【實(shí)用】初二時(shí)光作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的初二時(shí)光作文4篇，希望對大家有所幫助。
初二時(shí)光作文 篇1
我正在努力使自己放慢腳步�？纱笕丝傔@么說(shuō)：這孩子，有點(diǎn)懶。
但我并未覺(jué)得懶有什么不好。
一個(gè)夏日的午后。耳機里重復著(zhù)輕柔的音樂(lè )。我習慣地吹著(zhù)口哨，雙手放入褲袋。這雨后的空氣剛被陽(yáng)光蒸騰到溫柔的熱度，我貪婪地猛吸幾口。遠遠地看見(jiàn)了一位學(xué)長(cháng)夾著(zhù)一疊厚書(shū)，行色匆匆地向我走來(lái)。
我向他打了招呼。但他，并未停下腳步。
我拉了他一下：這么急，干什么？
他用哥倫布發(fā)現新大陸的匪夷所思的眼光掃了我一眼，極不耐煩地說(shuō)：我倒要問(wèn)問(wèn)，你無(wú)所事事地閑逛，都干了些什么？接著(zhù)，他頭也不回地，加快了步履，消失在街的那一頭。
我？我無(wú)所事事？我在干什么？
小雨剛過(guò)，我在樹(shù)下佇立良久，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒婉轉的唱和聲，那是它們在關(guān)心地互相詢(xún)問(wèn)，你的羽毛濕了嗎？“到太陽(yáng)下曬曬吧！”我情不自禁地回答�？墒撬鼈儏s飛走了。在巷弄口，要了一杯烏龍茶，臨走時(shí)對那慈眉善目的老頭兒笑笑，然后一口一口，讓清香彌漫唇齒間；在書(shū)店，隨手挑了一本書(shū)，然后斜倚書(shū)架，在昏黃的燈光下閱讀。一切一切的喧囂與我無(wú)關(guān)，秒與秒的空隙增大，時(shí)針每分鐘放慢腳步，我是把時(shí)光變慢的人。
其實(shí)，可悲的不是我，而是你呀！我在心底想著(zhù)，無(wú)可奈何地笑笑。你拼命地追逐時(shí)光，時(shí)光永遠在你前面，你加快腳步，它也加快腳步；而我使自己慢下來(lái)，時(shí)光也終究為我停下步伐。
在我們與時(shí)光互相追逐時(shí)，你應該知道，時(shí)光的快慢取決于我們的心態(tài)。你若安然，它便靜好。有太多的風(fēng)景被急著(zhù)走完旅途的我們一眼帶過(guò)揮霍，哪怕慢一點(diǎn)，那平日未曾注意的風(fēng)景便會(huì )美麗顯現。
看著(zhù)他消失的地方，嘴角露出微笑，視線(xiàn)轉向天空，發(fā)現雨洗滌過(guò)的天空像大海般藍而深邃，紗一樣的云朵透著(zhù)陽(yáng)光射出七彩的顏色。于是，我再次停下來(lái)，給自己15分鐘，對著(zhù)白云冥想發(fā)呆。懶，有什么不好？
如果，如果慢慢地走，懶懶注視的旅行者只有一個(gè)，那么我愿意成為，奔跑的人群中的那個(gè)慢慢行走的人。
這樣，陽(yáng)光就會(huì )為你慢下來(lái)，慢下來(lái)。
只為了，為了多看一眼那些美好的事，美好的`物，美好的人。
初二時(shí)光作文 篇2
時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。
她是我曾經(jīng)的前桌，很優(yōu)秀，優(yōu)秀到我覺(jué)得我只能仰望。她在浩瀚的星海中，像一顆閃耀的恒星，永遠的散發(fā)著(zhù)光和熱，絢爛的光，灼痛我眼。而我在這星海中，也是一顆星，卻只是流星，同樣會(huì )散發(fā)出絢爛而美好的光，只是，所有的美好，都稍縱，即逝……
一次期末考試，我考的很差，一個(gè)人匐在桌子上，目光無(wú)言，眼神空洞。她靜靜的坐在我前面，像一尊高高在上的佛。我小心翼翼地抬起頭來(lái)，瞄了一眼她的分數，“98，別看了�！彼纳ひ繇懫�。我不禁自嘲，呵呵，人家可是全班第一！你在期待什么呢？比不上就是比不上，天才就是天才！默默地，我拿出自己的試卷，82分。慘烈烈的分數在紅墨水的凸顯下更奪人眼球，想一把利劍，狠狠地刺進(jìn)我的心臟，我把頭埋得深了些。
這時(shí)，她從前面轉過(guò)頭來(lái)麆我一口：“喲呵！考得不好瞎傷心呢，挺好的，都82分了，不錯的，還和我比？放棄吧！呵呵�！蔽业男南竦暨M(jìn)了冰窖里，被凍得寸寸碎裂，嘴角露出一抹苦笑。
正準備自暴自棄之時(shí)，忽然有一支筆"飛“到了我手里，筆蓋處有一張紙條，出于好奇心，我打開(kāi)看了看。打開(kāi)紙條的一瞬間，我整個(gè)人都愣住了，星星般的燈火在無(wú)言的樹(shù)叢中閃爍，驀然有白霧似的光流瀉過(guò)來(lái)。我的嘴角，揚起了一抹淺笑。
一瞬間，我明白了，明白了她的冷嘲熱諷，明白了她的冷漠，明白了她的成績(jì)?yōu)槭裁慈绱说姆�定。她轉過(guò)頭來(lái)，我揚起嘴角對她說(shuō)：“謝謝！”目光中是前所未有的堅定，我們都露出了會(huì )心的笑。
后來(lái)，她轉學(xué)了，沒(méi)告訴班上任何一個(gè)人她去了哪里，只是在她將離開(kāi)這個(gè)城市的最后一天，她找到了我�！坝涀∥夷翘煸诩垪l上對你說(shuō)的話(huà)�！薄昂��！睕](méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，她帶著(zhù)全班的祝福離開(kāi)了……
此去的路上只有清風(fēng)明月細浪拍岸了，不是漸行漸遠，始終有一天要重逢；她的名字，清楚地烙在我心口。
沙中，有��；風(fēng)中，有音；光中，有影。時(shí)光，是停留還是不停留？記憶是長(cháng)的是短的？一條河里的水，是新的是舊的？每一篇繁花似錦，輪回過(guò)幾次？她就這么帶著(zhù)云彩，揮著(zhù)衣袖遠去了，而我，帶著(zhù)她留給我盛夏的記憶繼續生活在這個(gè)繁忙的城市里。那張紙條是她唯一留給這個(gè)城市的東西，上面寫(xiě)著(zhù)：這個(gè)世界上沒(méi)有天才，只有勤加努力的笨蛋。
初二時(shí)光作文 篇3
八月的天總是陰晴不定，時(shí)而晴，時(shí)而雨；十六的我心情總是喜怒無(wú)常，時(shí)而晴，時(shí)而雨；可那段雨后微涼，卻略有暖意的時(shí)光，深深的烙在我的心頭。
時(shí)間擱淺在開(kāi)學(xué)的前幾天。因為開(kāi)學(xué)后就就已臨冬天，所以媽媽說(shuō)讓我住校，可是因為自己的拖拉，到了最后幾天給準備的東西都沒(méi)有準備齊。于是我便任性得對媽媽發(fā)起了脾氣，說(shuō)：'你怎么不給我準備好呢？還有好多東西沒(méi)買(mǎi)怎么開(kāi)學(xué)啊�！蔽矣寐裨沟恼Z(yǔ)氣沖著(zhù)媽媽說(shuō)，媽媽看著(zhù)我：“你都這么大了，自己還能不好嗎？”之后便是一陣沉默，窗外淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)不知從何時(shí)下起。我也因沒(méi)有得到自己想要的答復而憤憤的回到了自己的房間，自己不知怎的委屈的哭了，或許，眼淚里滿(mǎn)是埋怨與不解。雨一直下，而我也不知何時(shí)睡著(zhù)了。
指針“滴答，滴答�！鞭D眼間從上午轉到了下午三點(diǎn)，我被那敲門(mén)聲驚醒，隨后傳來(lái)的是媽媽那熟悉的聲音：“先把門(mén)打開(kāi)�！蔽胰嗔巳嘌劬β掏痰耐现�(zhù)身子打開(kāi)門(mén)，媽媽正抱著(zhù)一床被子說(shuō)：“我給你找了一床薄被子和一床厚被子，過(guò)幾天冷了再把厚被子拿去，現在先帶一床薄被子吧�！闭f(shuō)完，給我放到了床上，然后，媽媽又找來(lái)袋子說(shuō)：“放著(zhù)袋子里吧�！敝蟪聊斑^(guò)來(lái)幫幫我。"媽媽沖著(zhù)我說(shuō)，這是呆滯的我趕緊過(guò)去，幫忙撐著(zhù)袋子，媽媽低頭往里塞袋子我站在旁邊，猛然看見(jiàn)媽媽頭上的絲絲銀發(fā)，如根根鋼針般刺進(jìn)我的心里，一顆淚悄然滑落。雨漸漸小了，我的心卻一片濕漉漉。媽媽幫我收拾東西時(shí)說(shuō)："這就升初三了，好好學(xué)習，學(xué)習是給自己學(xué)的。"我沉默的點(diǎn)點(diǎn)頭，之后媽媽又說(shuō)：'別在學(xué)校生病了，帶件厚衣服�！眿寢屵@一次的嘮叨我并沒(méi)有感到厭煩甚至有點(diǎn)珍惜，或許就像媽媽所言“這就升初三了”我也長(cháng)大了。
雨已經(jīng)停了，雨后總有一絲微涼，卻想起媽媽所為我付出的，早已如雨般滋潤在我的生活里眼淚早已如雨般滴落�；蛟S在我們這樣的年紀有叛逆頂撞父母，或許在那時(shí)我們無(wú)意中傷害了最疼愛(ài)你的人，但那又如何他們還依舊在無(wú)私為你付出。我想起在書(shū)中看到的一句話(huà)：并不是父母為孩子的付出都是天經(jīng)地義的。我站在窗前一股風(fēng)吹來(lái)有些微涼，身后卻是父母為我撐起溫暖的家。
雨后微涼，既心痛又感動(dòng)。
初二時(shí)光作文 篇4
冷處偏佳，別有根芽。不是人間富貴花。
飛舞的翅膀----童年
迎著(zhù)雪的步伐，我來(lái)到了這個(gè)精彩的世界。冰與冷在這一季演譯出最和諧的音樂(lè )。
聽(tīng)著(zhù)噼哩啪啦的算盤(pán)樂(lè )調，我在媽媽辦公室的搖籃里成長(cháng)。四歲大小班，五歲幼兒園，六歲學(xué)前班，七歲終于正式成為一名一年級的小學(xué)生。這是我成長(cháng)檔案的第一頁(yè)。叛逆的行為一直伴隨著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大。似乎初進(jìn)教室就很不自在，可那時(shí)并不懂得自由是什么含義�！扒�！那女孩真膽大，踩著(zhù)小凳子去開(kāi)門(mén)，還哭著(zhù)說(shuō)要回家”“嗚……，我要回家，我要媽媽……”老師連忙抱起這小家伙，說(shuō)：“乖！媽媽上班去了，老師給你講故事，這里有很多同學(xué)，大家都想和你做友，來(lái)�！蹦实穆曇艚K于被打斷。清澈的大眼睛好奇地打探四周，看到的是陌生，感覺(jué)到的是新穎�！拔乙獘寢�?zhuān)乙丶摇笔俏易畛醯挠洃洝?/p>
剛進(jìn)入校園，很愛(ài)那些飄揚在胸前的紅領(lǐng)巾�；孟胫�(zhù)哪天要是我也戴了，一定也像孫悟空那樣神氣。似乎有了紅領(lǐng)巾，我就長(cháng)大了。二年級那年，終于在國旗下成為一名少先隊員。給我戴紅領(lǐng)巾的是比我大三屆的學(xué)長(cháng)。他向我行禮，我激動(dòng)地對他說(shuō)：“謝謝，我終于有紅領(lǐng)巾了！”學(xué)長(cháng)陽(yáng)光地回答道：“好好保護它，它是我們成長(cháng)的標志�！薄班�，我會(huì )的，我會(huì )天天都戴著(zhù)它�！蹦菚r(shí)的我，渴望長(cháng)大。
“同學(xué)們，你們長(cháng)大后想做什么呀！”“老師，我要當科學(xué)家，像愛(ài)迪生那樣發(fā)明許多世界上沒(méi)有的東西”這是小胖說(shuō)的。洋洋見(jiàn)此也不示弱：“我要當醫生，救死扶傷，多好��！”“導游，導游多棒呀，想去哪就去哪，吃遍天下美食……”栗子沉浸在她的幻想中�！澳隳�？”老師期待的目光轉向了我�！爸鞒秩恕薄芭�，很不錯喔！老師相信你們都會(huì )為之而努力的�！钡拇_，生活給了我很多機會(huì )。每次機會(huì )我都會(huì )很認真的對待。第一次嘗試著(zhù)上臺演繹屬于我的風(fēng)彩是在四年級的冬天。演講的篇章是《讓我們蕩起雙槳》。輕緩的動(dòng)作，清晰帶著(zhù)純真感情的朗誦，博得了臺下陣陣掌聲。那時(shí)的我沒(méi)有任何拘束，也沒(méi)有絲毫的緊張，似乎還記得朗誦前媽媽給我做了一個(gè)很靚的發(fā)型。摩絲定型效果很好。一身黑白相間的格子裙給我在臺上增添了不少風(fēng)彩。那時(shí)還小，所以不懂得什么叫害怕緊張，只知道自己是最捧的。
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