【精選】八年級作文集合5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的八年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
夢(mèng)想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導方向。夢(mèng)想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像迷失在偌大森林里的游客，驚慌失措。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。
有夢(mèng)想的人是從來(lái)不會(huì )放棄的，有夢(mèng)想的人都是時(shí)時(shí)刻刻準備著(zhù)的，有夢(mèng)想的人善于表達的……因為他們樂(lè )觀(guān)昂揚。有夢(mèng)想的人往往會(huì )做出令自己也令他人震驚的事情，有夢(mèng)想的人偶爾也會(huì )犯錯，但他能知錯就改，繼續朝向自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
居里夫人有夢(mèng)想，她在夢(mèng)想的指引下她發(fā)現了鐳，但她放棄了夢(mèng)想相應帶來(lái)的榮華富貴，因為她的終極夢(mèng)想還沒(méi)有真正的實(shí)現——運用科學(xué)造福全人類(lèi)！她始終為了她的最初的夢(mèng)想而奮斗。諾貝爾有夢(mèng)想。他看見(jiàn)開(kāi)山時(shí)工人的辛勞，于是決心要發(fā)明出一種能夠開(kāi)山的工具—炸藥，他為他的夢(mèng)想而奮不顧身，盡管這使他失去了親人，但是沒(méi)有什么能阻擋他對他的夢(mèng)想的追逐。伽利略有夢(mèng)想，揭開(kāi)自然的面紗，向世人展示自然的規律。雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害，但是他也沒(méi)有向命運低頭，因為他心中有夢(mèng)想。從織草鞋的商販到坐鎮蜀漢的漢中王，劉備有“興復漢室，還于舊都”的夢(mèng)想，他奔波一生，戰南北，為的只是統一天下，結束戰亂之苦。如果他沒(méi)有夢(mèng)想，想怕歷史上只是多一個(gè)不知名的商販。陸游，心系天下，命系國家。無(wú)論什么都不能泯滅他為國效忠的夢(mèng)想，“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜來(lái)臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！睆倪@首慷慨激昂的詩(shī)中，我們依舊能感受到陸游的那份愛(ài)國之心的熾熱。
夢(mèng)想，可以使人瘋狂，它是人生的動(dòng)力，也是人生活的源泉，人為夢(mèng)想而活。我們應該有夢(mèng)想，就像石頭碎開(kāi)的一剎那，去觸摸它夢(mèng)想的天空，我們不怕別人奚落，因為我們有夢(mèng)。
八年級作文 篇2
海南省的西北部，有一個(gè)僅有面積1317平方公里、40萬(wàn)人口的小縣叫臨高縣，全縣通講一種方言“臨高話(huà)”，這種語(yǔ)言比較獨特，至今語(yǔ)言專(zhuān)家也沒(méi)弄清是從屬何種語(yǔ)系。
臨高方言只有口頭語(yǔ)，沒(méi)有反映本語(yǔ)言的文字。長(cháng)期以來(lái)，一直使用漢字。用臨高方言讀書(shū)（漢文字），語(yǔ)音跟普通話(huà)差不多，懂普通話(huà)的人一般都能聽(tīng)懂，如普通話(huà)的“你去哪里”，臨高方言改為“nikinali”，所以外地到臨高工作的'同志說(shuō)，臨高話(huà)一半是本地話(huà)，一半是普通話(huà)。
從語(yǔ)法結構看，一般把形容詞、副詞置于名詞、動(dòng)詞之后，構成倒裝的語(yǔ)法形式。主要是定語(yǔ)與中心詞倒裝。
也有少量狀語(yǔ)與中心詞倒裝，臨高方言和諧、含蓄、風(fēng)趣，容易引起共鳴。這種通俗樸實(shí)的語(yǔ)言，扎根于群眾中，有強大的生命力。它對交流思想，溝通感情，傳播信息，都起著(zhù)積極的作用。但這種臨高方言的語(yǔ)系歸屬，一直到現在仍是眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。有人說(shuō)，它是“西江黎話(huà)”（《瓊臺志》）；有人認為，“它可能是泰漢語(yǔ)的混合物”（德國史圖博《海南島民族志》）；有人還說(shuō)，“與緬甸語(yǔ)頗相似”（陳明樞《海南島志》）。但根據1957年中國科學(xué)院少數民族語(yǔ)言調查分隊和1980年中央民族學(xué)院民族語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)教育工作者和廣東省民族研究所等單位組成的民族識別調查工作組的調查，初步結論是，臨高方言不是黎話(huà)，也不是“黎、泰和漢語(yǔ)的混合物”，而是具有“古越語(yǔ)的成份”，“屬于漢藏語(yǔ)系峒泰語(yǔ)族壯泰語(yǔ)支的一種語(yǔ)言”，“與壯語(yǔ)十分接近”。
八年級作文 篇3
我們的一生總會(huì )遇見(jiàn)許多人，或是有緣人，或是志同道合的朋友，又或是所謂天生八字不和的敵人。在這個(gè)年代，年紀還小的我們或許不曾真正經(jīng)歷過(guò)生死離別，但卻早已見(jiàn)淡了人來(lái)人往，拖著(zhù)一顆疲憊的心與一雙沉重的眼睛，看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)人從我們的生活中走過(guò)，然后又走遠，時(shí)間總是如此殘忍，連背影都被磨滅，不曾留以懷念。
因為浮夸，我們變得虛榮；因為固執，我們變得倔強；因為留戀，我們變得矯情；因為所謂“自尊”，我們所謂一個(gè)又一個(gè)的好朋友為了一點(diǎn)小事而走遠的背影卻無(wú)力挽回，想呼喚他回頭，卻只發(fā)現自己呼出的只是一股風(fēng)，被前方的微風(fēng)吹散，輕輕地撫過(guò)臉龐，感覺(jué)就像眼淚，濕濕的，咸咸的。傾力追趕，仿佛已經(jīng)走到他的面前，卻又被一股力量緊緊地扯住后腿，眼前狂風(fēng)襲來(lái)，黃沙漫天，回過(guò)神來(lái)，他已無(wú)蹤無(wú)跡，僅剩一串腳印深深地印在路上，在心路上。
遇到自己喜歡的人卻又不敢表明自己的心意，只將一切推脫給時(shí)間，祈禱命運會(huì )讓你二人相遇，殊不知聽(tīng)天由命便是最根深蒂固的絕望，想要握緊又沒(méi)有勇氣，只將負擔推脫給老天，一邊咒罵蒼天不懂人情，一邊又埋怨對方未能發(fā)現你的好，用著(zhù)最有效的方式向世人們闡述著(zhù)你的懦弱、無(wú)能與卑微。人生本就那么短，哪還有時(shí)間給你用來(lái)思考與祈禱。想要得到的東西，哪怕是虎口中的食物，雄鷹的尾羽，甚至是路邊的野草，想得到也要彎腰去拔。于狂風(fēng)中握緊的閃電，咒罵中堅守的本心，狂浪中的珍珠，都是人們想得到卻最無(wú)力得到的寶貝。
時(shí)光如白馬過(guò)隙，諷刺的是我們的腦海中永恒不朽的大概只有那未曾謀面的歷史偉人，道道星光從腦海中掠過(guò)，留下淡淡光輝，又化為一顆顆星星。每一顆新星的出現都代表著(zhù)一顆舊星的消亡，無(wú)聲無(wú)息，化為虛空。
青梅枯萎，竹馬不在，從此愛(ài)的每個(gè)人都像你，大千世界沒(méi)有什么是唯一，遇到新的你，然后將舊的你狠狠拋棄，記憶的世界沒(méi)有人情世故，就像最原始的社會(huì )，優(yōu)勝劣汰，物競天擇。
八年級作文 篇4
邵卜星是一個(gè)使人倒霉的小怪物，因此，他一直沒(méi)有朋友。終于有一天，他覺(jué)得這樣下去不是辦法，于是，出門(mén)了。
他走著(zhù)走著(zhù)，突然，只聽(tīng)“砰”的一聲，他和另一個(gè)小怪物撞在了一起，邵卜星連忙道歉：“對不起！”那個(gè)小怪物拍了拍身上的土，說(shuō)：“沒(méi)什么，其實(shí)我也沒(méi)注意�！鄙鄄沸怯X(jué)得那個(gè)小怪物很友好，便試探性的問(wèn)：“我們可以交朋友嗎？”那個(gè)小怪物說(shuō)：“當然可以了，我叫邵小星，你呢？”“我叫邵卜星�！薄芭�？就是所謂的‘掃把星’嗎？”邵小星問(wèn)�！安皇恰�，不，是的�！鄙鄄沸怯悬c(diǎn)慌張的說(shuō)。邵小星猜出了邵卜星的心思，說(shuō)：“不用擔心了，我不會(huì )介意的。再說(shuō)了，也不一定每次別人倒霉都是因為你呀！”“真……的嗎？”邵卜星激動(dòng)地問(wèn)�！罢妗パ�！”邵小星看了看表，突然叫了起來(lái)�！八趺戳�？難道……”邵卜星突然有了不祥預感，心想：“該不會(huì )，因為我，他忘記了某件事？”邵小星說(shuō)：“我們談了這么長(cháng)時(shí)間，竟然差點(diǎn)忘了，吃午飯時(shí)間快到了，我先走了，明天在這兒見(jiàn)�！鄙坌⌒钦f(shuō)著(zhù)，就回家了。第二天早上，邵卜星到了約定地點(diǎn)，見(jiàn)邵小星已經(jīng)到了，有些抱歉的說(shuō)：“對不起，我來(lái)晚了�！鄙坌⌒钦f(shuō)：“其實(shí)我也剛來(lái)�！�
說(shuō)著(zhù)他們倆一起“呵呵”笑了起來(lái)。邵卜星突然想起了一件什么事，問(wèn)邵小星：“萬(wàn)一，有一天我會(huì )失去你這個(gè)朋友，怎么辦？”邵小星說(shuō)：“不會(huì )的，我們永遠是好朋友，我不會(huì )拋棄你的！”邵卜星也不明白自己為什么會(huì )說(shuō)出這句話(huà)：“我也不會(huì )拋棄你的……“
八年級作文 篇5
玲瓏剔透的雪，小巧玲瓏的雪，潔白無(wú)暇的雪，永遠是那么的美，我被它深深的陶醉，在南方，雪很少下，因此，這樣千年難遇之雪，怎能如此輕易放過(guò)。
我漫步在紛飛的雪里，是那樣的愉快，一小片雪落在我的臉上，涼涼的。頑皮的孩子們在那里打雪仗，在如此寒冷的天氣里，人們仍然不休的工作著(zhù)。那熱氣從我的口中緩緩噴出，我看著(zhù)遠方，眨了眨眼……突然覺(jué)的好想哭，這樣的強烈，我看到了昔日的那張臉，它總是有那種調皮的微笑，我們一起走過(guò)的六年，好難回憶，真的，好難……
總是在這令人寒噤的環(huán)境里有那么一點(diǎn)點(diǎn)感傷，總讓我忍不住想起他，他熟悉而又陌生，淚水模糊了我的雙眼，眼睛紅撲撲的，淚花在眼里不停的滾動(dòng)……
拿出一只舊的紙鶴，上面有她寫(xiě)給我的話(huà)：奕，我們是最好的朋友，不是嗎？當我遠去時(shí)，請您不要哭好嗎，我會(huì )想你的……婷留。
我的眼淚終于涌了出來(lái)，滴在了紙鶴上。寒風(fēng)像刀子一樣，在我的手上留下了不可磨滅的印記。不知道當我第二次見(jiàn)到她時(shí)，會(huì )有多么的滄桑。
我不情愿的將紙鶴放在了風(fēng)的列車(chē)上，它就這樣，漸漸地遠去，載著(zhù)我的思念，消失在天的盡頭，去找尋我的友誼，帶給她祝�！�
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