精選八年級寫(xiě)景作文匯編5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的八年級寫(xiě)景作文5篇，希望對大家有所幫助。
八年級寫(xiě)景作文 篇1
記得有一種美叫做嫵媚，記得有一種美叫做花俏，還記得有一種美叫做潔白，漂亮的容顏，阿娜的姿態(tài)，純潔的心靈是自古以來(lái)人們對美的總結。但我時(shí)常覺(jué)得，“美”仿佛還有我們沒(méi)有發(fā)現的另外一種意義。
就像童話(huà)一樣，圣誕老人駕著(zhù)鹿車(chē)在空中伴著(zhù)雪花，來(lái)到了這個(gè)城市。代表著(zhù)溫柔、純潔的“美”，如同茉莉一般，隨著(zhù)輕輕晃動(dòng)的空氣，紛紛揚揚落在并不寒冷的地面上。
我走在上學(xué)的路上，能遇上這樣美的景色，我都覺(jué)著(zhù)自己在夢(mèng)游。很快的，我微瞇眼睛，將臉仰向灰色的天空，盡情的感受著(zhù)每一片雪花落在臉上慢慢融化，那個(gè)清涼真叫個(gè)爽，它好像也在提醒我“小伙，別貪玩，趕緊上學(xué)去，要不就要遲到了�！�
真的像童話(huà)一樣，今年的雪似乎小的不再在下了，我失落的望著(zhù)窗外的天空，真希望它能再下些雪。然而，它并沒(méi)有像我所希望的那樣，不知是圣誕老人在打瞌睡沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的心聲，還是上帝不經(jīng)意的吹了一下烤的很燙的火雞，不但把雪吹走了，還帶來(lái)了一個(gè)特殊的“禮物”呢!
的確像童話(huà)一樣，我中午放學(xué)的時(shí)候，天空刮起一陣很大的風(fēng)，刮掉的樹(shù)枝打在臉上，像刀割一樣。真的，在此之前我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這樣的天氣，它吹著(zhù)我跑，我既開(kāi)心又恐懼。因為我在想，這樣的行走方式的確不錯，就像坐著(zhù)軟沙發(fā)，毫不費力的向前走，但是這樣有沒(méi)有可能被風(fēng)吹走啊?正這樣想著(zhù)，剛邁出的左腳不受控制的飄了一下，我嚇的用力將它踩向地面，不知不覺(jué)地我開(kāi)始扶欄桿走，因為我怕被吹飛。
實(shí)在像童話(huà)一樣，中午一覺(jué)醒來(lái)，大風(fēng)不刮了，發(fā)現樹(shù)上的殘枝枯葉完全不見(jiàn)了，我穿帶好衣物來(lái)到樓口，發(fā)現連地上的種種垃圾也被吹飛了。我又忽然覺(jué)得，這像是一種美，以不同的方式帶給人美的感覺(jué)。
真的，這一天真像安徒生寫(xiě)的一個(gè)充滿(mǎn)美麗回憶的童話(huà)，他向我展示了我一直不知道的。除了嫵媚、花俏、潔白以外的另外一種西北特有的美——狂野。
這就是我所感受到的今年的冬天。
八年級寫(xiě)景作文 篇2
窗外，雨密密的'斜織著(zhù)，伴著(zhù)屋內黃暈的燈光，我坐在小凳上，望著(zhù)泛著(zhù)漣漪的積水。霧氣似的細絲吹在臉上，涼絲絲的，這樣的雨，這樣的景，這樣的人，每一幅畫(huà)面交織著(zhù)，好美好美。
我愛(ài)雨，也許正是因為這樣，我的性格平靜而又溫和，就如雨一般，我思望著(zhù)雨，雨也讀懂了我的心。
今天的雨，不像以往那樣匆匆，而是帶著(zhù)一絲緩緩的輕柔，留久一點(diǎn)吧，至少可以帶給人們一些清涼，一些欣慰。每當望著(zhù)雨，我總會(huì )思索一番，人生長(cháng)久，為什么我們不要更珍惜一些呢，也許，一生最后只剩下徘徊罷了，何償能說(shuō)不呢。雨只是過(guò)眼云煙，但帶來(lái)了人生的思索，雨是上天帶來(lái)的禮物，來(lái)來(lái)往往每一個(gè)春秋，送給了我們人生的啟迪。
在冬天，雨似乎光顧的少一些。冰雹和雪是冬天的主角，但我不喜歡冬天，冰雹太生硬了，噼噼啪啪地砸到地上，聽(tīng)的很亂，冰雹是沒(méi)秩序的娃娃，不像雨那樣，聽(tīng)，滴答滴答，一聲聲響地清脆，又有條不絮;雪似乎沒(méi)什么不好的，銀裝素裹，是啊，雪固然美麗，但相比之下，雪還是比雨遜色一些，在冬天，雪總是早早到來(lái)，但是，冬天萬(wàn)物凋零，樹(shù)上光禿禿的，小草枯黃，儼然一副清靜與孤寂。雨呢，每每到來(lái)總帶來(lái)春的消息，夏的清涼，秋的豐收。給人以希望的光芒。雨啊，一個(gè)坦坦蕩蕩的君子，抒發(fā)了多少壯志豪情。一個(gè)優(yōu)柔寡斷的帝王，判決了多少干旱的預兆。
我依舊在凝望著(zhù)雨，模模糊糊的，我好像有了一些感觸，在遙遠明天的向往啊，依舊在向我招手，曾經(jīng)過(guò)去的記憶啊，忘掉一切不快，因為，前方還有路要走啊，讓這雨伴著(zhù)我向著(zhù)未來(lái)走下去吧。哪管道路多么艱辛，別忘了，后面還有好多關(guān)愛(ài)我的人注視著(zhù)我呢，努力吧。
八年級寫(xiě)景作文 篇3
我的家鄉在白洋淀，或許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)但是想不起來(lái)是在哪里，那么我提示一下，這里是小兵張嘎的老家。
今年回到了家鄉，我對家鄉有了全新的認識。
前幾年，由于缺水，白洋淀成了干涸的大坑。1987年在黨和政府的領(lǐng)導下，家鄉的人民為白洋淀引來(lái)了水，白洋淀又生機勃勃地活了起來(lái)。
回到家鄉的第二天清晨，我便約了兒時(shí)的伙伴騎車(chē)前往我日夜思念的白洋淀。
一路上，林木茂密，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，柏油路寬闊筆直。來(lái)到白洋淀大閘，哦，這里萬(wàn)頭攢動(dòng)，人聲鼎沸。這里有農民，也有城里人，有賣(mài)食品的，有租游船的。我驚奇地問(wèn)：“這里怎么變得這么熱鬧了?”伙伴們告訴我：“咱這里已開(kāi)辟為新的旅游點(diǎn)了!”
我站在大閘上往淀里望去，只見(jiàn)水面上停泊著(zhù)排排龍舟，十分壯觀(guān)�；锇楦銇�(lái)一條小劃艇，我們向淀中心劃去。白洋淀水清見(jiàn)底，成群的魚(yú)蝦在水中穿梭，五顏六色的水草浮在水中。遠處大片大片的蘆葦向水天相接處伸展著(zhù)�；锇楦嬖V我，如今，蘆葦塘承包以后，長(cháng)勢非常好。蘆葦成了白洋淀地區人民發(fā)家致富的寶貝。
荷花也是白洋淀的“特產(chǎn)”。我們的小船劃到了荷花潭，只見(jiàn)四周有蘆葦的天然屏障，中間彌漫著(zhù)鮮艷的荷花。粉的、白的，亭亭玉立，花瓣上露珠滾動(dòng)，真是動(dòng)人極了。
快中午了，我們上了岸來(lái)到我的姑媽家。村里青瓦房舍連成一片，昔日搖搖欲墜的茅草土坯房不見(jiàn)了蹤影;姑媽家中的擺設也由往日的一張桌子、兩個(gè)凳子和一個(gè)火炕，變得現代化了，彩電、冰箱、新式家具，已遠遠超過(guò)了城市人的水平。姑媽說(shuō)：“自從白洋淀有了水，這里就一天比一天富足了……”白洋淀得天獨厚的自然條件，加上這里人民的艱苦奮斗，換來(lái)了白洋淀五業(yè)興旺的今天。
白洋淀變了，我的家鄉變了，變得更美了，更富了!
我深信隨著(zhù)改革開(kāi)放，隨著(zhù)黨的富民政策，白洋淀會(huì )越變越美。
八年級寫(xiě)景作文 篇4
我的母校駱駝中心小學(xué)是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的學(xué)校。
在一堵古色古香的墻上有一個(gè)電子顯示屏，那個(gè)電子顯示屏是長(cháng)方形的。紅色和黃色的字映在上面，每當放學(xué)之時(shí)，看看上面的字，我感到親切。
電子顯示屏旁邊是我們學(xué)校的大門(mén)。大門(mén)的形狀像駱駝，怪不得叫駱駝中心學(xué)校呢！每天早上它仿佛張開(kāi)笑臉迎著(zhù)早晨金色的陽(yáng)光在，歡迎我們的到來(lái)。每天傍晚它在夕陽(yáng)的金輝下，歡送著(zhù)我們，不管刮風(fēng)還是下雨，它都像忠誠的衛士一樣，守衛著(zhù)校園。
走進(jìn)校門(mén)，就是升旗臺。我們每天在升旗臺上，升國旗、唱雄壯的國歌。升旗臺的左邊是飛機坪。飛機坪上的飛機是白色的，機翼就像大鵬展翅。機頭朝東，好像隨時(shí)都準備起飛。它還有光輝歷史哩！它曾到戰場(chǎng)上服役、殺敵。雖然它現在退役了，可它還是一個(gè)光榮的戰斗英雄呢！每次看到它，我就下定決心要好好學(xué)習，成為真正的雄鷹在知識的天空里遨游。
升旗臺的西邊是小河，在春季，一棵棵柳樹(shù)像一位位姑娘在河邊梳洗頭發(fā)。在夏季，荷花開(kāi)得歡！一朵朵荷花映襯著(zhù)一片片荷葉。荷葉下面還有小魚(yú)里哩！秋季，桂花十里飄香，香得讓人心曠神怡。冬季，河面結冰，到處都是冰天雪地，好一派粉裝玉砌的世界，美麗極了！
最富有生機的就要算操場(chǎng)了。操場(chǎng)上的跑道線(xiàn)是白色的，我正看見(jiàn)運動(dòng)員們在跑道線(xiàn)上緊張地訓練。
我們的校園美不勝收。
八年級寫(xiě)景作文 篇5
閑暇之時(shí)，我的目光被窗外的景色揪住。
鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的啼鳴，啄破了被冬日冰封的蛋殼。一個(gè)活脫脫的春天破殼而出。
映入眼簾的是一塊青菜地，青菜是尋常物，我與他們也算是熟識了。我竟沒(méi)想到它們也會(huì )同其他景物一樣韻出濃濃的詩(shī)意。以前我可真沒(méi)發(fā)現!
我不禁想用“士別三日，當刮目相看”來(lái)評價(jià)它們。只見(jiàn)這片青菜地被分為兩部分。兩邊顯然不是同時(shí)被種下的。左邊部分比較高大，右邊部分比較矮小。矮小的那些青菜都如玫瑰一般綻放，盡管它們沒(méi)有像玫瑰一樣熱情濃烈的紅色，但是它們毫不遜色，因為它們也有自己獨特的韻致——清新淡雅!
那些高大的青菜也絲毫不謙讓?zhuān)鼈兿裆徎�。它們的葉片比較大，微卷的葉片向四周伸展，仿佛在眺望遠方。還別說(shuō)，細看之下，真有點(diǎn)兒東方美人的氣韻。它們若是女子，我想，也肯定是極愛(ài)美的吧!它們伸展得極富層次感，由寬厚而纖柔，濃綠而青翠。
我陶醉地看著(zhù)這窗外的美景，忽然發(fā)現一小片、一小片飛舞的葉子。定睛一看，原來(lái)是一只只飛舞的蝴蝶。它們飛到菜地邊的花上嬉笑打鬧。你不讓我，我不讓你。好一番熱鬧而讓人沉醉的景象。我久久地沉迷其中，不能自拔。
我還看到向空中極力伸展的樹(shù)枝。給人以一種力爭上游的感覺(jué)。你看，它們只顧伸展卻忘記了用樹(shù)葉遮擋自己。哦!原來(lái)它們是想給樹(shù)下的青菜一些充足陽(yáng)光呢。
看著(zhù)窗外的一切，我的思緒不禁飄向了遠方，萬(wàn)事萬(wàn)物都在綻放自己的美麗，我們難道不應該風(fēng)雨兼程地駛向遠方嗎?
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