實(shí)用的初二作文集合七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的初二作文7篇，希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
小時(shí)的懵懂隨著(zhù)年齡的增長(cháng)離我們遠去，隨之而來(lái)的是長(cháng)大的成熟。我發(fā)現，越長(cháng)大，就越拒絕虛偽。
某天，家里來(lái)了幾位客人，奶奶叫我：“蕾琪，快去沏茶給客人�！薄芭��！蔽覒醒笱蟮貞吨�(zhù)，轉過(guò)身去廚房沏茶。
不一會(huì )兒，我端著(zhù)兩杯熱氣騰騰的茶出來(lái)了。還未走到門(mén)口，就聽(tīng)到房間里的對話(huà)：“唉，你孫女真乖！”“你家孩子不一樣嗎？”我愣了一下，還是推門(mén)走進(jìn)去了。奶奶拉我坐到沙發(fā)上，讓我坐著(zhù)陪客人。她們又聊起來(lái)了，其中一個(gè)年紀大一點(diǎn)的說(shuō)：“小孩子現在要讀書(shū)啊，不讀可不行，不然長(cháng)大后就像你們一樣，只能種種田，做個(gè)‘睜眼瞎’。如我，就不一樣。我知識比你們豐富啦……”其他人“嗯嗯”地附和著(zhù)，有一個(gè)甚至說(shuō)：“是啊，你知識最好了，有不懂的我們還要請教你呢！”這一句馬屁拍得那一個(gè)年紀大的心花怒放，她開(kāi)始繼續她的長(cháng)篇大論。
我回到自己的房間，鎖上門(mén)，躺在床上，心里十分糾結：哼，那些人的話(huà)說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是恭維，把它華麗的外表剝掉就是拍馬屁。誰(shuí)不知道發(fā)表一堆廢話(huà)的那人是個(gè)文盲？拍她馬屁有什么意思？再說(shuō)了，為什么要拍馬屁？想到這，我心里越來(lái)越抗拒。因為有了虛偽，人與人之間有了一層若有若無(wú)的間隔，因為有了一層虛偽，真正的友誼變了色。
長(cháng)大是一個(gè)神秘莫測的詞。你不知道它會(huì )給你什么，你也探測不到它給了你什么，但是我知道，長(cháng)大，會(huì )給我披上虛偽的面紗。所以，我一定努力保持，不要穿上它。我要長(cháng)大，但我要拒絕虛偽。
初二作文 篇2
人總要親自經(jīng)歷過(guò)一些事，我們才會(huì )長(cháng)大，我們才能從中吸取深刻教訓，我們才能有所領(lǐng)悟。在我心中，我——是同學(xué)的榜樣，是朋友中的花心，是老師的得力助手，是父母的驕傲。從小我就是個(gè)在同學(xué)的羨慕、老師的疼愛(ài)、父母的關(guān)愛(ài)中呵護中長(cháng)大的。無(wú)論我去哪里總有一群人陪伴左右，無(wú)論學(xué)校有什么活動(dòng)學(xué)校第一個(gè)先到的都是我。我就暗暗地想：如果，老師們是綠葉，我就是那一朵絢麗多彩的花；如果同學(xué)是浩瀚無(wú)垠的天空，我就是那一顆閃爍的星星；如果父母是久違的泉水，我就是一滴水珠……我是多么的重要��！
可是，今天我終于知道了，原來(lái)，我本不重要，我是這般的渺小��！花兒失去了綠葉的襯托，花兒就不在這般的美麗；浩瀚無(wú)垠的天空失去我這一顆星，天空依舊美麗；我離開(kāi)了大部隊，泉水仍然是人們心中的甘露……今年，我離開(kāi)了陪我十一年的朋友、同學(xué)和老師，踏上了我就兒時(shí)的記憶里的故鄉——貴州。故鄉的變化真大��！從前，泥濘、彎曲的小路如今已是水泥路，四周都建起了高樓，人們也不像以往那般的忙碌了，有許多的時(shí)間在一起聊天了。我不由得感嘆：“真是士別三日，當刮目相待��！”我對這里的一切充滿(mǎn)了好奇，我有時(shí)就像好奇的寶寶東鉆西串，左問(wèn)右問(wèn)，我忙得不亦樂(lè )乎。新同學(xué)們也對我這個(gè)常年在外地的人盛世喜歡，一起與我玩耍、周末陪我去了解我所不知道的地方，風(fēng)俗，風(fēng)景。新同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭著(zhù)帶我參觀(guān)自已的家。這又讓我感受到我就像一張鈔票，人見(jiàn)人愛(ài)！但好景不長(cháng)，今天，學(xué)校舉行了竹竿舞比賽，我們班打算統一著(zhù)裝——校服�？晌沂且粋�(gè)新轉來(lái)的沒(méi)校服，就叫同學(xué)幫忙借。跳完后，我們就各自回家了。到了晚上，xx來(lái)電說(shuō)：“明天你2點(diǎn)來(lái)學(xué)校，記得拿校服�！蓖蝗坏搅税胍�，我發(fā)燒了，住進(jìn)了醫院。頭昏昏沉沉的，很難受。不知多少點(diǎn)，如火球般的我，迷迷糊糊的睡著(zhù)了。
“嘟嘟”枕頭邊傳來(lái)一陣鈴聲，我有氣無(wú)力地說(shuō)：“喂，有事嗎？”只聽(tīng)見(jiàn)，傳來(lái)急促的，略帶怒火的聲音，從耳朵傳來(lái)：“你現在在哪馬上過(guò)來(lái)，我昨天答應好了她把校服還給她的，我可不想失信于人�！蔽彝蝗幌氲�，校服還沒(méi)有還呢。姐姐又不在，這該怎么辦？于是，我跟護士說(shuō)了一聲，便匆匆向家走去，拿了校服，拖著(zhù)無(wú)力的身子，費了九牛二毛的力，終于來(lái)到學(xué)校，并找到了她，說(shuō)：那，校服�！币�(jiàn)xx一臉不高興，說(shuō)：“你把校服拿到十一班�！蔽乙�(jiàn)xx想走，急忙問(wèn)：“他叫什么名字？”就“你放在十一班那里就行了�！敝灰�(jiàn)xx不耐煩的回答。我心里很不舒服，想：你算什么。我生著(zhù)病，冒著(zhù)酷暑，把校服拿來(lái)了，你居然叫我自己拿去還。憑什么？我才不要呢！你見(jiàn)我站在原地一動(dòng)不動(dòng)。走過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)道：“你去不去？我可不想失信于人�！薄澳悄阋嬖V我，他叫什么名��！”我用盡全身力氣說(shuō)道。xx哼了一聲，頭也不回的走了。我的心就像裝滿(mǎn)了炸藥，隨時(shí)可能爆發(fā)。有位同學(xué)見(jiàn)情況不對，便說(shuō)：“我去吧！”說(shuō)完拿著(zhù)校服朝十一班走去。真搞笑了，不告訴我是誰(shuí)？讓我挨個(gè)的找嗎？心想。
我以為這件事情就這樣過(guò)去了，可是……
當我再一次來(lái)到學(xué)校，我的書(shū)全亂，作業(yè)全皺了。它們亂七八糟地躺在那兒，仿佛在說(shuō)：”主人，你怎么才來(lái)呀！我們都快痛死了�！笨吹竭@景象，我的心就像扎了無(wú)數個(gè)刀，那般的痛。眼淚，如珍珠般不停的掉落。我，哭了！我哭并不是因為書(shū)被弄亂了，作業(yè)弄皺了。而是，居然沒(méi)有一位同學(xué)幫我撿起，也沒(méi)有一位同學(xué)安慰。我的心，如10月的寒霜那般的涼。
下課后，有位同學(xué)偷偷告訴我，你的書(shū)本是被xx扔的，我們都不敢幫你撿，因為他她是我們的朋友。聽(tīng)到這句話(huà)，我慌了。想想以前，我一受委屈就有許多同學(xué)來(lái)安慰我�？稍谶@幾個(gè)星期的相處中，我還不是她們的朋友。是��！我和她們相處才短短幾個(gè)星期，怎么能與她們相處十多年的感情相比呢！我在她們眼中有，還是一個(gè)外人了。
我的眼淚又不受控制的流了下來(lái)，我明白了。我不是鈔票，無(wú)法做到人見(jiàn)人愛(ài)。原來(lái)我把以前同學(xué)們對我的好，我把它當做了理所當然，仿佛我如磁鐵般的吸引他人�？晌义e了，而是因為他們知道我好勝心強，喜歡爭，所以把機會(huì )讓給我……眼前浮現了一幅，在我回故鄉的時(shí)候，同學(xué)們紛紛說(shuō)：在那邊不好就回來(lái)，我們永遠歡迎你，我們永遠是你的“小弟”……
現在我多么想他們��！聽(tīng)聽(tīng)他們對我說(shuō)說(shuō)話(huà)��！謝謝你們這么多年的寬容與諒解，讓我感受到了你們對我濃濃的愛(ài)，謝謝！同樣謝謝xx，要不是你，我永遠也不明白，原來(lái)我是這么的渺小。
初二作文 篇3
早上的廣播里，像往常一樣，充斥著(zhù)無(wú)意義的新聞和廣告，接連換了好幾個(gè)臺，卻都是廣告。我抱著(zhù)試一試的心態(tài)，隨機換了另一個(gè)臺，只聽(tīng)主播在里面說(shuō)道：“冥想這項活動(dòng)我已經(jīng)堅持半個(gè)月了，過(guò)程真是從未體驗過(guò)的安靜，且有助于放松、思考……
冥想這種東西也只在玄乎其玄的小說(shuō)里有過(guò)耳聞，名為內功大師修煉時(shí)要做的，自己還真沒(méi)有體驗過(guò)。
我抱著(zhù)好奇的心理，迫不及待地在學(xué)校寫(xiě)完了作業(yè)，回家后，憑著(zhù)腦中的記憶，坐在沙發(fā)上就開(kāi)始“冥想”，與其說(shuō)是冥想，還不如說(shuō)是閉著(zhù)眼發(fā)呆，我看似閉目放松，實(shí)則腦中還在循環(huán)著(zhù)搖滾的重金屬曲子，根本就沒(méi)靜下來(lái)，好不容易讓心平靜下來(lái)，廚房的嘈雜聲以及油煙機的轟轟的嗓聲不絕于耳，再加上老媽還要我過(guò)去幫她盛飯……迫于環(huán)境，我只能暫停我的“冥想”，等待一個(gè)安靜環(huán)境的開(kāi)始……
終于，好不容易吃完飯，等老爸老媽都坐下開(kāi)始看手機時(shí)，我跑進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，抓住這好不容易的機會(huì )，閉上眼，我仿佛又回到了昨晚夢(mèng)里的世界，我身穿盔甲，腳跨白馬，飛奔在野外一條小道上，也不知著(zhù)了什么魔，我就一直向前奔跑，顧不得停下……“來(lái)瞧一瞧看一看啰！馬上下班，最后一批新鮮的韭菜，便宜賣(mài)了！”突然，樓下小販的叫賣(mài)聲就打斷了我的思緒，還伴著(zhù)樓下零碎的狗叫……
我從床上跳起，憤憤的塞上耳機，陷進(jìn)沙發(fā)里，真是的，這個(gè)世界這么喧鬧，給我靜一靜都不行嗎？在一個(gè)人生了一會(huì )兒“悶氣”后，我自己也平靜了下來(lái)，或許這個(gè)世界一直就是這樣，喧鬧的為何不是我呢？我心急于安靜，反而達不到效果，世界這么大，想憑一己之力改變它是很難的，唯有能做的就是讓自己安靜，世界也自然靜了。
想到這，我舒了一口氣，像卸下負擔了似的，回到學(xué)習中去了。
初二作文 篇4
記憶里，故鄉總是溫柔的，它帶著(zhù)江南水鄉那種吳儂軟語(yǔ)的氣息。清晨河畔浣衣的婦人，眉宇間總帶著(zhù)善意；街上輕輕用方言叫喚賣(mài)吃食的小販；街上說(shuō)笑散步的行人；夜幕降臨閃爍在鼓樓上的霓虹燈……哪怕一花一草一木，都足已令一個(gè)遠方游子魂牽夢(mèng)縈著(zhù)。
它總是很包容，像慈母，看著(zhù)一代又一代人在它懷中長(cháng)大，有的走出去，有的留下來(lái)。無(wú)論怎樣，始終留給它的孩子們一個(gè)溫暖的懷抱，給心一個(gè)可以棲息的港灣。
那時(shí)候我和表姐都尚年幼，常常光著(zhù)腳丫在小院里追趕、蹲在地上數小螞蟻、到花叢里面尋寶。后來(lái)，膽子大些，便不再局限于院子那四角的天空下了，我們去看河，站在岸上，搭著(zhù)扶手，就那么靜靜的佇立著(zhù)，感受著(zhù)故鄉的風(fēng)，溫潤的風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，抬頭看故鄉的云，興奮的形容云的模樣，像花，像糖，多彩的云朵倒映在清澈的眸子里。
而每逢春節，故鄉的街頭總會(huì )熱鬧非凡，人們穿著(zhù)大紅襖子，相互拜賀。鄉下的親戚總會(huì )拎著(zhù)自家種的菜、家禽，來(lái)探望城里的親戚。這是多么淳樸的心！一群人，老老小小，聚集在老屋里，望著(zhù)彼此日漸老去的臉，溫暖的親情，隨著(zhù)鞭炮聲聲，在每個(gè)人的心里濃得化不開(kāi)。
漸漸地，我長(cháng)大了，回故鄉的次數愈來(lái)愈少，可是心與故鄉的距離卻愈來(lái)愈近了。
每次返故鄉，總喜歡一個(gè)人漫步于河岸，看著(zhù)對岸古色古香的樓閣，眼前緩緩流動(dòng)的河水，再看看那云，再讓溫潤的風(fēng)拂過(guò)臉，心中會(huì )升騰起一種親切的、無(wú)比安寧的情緒。而故鄉的情是親人間溫暖的感情，又或是重逢時(shí)的微笑，也是分別時(shí)強忍住的淚水，這一切都讓故鄉的景有了打動(dòng)人心的力量。
古韻的故鄉隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展開(kāi)始變得繁華起來(lái)，它在努力的進(jìn)步，而我也在為自己的夢(mèng)想而熱忱的追逐著(zhù)。我看著(zhù)故鄉，故鄉也看著(zhù)我。我們都在努力的改變著(zhù)自己，一起進(jìn)步。
或許是天生便具有的依戀之情，故土之思常�？M繞在我的心里。無(wú)論走多遠，心中始終記得故鄉的溫柔，心中總有那么一股溫暖的力量，鼓勵我與故鄉一同努力著(zhù)。
風(fēng)記住了花香，正如我記住了故鄉帶給我的濃得化不開(kāi)的溫暖滋味，它將伴我一路前行，追逐光亮。
初二作文 篇5
她平平凡凡；她普普通通；她有時(shí)非常文靜，有時(shí)瘋瘋癲癲。
她長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，一身黑色的皮膚，最令她自豪的是有著(zhù)一對雙眼皮。她有許多的愛(ài)好，其中就是讀書(shū)。
她愛(ài)讀書(shū)，讀起書(shū)來(lái)可以說(shuō)是廢寢忘食。她在睡前總要讀一篇短文。記得那一次，她正在看一本書(shū)，當看書(shū)中的一段文字：生命，應擁有而美麗，但也不會(huì )因失去而黯淡。失去了太陽(yáng)，你還會(huì )有星光的照耀，失去了甘霖，你還會(huì )有露珠的滋潤。這是一段多么優(yōu)美的文字啊，她在心里想到。這便觸發(fā)了她的無(wú)數情感。
當看到鐘表時(shí)，她會(huì )想到時(shí)間為何過(guò)的這么快，匆匆的來(lái)了，又匆匆的走了。當看到一片葉子落到地下時(shí)，她便會(huì )想到它從母樹(shù)上落下來(lái)了�？芍^是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！彪m說(shuō)落葉不是花，但是也有為下一代做貢獻的精神。她也有一句關(guān)于自己的名言；心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能開(kāi)闊。這便是愛(ài)書(shū)的她。
她愛(ài)藝術(shù)，對于她來(lái)說(shuō)，大自然中無(wú)處不充滿(mǎn)藝術(shù)。但她更愛(ài)舞蹈。在寬闊的.大廳中，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的歌曲，這時(shí)她會(huì )想到世界如此的大。而她，便是那蕓蕓眾生中的一個(gè)，是那么的渺小，又是那么的不起眼。但她的生命又是那么芳香四溢。當她看到冬天里的第一片雪花時(shí)，便會(huì )無(wú)比興奮；當她看到樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)時(shí)，便會(huì )感到一絲絲凄涼。
這便是她，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的她，一個(gè)多愁善感的她。這個(gè)她樂(lè )為凡人，活得輕松而悠閑，活的無(wú)拘無(wú)束，無(wú)羈無(wú)絆。
這個(gè)她，便是我。這就是平凡而又真實(shí)的我。
初二作文 篇6
既不耽誤講話(huà)，又能融洽氣氛的零食是什么？我想瓜子應該是當仁不讓。
平時(shí)，家里來(lái)了客人，一杯茶，一袋瓜子，一大群人就能談古今中外，聊生活瑣碎。若是客人許久不曾來(lái)過(guò)，談話(huà)無(wú)從說(shuō)起，那么，嗑瓜子則是最好的開(kāi)場(chǎng)白。一人抓一把，一顆一顆地嗑。嘴都不必停，話(huà)就如滔滔江水，一發(fā)不可收拾。等瓜子殼在地上鋪了一層時(shí)，大家已經(jīng)聊的火熱了。
到了過(guò)年，嗑瓜子的好處就顯得尤為突出。主婦們早早預備好大把大把的瓜子。團圓飯畢，桌子收凈，一大袋瓜子，連同花生、糖果一起上桌，再配上一壺或濃或淡的茶。在談話(huà)間隙，一個(gè)瓜子在舌尖嗑開(kāi)，仁兒留在舌上，瓜子殼在舌尖上靈巧地分離出去，再借舌頭的力道將殼吐出，一個(gè)瓜子就嗑好了。再起身，抓取，落坐，邊嗑邊聊，氣氛何其活躍。
嗑瓜子還有一好處。當你無(wú)所事事時(shí)，抓一把瓜子，不慌不忙地嗑，也不費什么功夫。人坐在那，腦子完全可以神游。只在嘴上一個(gè)接一個(gè)地嗑，時(shí)間就在瓜子仁和瓜子殼分離的過(guò)程中飄過(guò)去了。等牙齒磕到酸脹，舌頭被鹽漬潤得麻木，人也從神游中歸來(lái)。早忘了凡塵俗務(wù)，像是從一場(chǎng)夢(mèng)中醒來(lái)。
嗑瓜子的功夫是與生俱來(lái)的。凡牙口不錯的，基本都能無(wú)師自通地嗑開(kāi)。嗑瓜子也分高低。有的人嘴皮子極其靈活，瓜子在口中蕩個(gè)來(lái)回，白條條的瓜子肉，赤裸裸地躺在舌尖；有的人慢條斯理，一顆瓜子在嘴中回旋，半天不見(jiàn)瓜子真身；有的人耐不住性子，很快就放棄了噴香瓜子。
瓜子何其好，我卻不是特別喜歡嗑瓜子。一邊嗑瓜子一邊做事，三心二意，瓜子不香，事情也做不好。
下雨天，泡上一杯徑山茶，陪媽媽嗑個(gè)瓜子，過(guò)一個(gè)慵懶的下午，我卻興趣十足。
初二作文 篇7
我的世界很大很大，除了我全是你；我的世界很小，除了我只有你�！}記
清晨。
陽(yáng)光斑斕的庭院。
嫩綠的芽?jì)荷l(fā)著(zhù)迷蒙的美，吐艷的花兒藏著(zhù)靈動(dòng)的妖艷。露珠順著(zhù)柳條滑落，滴在柔軟的泥土上。周?chē)性?shī)情畫(huà)意般的美景，怎能不與你共度呢？
有你相伴仿佛甘露珠滋潤著(zhù)我的心田。緩緩地踱、輕輕地吟，感受著(zhù)李白“舉杯邀明月，對影成三人�！钡募帕�；體會(huì )著(zhù)陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！钡钠嗲�。抬頭間，幾只翠鳥(niǎo)停立枝頭，思緒又到了“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！钡暮吤谰�；俯首間，又望見(jiàn)絲絲嫩色便又向白居易“離離原上草，一歲一枯榮�！钡谋懦錆M(mǎn)了詩(shī)意的田園生活有你更令人心曠神怡。
教室。
朝氣蓬勃的課堂。
我就像一個(gè)一無(wú)所知的幼嬰，貪婪的吮吸著(zhù)知識的甘霖。你告訴我做人的道德，讓我在攀登生命的高峰時(shí)少了滑落的危險；也傾心教導，讓我在飛速旋轉的世界找到了貼合的契機；你搭建了我與世界之間的橋梁，讓我與世界“若比鄰”
傍晚。
夕陽(yáng)斜射的小路。
我正因你而喜悅，我與古代的距離好像在瞬間被你縮短。我嘆服文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡某嗄懼倚�；敬佩王昌齡“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！钡墓掳磷詽嵲�(shī)人們的萬(wàn)丈豪情與無(wú)限悲怨我都感覺(jué)到了！
你—書(shū)，給予我前進(jìn)的動(dòng)力，我的四肢仿佛被灌注了力量，讓我在未知的道路上不斷前行！
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