關(guān)于八年級下冊作文三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的八年級下冊作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級下冊作文 篇1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”,每當我聽(tīng)到這首歌時(shí),我就想到了媽媽愛(ài)我的一幕幕。
媽媽是用眼神愛(ài)我的。當我生病時(shí),媽媽的眼神是焦急的;當我自覺(jué)學(xué)習時(shí),媽媽的眼神是高興的;當我熟睡時(shí),媽媽的眼神是慈祥的。
媽媽是用甜蜜的話(huà)語(yǔ)去愛(ài)我的,當我遇到某種問(wèn)題想要退縮時(shí),媽媽用堅定的話(huà)語(yǔ)告訴我要堅持下去;當我有時(shí)欺負比我小的朋友時(shí),媽媽會(huì )溫和地告訴我要關(guān)心愛(ài)護小朋友,與他人和睦相處;當我因為考試不及格而哭泣時(shí),媽媽告訴我考不好沒(méi)關(guān)系,找出錯誤,加以改正,以后會(huì )取得好成績(jì)。
媽媽的愛(ài)無(wú)處不在。當我背著(zhù)沉重的書(shū)包走在放學(xué)的路上,媽媽會(huì )毫不猶豫的把書(shū)包拎過(guò)去,并讓我多吃飯,多活動(dòng),多長(cháng)力氣。媽媽的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身邊。有一次,我很晚才做完作業(yè),不想收拾書(shū)包了,想一骨碌爬到床上呼呼大睡,可媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“這怎么行!你明天早上急匆匆地去上學(xué),肯定來(lái)不及收拾書(shū)包,那會(huì )忘帶東西的,今天的事情今天把它做完!蔽一腥淮笪,把書(shū)包收拾好后才上床。媽媽對我的愛(ài)猶如天上的星星,數也數不清,我只能默默地把它記在心里,慢慢回味。
媽媽把她無(wú)私的愛(ài)給了我,我應該回報媽媽對我的關(guān)愛(ài)與付出;媽媽把她所有的希望都寄托在我身上,我應該刻苦學(xué)習,做生活的有心人。正因為媽媽給予我的愛(ài)太多太多,所以我要感謝媽媽?zhuān)鲎约毫λ芗暗氖虑,努力學(xué)習功課,少讓媽媽為我操心。這讓我想起了孟郊曾做過(guò)的一首《游子吟》:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!痹诖宋乙舶堰@首詩(shī)贈送給我的媽媽?zhuān)员磉_我對媽媽的感恩之情。
八年級下冊作文 篇2
農歷五月五日是我國民間傳統的端午節,又叫重午節、端陽(yáng)節。這個(gè)節日大約始于春秋戰國時(shí)期,它與春節、中秋節一起,并稱(chēng)中華三大節日。
關(guān)于端午節的起源,各地說(shuō)法不一。影響最大的一說(shuō)是為了紀念屈原。屈原,戰國時(shí)代楚國人,出生在湖北秭歸縣三閭樂(lè )平里。由于他學(xué)識淵博,明于治亂,嫻于辭令,便做了楚懷王的左徒。他主張對內“舉賢授能”、對外“聯(lián)齊抗秦”,最后達到統一中國的目的。然而,他的這一政治主張卻遭到楚國一班奸臣的反對,受到排擠和陷害,被放逐到湖南一帶,流落在洞庭湖畔。不久,又聽(tīng)到楚國都城被秦國軍隊攻破的消息,他難忍亡國之痛,于是在農歷五月五日這天投汨羅江而死。人們?yōu)榱司人,競相劃船尋覓并向水中拋粽子?/p>
還有的認為過(guò)端午是為了驅邪避毒!冻G歲時(shí)記》說(shuō):“五月五日,士民并蹋百草,又有斗百草之戲。采艾以為人,懸門(mén)戶(hù)上,以禳毒氣!薄讹L(fēng)俗通》中說(shuō):“五月五日以彩系臂者,辟兵及鬼,令人不病瘟!敝两駯|北農村還保留著(zhù)端午節清晨到野外采摘艾蒿掛在門(mén)旁和在兒童的臂上系五彩線(xiàn)的習俗。
現代學(xué)者聞一多先生認為端午節是龍的.節日,即古代吳越人(一個(gè)龍圖騰部族)舉行圖騰祭祀的節日。
還有的認為端午節源于夏至,即源于夏商周時(shí)期的夏至節。
范曄的《后漢書(shū)》就持此說(shuō)。
八年級下冊作文 篇3
月亮好似幽靈般,照遍大地。路上,是冰冷的雪。我,來(lái)到石壕村,接收著(zhù)這凜冽的風(fēng)對我的歡迎?晌覜](méi)有想到,這個(gè)地方竟是如此的荒涼。
輕叩一農戶(hù)的門(mén),只見(jiàn)一位步履蹣跚的老婆婆從里面走了出來(lái)。我便表意,想借宿一晚。老婆婆欣然答應了。環(huán)顧四周,這房屋早已破爛不堪。那窗,連風(fēng)都阻擋不了。我真為她們擔心,要是下雨了,怎么辦呀?進(jìn)屋之后,我唯獨瞧見(jiàn)一婦,一孩以及老婆婆的丈夫。老婆婆和她的丈夫,衣衫襤褸,補丁已爬滿(mǎn)了整套衣裳。而那婦女,更是“出入無(wú)完裙”?创司,不禁疑問(wèn)這孩子的父親呢?聽(tīng)他們說(shuō),大兒子不久前有書(shū)信寫(xiě)來(lái),說(shuō)二兒子已經(jīng)為國捐軀了。因孩子還未斷奶,所以孩子的母親還沒(méi)有改嫁。聽(tīng)他們一番哀哀欲絕的訴說(shuō),我同情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夜已深,家里老老小小似睡非睡著(zhù),可老大伯卻穿著(zhù)衣服倚靠在長(cháng)凳上。為何?他說(shuō),官吏可能會(huì )在夜晚來(lái)抓男丁?粗(zhù)老大爺那副外表平靜,心里卻戰戰兢兢的面容,我真是感到悲哀。
夜,靜得可怕,而老大家更怕的是官吏來(lái)敲他們家的門(mén)。因為這就意味著(zhù)要有人必須去服役,要有人必須離開(kāi)這個(gè)已經(jīng)支離破碎的家,甚至可能離開(kāi)這個(gè)既美好又丑惡的世界。
唏唏簌簌的腳步聲來(lái)了。老大伯一家比我還要敏感。他們連忙起身,老婆婆慌慌張張地對老大伯說(shuō):“快走,快走,官吏來(lái)抓人拉!”老大伯連忙逾墻逃跑了。緊接著(zhù)的是,急促的敲門(mén)聲,用腳趾頭想都知道是兇惡的官吏。我透過(guò)破損的窗口,從隙縫中瞅見(jiàn),她顫巍巍地去開(kāi)門(mén)。幾個(gè)官兵一下子闖了進(jìn)來(lái),便吼:“家里有沒(méi)有男?”老婆婆哭哭怏怏說(shuō):“我的兒子們都去效忠朝廷了,家中已無(wú)男丁。唯獨一個(gè)還未斷奶的孫子和媳婦。如果一定要人去服役的話(huà),就抓我吧,天明前還可為軍營(yíng)中的人做早餐……在此之前,請允許我和家中媳婦和孫子告別!。于是,官兵走了,又去了第二戶(hù)人家。
回頭,進(jìn)屋。老大伯已逾墻從后門(mén)偷跑進(jìn)來(lái),老婆婆佇立在門(mén)口,他們“執手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”,“欲語(yǔ)淚先流”。老婆婆轉身即走了,老大伯望著(zhù)那遠去的背影,感傷,含淚,拭淚,招手。
別人說(shuō),離別,是憂(yōu)愁的,是悲傷的。當你和親人,愛(ài)人離別之時(shí),才懂得那種痛,那種揪心的痛。是旁人無(wú)法理解和體會(huì )的。
“愁無(wú)比,和春付與東流水”?纱藭r(shí),不是生機勃勃的春天,而是嚴寒的冬天,殘酷的戰爭,悲傷的離別……
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