【精華】初二作文集錦八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的初二作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
不得不說(shuō)，我的數學(xué)成績(jì)絕對是班級倒數第一，并且我還以此作為驕傲的資本，整天到處炫耀，老師也拿我沒(méi)有辦法，畢竟他說(shuō)我是爛泥扶不上墻。
每天上數學(xué)課，我絕對在下面睡的呼呼直叫，因為那么數學(xué)符號在我看來(lái)猶如一個(gè)個(gè)催眠的符號，讓我昏昏欲睡，不用想，好多數學(xué)知識我也沒(méi)記住，有時(shí)連最簡(jiǎn)單的一元二次方程都解不出來(lái)，我對自己也失去了信心。
直到有一天她的出現，她是一個(gè)轉校生，剛來(lái)我們班的時(shí)候被老師安排作為我的同桌，每次上課我也不好意思睡覺(jué)，她也笑笑不說(shuō)話(huà)，有時(shí)她看到我對題目發(fā)愁的時(shí)候還會(huì )給我講一講，因為她不知道我的情況。
一來(lái)二去我們也熟悉了，每次我都會(huì )屁顛顛的問(wèn)她數學(xué)題，她也樂(lè )意給我講，而一個(gè)月后的數學(xué)考試我竟然不再是倒數第一了，排名倒數第十，而她竟然是第一名，真是高手在民間，自此我也開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習，因為這次的進(jìn)步讓我看到了希望。
謝謝有你，讓我有了學(xué)習的信心。
初二作文 篇2
對于90后的我們，有太多的評論性的語(yǔ)言。說(shuō)我們是“非主流”甚至是“非人類(lèi)”“多了一份憂(yōu)傷，多了一分頹廢”“溫室里的花朵”看著(zhù)這一句句帶著(zhù)鄙夷色彩的話(huà)，我想：難道我們90后就這么不堪嗎？不，不是的，或許比起70，80年代，我們是“零帕族”，但我們絕非異類(lèi)，我們也有激揚的青春，我們也會(huì )為理想的夢(mèng)去努力。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，這甚至是大家的夢(mèng)——升高中，考一所好的大學(xué)。于是，我開(kāi)始努力的學(xué)習，其中也不乏曾失敗過(guò)。我甚至記得我第一次失敗的時(shí)候，我拿著(zhù)卷子，看也沒(méi)看，就把它扔進(jìn)了垃圾袋里。老師沒(méi)說(shuō)什么，爸媽也沒(méi)說(shuō)什么，但我知道，他們肯定很傷心，可我又何曾不是呢？有多少個(gè)日日夜夜，我沒(méi)命的學(xué)習，我忍痛割?lèi)?ài)，放棄了看電視，玩電腦的時(shí)間，甚至連一向督促我學(xué)習的媽媽也勸我休息一下，可是我還是失敗了。我抱怨上天的不公平，考試前九天，我都感覺(jué)自己都要虛脫了。那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了我變成了一只蒼鷹，自由自在的翱翔，突然我的身子往下墜，與鮮花擦肩而過(guò)，原來(lái)是獵人的箭把我的'身體刺傷。我努力的掙扎，一次又一次的，奇跡發(fā)生了，我的身體開(kāi)始緩緩的上升，我閃動(dòng)著(zhù)翅膀，這是我才發(fā)現，天有多藍，地有多廣。
第二天，我有鬼使神差的把卷子找了回來(lái)，攤開(kāi)，放在桌子上，認真的分析每一道題。要問(wèn)我為什么，也許是因為那個(gè)夢(mèng)吧。我并沒(méi)有放棄，接下來(lái)又投入到水深火熱的學(xué)習中去，老師一如既往的往我們腦子里灌豆腐腦，希望把所有的知識營(yíng)養都輸給我們，我明白，一次困難打到不了我，就像蒼鷹一樣，那次失敗試它飛的更高。
給我一雙翅膀，我可以飛得很高，很遠，并不是因為什么，只因我是90后，我們身上承擔著(zhù)80后所沒(méi)有的使命，我們是祖國的未來(lái)。
初二作文 篇3
好久不見(jiàn)！令我興奮又期待的開(kāi)學(xué)日；好久不見(jiàn)！充滿(mǎn)快樂(lè )回憶的校園；好久不見(jiàn)！我最痛恨的“考試卷”！
校園中，充滿(mǎn)了花兒的香氣，充滿(mǎn)了我的微笑，充滿(mǎn)了我在這兒快樂(lè )、美好的回憶。放暑假的時(shí)候，我總是非常的期待，期待又可以看到好久不見(jiàn)的同學(xué)，好久不見(jiàn)的老師，好久不見(jiàn)的校園。一進(jìn)教室，七嘴八舌的說(shuō)話(huà)聲，不停的在我身旁回蕩，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在討論，誰(shuí)變胖了、誰(shuí)變瘦了、誰(shuí)變高了、誰(shuí)的笑容變多了……。曾經(jīng)，我們在這兒嬉戲游玩，曾經(jīng)，我們在這個(gè)花園中玩捉迷藏，曾經(jīng)，我們躲在校園的某個(gè)角落，分享我們的秘密……至今，我們的足跡還留在這兒，開(kāi)學(xué)日真的讓我好高興，因為可以見(jiàn)到好久不見(jiàn)，我想見(jiàn)到的。
但數學(xué)老師真煩人，一加一怎么不等于十一？二加二怎么不等于五？曾經(jīng)，我傻傻都分不清楚，光是這些數字，就弄得我眼花撩亂、頭暈目眩。整天考試零鴨蛋，每天挨罵吃“竹筍炒肉絲”，腦筋都快生銹了。好久不見(jiàn)！需要我絞盡腦汁的數學(xué)；好久不見(jiàn)！ABCDEFG……，英文誰(shuí)都不想學(xué)，單字背得亂七八糟，但世界語(yǔ)言真重要，考試考試再考試，一下A，一下B，到底是A還是B？博學(xué)多聞的語(yǔ)文老師，上課總是像念經(jīng)，上天下海，古往今來(lái)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去分不清，上課全班都發(fā)呆，老師卻總是口沫橫飛，叫我上課別發(fā)呆，好好讀書(shū)考第一；自然讓我好高興，實(shí)驗真是好好玩，學(xué)到自然，又有樂(lè )趣，你說(shuō)好玩不好玩？藝術(shù)人文好深奧，要懂欣賞，要懂藝術(shù)，但我做美勞就像鬼畫(huà)符，畫(huà)來(lái)畫(huà)去自己也看不懂，我想這也是一種藝術(shù)，對吧？好久不見(jiàn)！我獨一無(wú)二的一幅畫(huà)，真是敬佩自己，我是不是畢加索再世？
數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、自然、社會(huì )……，唉，好久不見(jiàn)堆積如山的考卷，就像在跟我揮手一樣，等著(zhù)我把它們全寫(xiě)光光，讓我的冷汗直流。發(fā)下考卷總是滿(mǎn)江紅，最傷心的一刻、最悲傷的一刻，就是那一刻，不是被老師念個(gè)幾句，就是吃爸媽的“竹筍炒肉絲”�？季�！考卷！好久不見(jiàn)的考卷！別再糾纏我了，好嗎？讓我別再被師長(cháng)罵了，好不好？
好久不見(jiàn)！好久不見(jiàn)！我痛恨的“考試卷”，你可以不再出現嗎？可以不要破壞我最開(kāi)心的開(kāi)學(xué)日嗎？別再讓我傷心、難過(guò)了，好嗎？
初二作文 篇4
十幾年光陰如同箭一般飛逝，門(mén)前的槐樹(shù)長(cháng)了新芽。我在人生的的道路上與你越來(lái)越疏遠，在一道道坎坷路前你已經(jīng)停止不前了。我也只能離你越來(lái)越遠，我在他鄉聞著(zhù)桂花香，讓清風(fēng)捎去安康。我在長(cháng)大，但你的背影越來(lái)越模糊，直至看不到。我想回家，見(jiàn)一見(jiàn)你，但你卻拒絕。是不是我又做錯了什么？對，我做錯了，我對家鄉少了一份思念。路遠，樹(shù)高，山清，水秀。��！家鄉，我曾經(jīng)在你那踩過(guò)的腳印還沒(méi)抹去嗎？我曾經(jīng)躺在草地上仰望這漫天星空，他還在嗎？是不是已經(jīng)跑走了？還是被黑幕遮住了?我只有閉著(zhù)眼睛才能看見(jiàn)模糊的影子�？�！那朵白云我曾經(jīng)追過(guò)�？�！那只鳥(niǎo)兒我曾經(jīng)偷它的蛋�？�！那白馬我曾經(jīng)拍過(guò)他的屁股。那昨日的憂(yōu)傷啊，你們如今在何方?花開(kāi)花落，風(fēng)吹雨過(guò)，我已經(jīng)記不得回去的路了，是不是，那崇高的山嶺看不到了；是不是，那悅耳的鳥(niǎo)鳴聽(tīng)不見(jiàn)了；是不是，那粗糙的巖壁碰不到了。
在我邁出家鄉的那刻，是浩浩蕩蕩，可現在我卻混混沌沌。到最深處，沿著(zhù)記憶的路線(xiàn)，縱然那只是瞬間。在家鄉的草原上，那白馬在奔跑，就像我與時(shí)間在奔跑。輕輕的一天又一天，在草原上蹦跑，是如此的輕松。我們都有過(guò)一張天真而憂(yōu)傷的臉，仰望星空回望以往，一年又一年。時(shí)間宛如花一樣綻放，又宛如花一樣枯萎。
風(fēng)吹雨過(guò)，時(shí)間有沒(méi)有欣賞過(guò)世間呢？還是我沒(méi)有欣賞過(guò)世間？
初二作文 篇5
窗外的景色，就像一個(gè)小小的精靈在時(shí)刻撩撥著(zhù)我，勾起我的好奇心，讓我忍不住去觀(guān)察，沉迷其中，繼而不由自主的感受，贊美……
窗外的景色，有什么?我不禁抬頭去看……幾棵挺拔的松樹(shù)，孤零零的站在那兒，儼然像戰士般一動(dòng)不動(dòng)地堅守自己的崗位。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們又像小朋友一樣互相招手、打鬧嬉戲，玩的不亦樂(lè )乎。我看著(zhù)便也快樂(lè )起來(lái)，窗外的景色，真美麗。
窗外的景色，有什么?我不禁豎耳去聽(tīng)……幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，直接敲擊著(zhù)我的心靈，這聲音忽高忽低，時(shí)而婉轉時(shí)而悠揚，好似向我訴訟著(zhù)什么，是麻雀在歌唱嗎?還是黃鸝在比賽?亦或是它們在合唱?一聲高過(guò)一聲的鳴叫把這場(chǎng)歌曲大賽推向高潮。我聽(tīng)得沉醉其中，難以自拔，窗外的景色，真動(dòng)聽(tīng)。
窗外的景色，有什么?我不禁用鼻子來(lái)嗅……只可惜，什么味都沒(méi)有。于是我閉上眼睛，深深的吸了一口氣，又用力嗅了嗅，心靜才可觀(guān)景不是嗎?這次我嗅到了，那紫色的喇叭花夾雜著(zhù)清新的泥土味，悠悠的隨風(fēng)飄來(lái)、甜甜的芳香中又有點(diǎn)青澀的味道。我又好像嗅到了粉色而又柔軟的微風(fēng)裹著(zhù)綠色的生命力在飄蕩，我好像嗅到了一切，又好像什么也沒(méi)有嗅到，窗外的景色，真入味。
窗外的景，有什么?我不禁伸手去觸摸……抓了一把，盡是空氣。我眼前出現了那些海市蜃樓中才有的場(chǎng)景，我摸到了清晨的雨露，涼絲絲的，直透心底。我又摸到墻角的青苔，綠油油的，賞心悅目。我摸到了自己的心跳……窗外的景色，真柔軟。
窗外的景，有什么?我不禁用心去看、用心去聽(tīng)、用心去嗅，有心去觸摸，我終于明白了我想要的一切。
窗外的美景只是冰山一角，但又絕不止僅此而已。只有你用心去觀(guān)察，你就可以發(fā)現無(wú)窮無(wú)盡的美景。只要你有一顆善于發(fā)現的心，美景便會(huì )時(shí)刻與你在一起。
窗外的景真美。
初二作文 篇6
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙ヅ郎�！”“好吧，走！”隨著(zhù)我與媽媽的對話(huà)，艱難的的爬山經(jīng)歷就開(kāi)始了。想知道后事如何，請聽(tīng)下文分解。
我們帶了水、零食、梨子、小刀。準備好了之后，我們便向石子山前進(jìn)。到了山腳，擺在我們面前的有兩條路：一條在右，向上；另一條在左，斜向上。我說(shuō)朝右邊走（因為右邊是向上的）。我媽媽偏說(shuō)往左邊走，我說(shuō)不贏(yíng)我媽媽?zhuān)缓孟蜃筮呑摺?/p>
走著(zhù)走著(zhù)，我們便發(fā)現腳下的草越來(lái)越多�！斑@是怎么一回事呢？”我想，“草怎么會(huì )多呢？——可能人少吧�！菫槭裁慈藭�(huì )少呢？……”一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題和解答從我的腦袋里冒出來(lái)，最后得出的結論是：我們走錯路了！我把這個(gè)天大的事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢尩讲灰詾槿�，說(shuō)：“我以前就是走這條路的�！蔽抑缓糜滞白吡�。
到了后面，我越來(lái)越不對勁，媽媽也發(fā)現我們繞道了。媽媽說(shuō)先認準方向，然后朝正確的方向走，走著(zhù)走著(zhù)，我們終于繞回了正確的路上。這時(shí)，太陽(yáng)公公已經(jīng)全出來(lái)了，陽(yáng)光照在身上有點(diǎn)難受，我快被烤干了，多么懷念在家的感覺(jué)呀！我的汗水由臉頰流到胸，有胸滴下去，我也不知道自己擦了多少汗水，媽媽的衣服也被汗水打濕了，背部和胸部的衣服都緊貼身上。我們一路走一路流汗，向著(zhù)成功的方向……
這次爬山，讓我懂得了一個(gè)道理：干什么事情都要認準方向，經(jīng)過(guò)不懈的努力，才能實(shí)現自己的目標！
初二作文 篇7
其實(shí)，我并不相信我能行。
從小學(xué)開(kāi)始，我們都一直面臨著(zhù)考試。郭敬明說(shuō)過(guò)一句我舉雙手，甚至有種沖動(dòng)，我可不可以把雙腳舉起，我人為很經(jīng)典的一句話(huà)：考試是翻來(lái)覆去的死。我說(shuō)，我死過(guò)無(wú)數次了，并且每次都死得體無(wú)完膚，偶爾死得還算ok。一個(gè)的人自行心是有極限的如同一個(gè)人的耐性，我的自信心幾度大受打擊，如果說(shuō)自信心100%是極限的話(huà)，而我的自信心早就幾次大呼小叫說(shuō)危險，我對它說(shuō)，你少在那里鬼叫！沒(méi)想到它卻是個(gè)欺硬的家伙。
有一次，我剛宣布完我正式與數學(xué)反目時(shí)，卻發(fā)現另一個(gè)同學(xué)的QQ資料上寫(xiě)著(zhù)：數學(xué)這東西，嘖嘖，害人不淺啊�？赐曛�，我真的veryvery感動(dòng)，我馬上去和這位兄臺談天說(shuō)地損了數學(xué)一大堆。我激動(dòng)地說(shuō)，我和數學(xué)反目了也！她說(shuō)，我恨它很久了。什么叫臭氣相投？一瞬間，我懂得了這個(gè)成語(yǔ)的精髓！于是，我們就都有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
初二了，死的機會(huì )越來(lái)越多了。兩天一小死，三天一大死，感覺(jué)就象我家樓下那只野貓和另一只野貓打架一樣悲壯！進(jìn)入考場(chǎng)，就像進(jìn)入死刑場(chǎng)，老師考卷分下，我卻聽(tīng)到：斬！老師考卷分數分下"嘩啦嘩啦"，我卻聽(tīng)到人頭落地的聲音。
我說(shuō)，我是貓，而且是幾十只貓的結合體，平均一只貓九條命，我大呼：我是不死之身！就象我先前說(shuō)的一樣，我不相信我能行，但我相信我能熬，盡管我不相信能熬出什么好東西來(lái)…
初二作文 篇8
我很清楚，隨著(zhù)考場(chǎng)鐘聲一次又一次響起，我離那個(gè)時(shí)刻已越來(lái)越遠了。
那時(shí)候，無(wú)論是成功的喜悅還是失敗的痛苦都得自己一一去品嘗。尤其是，六年光陰匆匆過(guò)，與母校與同學(xué)分離在即，我們不得不認真品味著(zhù)離別的滋味。
我想，古人定是飽嘗了這種離別之苦的，不然也不會(huì )寫(xiě)出“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”和“海內存知己，天涯若比鄰”這樣的千古絕句。這所有的訴說(shuō)分離的詩(shī)詞，無(wú)論是激情澎湃，還是含蓄內斂，都透著(zhù)一種淡淡的憂(yōu)傷。天下無(wú)不散之宴席……但時(shí)間會(huì )讓人淡忘一切，也會(huì )讓人銘記一切。當過(guò)去了的離別化作一杯老酒，便會(huì )越來(lái)越散發(fā)出迷人的醇香。
這一年記憶都是美好的。我們記得第一次參加春游，大家一起接受考驗時(shí)緊拉著(zhù)手，大家晚上一起在地上聊天時(shí)閃耀的星光和帶著(zhù)咸味的海風(fēng);我們記得大家的“個(gè)人表演”和“大合唱”;我們更不會(huì )忘記我們文藝匯演前經(jīng)受的重重困難和得知獲得冠軍時(shí)一起相擁，喜極而泣的情景……太多太多，這一切拼湊成一面鏡子，便可以反射出人生的一道七彩光……
所以，我們分離時(shí)是快樂(lè )的。
但等待我們的前路又會(huì )是怎樣的呢?
很多時(shí)候，人們容易因離別而感到失落或茫然，所以常常想逃避現實(shí)，甚至常常因此而在一種疲憊不堪的掙扎中過(guò)日子。害怕，是因為不知道分別以后明天會(huì )發(fā)生些什么，但明天總會(huì )到來(lái)，現實(shí)或許會(huì )很殘酷，但也或許會(huì )比想象的好得多，這往往是難以預料的。但結果總會(huì )有的，即使有時(shí)候并不是自己想要得，我們也要笑著(zhù)去面對。
所以，我堅信，我們會(huì )笑著(zhù)告別。
無(wú)論前路多么崎嶇不平，坑坑洼洼，總會(huì )有某種力量支撐著(zhù)我們，讓我們一直不懈地走下去。天下無(wú)不散之宴席，分離也是必然。只是希望，我們重逢之時(shí)，是相對污二，而不是漠然。
朋友，珍重!
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