手初二作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的手初二作文，歡迎閱讀與收藏。
手初二作文1
每個(gè)人都有兩只手，一只名叫左，一只名叫右，它兩的本事可大咧。
有一次右手嚷嚷著(zhù)，帶有幾分傲慢的樣子對左手說(shuō)：“嗯，我大名鼎鼎的右手怎么和你一個(gè)愚蠢的左手在一起，老天真是瞎了眼！”左手只是笑笑，一句話(huà)也不說(shuō)。左手越不哼聲，愛(ài)嚷嚷的右手就越?jīng)]完沒(méi)了。它粗聲粗氣地說(shuō)：“想想，你有什么用途？莊嚴的時(shí)刻，是我右手高舉，宣誓呀舉手表決呀，哪一次少得了我！我為主人爭了無(wú)限的尊嚴和光彩。我呀什么都會(huì )，比如會(huì )彈琴呀，會(huì )書(shū)法呀，主人最喜歡我呢。你呢，你是一個(gè)廢物，什么都不會(huì )，竟給我扯后腿�！庇沂衷匠吃絻�，左手忍不住了，搖搖頭說(shuō)：“你右手本領(lǐng)雖強，但如果沒(méi)我，只有你一只手長(cháng)在主人的身上，主人不殘廢了�！彼鼉蔂幷摬恍�，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
有一次，右手正在為主人服務(wù)的時(shí)候，一只大蚊子襲來(lái)，它張牙舞爪的飛到右手手背上吸血。右手感到又疼又癢，可它怎么甩也甩不掉，急的手心發(fā)熱。蚊子越吸越得意，哼哼地唱起歌來(lái)，左手聽(tīng)見(jiàn)了，一巴掌打死了那只蚊子。右手感激地說(shuō)：“謝謝你！”左手說(shuō)：“我們都是好朋友，不客氣�！边@時(shí)右手才明白，合作的力量大。
手初二作文2
每個(gè)正常的人都有一雙手，而每一雙手都做著(zhù)不同的工作。令我最感溫暖的還是媽媽的手。
媽媽用她溫暖的雙手養大我，給了我無(wú)限溫暖；媽媽用她的手給我織毛衣穿，使我身暖之余更覺(jué)心暖，我穿著(zhù)媽媽織的毛衣出去玩，令同學(xué)羨慕不已。媽媽用她的手將我養大，把我由暖水壺那么大養到現在。媽媽的手給了我溫暖。 在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽又把著(zhù)我的手教我寫(xiě)字。但有時(shí)我也會(huì )惹媽媽生氣，媽媽又會(huì )用她的手打我哦；但當我生病的時(shí)候，她又會(huì )用她的手輕撫我的臉頰，讓我感受到母愛(ài)的偉大。 媽媽用她的手工作著(zhù)，用她的手做家務(wù)，使我在舒適的.環(huán)境下成長(cháng)。媽媽的手多么偉大呀！
近來(lái)，我發(fā)現媽媽的手沒(méi)有以前那樣柔軟，而且有了皺紋。我想：那一定是她用的太多，沒(méi)有好好滋潤所致。但是無(wú)論怎樣，她的一雙手對我來(lái)說(shuō)，永遠都是溫暖的，是它讓我體會(huì )到了母愛(ài)的偉大，是他讓我感覺(jué)到了，母親對我的疼愛(ài)。即使它粗糙，即使她在改變，但媽媽對我的愛(ài)始終沒(méi)有變。
我喜歡媽媽的手！
手初二作文3
長(cháng)大的路上，他牽著(zhù)我的手。在泥土里跌倒時(shí)，他會(huì )伸出他那雙手，抱我扶起來(lái)并拍去我身上的塵土；在我大汗淋漓時(shí)，他會(huì )拿過(guò)來(lái)一杯水，問(wèn)我渴了嗎；在我不會(huì )解題時(shí)，他會(huì )坐下來(lái)，和我一起研究這道題的解法；在我和朋友們玩時(shí)，他會(huì )說(shuō)，小心點(diǎn)，別碰頭。
那一次我和鄰居家的朋友們一起玩“公路”賽，大家一同說(shuō)好，回家取了自行車(chē)后我們規定在賽場(chǎng)內騎15圈，先到的是冠軍�！邦A備！3、2、1 go！” 所有人都騎了出去，其中包括我在內的六個(gè)人騎的是變速車(chē)。到了第七圈時(shí)，變速車(chē)的速度明顯的上升了，到了第十二圈時(shí)，我和一個(gè)朋友都排到了第一，我們兩輛車(chē)那是你追我趕。到第十三圈時(shí)，僵局慢慢解開(kāi)了，我一下子把左3變左2，把右6變右7，速度一下子就騎到了他前面。我一直把握著(zhù)局面。知道最后一圈時(shí)他不小心碰到了我的車(chē)，結果我們倆都翻倒在地上。這時(shí)，他出現在我的身旁，伸出手，說(shuō)：“快起來(lái)，沒(méi)事吧！” 吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)事�！� 他說(shuō)：“那就好�！�
在成長(cháng)的路上，他牽著(zhù)我的手。
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