朋友初二作文精選15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的朋友初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友初二作文1
遇到困難時(shí)，伸手幫助別人一把，叫愛(ài);碰到挫折而想放棄時(shí)，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，叫愛(ài);遇到難題時(shí)，一個(gè)箭頭的指引，叫愛(ài)。這種愛(ài)，都叫友誼。我清楚地記得那件事，那件發(fā)生在美麗操場(chǎng)上……
那天上午第二節課,下課鈴聲驟然響起,數學(xué)老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,我們班上就有同學(xué)迫不及待地想去操場(chǎng)上玩耍,特別是班上那幾個(gè)調皮的,比如楊博皓呀,雷洛呀……老師說(shuō)下課的那一剎那，同學(xué)們象一股潮水涌出教室，又像是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛向操場(chǎng)。我跑得飛快，在水泄不通的人群之間自由穿梭，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，就在我跨入操場(chǎng)的那一瞬間，我像失控的機器人一樣，重重地摔在操場(chǎng)上。
這時(shí)，從我身后走過(guò)一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是我知心朋友-----劉涵。他關(guān)切地問(wèn)我：“你還好嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)事�！彼麖澫卵斐鲇褠�(ài)之手，把我扶起來(lái)，向教室走去，我們倆的身影漸漸消失在樹(shù)陰里.......
朋友初二作文2
人活世上，誰(shuí)沒(méi)那么幾個(gè)朋友？朋友，在我們的人生當中扮演著(zhù)怎樣的角色，只有一起經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )明白。
我為自己而高興，因為我的身邊擁有許多朋友，我們每天都嬉鬧在一起，有了苦衷可以?xún)A訴出來(lái)，這樣，朋友會(huì )鼓勵你、安慰你，讓你沒(méi)有了負擔，總會(huì )快樂(lè )起來(lái)。記得有一次，我考試成績(jì)很差，心里痛苦極了，呆呆地望著(zhù)湛藍的天空，再也沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，這時(shí)，朋友看見(jiàn)我沮喪的樣子，知道了一切，便走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)了一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)，又幫助我分析了試卷的錯因，祝我下次考出好成績(jì)。有了朋友們的鼓勵與期望，我不再傷心，重新振作起來(lái)，努力學(xué)習，快樂(lè )生活，終于在下次考試中取得了好成績(jì)。友誼就是這么偉大，它可以讓痛苦的心變得快樂(lè )起來(lái)。
與朋友一起交往，就會(huì )越來(lái)越體會(huì )到其間的快樂(lè )。它正如一杯美酒，越喝越香甜、越純正。當我取得成績(jì)時(shí)，朋友會(huì )告誡我繼續努力，不斷進(jìn)步。當我遇到困難時(shí)，它會(huì )耐心地鼓勵我怎么做，或不斷提醒我。在我參加某項比賽時(shí)，朋友一個(gè)鼓勵的目光會(huì )使我信心百倍，朋友永遠都是幫助你的，他會(huì )使你生活在快樂(lè )中，永遠不會(huì )生活痛苦的陰影里。
朋友，有時(shí)候會(huì )被稱(chēng)為戰友，一起戰斗，一起前進(jìn)。缺之，孤獨，有之，富有。！
朋友初二作文3
我與你的緣分已到了盡頭，想在一次牽著(zhù)你的手走到路的盡頭，我們路的盡頭。曾經(jīng)的語(yǔ)言變成了謊言，好想哭哭著(zhù)向你說(shuō)分手。
“你真笨，可以這樣做��！不久簡(jiǎn)單了嗎？”
“你看看你，吃飯就是跟人家不一樣，難道你連吃飯都這樣啊”
最終，我決定離開(kāi)你。對不起我無(wú)法忍受你對我的善意的嘲笑，我想就讓我們過(guò)去一起走過(guò)的美好時(shí)光，我們曾經(jīng)那有福同享有難同當的誓言就讓它們隨風(fēng)而去把！無(wú)奈！
終于，有一天你問(wèn)我為什么，為什么要這樣做。我笑而不答，可是心里的痛苦又有誰(shuí)能理解！嘲笑，哦！我的心真的就這么狹窄？是！每次我都在默默的忍受著(zhù)，一直到與你的遠離。隨著(zhù)與你的遠離，我開(kāi)始變的孤獨了。我真的做錯什么了嗎？有時(shí)我總是一遍一遍流著(zhù)淚問(wèn)著(zhù)自己這個(gè)連我自己都不知答案的問(wèn)題！最終怨恨使我肯定了我的答案，我相信我做的是對的。痛苦還在每天因為你而發(fā)作，還想著(zhù)與你一起手拉手一起走。我想和好，我也想就此分手。請原諒我一直沒(méi)有這個(gè)勇氣，我怕，我真的怕一個(gè)知心朋友就此滑落。我到底該怎么辦，我不想把你的語(yǔ)言變成我的怨恨，可是恨戰勝了理智。
擦干淚，明天的夕陽(yáng)就是我跟你分手的禮物。請讓我再次跟你說(shuō)句話(huà)：“朋友，珍重！”
朋友初二作文4
談起朋友，別說(shuō)，我還真有一群。俗話(huà)說(shuō)：“君子之交淡如水�！薄岸鄠�(gè)朋友多條路�！�
小文就是我的好朋友之一。在你痛苦的時(shí)候，是誰(shuí)在為你排憂(yōu)解難？在你跌倒的時(shí)候，是誰(shuí)先向你伸出援手？在你饑餓的時(shí)候，又是誰(shuí)愿意把面包分你一半？是朋友！小文長(cháng)得比較高，性格天真、善良。他常常幫助我，特別是學(xué)習上。
有一次，在英語(yǔ)課上，老師說(shuō)要抽查英語(yǔ)單詞。我得意洋洋，心想這次絕對過(guò)關(guān)。我信心十足的瞄了一眼單詞表。慘了！“phenomenon”怎么讀？哎呀，都怪我粗心大意，漏了這個(gè)單詞，忘記向百度請教。我頓時(shí)急得像熱鍋的螞蟻。為什么這樣說(shuō)？因為英語(yǔ)課上有一個(gè)規矩，抽查到誰(shuí)不會(huì )讀的話(huà)站到后面去。我可不想讓這節課成為我人生上的“污點(diǎn)”。后面的小文好像看穿了我的心思，拍了我一下肩膀，說(shuō)：“笨笨，你有單詞不會(huì )讀？”我嗯的一聲，把那個(gè)單詞指了指。接著(zhù)，他一個(gè)個(gè)音節教我拼寫(xiě)�！氨勘�！”老師嚴厲地把我叫了起來(lái)�！斑@個(gè)單元的單詞你來(lái)讀！”“明白！”我流暢地讀出了所有的單詞。至今，同學(xué)們的鼓掌聲我還記憶猶新！
我的好朋友，小文，心地真善良啊。我為有這么一個(gè)朋友而自豪！
朋友初二作文5
天空灰的像是哭過(guò)，我的心頭迎來(lái)了一次沉默。也許是我的心不原諒我，天突然下大雨，淋濕了我的衣服，也淋濕了我哭過(guò)的臉。天下著(zhù)大雨，為什么沒(méi)有洗刷掉我的疼痛。
一個(gè)錯誤的選擇，讓我完成了。我哭了，都哭了。
白色的紗帶，捆著(zhù)我的手。銀色的針孔，插入我的手。白色的房子，穿白衣的人，清理我劃破的手掌。 好多的人，好多的話(huà)，好難過(guò)，好疼。
那天，我痛苦的時(shí)候，她來(lái)了。白色的屋子，只有我和她。她用刀劃了自己的手，她告訴我如果你還要做傻事，我也會(huì )去陪你。為什么？我問(wèn)著(zhù)她，看著(zhù)她的眼睛，我的影子她的眼睛里濕了。她為了一個(gè)幼稚的話(huà)，“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”我才發(fā)現我有一個(gè)永久的友誼，我會(huì )一直記著(zhù)你，一直記著(zhù)你是我的朋友，永遠，永遠。我們是朋友，一輩子。無(wú)論天各一方。
從今以后我會(huì )好好的過(guò)，留下這個(gè)傷口提醒著(zhù)我。
朋友初二作文6
我的好朋友就坐在我的后面，她今年9歲，是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。她有一雙彎彎的柳葉眉，一顆水靈靈、炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃似的，能說(shuō)會(huì )道的小嘴。她還很多優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習認真、成績(jì)好、能寫(xiě)一手好字、幫助同學(xué)、不僅是我們的好伙伴，也是老師的小助手……
有一次，我們都在學(xué)校吃午飯，食堂里熙熙攘攘，鬧哄哄的。突然，一個(gè)男生大叫：“哎呀!”于是，我們就看到他一個(gè)踉蹌，摔倒在地上，碗里的飯菜隨即也飛向空中，然后穩穩當當灑在了他的頭上�！肮贝蠹叶夹α似饋�(lái)，我也笑得前俯后仰，正在這時(shí)候，她走到他身邊，把他扶起來(lái)，然后幫他把身上的飯菜拍干凈，微笑著(zhù)對他說(shuō)：“不要緊，摔倒了爬起來(lái)就是了!”我們停止了笑聲，都向她鼓起掌來(lái)。
優(yōu)秀的她，還是我們學(xué)校的“五好小公民”，她說(shuō)：“亮閃閃的獎?wù)�，就是我前進(jìn)的動(dòng)力�！�
她就是一個(gè)成績(jì)好、有愛(ài)心的好孩子，她是誰(shuí)呢?她的名字就叫萬(wàn)虹。
朋友初二作文7
一只鹿在河邊喝水，忽然，狼撲了過(guò)來(lái)，鹿急忙奔跑，同時(shí)向朋友大聲呼救．
路上的猴子聽(tīng)了，趕快攀爬到樹(shù)枝上．
水中的魚(yú)兒聽(tīng)了，濺起一串水花，沉到河里去了。
山坡上的兔子聽(tīng)了，連滾帶爬的躲入草叢中。
河邊的水牛聽(tīng)了，悄悄游入河中。
唯有獵狗，跑過(guò)來(lái)與狼進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗，救出了鹿。
鹿回到森林，猴子問(wèn)道：“你怎么不向我求救？我可以扔石頭砸死它��！”
魚(yú)兒嘆息：“我也可以吸引狼的注意力啊，只可惜我不在你身邊�！�
兔子說(shuō)：“鹿姐姐，要是我知道你有危險就好了，好歹我也可以報信��！”
水牛笑道：“我力大無(wú)窮，那狼定是怕了我，所以我也無(wú)法幫忙，狼根本不該靠近我��！”
鹿在一片指責聲中，沉默不語(yǔ)。一位，在向她吹噓的所有動(dòng)物中，恰恰沒(méi)有獵狗的身影。
朋友？何謂朋友？朋友不是平時(shí)在身邊討好你，關(guān)鍵時(shí)刻卻畏畏縮縮的人；朋友不是整天在耳旁花言巧語(yǔ)，而在危險時(shí)刻棄你而去的人；朋友也不是那種動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，兩三天不理你的人。朋友需要共患難，共分享，關(guān)心愛(ài)護你。平日好似陌生人，卻會(huì )為你挺身而出，一直默默關(guān)心你，有如此之人，這便是朋友。
朋友初二作文8
什么是朋友，你快樂(lè )的時(shí)候，不容易忘掉的人，你痛苦時(shí)，第一個(gè)想去找的人，給你幫助不用說(shuō)謝謝的人，驚擾之后不用愧疚的人，對你從不苛求的人，你從不提防的人，你敗走麥城，不對你另眼相看的人，你步步高升，對你稱(chēng)呼從不改變的人！
朋友的空間是個(gè)很廣泛的生活中的朋友和意義上的朋友是有很大分歧的朋友的多少在于人與人之間的相處朋友不需要多只要精就好親戚有遠近朋友有厚薄經(jīng)常聯(lián)系會(huì )拉近你我之間的友誼 精神上的朋友會(huì )為我分憂(yōu)解難也是長(cháng)久的朋友 物質(zhì)上的朋友會(huì )向你不段的所取終會(huì )有一天離你而去朋友相處不需要有多講義氣只要盡到自己所能在最關(guān)鍵的時(shí)刻抻出手來(lái)為朋友做點(diǎn)事情盡管起不到什么作用也會(huì )有人感激你人的個(gè)性決定了自己的處事方法自私為已的人永遠得不到朋友活的也很累反而寬宏大量的人朋友會(huì )很多活得會(huì )很輕松在自己的心里能容得下別人缺點(diǎn)會(huì )增長(cháng)自己很多優(yōu)點(diǎn)不要想別人的壞處增長(cháng)狹隘的思想每個(gè)人都有一顆善良的心在茫茫人海中你我相識就是緣分能夠相處是很難得的試著(zhù)去接受我們身邊每一個(gè)人你會(huì )感到生活還有很多樂(lè )趣珍惜我們的友誼朋友是生命中不可缺少的也是永遠的財富 我的朋友們
我會(huì )好好珍惜的
因為失去的就永遠也不能再擁有了。
朋友初二作文9
她是我的同學(xué)，也是我的好朋友，她是我學(xué)習的榜樣。
她有著(zhù)一張圓圓的`臉，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆藍寶石一樣閃閃發(fā)亮。高高的鼻梁下面有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。這就是我的好朋友小蘭。
她學(xué)習非常好。上數學(xué)課時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)比較難的數學(xué)題，全班同學(xué)都正在低頭苦算的時(shí)候，她舉起手，一副充滿(mǎn)自信的樣子，老師見(jiàn)她舉起手，就讓她上臺給同學(xué)們講解。她走上講臺，一邊說(shuō)一邊寫(xiě)，講的非常清晰，全班同學(xué)都聽(tīng)懂了這道題，老師也滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她不僅學(xué)習好而且體育也好。上體育課時(shí)，體育老師帶我們來(lái)到跑道上，讓我們跑400米接力賽，只見(jiàn)她以平緩的速度跑著(zhù)，我們都為她加油。當跑到最后一個(gè)來(lái)回時(shí)，只見(jiàn)她使出渾身解數，飛速地沖向終點(diǎn)，最終跑出了第一名的成績(jì)，獲得了勝利。有的同學(xué)跑上去，請教她怎么跑得這么快？她只是笑了笑，說(shuō)：“每天堅持鍛煉！”
這就是我的好朋友小蘭，一個(gè)活潑開(kāi)朗，學(xué)習優(yōu)異的女孩，她是我學(xué)習的榜樣！
朋友初二作文10
我的好朋友——馬子皓，他有一雙水靈靈的大眼睛，不過(guò)已經(jīng)戴上了眼鏡，遮住了他那雙漂亮的眼睛。他的臉又圓又黑，身體不胖不瘦，非常勻稱(chēng)，也非常健康。
他是我的好朋友，但他有一個(gè)缺點(diǎn)，上課走神。
記得有一次，他上課不認真聽(tīng)講，我碰了碰他的手，提醒他好好聽(tīng)。沒(méi)想到他打了我幾下，我心中火了，下課我揍了他一頓，他與我斷絕了關(guān)系。后來(lái)他又向我道歉，我原諒了他，我們又和好了。
雖然他學(xué)習不如我，不過(guò)他心地很善良。
有一次，學(xué)校檢查，我忘帶紅領(lǐng)巾了，他便用了自己五天攢的五元錢(qián)，給我買(mǎi)了一條，并且他還對我說(shuō)：“不用還錢(qián)，因為咱們是最好的朋友�！�
他喜歡畫(huà)畫(huà)。每一次畫(huà)畫(huà)他都嚴格要求自己畫(huà)好，就是這一點(diǎn)，我喜歡和他交朋友。他每次畫(huà)畫(huà)都是全班第一，評選時(shí)也是特等獎。
他，就是我非常要好的朋友馬子皓。
朋友初二作文11
不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我；?不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。
不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻；?不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿(mǎn)著(zhù)奮斗激情的閃亮日子。
當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
最恨的是你，因為你是我學(xué)習上競爭的“敵人”；最?lèi)?ài)的也是你，因為你是我成長(cháng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。
不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著(zhù)一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
朋友初二作文12
有人問(wèn)斯多噶學(xué)派的創(chuàng )始人芝諾：“誰(shuí)是你的朋友？”他回答：“另一個(gè)自我�！�
人生在世，不能沒(méi)有朋友。在所有朋友中，不能缺了最重要的一個(gè)，那就是自己。缺了這個(gè)朋友，一個(gè)人即使朋友遍天下，也只是表面的熱鬧而已，實(shí)際上他是很空虛的。
一個(gè)人是否是自已的朋友，有一個(gè)可靠的測試標準，就是看他能否獨處，獨處是否感到充實(shí)。如果他害怕獨處，一心逃避自己，他當然不是自己的朋友。
能否和自己做朋友，關(guān)鍵在于有沒(méi)有芝諾所說(shuō)的“另一個(gè)自我”。它實(shí)際上是一個(gè)人的更高的自我，這個(gè)自我以理性的態(tài)度關(guān)愛(ài)著(zhù)那個(gè)在世上奮斗的自我。理性的關(guān)愛(ài)，這正是友誼的特征。有的人不愛(ài)自己，一味自怨，仿佛自己的仇人。有的人愛(ài)自己而沒(méi)有理性，一味自戀，儼然自己的情人。在這兩種場(chǎng)合，更高的自我都是缺席的。
成為自己的朋友，這是人生很高的成就。古羅馬哲人塞涅卡說(shuō)，這樣的人一定是全人類(lèi)的朋友。法國作家蒙田說(shuō)，這比攻城治國更了不起。我只想補充一句：如此偉大的成就卻是每一個(gè)無(wú)緣攻城治國的普通人都有希望達到的。
朋友初二作文13
我來(lái)到一個(gè)和我姐在一起干活的地方，剛踏進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊梁晨，梁晨中等個(gè)子他是一個(gè)廚師，有一個(gè)二二的發(fā)型看上去還不錯。我就在這個(gè)地方干活，隨著(zhù)時(shí)間的流逝我漸漸的認識了他，他看上去很冷漠，其實(shí)他也很可愛(ài)。
他是一個(gè)不是很愛(ài)笑的人，在他眼里除了電腦還是電腦，一下班他就玩電腦晚上他可以玩到天明，每天上班我就要去喊他天天如此。
老板也人也很好，他上班遲到老板也只是開(kāi)個(gè)玩笑。他和老板每天都在打鬧。他兩每天弄得廚房雞犬不寧，但是自從老板找了一個(gè)員工之后。他兩鬧得不愉快，那天，老板讓梁晨干活他就和老板吵了起來(lái)。老板給了他兩耳光他轉身就上樓了，收拾完?yáng)|西就要走，沒(méi)辦法只能幫他收拾東西送送他。
他走時(shí)，只對我說(shuō)永別了他給了我五塊錢(qián)轉身就走了看著(zhù)他遠走的背影，漸漸地遠離了我，我的眼淚默然落下。
再見(jiàn)。再見(jiàn)我的朋友。我會(huì )把那五塊錢(qián)保存起來(lái)，那是你離開(kāi)時(shí)送我的，我會(huì )永遠的記住它，那個(gè)遠離時(shí)的背影，我會(huì )永遠記住。
朋友初二作文14
接上期…….
我和她大概還不算是朋友，但我希望是。我比較相信緣，她連續兩次推到我的作文，說(shuō)明一下，這完全是巧合，因為這兩篇作文我并不是在同一天寫(xiě)的。我在貼圖區見(jiàn)過(guò)她的照片，很可愛(ài)！她的作文寫(xiě)得棒極了，我看過(guò)，幾乎每一篇都在精品區呢！六兒，希望我們能成為朋友……
——六兒
她是我剛認的一個(gè)妹妹，很可愛(ài)，從她的言語(yǔ)來(lái)看，是一個(gè)很活潑幽默的人！而且干脆豪爽，就像夏天的清風(fēng)，清爽極了！我都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容她�？傊�，妹妹，你就想你的名字一樣，甜甜的！
——糖果妮
我和她有種一見(jiàn)如故的感覺(jué)，真的，和她在一起特別有共同語(yǔ)言，她簡(jiǎn)直是我的貴人，我想什么她都知道，而且，她應該是個(gè)充滿(mǎn)志氣得人吧！我是從我們第一次交流看出來(lái)的。最讓我佩服的是，她愛(ài)打抱不平。雪，希望我們能更好！
——幕雪
小荷給了我很多快樂(lè )，尤其是里面的伙伴們，希望我們在小荷里更快樂(lè )，更活力地成長(cháng)！
朋友初二作文15
我的朋友，她長(cháng)著(zhù)細細的眉毛，黑寶石一樣的大眼睛，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。聽(tīng)了我的描述，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得我的標題寫(xiě)錯了？不，我沒(méi)寫(xiě)錯！她的脾氣和她的相貌完全不符合。接下來(lái)，我給大家說(shuō)說(shuō)，她到底有多“辣”！
一次，身為語(yǔ)文科代表的她，檢查到了“馬大哈”副班長(cháng)沒(méi)有帶作業(yè)。我本覺(jué)得這是正常事，誰(shuí)讓副班長(cháng)是“馬大哈”呢？結果，被她發(fā)現了。這下有熱鬧看了！上語(yǔ)文課，她跑上講臺，對老師說(shuō)：“副班長(cháng)沒(méi)帶作業(yè)！”我坐在座位上偷笑。老師火冒三丈，生氣地喊道：“沒(méi)寫(xiě)、沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)站起來(lái)！”副班長(cháng)灰溜溜地站起來(lái)。下課后，幾個(gè)多管閑事的女生說(shuō)：“老師今天好嚇人��！”哈哈哈！語(yǔ)文科代表夠“辣”吧？想想都讓人害怕！
說(shuō)了那么多，忘了告訴你們她的名字了！她就是——大搖大擺的班長(cháng)、語(yǔ)文科代表，我的“辣椒”朋友——陳葆宸。
【朋友初二作文精選15篇】相關(guān)文章：
作文真正的朋友初二12-07
朋友情的作文初二01-14
朋友初二作文5篇12-22
依然是朋友作文初二02-07
我的新朋友初二作文01-29
初二英語(yǔ)作文我的朋友01-09
初二優(yōu)秀作文600字：感恩我那些好朋友【精選】12-16
我的好朋友初二英語(yǔ)作文12-28
我的朋友作文3篇_初二作文800字01-10