīng)轉移，而我確總是用一些荒唐的理由來(lái)搪塞我與父母的裂口。
從不懂得珍惜父母對自己的愛(ài)，當有一天不經(jīng)意間發(fā)現對父母有太多的歉疚，卻不知道怎么挽回，發(fā)現自己心中的愛(ài)怎么去點(diǎn)燃，再讓它變得溫暖，欲哭而無(wú)淚……
我知道即便時(shí)間再流淌幾十年、幾百年、幾千年，父母對兒女的情沉淀下來(lái)也絕不會(huì )褪色，不由得讓自己去留戀它蒼白的容顏，凝視著(zhù)寫(xiě)在自己心中塵封已久的情愫，我的心底不由得泛起層層漣漪。惜，痛惜！
千萬(wàn)次想對父母打開(kāi)自己的心窗，可總是辦不到，一種束縛捆綁了我的手腳，縱任我萬(wàn)般掙扎，生銹的鐵鏈仍將我生生的鎖拷。
卻看見(jiàn)父母日漸蒼老的面容，邁著(zhù)深?lèi)?ài)的步伐朝我走來(lái)，幫我鋸開(kāi)束縛的鎖鏈。惜，一種回歸啊，因為痛惜，所以回歸。惜，愛(ài)惜，愛(ài)惜這份難得的、純純的感情。
萬(wàn)物皆惜，惜在心中，心中有惜，皆惜萬(wàn)物。
八年級作文 篇4
我有一位堅強，不怕困難的奶奶。
我的奶奶是一位教師，在晚年患上了絕癥——癌癥。她去世前在玉溪市醫院治療，后來(lái)轉到了昆明省腫瘤醫院治療。從此她花白的頭發(fā)變成了光頭；瘦長(cháng)的脖子上還多了根穿插在血管內的醫用注射管；身上再也不能穿奶奶病前最喜歡的衣服了，每天只能穿著(zhù)睡衣躺在病床上。因為那時(shí)的奶奶已經(jīng)不能走路了，病魔把奶奶折磨得骨瘦如柴，癌細胞不斷吞噬著(zhù)奶奶的身體。后期，腫瘤醫院的醫生也對奶奶的病束手無(wú)策，只好轉到通海秀山醫院治療。
奶奶轉到秀山醫院時(shí)，癌細胞早已從肺部擴散到了大腦和骨頭里。癌細胞一天天吞噬著(zhù)奶奶的身體。盡管這樣，在這段日子里，奶奶還是那樣的堅強，用顫抖的雙手吃飯、吃藥。每次病發(fā)作時(shí)，非常疼痛，能看出奶奶臉上露出痛苦的表情，可是奶奶從來(lái)都不叫一聲。
記得有一次，奶奶心胸積水，要穿刺抽水。那天，一大家人都在病房里，看著(zhù)從昆明遠道而來(lái)醫生給奶奶抽水，雖然打過(guò)麻醉，可是好象不起什么作用，醫生用針在奶奶背上一次又一次的把針頭刺入又拔出，奶奶非常痛苦，疼得臉都變了型，我在一旁不知不覺(jué)流下了眼淚，奶奶卻一聲不吭，也沒(méi)流一滴淚，而是默默的忍受著(zhù)病痛的折磨。
奶奶最放心不下的人是我。要我一定要聽(tīng)爸爸、媽媽和老師的話(huà)，要乖乖的，好好讀書(shū)。放學(xué)后我到醫院看望奶奶，病痛中的奶奶還要輔導我學(xué)習，我內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。
奶奶很堅強，但病魔還是奪走了她的生命。雖然奶奶已離我而去，但她永遠活在我的心中，她堅強的意志和不屈的精神會(huì )永遠激勵著(zhù)我前進(jìn)。
八年級作文 篇5
人生路上，總有一些人，一些事，甚至一句話(huà)、一個(gè)詞語(yǔ)……會(huì )在不經(jīng)意間觸動(dòng)我們的內心，點(diǎn)亮我們的心靈。
——題記
雖然我們這里是南方，但是到了冬天還是很冷，真的很冷!
寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，如猛獸無(wú)情地咆哮。那凌亂的樹(shù)葉掛在樹(shù)梢，風(fēng)一吹便“嚯嚯”的響，紛紛揚揚地飄落下來(lái)。
冬天，天亮得晚，早上六點(diǎn)，仍是一片漆黑。這又冷又黑的早晨，如同睡夢(mèng)一般朦朧，常常讓人不知是身在宮殿，還是走上了迷途。
這樣的早晨，也苦了我們學(xué)生。每天天還沒(méi)亮，家長(cháng)們就把我們從睡夢(mèng)中叫醒，急急忙忙地催促：“快起床，等下要遲到了�！薄班�(gè)牙，洗個(gè)臉，也這樣磨磨嘰嘰的!”于是，我們頂著(zhù)寒風(fēng)，行走在這分辨不出到底是平坦還是凹凸是筆直還是七拐八彎的路上，好得我們對這路熟悉了，也習慣了，要不能真的找不到方向。
當然，我也是受害者之一。
“起來(lái)了，不想遲到、被罰掃地就趕緊起來(lái)!”平日溫和地媽媽每天早上總會(huì )在客廳里粗聲粗氣地大吼。
“哦!……”我應了一聲，接著(zhù)又倒了下去，埋頭大睡。
“還不起來(lái)?”
“哦，起來(lái)了，還叫?”我無(wú)奈地硬著(zhù)頭皮上學(xué)去了。
外面天還那么黑，路上也就只有像我一般被父母嘮叨出家門(mén)的同齡人。
我心中不停埋怨、念叨：“這學(xué)校，也真是的，這大冬天上什么課呀?冷死了，天都還沒(méi)亮!這老師也真是的，這么冷的早晨，也不怕冷么?”
我邊走邊搓著(zhù)我那凍得紅腫的雙手，就像紅腫的蹄子，已經(jīng)有些麻木了。我嘆了口氣，嘴里的氣體從口中沖了出來(lái)，與這寒風(fēng)融為一體。
“嘩嘩嘩嘩!”
“嘩嘩嘩嘩!”
什么聲音?這一陣陣“嘩嘩”聲在這寒氣彌漫的小縣城里顯得特別奇異，聲音出奇的清晰，從前面的迷霧中傳來(lái)。我往前走去，慢慢地，我看清了，原來(lái)是清潔工阿姨在掃掉落的樹(shù)葉，是那樣的認真。淺淺的微風(fēng)還在吹，清潔工阿姨穿著(zhù)厚厚的棉襖，但遮不住她那羸弱的身子。即便如此，那手中起起落落的掃把、那手拖“轆轆”作響的鐵斗車(chē)，卻透露出清潔工阿姨像頑石般堅強的心。
看到這，想到我，我又能抱怨什么呢?我只不過(guò)是起床早了點(diǎn)，只不過(guò)是忍受一點(diǎn)冬天寒冷。想到這，我心中涌起一陣陣愧疚與欣慰，愧疚我對媽媽的大吼產(chǎn)生的無(wú)端的埋怨，欣慰這一路走來(lái)，我的身上是越走越暖和，前路越走越明亮。
八年級作文 篇6
周末早晨，匆匆起床，按慣例外出晨練。走出樓道，撲面而來(lái)的是淡淡的清香。滿(mǎn)眼粉紅的桃花向我的視覺(jué)沖擊而來(lái)。我同時(shí)也嗅到了爭齊斗艷的春色。滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的桃花你爭我搶地開(kāi)放，從樹(shù)下走過(guò)，臉頰上落了幾片嬌嫩的花瓣仿佛是春之吻。
廣場(chǎng)上，晨練的人們早以開(kāi)始奏響了清晨的序曲。人們臉上洋溢著(zhù)冬日里難有的燦爛的微笑，似乎剛吃過(guò)蜂蜜一樣，各個(gè)合不攏嘴。舞太極的人們伴著(zhù)和煦的春風(fēng)閃轉騰挪，舞劍的人們伴著(zhù)古韻悠揚的樂(lè )曲翩然起舞……春在他們的身段上，亦留下了淡淡一吻。
草坪上的'小草經(jīng)過(guò)昨夜的一場(chǎng)春雨，綠得流油，仿佛是剛剛出浴的少女，婀娜多姿，在微風(fēng)的吹拂下，像躍動(dòng)著(zhù)的音符。幾只可愛(ài)的小狗興奮地在草地上追逐，他們大概也嗅了春之吻在草叢間。
小潭的冰早已融化，微風(fēng)吹過(guò)，潭水上蕩漾著(zhù)漣漪，小潭清澈，輕易可以看見(jiàn)小潭底部，游魚(yú)歡暢地吐著(zhù)泡泡，春姑娘在與小魚(yú)接吻。
遠處幾個(gè)穿著(zhù)陽(yáng)光的女生走過(guò)來(lái)，她們打扮得朝氣蓬勃而不失得體。她們有的上身穿著(zhù)白襯衫，外套黑馬夾，下面穿著(zhù)肉色的緊身褲，腳下踏著(zhù)一雙白色的運動(dòng)鞋；有的穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的紅色風(fēng)衣，棕色的靴褲配著(zhù)白色的長(cháng)靴，有的穿著(zhù)緊身的襯衫，下身穿著(zhù)短裙，短裙下穿著(zhù)長(cháng)絲襪。春姑娘俏皮地在女生們的靚衫上給予深情的一吻。
我恍然大悟，春之吻既在人間，又在人們的心里，讓春之吻留在我們的記憶里吧！
八年級作文 篇7
路玉婷是個(gè)四川成都市15歲的文明少年，被大家稱(chēng)為“奔跑女孩”。
在成都大街上，每天都會(huì )有她那匆忙的背影，路玉婷5歲就可以幫父母干活，呢時(shí)候的我們，正是最幸福的時(shí)候，路玉婷5歲就承擔了責任，而我們，有這樣做嗎？路玉婷她白天上課，晚上照顧媽媽?zhuān)皇裁词切腋�？有人說(shuō)：“有吃的有喝的有錢(qián)花就是幸�！�。路玉婷覺(jué)的：“只要媽媽在，她就幸�！�。她的孝心值得我們學(xué)習，她的美德值得我們贊揚！她是一個(gè)自立自強的女孩，一個(gè)孝的傳承者，她是我們的榜樣，我們應該將孝心傳承下去，應該學(xué)會(huì )自食其力，靠自己的雙手得到一切。我們是一樣的人，每個(gè)人都能做到，相信自己，秀出自己的完美，孝，是我們每個(gè)人該做的，如果每個(gè)人都能做到有孝心，我們的社會(huì )該是多么美好呀！孝，是我們每一位子女應盡的責任。有句古話(huà)叫做“百善孝為先”，如今，有誰(shuí)能把這孝心傳承到底，孝是中華傳承的傳統美德。
從路玉婷我看出了我的無(wú)知和過(guò)錯，看到她承擔家庭責任時(shí)，我正沉浸在歡樂(lè )中，看到她做家務(wù)時(shí)，我正在和朋友玩，當我給父母要錢(qián)時(shí)，她卻在自己掙錢(qián)給母親買(mǎi)藥，都是人，差距如此大，以后我要幫父母分擔責任，幫父母做家務(wù)，將孝心傳承到底。
我們的生命是父母給的，我們的美好是父母創(chuàng )造的，我們應該珍惜他們的勞動(dòng)成果，將“孝”字記心頭，應該心懷感恩，將孝說(shuō)到嘴邊，做到眼前，記在心里。
八年級作文 篇8
校服，是一個(gè)學(xué)校的統一服裝、一個(gè)學(xué)生的身份標志。我們對于穿校服是有不同的看法并擁有各自的理由的。
一部分學(xué)生認為應該穿校服，因為穿校服有利于培養學(xué)生的團隊精神，強化學(xué)生整體形象，增強集體榮譽(yù)感。校服是學(xué)生的標志，穿上校服不僅可以讓其他人知道自己是一名學(xué)生，也讓學(xué)生可以明確自己的身份，有意識的維護自己的形象。同時(shí)，穿校服可讓學(xué)校保安更好的識別學(xué)生與外部人員，有利于保護學(xué)生的安全。
還有一部分認為學(xué)生不應穿校服，因為校服樣式單一，校服顏色過(guò)于單調。而處于青青期的中學(xué)生很多有攀比的心理，都希望自己得到他人注意。如果穿上校服大家都一樣，自己就不會(huì )顯得更出眾了。校服過(guò)于寬松，穿著(zhù)雖然有利于運動(dòng)，但穿著(zhù)起來(lái)不好看。有的校服質(zhì)量不太好，經(jīng)過(guò)幾次水洗后會(huì )發(fā)生褪色，萬(wàn)一用力過(guò)猛有可能裂開(kāi)變得尷尬。所以他們認為不應該穿校服。
而我認為：學(xué)生就應該穿校服，每當我們穿著(zhù)校服排著(zhù)整齊的隊伍站在操場(chǎng)上做操時(shí)，我心中都會(huì )感到自豪；體育課上看著(zhù)同學(xué)們穿著(zhù)校服奔跑的身影會(huì )感到一種青春勃發(fā)的力量；在教室里上課同學(xué)們穿著(zhù)校服凝神聽(tīng)講的情景特別激勵我，讓我忍不住提醒自己好好學(xué)習。
穿校服對學(xué)生的好處是顯而易見(jiàn)的，但是校服也應該改良一下，主要是款式與質(zhì)量。學(xué)�？梢宰寣W(xué)生自己設計校服，選出大家都喜歡的的款式，這會(huì )讓學(xué)生更喜歡穿校服。還應降低校服的價(jià)格，因為青少年正在長(cháng)身體，校服很容易變小應及時(shí)更換，若價(jià)格很高就會(huì )增加家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。
穿上校服，我們都是最美的青春少年。穿上校服，我們腦中時(shí)刻記得學(xué)習，是世界上最勤奮上進(jìn)的人。
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