初二學(xué)生作文600字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初二學(xué)生作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二學(xué)生作文600字1
一轉眼的時(shí)間，不知不覺(jué)的，咋呼咋呼的就上了初中，我真是無(wú)比感慨。
我終于明白了家里的好，家里的食物好、爸媽好、時(shí)間不緊張，很麼都好……不知道為什么，終覺(jué)得很辛苦很辛苦，一下子從小學(xué)的兩門(mén)功課“降到”了7門(mén)，這讓人怎么能吃得消?老師們的上課方式也很不習慣，總是有些能聽(tīng)懂，有些聽(tīng)不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現出來(lái)了。以前也不知道自己如此的沒(méi)用，什么都不會(huì )，什么都不懂。以前，總是覺(jué)得自己長(cháng)大了，什么都懂了，什么都能干的來(lái)，什么都很強……哪里會(huì )知道?什么叫“山外有山，人外有人”?
直到又咋呼咋呼的進(jìn)了學(xué)校里的尖子班，自己的壓力就更大了。所有的同學(xué)都是考試很好的學(xué)生，他們每一個(gè)人的成績(jì)都比我好，我不知道該怎么辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數第一，從高高自傲的自己，不知從什么時(shí)候，變得自卑感很強了。我終于明白了從高山跌入深谷的感覺(jué)是怎么樣的，以前總是自傲自大的自己，在這樣的一個(gè)班級了切實(shí)怎么也神氣不起來(lái)了。直到上課不敢舉手發(fā)言，不敢發(fā)表自己的意見(jiàn)，什么都不敢……有誰(shuí)可以理解到，一個(gè)曾經(jīng)是多么愛(ài)去舉手發(fā)言的人，變得想舉手但又不敢舉是多么難受的事?
一切都是這樣了，學(xué)校的學(xué)習緊張，什么都緊張，特別是時(shí)間……我以前是怎么也不覺(jué)得什么事“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，也只是無(wú)謂的覺(jué)得時(shí)間嘛，多得是!現在我才明白什么事“光陰似箭，日月如梭”。剛剛6：00起床，剛剛刷完牙，就過(guò)去了五分鐘，洗臉，又3分鐘;折被子，有3分鐘……時(shí)間消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是這樣過(guò)去了。
像是被什么束縛著(zhù)自己，一切都改變了，什么都改變了，自己該怎么去面對?這煥然一新的生活?
就是這樣的，一直下去，懊悔著(zhù)、逞強著(zhù)、懦弱著(zhù)……
這樣好嗎?
初二學(xué)生作文600字2
談起我的這個(gè)鄰居，大家一定會(huì )異口同聲地說(shuō)道：“怪人一個(gè)!”可每當我見(jiàn)到他，心中卻會(huì )漾起滿(mǎn)滿(mǎn)的敬意。
他怪在哪兒呢?他怪在每天早出晚歸，什么活動(dòng)也不參加;他怪在見(jiàn)人也不微笑，總是死板著(zhù)那張臉，似乎就如那撲 克牌中的老K，于是大家都戲稱(chēng)其“老K”。對了，還有點(diǎn)忘說(shuō)了，他還十分小氣，錙銖必較，能省則省……
有一次，不知是誰(shuí)的提議，要我們這幢樓里的人聚餐一次，每戶(hù)交300元，一起吃頓好的，美其名曰：“增進(jìn)感情”�？芍挥星盟拈T(mén)時(shí)吃了閉門(mén)羹……
從此，他與鄰里的關(guān)系就更加低落，但直到那件事后，我不僅改變了對他的看法，而且還充滿(mǎn)了敬意。
那開(kāi)學(xué)前不久，他似乎比平時(shí)忙了許多，簡(jiǎn)直到了“朝五晚九”的地步，誰(shuí)也不知道他在忙什么，去了哪兒，他總是孤單單一個(gè)人神神秘秘的。只是有人注似乎意到，他每次出去的時(shí)候，手里常常拿著(zhù)一個(gè)又大又厚的信封……
流言很快便傳得滿(mǎn)城風(fēng)雨。甚至連看他的目光似乎都帶著(zhù)一絲不屑，不，是蔑視，是鄙視!
他，卻一句話(huà)不說(shuō)，任憑流言蜚語(yǔ)一次又一次刺向他。
有一次我外出歸來(lái)，在路過(guò)他家門(mén)時(shí)，無(wú)意間掃視了一下，卻發(fā)現一封信正卡在他的'門(mén)上。
我好奇地拿出來(lái)一看，竟沒(méi)有粘死，我悄悄地偷看了一下內容，我突然被震住了，信上清秀的字體寫(xiě)著(zhù)：“王叔叔，您好!謝謝你的17000元錢(qián)，交齊了我的學(xué)費，我真摯地感謝您……”
看完后，我又悄然把信塞入門(mén)縫，心中，卻波浪滔滔，不禁淚流滿(mǎn)面。
有的人，在看似冷漠的外表下卻有一顆真正偉大的內心——博愛(ài)的心，溫暖的心，溫暖著(zhù)我們每一個(gè)人!
我的鄰居，他就是一個(gè)那樣的人，他是我最敬佩的人!
初二學(xué)生作文600字3
俗話(huà)說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”，這個(gè)暑假我開(kāi)啟了“行萬(wàn)里路”的第一站，來(lái)到了美麗的濱海城市——廈門(mén)。
今天舅舅帶我和表妹去大嶝島玩，一路上舅舅給我和表妹講述了大嶝島的歷史：大嶝島，即大嶝街道，由大嶝島、小嶝島、角嶼島三個(gè)島嶼組成，俗稱(chēng)“英雄三島”，位于福建省廈門(mén)市翔安區東南海面，與金門(mén)島最近距離僅1800米。大嶝、小嶝、角嶼三島，以1958年“8。23”炮擊金門(mén)的輝煌戰績(jì)，被中央軍委授予“英雄三島”的光榮稱(chēng)號。于是，觀(guān)光園也叫“英雄三島戰地觀(guān)光園”。
到了目的地，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情奔向觀(guān)光園，觀(guān)光園設有“英雄三島軍民史跡館”、“軍事武器陳列館”、“英雄雕塑廣場(chǎng)”、“戰地設施遺跡”、“三島民間傳說(shuō)”、“匹特博射擊運動(dòng)中心”、“世界名貴動(dòng)物展覽園”、“騎馬場(chǎng)”、“海濱浴場(chǎng)”等。
走進(jìn)觀(guān)光園，可以看到一大批在炮戰中立下顯赫戰功的飛機、大炮、坦克、巡邏艇、戰艦及各式輕重武器。
走進(jìn)前線(xiàn)廣播站，就可以看見(jiàn)一只直徑近三米的大喇叭。當年在對金門(mén)的廣播中，這只號稱(chēng)“世界之最”大喇叭，能夠很清楚地將社會(huì )主義的聲音傳遞到二千米外的金門(mén)島上。據說(shuō)，每當炮戰開(kāi)始前，都要通過(guò)這只大喇叭告訴金門(mén)島上的人們，幾時(shí)幾分要向金門(mén)開(kāi)炮，請金門(mén)島上的人們注意隱蔽，以防誤傷。
如今，戰事已經(jīng)遠去。島上的海灘邊豎立著(zhù)“一國兩制統一中國”的標語(yǔ)，標語(yǔ)的后面是廈門(mén)對金門(mén)供水管道入海處。金門(mén)的飲水是由廈門(mén)提供。
大陸與臺灣一脈相承，同根同宗同源。我們盼望著(zhù)臺灣早日回歸，讓漂泊的游子回到母親的懷抱。
初二學(xué)生作文600字4
年少輕狂的我們，曾書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的夢(mèng)想，青春時(shí)緊緊拽在手里的固執，離別之時(shí)，只有紅紅的眼眶，緊緊拽著(zhù)的手……和我那已被你輕易改變的態(tài)度。
那天的中午，陽(yáng)光是溫柔的，流露著(zhù)那份哀傷，青春是快樂(lè )而莽撞的，我們卻將那年少時(shí)無(wú)知的憂(yōu)愁掛在嘴邊。那天窗外飛散著(zhù)撕碎的卷子漫天……樓下那條林蔭道上已蓋上了一層白色的紙屑，陽(yáng)光下，漫天遍地的尸骸;一幢樓里傳出那響徹整個(gè)校園的歡呼，門(mén)口還有中考考場(chǎng)的字樣……閃閃發(fā)光，耀眼的讓人想哭。
在手中撕碎的不是單單的一張白紙，不是追求那種興奮，而是將那份回憶撕碎在自己的手里，一種初中生活在最后奮斗的回憶，夾帶著(zhù)青春的痛苦，可卻能輕易的挑起你的唇角，綻開(kāi)那抹笑容，彌漫出淡淡的溫馨。因我們執起過(guò)對方的雙手，一起走過(guò)了三年。
大家擁在一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起感動(dòng)過(guò)，甚至大大出手過(guò)……你是我們的班主任，當你站在講臺上，躁動(dòng)的教室變得沉默，變得尷尬，窗外殘缺的卷子依舊飛舞著(zhù)，陽(yáng)光如此淡然溫馨，突然這片壓抑的空間里傳出一聲聲的抽泣聲。
你抹去眼角的淚水，紅著(zhù)眼眶，沙啞的聲音，彎下了腰，我第一次見(jiàn)到這樣的您，我們曾經(jīng)和你大吵大鬧，我們曾經(jīng)和你開(kāi)過(guò)一個(gè)個(gè)玩笑……可如今真的要分開(kāi)了嗎?你曾經(jīng)說(shuō)彎腰是對人的尊敬和承認錯誤的表現，所以你從來(lái)不愿意在一些事情上彎下腰。
固執的青春也逐漸柔軟，你是老師，可以教很多的學(xué)生，然而我只有一個(gè)初中班主任，三年過(guò)了，可以改變多少的事啊!青春的固執在最后的那一刻轟然破碎。
在20xx年至20xx年里，永遠無(wú)法改變的是：我是你的學(xué)生，你是我的老師。
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我踏上了一段新的旅程——充滿(mǎn)陽(yáng)光、希望與歡笑的初中生活。
在小學(xué)我已錯過(guò)了很多很多;在這充滿(mǎn)希望的初中，里我要更加勤奮!
我的目標是：學(xué)習，是一個(gè)學(xué)生的首要任務(wù)。我要向大家展示一個(gè)全新的自我，一個(gè)勤奮嚴謹、仔細踏實(shí)的我;一個(gè)認真思考、勇于創(chuàng )新的我。我要改掉以前的不足，不斷地完善自己。
對自己的要求：
1、品德是一個(gè)人最重要也是最基本的理性表現。所以我要從品德做起，從小事做起。
2、父母是給予我生命的人，首先我要做到孝敬父母，體貼父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，替父母分憂(yōu)。
3、我要做到尊敬師長(cháng)，禮貌待人，我要從身邊每一件小事做起，尊重老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好、行禮，和同學(xué)互相尊重、團結互助、真誠相待;
4、我還要做到嚴于律己，遵守公德，在公共場(chǎng)所不喧嘩、遵守秩序，愛(ài)護公共設施，以中學(xué)生守則約束自己的言行舉止。
我的措施是：
在課前，我要學(xué)會(huì )預習，找出不清楚的問(wèn)題記下來(lái)以便在上課時(shí)請教老師;課堂上，我要專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，積極思考問(wèn)題，踴躍舉手發(fā)言。
課下，我要認真完成老師布置的作業(yè)，并學(xué)會(huì )復習剛學(xué)了的知識。
在語(yǔ)文方面，我要多看一些有益的書(shū)籍，擴大自己的知識面，充實(shí)頭腦;
在數學(xué)方面，課下我要多做一些題，多見(jiàn)一些新奇的題型，舉一反三，見(jiàn)多而識廣;
在英語(yǔ)方面，我不僅要把新單詞記在小紙條上隨時(shí)記憶、加深印象，并且還要看一些簡(jiǎn)單的小冊子，以擴大自己的閱讀量。
我的運動(dòng)計劃是：
早晨，我要堅持鍛煉身體，并且注意早餐的營(yíng)養;在學(xué)校，認真做課間操，上好體育課;晚上，我要去散步，這不僅可以鍛煉身體，而且還可以對一天的學(xué)習生活有適當的放松。
最后，我會(huì )將以上所說(shuō)的列成一個(gè)表，每天完成一項，就在那項中打鉤，如果來(lái)不及完成，就適當處罰自己。
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