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初二的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-08-27 15:14:13 初二作文 我要投稿

【熱門(mén)】初二的夢(mèng)想作文匯總9篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的初二的夢(mèng)想作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】初二的夢(mèng)想作文匯總9篇

初二的夢(mèng)想作文 篇1

  日子一天一天逝去,不緊不慢,大樹(shù)在榮榮枯枯中迎來(lái)送往著(zhù)四季。

  尋常的歲月太匆匆,書(shū)香情懷終歸是我心中的青山和綠水。從小就盼望著(zhù)有一天能成為妙筆生花的大作家,因為我認為作家的筆尖上流露出的都是香釅佳釀。于是,家中翰墨全室,我一有閑心,就往沙發(fā)上一靠,捧著(zhù)書(shū),細嚼慢咽。讀夠了,也會(huì )抄上幾句,就這樣慢慢積蓄……

  然而,寫(xiě)作這條路并不是那么風(fēng)調雨順,為此需要付出很多。沒(méi)有辛勤的勞作就不會(huì )有成功的喜悅。即使有再大困難也要無(wú)所畏懼,因為我們還年輕,年輕是我們的資本。我們正處于生命的盛夏之際,青春的我們應該勤勞奮斗。

  我帶著(zhù)書(shū)香一路前行,不停地向上攀登。直到六年級,我參加了一場(chǎng)關(guān)于“體驗科學(xué)”的征文比賽,我獲得了一等獎。這是我幾年來(lái)積累的收獲,我也因此充盈著(zhù)力量?捎钟姓l(shuí)知道,成功的身后有過(guò)多少汗和淚。

  苦!寂靜的夜只剩下蛙鳴,聒噪的叫聲使我不能安然入睡。偌大的房間上懸掛著(zhù)一張吊燈,我毫無(wú)睡意,索性亮了燈,重新坐在書(shū)桌前。抽出稿紙,我拋開(kāi)紛擾,執筆落下,將情思傾灑于這厚厚的紙上。一想到明天的比賽,心中不禁升起一絲絲緊張。每每披星戴月地修改,只為了那永恒不變的理想;璋档臒艄苷罩(zhù)我困頓的臉龐,被倦意彌蓋的雙眼卻仍執著(zhù)于寫(xiě)作。窗外早已寂然。街上也早已沒(méi)了行人。只剩下馬路上的車(chē)緩緩地行駛。倦意全然消失,凝望著(zhù)面前的稿紙,我構思著(zhù)。沒(méi)有永恒的黑夜,陽(yáng)光下總會(huì )有希望。

  甜!我在時(shí)光的年輪上一步一步往上爬,沖破黑夜,看到星光。最終,我還是等到了成功的那一天。炎熱的光照亮我的肩膀,滾燙的心澎湃我的胸膛,呼吸的節奏跟隨腳步從不慌張。走在逐夢(mèng)的路上,不再懼怕夜的荒涼,展開(kāi)夢(mèng)想之翼,向上飛翔。那一刻,成功之花怒放,我的心也瞬間明朗——唯累過(guò),方得閑;唯苦過(guò),方知甜。

  抬頭仰望,一不小心看到秋季燦爛的陽(yáng)光,微笑便如夏花般綻放。我看見(jiàn)陽(yáng)光傾灑人間的快樂(lè ),它們正穿過(guò)葉子努力想要到達最遠的地方。我們還有很多路要走,還有很多青春的腳印要來(lái)與這個(gè)秋天匯合。秋本不該是盡頭,秋天依然積蓄著(zhù)激情與力量。

  帶著(zhù)夢(mèng)想一路前行,陽(yáng)光這么好,何必自尋煩惱。

初二的夢(mèng)想作文 篇2

  不知為什么我從小就對老師有種一種至高無(wú)上的尊敬與喜愛(ài),有一股長(cháng)大后也要做老師的沖動(dòng)。我夢(mèng)想做一個(gè)好老師。

  當我還在爺爺奶奶的臂彎下牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爺爺奶奶就對我說(shuō)長(cháng)大后要聽(tīng)老師的話(huà),長(cháng)大后要為祖國做貢獻!于是我認識了我從未接觸過(guò)的老師,幼小的心靈開(kāi)始對老師有一份莫名的尊敬,覺(jué)得老師好偉大!于是我就有了當一名老師的念頭!

  幼時(shí)的時(shí)光總是如此的短暫,稍縱即逝。我很快就走進(jìn)了小學(xué)。但我似乎忘記了我夢(mèng)想當老師的想法。直到有一天……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了。我們匆匆忙忙地跑到自己的座位上,等待老師的“駕到”。老師走進(jìn)了教室,我發(fā)現老師今天似乎有點(diǎn)不對勁,說(shuō)話(huà)特別吃力,一直都靠在講臺邊上。同學(xué)們似乎也發(fā)現了什么,這節課大家都非常配合老師。下課后,老師似乎已精疲力竭,慢慢地走回了辦公室。我們幾個(gè)同學(xué)都發(fā)現今天的老師已不像往日那樣鏗鏘了,于是我們四處打聽(tīng),從大家的只字片語(yǔ)中,我們知道了老師的喉嚨一直都不舒服,卻還一直支撐著(zhù)為我們上課。我們全班人都被感動(dòng)了,在后面的幾節課上,都十分配合老師上課,不再吵吵鬧鬧了。!多么偉大的愛(ài)!

  這件事再次喚醒了我當老師的夢(mèng)想,我要當一名老師!

  我總愛(ài)幻想,幻想我一切渴望的事物。一天,我竟想起了我當老師我會(huì )有什么與眾不同……

  假如我是一名老師,我決不會(huì )很?chē)绤柕膶Υ业膶W(xué)生,雖然自古以來(lái)都有“嚴師出高徒”的說(shuō)法。但我也不會(huì )過(guò)分的和藹,因為我知道我不能讓他們懶散,想干嘛就干嘛。那就4分和藹6分嚴厲吧!因為上課的時(shí)間大于下課的時(shí)間,所以我會(huì )讓嚴厲比和藹多那么一點(diǎn)點(diǎn)!吧险n要嚴厲,下課要和藹”這是我不變的原則。

  假如我是一名老師,我決不會(huì )布置如山的作業(yè),更不會(huì )布置許多抄抄寫(xiě)寫(xiě)的簡(jiǎn)單作業(yè),因為簡(jiǎn)單的作業(yè)并沒(méi)有讓學(xué)生進(jìn)步的空間,帶來(lái)最多的是同學(xué)們的抱怨。

  假如我是一名老師,我一定會(huì )讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習,告訴他們學(xué)習是快樂(lè )的,作業(yè)只是知識的鞏固。

  假如我是一名老師……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覊(mèng)想當一名老師,當一名好老師,我會(huì )一直為了我的夢(mèng)想前進(jìn)的!

初二的夢(mèng)想作文 篇3

  夢(mèng)想是希望的花蕾,當我漫步在通向成功的道路上時(shí),兩邊是含苞待放的蕊,當我站在成功的門(mén)檻上回首望去,迎接我的將會(huì )是另一個(gè)春天。

  兒時(shí)的我像是站在一望無(wú)際的原野上,那不知天高地厚的'夢(mèng)想像是天邊最美的百合一樣純凈淡然,卻可望而不可即;現在的我像是圍坐在齊腰的花海中,那漸漸實(shí)際的夢(mèng)想如同帶刺的玫瑰,那無(wú)暇的紅色在等待我們除去困難得到它;未來(lái)的我將處在春天之中,那成為現實(shí)的夢(mèng)想如同薰衣草,散發(fā)出沁香,讓我沉迷其中,盡情享受。

  我在等待這屬于我的春天!

  這短短的等待讓我學(xué)會(huì )了忍耐,盡管受到了許多挫折,付出了許多辛勞和汗水。但是有了夢(mèng)想就不要怕痛!當自己失意時(shí),想想自己的夢(mèng)所給予的;當自己痛苦時(shí)想想伴隨你一路走來(lái)的夢(mèng);當自己決定放棄時(shí),想想為夢(mèng)所付出的,為夢(mèng)所放棄的其他事情。只要心中的信念不死,夢(mèng)想就像是必然的果,在成功的邊等待你的到來(lái),而且永遠不會(huì )消逝。

  夢(mèng)想的花蕊是嬌嫩的,當它散發(fā)出馨香時(shí),你的夢(mèng)也就伴著(zhù)徐徐微風(fēng)飄然而至,帶著(zhù)春的味道,那是心中永恒的花海。

  風(fēng)雨在田野上留下痕跡;海水在沙灘上留下身影;鳥(niǎo)兒在天空留下串串聲響;而我,終將在自己走向成功的路上留下夢(mèng)想的花蕾,因為我在“疑無(wú)路”時(shí)找到了夢(mèng)想的“又一村”,并且把它種在了心底。

  夢(mèng)想是我成長(cháng)的路途中的伴侶,我已經(jīng)看到了屬于我的春天,那里有的是我心中永恒的花海。

初二的夢(mèng)想作文 篇4

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),但是要實(shí)現它卻要用很大的努力才可以實(shí)現它。

  我的夢(mèng)想是登上高山看著(zhù)山下的一切事物,因為從高處往下看才會(huì )看到最好的景物。我一直都在圖片上和電視上看到山的高大、山的宏偉和從山的高處看著(zhù)進(jìn)入視線(xiàn)的景色,然而我去到的地方都是一些沒(méi)有高度的假山,我看到的都是沒(méi)景色;沒(méi)高度還有不能從高處往低處看的能力。我就開(kāi)始放棄我登上高山的夢(mèng)想。我自從看到一只小鳥(niǎo)在地上不停地扇動(dòng)著(zhù)它的翅膀,看樣子是想扇動(dòng)翅膀飛起來(lái),但是它試了很多次都沒(méi)有成功的飛起來(lái),可是它卻沒(méi)有放棄還是在繼續扇動(dòng)著(zhù)翅膀它仍然想飛起來(lái),飛到那湛藍的天空!很長(cháng)的時(shí)間過(guò)去了那只小鳥(niǎo)已經(jīng)飛向了天空中,它自由自在的飛舞在天空中!我看到這以后才知道:動(dòng)物都比我有決心!我可不能放棄我的夢(mèng)想!于是我看了許多關(guān)于山的書(shū)籍,在加上我看了許多山的圖片后,我就更加堅信我自己的夢(mèng)想,我永遠不會(huì )放棄我的夢(mèng)想,我不后悔自己選擇的夢(mèng)想是登上高山。

  我會(huì )繼續向著(zhù)我心中堅信的夢(mèng)想而努力,直到我實(shí)現我夢(mèng)想的那一天!

初二的夢(mèng)想作文 篇5

  四年的血與淚,艱辛和困難,都化成了動(dòng)力,凝聚在她的身上。

  最后一躍了。她知道,成敗就在此一舉了。她已經(jīng)數不清前面躍過(guò)了多少級臺階,只知曉似乎離最終的目標只有這最后一到屏障了。

  她更記不清自己的同伴已經(jīng)死去了多少?只是依稀記得那些與自己結伴而來(lái)的兄弟姐妹們,要不是被水流沖散了方向,就是永久的留在了這追夢(mèng)的旅途上。

  尾鰭不斷地擺動(dòng)著(zhù),保證自己不會(huì )被強大的水流沖走。她不知道自己這一躍能否成功,只是覺(jué)得至少不應枉了這么長(cháng)時(shí)間的努力,在追夢(mèng)的路上邁出這一步。

  蓄力,沖刺,奮力一躍。

  她屏住了呼吸,眼邊的景致飛速的變化了起來(lái),自己的身軀已經(jīng)從水中脫身而出。用力地擺動(dòng)尾鰭,絲毫不敢懈怠。因為她知曉,一時(shí)的松懈就可能換來(lái)難以想象的后果和代價(jià)。

  眼看就成功了。那一節階梯似乎就在眼前了,可就在這時(shí)旁邊傳來(lái)了棕熊的一聲低吼。

  糟了,是棕熊!

  她的內心緊張到了極點(diǎn)?墒撬齾s無(wú)能為力,要知道在空中她是無(wú)法躲避的。只能眼睜睜看著(zhù)那血盆大口逼近自己。她只能盡力地擺動(dòng)尾巴,想要擺脫眼前這一切。她想到了之前喪命在棕熊口中的同伴。那血淋淋的場(chǎng)景歷歷在目。她不敢想象自己接下來(lái)的結果,可能葬身熊口。

  但是,為了夢(mèng)想搏一把,哪怕死無(wú)全尸,值了!不后悔!

  萬(wàn)幸,棕熊的牙齒貼著(zhù)他的尾巴擦了過(guò)去。終于,身軀跌跌撞撞落在水里。她長(cháng)舒了一口氣向終點(diǎn)游去。

  鮭魚(yú)的精神回遺傳給后代。她的后代也會(huì )如她一樣,在追逐夢(mèng)想的路途上一往直前,永不服輸獻出一切。

  最初的夢(mèng)想,絕對會(huì )到達。實(shí)現了真的渴望,才能夠算到了天堂。

初二的夢(mèng)想作文 篇6

  人們多關(guān)注夢(mèng)想實(shí)現時(shí)的燦爛和輝煌,卻往往忽略了夢(mèng)想的背后所需要付出的努力和汗水。

  從小學(xué)開(kāi)始,我的字就寫(xiě)得歪歪扭扭,毫無(wú)美感。經(jīng)常被老師當眾批評,也因此成為同學(xué)們嘲笑的對象。在那一段時(shí)間中,不知在多少次重寫(xiě)作業(yè)的刺激下,也為了不再成為同學(xué)們嘲笑的對象并且不再受到老師的批評,我下定決心要寫(xiě)好字,讓老師和同學(xué)對我刮目相看。

  為此,父親給我買(mǎi)了許多字帖臨摹。我先從單個(gè)字開(kāi)始練起,慢慢的變成詞語(yǔ)和句子,最后由唐詩(shī)宋詞變成了文言文。對于那時(shí)幼小的我來(lái)說(shuō),堅持臨摹字帖是多么的艱難和枯燥!我印象十分深刻的是一個(gè)炎熱的下午,知了在樹(shù)上賣(mài)力的歌唱,驕陽(yáng)似火,連樹(shù)葉都承受不了這熱量而被曬焉了。路上的行人大汗淋漓,喘著(zhù)粗氣,仿佛中暑了一般。而我卻在家里扇著(zhù)風(fēng)扇,看著(zhù)有趣的動(dòng)畫(huà)片,早已將自己定下的夢(mèng)想拋到了九霄云外。在父親的嚴厲斥責下,我只好無(wú)奈的坐在書(shū)桌前開(kāi)始練字,父親為了我方便練字,還狠心的關(guān)上了電風(fēng)扇。練字還沒(méi)有一會(huì )兒,我的額頭上就滲出了豆大的汗珠,這些汗珠順著(zhù)我微紅的臉頰,滴落到我的手心之中,與手心之中的汗水交織在一起,打濕了字帖。這下使得我根本就無(wú)法再練下去,不是筆在紙上容易打滑,就是還沒(méi)怎么用力紙就被劃開(kāi)了一道道裂痕。那時(shí)我心里既急躁又生氣,恨不得立刻扔下無(wú)聊的字帖去看有趣的電視。但是一想到老師對我的批評和同學(xué)們對我的嘲笑,我立刻就堅定了決心,似乎渾身充滿(mǎn)了力量一般又重新投入到艱苦的戰斗中。但是正當我靜下心來(lái)準備練字時(shí),不知從哪冒出來(lái)一些討厭的蚊子在我耳邊“嗡嗡”吵個(gè)不停,還時(shí)不時(shí)地在我身上叮上幾口,把我煩得快要瘋了。我立刻放下手中的筆,張牙舞爪地開(kāi)始驅趕蚊子。當我驅趕完蚊子后,身上早已被蚊子叮得密密麻麻全是紅疙瘩。于是我一邊練字,一邊還要忍受炎熱和身上傳來(lái)的瘙癢感覺(jué),真是度日如年。功夫不負有心人,在我不懈的努力下,我的字終于寫(xiě)得端正了,不再受到老師的批評和同學(xué)們的嘲笑。

  雖然夢(mèng)想的實(shí)現是一件很令人欣喜和激動(dòng)的事,但是在這過(guò)程中所付出的努力和汗水,恐怕只有我一個(gè)人才體會(huì )得到。

初二的夢(mèng)想作文 篇7

  世界不斷的發(fā)展著(zhù),進(jìn)步著(zhù)。而這都來(lái)源于人類(lèi)在前進(jìn),那么人類(lèi)又是為了什么而前進(jìn)呢?這就因為人類(lèi)有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,就有了目標,就能對人生積極領(lǐng)悟。為了夢(mèng)想,我堅持不懈,五關(guān)斬六將,努力奮斗。

  為了夢(mèng)想,堅持不懈

  來(lái)到充滿(mǎn)消毒藥水的醫院,眉頭不由得鄒緊?吹街赝談倧姷哪棠掏蝗灰货瓴黄鸬靥稍诖采,我的心不由得一緊。鼻子酸酸的留在眼眶的淚堅強的沒(méi)有流下來(lái)。握著(zhù)奶奶粗糙發(fā)腫的手看著(zhù)奶奶日漸變得憔悴瘦骨嶙峋的身體,只能憑靠藥水來(lái)維持生命。與他交談時(shí),她也只能張張嘴巴,困難的發(fā)出“咿呀”的聲音。

  這時(shí),穿著(zhù)一身白袍醫生按時(shí)復查。我愣在一旁聽(tīng)醫生講著(zhù)一些專(zhuān)業(yè)名詞,“……癌癥晚起……尿道發(fā)炎……密度……高度……醫生治療條件有限……現在只能掉一些胰島素……藥水調理身體……”從一些詞中我了解到奶奶也命不久矣了,癌癥很難治療。也只能過(guò)一天算一天。此刻的我多么恨自己無(wú)能為力吖;氐郊液,我思考了很多心中想學(xué)醫的愿望越來(lái)越強烈,不管是為了家人,也是為了廣大人民。尤其是的了癌癥難以治療的病人,我想讓這個(gè)世界的醫學(xué)更上一層樓、開(kāi)發(fā)更多能治各種抗癌的激素。但是,靠現在的我還不行。我只能一步步做起。學(xué)好知識,而且每天都要堅持鍛煉身體,如果連自己的身體都搞不好,還怎樣治療別人的身體?然后,每個(gè)周末一抽空舊研究醫學(xué)知識,了解完人的身體結構,就了解人的穴位,血管脈搏等等。為了夢(mèng)想,我堅持不懈!

  為了夢(mèng)想,過(guò)五關(guān)斬六將

  當父母得知我學(xué)醫時(shí),都反對。因為他們怕我將來(lái)在醫院要是染上了病體可不得了。聽(tīng)到他們不同意的口氣我一急,連忙勸解父母:“這個(gè)世界多的是醫生,怎么沒(méi)看他們全病倒了,以后要是你們有什么頭暈身熱的,我還可以看看,而且做醫生可幫助更多病魔纏身的人……”經(jīng)過(guò)我無(wú)數次的強調醫學(xué)好處多多,父母終于答應了我。這頭還沒(méi)應付的來(lái),那頭就出問(wèn)題了。原來(lái)是朋友怨我只顧著(zhù)看醫書(shū)而忽視了他們,我又忙著(zhù)解釋并保證會(huì )安排好時(shí)間,兩者兼顧,終于,所有的問(wèn)題都解決了,可以安心的學(xué)習了。為了夢(mèng)想,我過(guò)五關(guān)斬六將!

  為了夢(mèng)想,努力奮斗

  為了學(xué)習和醫學(xué)兩不耽誤,我十分用心,每節課完了,都會(huì )盡快完成當日作業(yè),只為了晚上有更多時(shí)間復習和看醫書(shū)。凡是背書(shū)默寫(xiě)方面絕不馬虎、上課集中精神。當然下功夫也不能少。俗話(huà)說(shuō)好記性不如爛筆頭。每科的筆記都詳細記錄著(zhù)。當醫生方面不太理解的專(zhuān)有名詞,我都花更多時(shí)間去專(zhuān)研究直至理解。有時(shí)也會(huì )發(fā)表下自己的感受,總結一下。為了夢(mèng)想,我努力奮斗!

  望著(zhù)廣闊的天空,展開(kāi)飛翔的翅膀,載著(zhù)美好的夢(mèng)想,向前更遠的地方去。為了夢(mèng)想,我堅持不懈、過(guò)五關(guān)斬六將、努力奮斗、直至飛到人生的終止點(diǎn)。

初二的夢(mèng)想作文 篇8

  最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想去的地方,怎么能在半路就放,最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達,實(shí)現了真的渴望,才能夠算到了天堂。

  ——《題記》

  “滴答滴答……”時(shí)間不停地流逝著(zhù)。凌晨?jì)牲c(diǎn),我揉了揉自己布滿(mǎn)血絲的雙眼,掃了一眼書(shū)桌上堆積如山的作業(yè),繼續埋頭苦干起來(lái)。

  那是期末考試的前一天,當我正在為自己中不溜湫的成績(jì)而發(fā)愁時(shí),媽媽輕輕推門(mén)走了進(jìn)來(lái),半是諷刺半是認真地說(shuō);“怎么,現在知道發(fā)愁啦,早干什么去啦?”而此時(shí),她的手上還拿著(zhù)剛為我織好的毛衣:簡(jiǎn)潔而可愛(ài)的式樣,營(yíng)造出一種自然的美。媽媽有一雙巧手,鞋、襪手、手套、圍巾什么都會(huì )做,而且做得非常漂亮,可最近兩年,媽媽患上了頸椎病,十分酸痛,我和爸爸都勸她不要再織了,可她還是堅持著(zhù)自己最初的夢(mèng)想,做自己最喜歡的事情。

  如今,我們是初二的中學(xué)生,也是人生中最彷徨的階段,這時(shí)的我們學(xué)習沒(méi)有太高的積極性,對于學(xué)習半推半就。我們舊鄉站在人生的交叉口上,面臨著(zhù)人生最大的抉擇。選對了,前途無(wú)量,選錯了,就會(huì )摔得粉身碎骨。而我清楚的明白,學(xué)習是擺脫困境的唯一方法,可我又是多么天真啊,我沉湎于童年美好的夢(mèng)里,無(wú)法忘懷。成功的路上布滿(mǎn)荊棘,但我們面對困難,別無(wú)他法,我們必須一鼓作氣,才能見(jiàn)到光明。世俗就像一口大染缸,隨著(zhù)歲月的流逝,人的心也變的渾濁了,到處都布滿(mǎn)了帶著(zhù)面具的人。還記得,我最初的夢(mèng)想是當一名希望小學(xué)的教師,不為什么,只為喜歡。喜歡他們純真的笑靨,喜歡他們黝黑的笑臉,他們讓我朦朧的明白,世上還有另一種美。我常常再夢(mèng)中幻想著(zhù)長(cháng)大后的我與這群快樂(lè )的小鳥(niǎo)們在意器的歡樂(lè )畫(huà)面?僧斘野堰@個(gè)我用心編織起來(lái)的夢(mèng)告訴他們時(shí),他們卻在一個(gè)勁得告誡我:希望小學(xué)的老師工資微薄,即使當上了也過(guò)不了好日子。他們說(shuō)的不錯,他們也都在為我著(zhù)想,可這畢竟是我最初的夢(mèng)想,我一定要堅持下去。

  那么,為了我最初的夢(mèng)想,我也要努力下去,滴答滴答……秒針依然在不停的勤懇工作著(zhù),我的筆尖在紙上不停的顫動(dòng)著(zhù)。只是為了我最初的夢(mèng)想。

  好累。

初二的夢(mèng)想作文 篇9

  小時(shí)候,媽媽指著(zhù)地球儀說(shuō):“看,我們的亞洲像只雄健的大公雞!”我若有所思:“它多大?”媽媽摸摸我的頭:“很大很大,它有壯麗的山河,無(wú)垠的沙漠,廣闊的大!ぁぁぁぁぁぁ

  我將信將疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,漸漸地,小學(xué)畢業(yè)了。初一開(kāi)學(xué)第一天,地理老師說(shuō):“我們的祖國是發(fā)達中國家,它屬于亞洲,中部有珠穆朗瑪峰,長(cháng)江黃河洶涌澎湃,面積有965.69萬(wàn)平方千米!蔽疑钗艘豢跉,我的祖國這么大!我夢(mèng)想有一天,我踏著(zhù)登山長(cháng)靴,戴著(zhù)安全帽,身穿探險服,爬著(zhù)珠穆朗瑪峰,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),汗水跳下了我的臉頰,我咬咬牙,祖國真驚險;我夢(mèng)想有一天,我踏著(zhù)運動(dòng)鞋,帶著(zhù)小草帽,身穿休閑服,走過(guò)青藏高原,小草微微的擺動(dòng),笑容浮現在我的嘴角,我張開(kāi)手臂,祖國真耀眼;我夢(mèng)想有一天,我踏著(zhù)球鞋,帶著(zhù)太陽(yáng)帽,身著(zhù)連衣裙,漫步長(cháng)江邊,河水沖向岸邊,小腿一陣涼爽,祖國真豪爽。我自豪,我驕傲,我的祖國真偉大!小時(shí)候,媽媽指著(zhù)歷史書(shū)說(shuō):“看,人是由猿轉變過(guò)來(lái)的,黃帝炎帝戰勝了蚩尤,大禹建立了夏,封建社會(huì )開(kāi)始了!”我百思不得其解:“女?huà)z呢,我喜歡女?huà)z,她漂亮,是神仙!”媽媽摸摸我的頭說(shuō):“傻孩子,哪有什么女?huà)z呀,呵呵!”我皺了皺眉頭:“媽媽騙人,有女?huà)z!”媽媽笑得更厲害了,我撅起了小嘴。那天,歷史老師走上了講臺,用那纖細的手指指向屏幕:“很多同學(xué)認為,人類(lèi)是由女?huà)z造的,其實(shí),我們是由內人猿轉變過(guò)來(lái)的,中國的歷史可以這樣說(shuō),坎坷曲折。唐朝是發(fā)展的高峰時(shí)期,到了明清,開(kāi)始衰弱,清朝末年,建立了許多不平等的條約!蔽衣(tīng)的入了迷,我看見(jiàn)了大禹在治理黃河,我看見(jiàn)武則天在批閱奏折,我看見(jiàn)鄭成功操練軍隊;我聽(tīng)見(jiàn)李白在朗誦唐詩(shī),我聽(tīng)見(jiàn)鄭和在指揮船隊,我聽(tīng)見(jiàn)瓦子里百姓的說(shuō)唱!我進(jìn)入了清末,林則徐因反抗戰爭被殺害,可憐的光緒帝被慈禧太后控制,戰火紛飛,民不聊生!赌暇l約》《中俄北京條約》《中美天津條約》都為中國華麗的歷史抹了一道黑。不,這不是失敗,這只是路上的曲折,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”,沒(méi)有清朝的腐敗,哪來(lái)的中華人民的奮斗?我自豪,我驕傲,我的祖國真偉大!

  小時(shí)候,媽媽指著(zhù)電視說(shuō):“看,楊利偉在XX年乘坐宇宙飛船登上了太空!蔽议_(kāi)心地說(shuō):“真了不起,我也想去宇宙看看!眿寢屝α诵Γ骸昂冒,媽媽相信你!”那節課,政治老師說(shuō):“莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎,神八,神九相繼發(fā)射,xx擔任xx!蔽倚那榧(dòng),仿佛看見(jiàn)神八神九勝利升空,xx在和俄羅斯總統握手,莫言在發(fā)表獲獎感言,中國正在不停的發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)。我自豪,我驕傲,我的祖國真偉大!我的夢(mèng)想是當一位老師兼志愿者,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是贊揚老師無(wú)私奉獻精神的,我想為祖國的發(fā)展作出貢獻,我想為祖國培養一批批人才。而志愿者可以讓更多的孩子感受到溫暖,幸福。做老師的一部分工資還可以捐給慈善機構,讓中國人民的兒女健康成長(cháng),了解祖國的深遠的歷史文化,學(xué)習到知識。

  有一種酒叫“天之藍,夢(mèng)之藍”喝起來(lái)甘甜清涼,令人回味無(wú)窮,它的余香在我的嘴里,久久不能釋放······因為,它載著(zhù)我的夢(mèng)想!

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