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八年級作文300字

時(shí)間:2021-11-15 10:39:15 初二作文 我要投稿

【精品】八年級作文300字集合4篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的八年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】八年級作文300字集合4篇

八年級作文300字 篇1

  今天我讓爸媽幫我買(mǎi)了一雙溜冰鞋,那溜冰鞋可好看了,我馬上自學(xué)去了,過(guò)了三天我就學(xué)會(huì )了,還滑得很快呢!可是,我就是不會(huì )轉彎,所以,他們都笑我,說(shuō)我很笨,我把我叫作"木腦袋"。我非常不甘心,決定一定要把轉彎學(xué)會(huì )。

  三天之后,我在公園里玩輪滑,見(jiàn)一個(gè)人的轉彎技巧非常的好,我便讓那個(gè)人教了我一下,那個(gè)人也非常得熱心。他讓我先看這他是怎么轉彎的,他做動(dòng)作的時(shí)候,我發(fā)現他在轉彎的時(shí)候,先用一只腳點(diǎn)在了地上,然后,另一只腳在地上話(huà)出了一個(gè)半圓,這樣,他就輕輕松松地轉了過(guò)來(lái)。我看了以后,這他的樣子來(lái)了一次。第一次我摔了一個(gè)跟斗,后來(lái),又經(jīng)過(guò)了我的幾次嘗試,我終于就學(xué)會(huì )了轉彎。那個(gè)人滑了過(guò)來(lái),他對我說(shuō):"你看,你這不是轉得很好嗎?"我笑了一笑。于是,他又說(shuō):"你是這方面的料啊,學(xué)轉彎這么快。"我驚訝地問(wèn):"真的嗎?":"恩。"我高興得跳了起來(lái)。

八年級作文300字 篇2

親人們:

  你們好!

  又到端午,請原諒我不在你的身邊。我有自己的原因。

  又到端午,別人一家在一起的時(shí)候,我們卻隔城相望。請不由怨我,怒我,因為你是在傷害自己,用我的錯誤來(lái)傷害自己,我會(huì )心疼。更不要想我,因為你會(huì )更難過(guò),我也會(huì )心痛。

  此時(shí)我正站在高山上,大聲喊出我對你的思戀“媽媽?zhuān),我想你們”我多希望,它能化成一陣清風(fēng),把我對你們的思戀,送到你們身邊,哪怕!是一個(gè)擦身而過(guò),一個(gè)回頭我也心滿(mǎn)意足!

  多少年了?我們好久沒(méi)在一起過(guò)節了!身為女兒,姐姐的我該怎么辦。我只能,在這團圓的節日里,仰望天空,為你們那許下美好的祝愿,,當你們偶爾仰望天空的時(shí)候,那一顆最亮,最美,最大的'一顆星,便是我為你們許下的心愿。天空不能沒(méi)有月亮,同時(shí)月亮也不能沒(méi)有星星!正如我不能沒(méi)有你們一樣。我會(huì )想你們的,不要為我擔心,為我思戀。

  祝:笑口常開(kāi),身體健康!

  想你的女兒、姐姐

  20xx.6.14

八年級作文300字 篇3

  小草生活里最常見(jiàn)的植物,但卻是最不平凡的植物。

  當春天剛到的時(shí)候,它就探起了頭,凝神的注視著(zhù)這熟悉而又陌生的世界,可它可曾想到它的一生將要遭到成千上萬(wàn)人的賤踏,而卻笑臉迎人它們不象樹(shù)一樣高大,不象動(dòng)物有靈性……

  秋天到了,小草依然直起了腰,迎接秋的光臨。但小草們不會(huì )對春天那樣的激情,因為它們變老了,宛如一位位老人在操場(chǎng)上、空地上、田野里,但它們知道“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。

  它們默默無(wú)聞,隨風(fēng)擺動(dòng)!白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”只有這樣才能讓小草們長(cháng)大。

  難道你就只覺(jué)得它是小草,難道你就不想到它的默默無(wú)聞,堅強不屈至少也象征了我們的解放軍戰士?難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想的—在我國解放前,有多少戰士為了新中國拋頭顱,灑熱血!

  小草的生命很短暫,但帶給我的卻是一本記著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)精神的書(shū),書(shū)名—《小草的精神》。

八年級作文300字 篇4

  小雨滴滴嗒嗒地下著(zhù),一向不喜歡雨的我獨自撐著(zhù)一把小傘走了出來(lái)。在小院漫步,心上好像被一縷惆悵纏繞著(zhù)。惆悵,惆悵,我到底在惆悵什么?外面叫賣(mài)聲不絕于耳,可小院卻凄清的很,只有一墻之隔,可為何有如此大的差別?我輕輕地推開(kāi)了院門(mén),大概是性情不同吧,身處鬧市的我不免感到一絲孤單。雨順著(zhù)傘尖,一滴正滴在我的額頭上。我仰起頭,那水滴正慢慢地向前滾動(dòng)著(zhù),眼睛里驀地一陣清涼,水滴順著(zhù)眼角留下了一道水印。在這茫茫人海中,我在尋找什么,在尋找它嗎?可它又是誰(shuí)?驀地,一縷清香從鼻尖溜過(guò),淡淡的還夾雜著(zhù)幾許銀鈴般的笑聲。我回頭望去,它已如清風(fēng)般逝去,只在我的腦海中留下了燦爛的笑容,和彩虹的背影。我小心的接過(guò)這絲清香把它捧在手里,摒著(zhù)呼吸,生怕會(huì )溜走。唉!我嘆了一口氣。

  簡(jiǎn)評:選自學(xué)生的一篇周記,初二的孩子是心理轉型期,她們慢慢由依賴(lài)轉向自主,思想從單純轉向復雜,需要別人的理解,往往在心靈深處時(shí)時(shí)生出一種孤獨。本文小作者表現出來(lái)的就是一種可意會(huì )不可言傳的情感。描寫(xiě)細膩,但筆法還顯得稚嫩。

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