實(shí)用的初二時(shí)光作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的初二時(shí)光作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二時(shí)光作文 篇1
現在的時(shí)光，就在身邊飛旋，擦身而過(guò)，不留下任何痕跡。當我們的時(shí)間一天天過(guò)去的時(shí)候，才知道珍惜初中的時(shí)光是多么重要。
不知不覺(jué)中之間，進(jìn)入初中已經(jīng)兩年了，和同學(xué)們的關(guān)系也從“你叫什么名字?”成為了無(wú)所不談的朋友�；蛟S是時(shí)間久了的緣故吧，雖然在這個(gè)班級中只有2年時(shí)間，但是感情卻是勝于相處6年的小學(xué)同學(xué)。這也使我們更加懂得珍惜這3年的時(shí)光。
不禁想起了我們班在元旦晚會(huì )上的戰斗歷史：初一的一天，班主任突然對我們說(shuō)，學(xué)校一年一度的元旦晚會(huì )就快要舉辦了，大家抓緊時(shí)間準備節目。我們先是愣了2秒鐘，你看看我，我看看你，正當老師要失望地問(wèn)我們怎么一點(diǎn)都不興奮的時(shí)候，呼聲就響徹了校園。
面對入學(xué)的第一場(chǎng)的表演，我們好奇而又感到害怕，因為要上臺表演呢。那時(shí)候我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校還不是很久，大概也就是三四個(gè)月的樣子，對這個(gè)校園也挺陌生的，所以說(shuō)做什么事情也不太敢嘗試。然而，班主任說(shuō)讓本班的幾個(gè)同學(xué)和我來(lái)表演一個(gè)小品，我們的好奇心使得我們答應了表演，至今，我仍然記得那小品名稱(chēng)叫做《問(wèn)題學(xué)生》。
我們剛開(kāi)始排練的時(shí)候，看到那個(gè)臺詞，就有點(diǎn)討厭對個(gè)臺詞，原因是那臺詞太多了，害怕到時(shí)候上臺的時(shí)候給忘詞了，而后我們排練了幾次之后，發(fā)現這小品的內容還是挺有趣的:這小品里講的是四個(gè)不求上進(jìn)的學(xué)生最后知道了自己做錯了，浪費了不該浪費的時(shí)光后的感悟……
經(jīng)過(guò)了我們細心的排練，元旦晚會(huì )那晚，我們得了個(gè)三等獎，更多的是我們學(xué)會(huì )了團結一心，坦然以對;學(xué)會(huì )在面對成功時(shí)，相互鼓勵，相互促進(jìn)……
現在，我們已經(jīng)初三了，不久后我們就要畢業(yè)了，在這段時(shí)間里，我們也許不能使時(shí)光倒退，更不能使時(shí)光停止。但是我們至少可以珍惜，珍惜現在所擁有的初中時(shí)光吧!
初二時(shí)光作文 篇2
我懷念你在我身邊的時(shí)光。
下午舉行運動(dòng)會(huì )，于是我們早早地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們大多數都到了，黑板上赫然寫(xiě)著(zhù)英語(yǔ)作業(yè)，我慌忙中記好了作業(yè)就下樓集隊去了。
校運會(huì )如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，前面坐著(zhù)的同學(xué)全都站起來(lái)了，我也只得站在椅子上向場(chǎng)內張望，看完了幾個(gè)學(xué)哥，學(xué)姐跑步我們興致已盡，三三兩兩散去，只有少數幾個(gè)坐在位上聊天，我陪6+1在大操場(chǎng)周?chē)吡艘蝗�，便坐下了，看同學(xué)的錄像，此時(shí)，聽(tīng)到給我看錄像的女同學(xué)的同桌大叫：“喂，英語(yǔ)作業(yè)是什么？”她邊找作業(yè)邊嘟噥著(zhù)：“自己不記，現在好了，又問(wèn)我作業(yè)�！闭f(shuō)著(zhù)舉起作業(yè)的紙條讓他自己過(guò)來(lái)拿。
那時(shí)我被鎮住了，他們才同桌三天，竟配合底那么默契，她充滿(mǎn)了對同桌的嗔怪與擔心，讓我不禁想起了你。
你記得嗎，小學(xué)時(shí)我們不是同桌，但我們都靠在兩張桌子的交界處，稱(chēng)得上半個(gè)同桌。一次打掃衛生回來(lái)，老師在宣讀月考成績(jì)，讓我把門(mén)口的雜物清除一下，我急于聽(tīng)成績(jì)，便每當回事，老師宣讀過(guò)我的成績(jì)后，我一愣一楞地到前面領(lǐng)試卷，怎么也不相信我的成績(jì)是83。5分，由史以來(lái)第一次低于95的一張罪惡的試卷。鮮紅的數字呢印在那張充滿(mǎn)惆悵的試卷上，使我憮然。校長(cháng)來(lái)巡視了，發(fā)現我們班門(mén)口還有一小堆垃圾，老師便批評我為什么不清除掉垃圾。內心本想反抗些什么，卻化成了讓我無(wú)法張開(kāi)嘴的膠水，只得拿起簸箕默默地掃走了一切垃圾，又默默地回到座位，讓淚水肆無(wú)忌憚地流淌。我寧愿讓自己獨處黑暗的小屋子，也不要同學(xué)們目睹我的脆弱，可偏偏這一刻同學(xué)們都在盯著(zhù)我，。老師開(kāi)始講試卷了，你在旁邊一直安慰我，用出最溫柔的聲音，像哄小妹妹似的，我真想找個(gè)地方大聲，痛快地哭，只讓你陪我，直到淚干淚盡。
一切一切僅僅只是過(guò)去式，停下的一瞬間勾起了我太多的回憶，我多希望你在我身邊啊，為我記作業(yè)，露出你那張愛(ài)笑的臉，那時(shí)，我會(huì )沒(méi)有理由地陪你笑。
初二時(shí)光作文 篇3
轉眼已是三旬過(guò)矣，明日又逢元宵佳節。
時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝。令大人們厭倦的春節，在我看來(lái)，竟成了如此短暫的美好，盡管我不知道自己還能否以“小孩”相稱(chēng)。大概生性偏愛(ài)熱鬧吧，每當筵席散去之時(shí)，都會(huì )有多多少少的失落之感。何況，如今外出求學(xué)，“回家”，儼然已不是件易事。
五年間，每次回家的前夜，都必將是不眠之夜。當列車(chē)駛過(guò)德山大橋時(shí)，我內心的興奮和激動(dòng)便油然而生。我總是提前收拾好行李站在車(chē)門(mén)邊，然后第一個(gè)沖出列車(chē)，小跑著(zhù)出站。我會(huì )盡可能地把時(shí)間更多地留給故土，因為我知道，打從五年前的夏日我背著(zhù)行囊踏入省城，相聚桃花源的日子便過(guò)一天少一天了。
兒時(shí)的那十二載使我對這座美麗的城市有了別樣的依戀。無(wú)數次翻出抽屜里的相冊，那一幕幕歡樂(lè )的場(chǎng)景，還像幻燈片一樣浮現在腦海里。平日里，我們會(huì )去沅江邊散步、射擊（氣球）；周末，我們會(huì )去濱湖公園涂鴉，或是玩碰碰車(chē)之類(lèi)……柳葉湖的游船上，一家人圍著(zhù)的那個(gè)笑得合不攏嘴的三歲小孩兒，如今已逼近爸爸的眉頭高了。
爸爸總怨我，同學(xué)們都留在長(cháng)沙學(xué)習，我怎么一放假就要回家。我只是無(wú)辜地回一句：“這也有錯？”可當爸爸提起：“日后你去了北上廣可怎么辦？”我哽咽了。沒(méi)錯，我是戀家，誠所謂“在家千日好，出門(mén)時(shí)時(shí)難”，我甚至羨慕那些父母幾乎不來(lái)學(xué)校但隔三差五便可以回家的同學(xué)。他們說(shuō)，我在長(cháng)沙有個(gè)安身之所，父母還每周都來(lái)看我，可我一年到頭也沒(méi)有幾次機會(huì )踏上那僅僅一百多公里的歸路！
可是，我想去北上廣，這也沒(méi)有錯，我也渴望外面的世界。我不想度過(guò)平淡的一生，我也不想成為爸媽所說(shuō)的一事無(wú)成之人。我想，成功和鄉愁，應該一點(diǎn)兒也不沖突。奮斗和打拼，從來(lái)不意味著(zhù)我不能懷有一份對家鄉的眷戀，不意味著(zhù)我不能在假期看望父老鄉親、窺探童年樂(lè )土。故鄉的這一切，不但不會(huì )成為我出門(mén)闖蕩的絆腳石，而且只會(huì )成為一劑強大的助推器！
過(guò)完戊戌年的春節，便再難有如此長(cháng)假。那年岳麓山頂千日宣誓的情景依舊歷歷在目，而今高三的百日，也在昭示著(zhù)我們：高中生活已經(jīng)過(guò)去了一半！此時(shí)不拼，更待何時(shí)？
初二時(shí)光作文 篇4
時(shí)光飛快的流逝，如同流水從指間滑過(guò)，一絲清涼仍留指間，懷念著(zhù)曾經(jīng)校園的景物，兩棵木棉依然挺立在操場(chǎng)，那不變的凝望，伴隨著(zhù)我童年的成長(cháng)。
金燦燦的陽(yáng)光伴隨秋的神清氣爽，踏入陌生的校園，感到一絲不知所措。內向，膽小使我不敢舉手發(fā)言，一直不敢參加集體活動(dòng)，直到那一天，老師，你把我叫出來(lái)，說(shuō)讓我陪您散散步，我依然記得你對我那永恒的凝望，你的眼神如同一道閃亮的星光，穿過(guò)寧靜的天空，映在我的臉上，你對我說(shuō)：“每個(gè)孩子都是天上的星星，老師眼睛不好，你能亮一下讓老師看你嗎？”
那晚回到家中，看著(zhù)天空那一閃一閃的星星，我不禁想起了老師的凝望，我下定決心，要努力展現自己。
又是一年金秋，我依舊無(wú)法面對月考的失敗，想起自己的努力和所收獲的結果，不由得感到一陣委屈，我選擇了放棄，直到老師找到了我，老師不再那么慈祥，他用有力的目光盯著(zhù)我，如同鞭子般抽打著(zhù)我，似乎懲罰著(zhù)我選擇了退縮的我。說(shuō)：我知道面對失敗你很委屈，你認為可恥，可是失敗并不可恥，可恥的是你放棄了。那一刻看著(zhù)老師那有力的目光，我懂得了勇敢面對，永不放棄。
是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了，畢業(yè)證發(fā)了下來(lái)，看著(zhù)那由初來(lái)的陌生到后來(lái)親密無(wú)間的同學(xué)，看著(zhù)那為我們辛勤付出的老師，看著(zhù)那曾經(jīng)一起歡笑，一起奔跑過(guò)的校園，卻有絲絲不舍，最后一次見(jiàn)到老師，兩人無(wú)言，面對分別都不知道該說(shuō)些什么，我先打破了沉默：“老師，其實(shí)您說(shuō)的每一句話(huà)對我都是莫大的鼓勵，我衷心感謝您，以后我再有困難，還能來(lái)找您嗎？”“可以，當然可以�！蔽夷�(zhù)老師，老師眼角漸漸濕潤，不由得又想起了與老師初見(jiàn)面時(shí)的陌生一切都這么快，眼神中的不舍不知如何表達。
想起兒時(shí)，想起老師，又想起老師的話(huà)語(yǔ)與凝望，老師您放心，我一定會(huì )做一個(gè)永不放棄的星星，讓您看見(jiàn)我閃閃發(fā)亮。
初二時(shí)光作文 篇5
時(shí)間是一只藏在黑暗中的'溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。
她是我曾經(jīng)的前桌，很優(yōu)秀，優(yōu)秀到我覺(jué)得我只能仰望。她在浩瀚的星海中，像一顆閃耀的恒星，永遠的散發(fā)著(zhù)光和熱，絢爛的光，灼痛我眼。而我在這星海中，也是一顆星，卻只是流星，同樣會(huì )散發(fā)出絢爛而美好的光，只是，所有的美好，都稍縱，即逝……
一次期末考試，我考的很差，一個(gè)人匐在桌子上，目光無(wú)言，眼神空洞。她靜靜的坐在我前面，像一尊高高在上的佛。我小心翼翼地抬起頭來(lái)，瞄了一眼她的分數，“98，別看了�！彼纳ひ繇懫�。我不禁自嘲，呵呵，人家可是全班第一！你在期待什么呢？比不上就是比不上，天才就是天才！默默地，我拿出自己的試卷，82分。慘烈烈的分數在紅墨水的凸顯下更奪人眼球，想一把利劍，狠狠地刺進(jìn)我的心臟，我把頭埋得深了些。
這時(shí)，她從前面轉過(guò)頭來(lái)麆我一口：“喲呵！考得不好瞎傷心呢，挺好的，都82分了，不錯的，還和我比？放棄吧！呵呵�！蔽业男南竦暨M(jìn)了冰窖里，被凍得寸寸碎裂，嘴角露出一抹苦笑。
正準備自暴自棄之時(shí)，忽然有一支筆"飛“到了我手里，筆蓋處有一張紙條，出于好奇心，我打開(kāi)看了看。打開(kāi)紙條的一瞬間，我整個(gè)人都愣住了，星星般的燈火在無(wú)言的樹(shù)叢中閃爍，驀然有白霧似的光流瀉過(guò)來(lái)。我的嘴角，揚起了一抹淺笑。
一瞬間，我明白了，明白了她的冷嘲熱諷，明白了她的冷漠，明白了她的成績(jì)?yōu)槭裁慈绱说姆�定。她轉過(guò)頭來(lái)，我揚起嘴角對她說(shuō)：“謝謝！”目光中是前所未有的堅定，我們都露出了會(huì )心的笑。
后來(lái)，她轉學(xué)了，沒(méi)告訴班上任何一個(gè)人她去了哪里，只是在她將離開(kāi)這個(gè)城市的最后一天，她找到了我�！坝涀∥夷翘煸诩垪l上對你說(shuō)的話(huà)�！薄昂��！睕](méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，她帶著(zhù)全班的祝福離開(kāi)了……
此去的路上只有清風(fēng)明月細浪拍岸了，不是漸行漸遠，始終有一天要重逢；她的名字，清楚地烙在我心口。
沙中，有��；風(fēng)中，有音；光中，有影。時(shí)光，是停留還是不停留？記憶是長(cháng)的是短的？一條河里的水，是新的是舊的？每一篇繁花似錦，輪回過(guò)幾次？她就這么帶著(zhù)云彩，揮著(zhù)衣袖遠去了，而我，帶著(zhù)她留給我盛夏的記憶繼續生活在這個(gè)繁忙的城市里。那張紙條是她唯一留給這個(gè)城市的東西，上面寫(xiě)著(zhù)：這個(gè)世界上沒(méi)有天才，只有勤加努力的笨蛋。
初二時(shí)光作文 篇6
年少無(wú)知的我們，一幕幕，留在心頭
我們又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，八年級二班，好幸福的一個(gè)班級，學(xué)習上不是正數第一，卻也不是倒數第一，始終處于第二，不論學(xué)校舉行什么活動(dòng)，我們班好像都是第二名，我們班好像從一開(kāi)始就二，一直二到最后�？墒俏覀兌膮s好幸福，我好愛(ài)這個(gè)班。
一場(chǎng)考試過(guò)后，都結束了，我們要分開(kāi)了，真的好不舍，感覺(jué)初二的日子過(guò)得好快，我都沒(méi)什么感覺(jué)。初三馬上要來(lái)了，面對那么大的壓力，我們還怎么玩？我們只有努力學(xué)習，備戰中考，我真的好害怕，好害怕分別，好害怕，刻著(zhù)人生中都要經(jīng)歷，我卻始終過(guò)不去，我好害怕我的朋友們會(huì )離開(kāi)我，好害怕，我害怕孤獨，害怕寂寞，害怕沒(méi)人陪我。
“青春如同奔流的江河”一去不復返，我們拿什么祭奠？當我們長(cháng)大時(shí)，這些記憶都已深深印在我心里，我忘不掉，我也不會(huì )忘，這一幕幕，不管是我恨的人，煩的人，愛(ài)的人，我都會(huì )記在心里，八年級二班，有豪放的LY，有愛(ài)我的DM，又可愛(ài)萌翻的ZXT，有我煩的ZLX，在這個(gè)班級里，不管我在厭煩，我都不想離開(kāi)，真的不想離開(kāi)，我好愛(ài)你，八2
初二時(shí)光作文 篇7
童年，那美好的象征已隨波逐，取而代之的是幾多愁，載不動(dòng)。
如今，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，每天不再是和同學(xué)朋友們手牽著(zhù)手在操場(chǎng)上玩著(zhù)捉迷藏，更不在是幼稚的纏著(zhù)父母嚷嚷著(zhù)要去公園玩耍了�，F在的我們懵懵懂懂，對一切事物感到新鮮，繁忙的學(xué)習任務(wù)經(jīng)常壓著(zhù)我們喘不過(guò)氣來(lái)，深夜時(shí)分，月亮已高高掛起，滿(mǎn)天的星星聚集在一起，灑在書(shū)桌那疊厚厚的卷子上，稿紙上列著(zhù)密密麻麻的公式，眼皮正在打著(zhù)架，昏昏欲睡的我們卻仍舊提著(zhù)筆在試卷上勾勾畫(huà)畫(huà)，不敢耽誤一分一秒，終于我們抵不過(guò)瞌睡蟲(chóng)的襲擊，竟趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了。
天灰蒙蒙的，鬧鈴執著(zhù)的響個(gè)不停，不敢在耽誤一分鐘，匆匆忙忙的洗漱一下，塞兩口面包，便沖出了家門(mén)，向學(xué)校前進(jìn)，機械的放下書(shū)包，拿起書(shū)本又開(kāi)始讀起了課文，朗朗的讀書(shū)聲傳入耳中，腦袋卻嗡嗡作響，心中期望周末快快到來(lái)。
心中蠢蠢欲動(dòng)，想著(zhù)怎樣瘋玩一場(chǎng)，可是卻又因為一個(gè)成績(jì)而沮喪著(zhù)，想著(zhù)怎樣向父母交代，小心肝一直砰砰作響，眼淚仿佛下一秒就要奪眶而出。
想著(zhù)童年那肆無(wú)忌憚的時(shí)光，好希望時(shí)間能夠倒流，能再一次溫馨一下抱著(zhù)父母撒嬌的那種感覺(jué)、感受一下和小伙伴們一起嬉戲玩耍的那種心情。
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