2016年期末考試后的總結作文
導語(yǔ)：第一學(xué)期隨著(zhù)寒假的到來(lái)，已經(jīng)過(guò)去，無(wú)數的思緒不知從哪里說(shuō)起，只留下一篇期末總結，下面是小作者為這個(gè)學(xué)期做了一個(gè)自我總結，請大家認真閱讀!
【期末考試之后的總結作文1】
“快來(lái)看呀!期末考試分數出來(lái)了!”我們班的數學(xué)課代表喊到。他的聲音是那樣的洪亮，那樣的高昂，像炸雷一樣，像巨浪拍打著(zhù)巖石，又像山崩地裂一般。
同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都圍攏過(guò)去看試卷，紛紛嚷道：
“太棒了!我考試了一百分!”
“我終于超過(guò)班長(cháng)了!”
“我媽媽又該獎勵我了!”
“我又可以玩游戲了!”
“我考了九十八分!”
……
我圍過(guò)去，得意洋洋，想我自已肯定是百分。我走了過(guò)去，一看試卷上的分數，傻眼了，好象血也不流動(dòng)了，連原來(lái)成績(jì)遠不如的我同學(xué)也比我考得高好幾分。我羞得面紅耳赤，我最拿的數學(xué)也考得這么差，我眉頭緊皺像一把打不開(kāi)的鎖，眉毛耷拉著(zhù)，眼睛暗淡無(wú)光。
回到座位上，我看著(zhù)手中的試卷，眼睛里閃爍著(zhù)淚花，淚汪汪的，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下掉，鼻子抽抽答答的，心想：“我該怎么回去向我媽媽交代呀!一定會(huì )被媽媽打的!完蛋了!”
“丁鈴鈴……”下課鈴響了起來(lái)，我坐在那里，眼里閃爍著(zhù)淚花，顯得兩眼無(wú)神，抿著(zhù)嘴，用手撐著(zhù)頭，直跺腳。
回到家門(mén)口，我隔著(zhù)門(mén)縫偷偷地看著(zhù)我媽媽?zhuān)⌒囊硪淼財Q開(kāi)門(mén)，輕手輕腳地走了進(jìn)去，我心里忐忑不安，像十五個(gè)水桶打水一樣七上八下，媽媽似乎看出了我的心思，摸了摸我的頭，抱著(zhù)我溫和地看著(zhù)我，嘴巴張開(kāi)，露出了她那潔白的牙齒說(shuō)：“是不是沒(méi)有考好?”聽(tīng)到這里，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽拿過(guò)我的試卷，看了看，心平氣和地對我說(shuō)：“這次你沒(méi)有考好，沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要把原因找到，以后努力學(xué)習，下一次一定能把成績(jì)提上去。”她的聲音是那么柔和，像百靈鳥(niǎo)在歌唱，像燕子在呢喃細語(yǔ)，像泉水叮咚，像小溪嘩啦，又像海浪輕撫沙灘。
我如釋重負地走進(jìn)房間，心里暗下決心，一定要找也原因，刻苦學(xué)習作文人網(wǎng) 你也可以投稿，下次考個(gè)好成績(jì)。
【期末考試之后的總結作文2】
這次期末考試本來(lái)想打個(gè)翻身仗，可是，這次還是沒(méi)有考好，主要是因為學(xué)習方法不對、速度慢和做得題目太少，缺少練習。
我的速度很慢，因為我做作業(yè)的時(shí)候會(huì )分心，一會(huì )想這個(gè)，一會(huì )又做做那個(gè)，導致我的學(xué)習效率很低，人家一個(gè)小時(shí)做得，我往往要花二、三個(gè)小時(shí)才能完成，這是一個(gè)主要問(wèn)題。次要問(wèn)題就是我寫(xiě)字喜歡描，在一個(gè)字上描啊描，人家都寫(xiě)了七、八個(gè)字了，我才寫(xiě)了二、三個(gè)字。就是上面兩個(gè)問(wèn)題使我寫(xiě)作業(yè)慢。
我的學(xué)習方法也有問(wèn)題，我明知道要先做完作業(yè)才能玩，但，我的玩心太重，導致最后先去玩了，然后再做作業(yè)，然后來(lái)不及了。這正應了這個(gè)笑話(huà)：從前，在上小學(xué)時(shí)，勤奮小人就總是和懶惰小人打架，那時(shí)，總是勤奮小人贏(yíng)。上了初中，他們倆還在打，但現在，我發(fā)現他們經(jīng)常平手了。再上了高中，他們還在繼續打架，但這時(shí)情況又變了，現在變成懶惰小人經(jīng)常贏(yíng)了。最后，上了大學(xué)，我突然驚奇地發(fā)現他們倆居然不打架了!為什么呢?因為勤奮小人被打死了!這個(gè)笑話(huà)給了我很大的震撼，我現在不就是他嗎?難道我接下來(lái)就是這樣嗎?越來(lái)越懶，玩心越來(lái)越重?不!不可以這樣!從現在開(kāi)始，我要收心了，我現在是學(xué)生，要以學(xué)習為第一!
我現在要先做完作業(yè)才能玩，不，不能玩，要多做做練習，就因為我練習比別人做的少，才會(huì )在考試中吃虧，所以我現在要花比別人多一倍的時(shí)間去趕上他們，去追上他們，甚至去超過(guò)他們!
通過(guò)這次考試使我懂得了許多，我要在接下來(lái)的時(shí)間里，加倍努力，勝利就在前方!
【期末考試之后的總結作文3】
期末考試的語(yǔ)文成績(jì)出來(lái)了。我們班級考的是一塌糊涂。我們班是特色班耶!你們相信嗎?這個(gè)特色班居然連兩個(gè)平行班都考不過(guò)�？墒抢蠋焻s說(shuō)我們十分有“特色”。
我們班真的可以當之無(wú)愧的說(shuō)：“我們是特色班，我們班是一個(gè)只繼在雙語(yǔ)班之后的班級嗎?”不，我們不能，我們正在退步，我們班級已經(jīng)離我們原來(lái)的目標越來(lái)越遠了。漸漸離我們目標越來(lái)越遠的我們，卻還是繼續戴著(zhù)“提高班”的這頂自以為是的帽子。
我們應該把頭上這頂高高的帽子摘掉，變成那些個(gè)原來(lái)只求上進(jìn)，不愿退縮的一群群陽(yáng)光男女孩兒們摒棄驕傲，摒棄一切對我們不好的事物，保留我們美好的品質(zhì)。
星期一上午，有位老師說(shuō)：“老師應該和學(xué)生溝通，但是學(xué)生更應該和老師溝通，，因為學(xué)生肯定會(huì )有許多個(gè)，但老師往往只有一個(gè)。”我想：的確如此，我們學(xué)生常常為一些老師批評我們的話(huà)而憤怒，而我們有何嘗試著(zhù)換位思考一下，老師的感受呢?當自私占據我們的心靈時(shí)，有時(shí)甚至會(huì )說(shuō)一些，做一些十分傷害老師的事情，可老師除了只在課堂上氣不過(guò)的時(shí)候提一下而已，又何嘗向我們一樣小雞肚腸呢?老師的寬厚大度，難道不是我們自行慚愧嗎?我們是說(shuō)不得，罵不得，而老師呢?老師受委屈后又找誰(shuí)去發(fā)泄呢?所以，與此同時(shí)，我們過(guò)激的做法，很有可能是不恰當的。老師，他都能不計前嫌，而我們?yōu)槭裁淳筒豢梢阅?作文
我不能說(shuō)我們去啊班同學(xué)都保證什么，只是說(shuō)我，我，我知道老師要的不是承諾，不是什么保證書(shū)，只是我們全班的行動(dòng)，努力的決心，永不放棄的精神和能讓每一個(gè)老師感到欣慰的感覺(jué)。
老師你不要認為我們的潛力只有這些，我自我認為我們特色班可能不是最好的，但絕對不可能是最差的。
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