關(guān)于八年級作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
悠悠歲月，望云卷云舒；淡淡晨曦，驚陌上新桑。
繾綣一段時(shí)光，曾經(jīng)的信誓旦旦似一縷輕煙逝去。又一次考試的失利，那曾經(jīng)不變的信念已搖搖欲墜。一陣風(fēng)，便可墜入山崖，永不復生。
深秋，飄零的楓葉映出一片血紅的天空，凄冷的風(fēng)吹來(lái)秋天之蕭瑟。殘陽(yáng)如血，晚霞撕裂天空，似是要滴下血雨。這凄涼的心境與蕭瑟的秋釀成深秋的一場(chǎng)雨。
撐傘，奔跑在回家的路上。濺起的水花撞在心底，一陣痛楚，眼角泛起漣漪。望著(zhù)一地落葉纏繞住紛繁思緒，我拋下信念，踱步向前。
一抹新鮮的綠色撥開(kāi)眼角漣漪含笑不語(yǔ)。
抬頭，卻撞見(jiàn)家門(mén)口的枇杷樹(shù)。那是初入學(xué)時(shí)栽下的，近日學(xué)業(yè)繁重，無(wú)心打理，翠綠而寬闊的葉片已泛出淡淡枯黃，又經(jīng)幾日風(fēng)雨洗禮，一個(gè)月前見(jiàn)那枯黃的葉片散落一地，枝條上顫巍巍地垂著(zhù)幾片半枯黃的枇杷葉，像一位風(fēng)燭殘年的老人，輕微的磕碰，便是生命的終點(diǎn)。
我苦笑，看來(lái)枇杷樹(shù)也已忘記成熟結果的承諾，在本該展示風(fēng)姿的季節里，成為一個(gè)幾近凋零的失敗者。
可今日，枇杷樹(shù)又在風(fēng)雨中站起來(lái)了。
青翠欲滴的新葉，流動(dòng)著(zhù)，纏繞著(zhù)一腔秋思，褐色的枝干，在雨水的洗滌下更顯蒼勁。厚實(shí)的陳葉，用墨色的綠蘊育著(zhù)一個(gè)個(gè)玲瓏的果實(shí)，透著(zhù)枇杷甜甜的橙，又是新生，羞澀地張望著(zhù)外面的天地，泛出青澀的綠。枇杷樹(shù)在風(fēng)雨中搖擺著(zhù)身軀，笑盈盈地將清香向天地間彌漫，滋潤心田，成為風(fēng)雨中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我驚詫?zhuān)G色滾動(dòng)我心，這是枇杷樹(shù)的承諾��！不畏風(fēng)吹雨打，堅定自己的信念，掌握自己的命運，開(kāi)辟自己的道路，向自己的方向奔跑，將屬于自己的美好展示淋漓盡致，這不就是我當初的承諾嗎？既然枇杷樹(shù)能做到，我怎么不能做到？
烏云漸漸散去，陽(yáng)光照進(jìn)我心中，照亮一片初心，照亮我的承諾。
花開(kāi)會(huì )有時(shí)，像枇杷樹(shù)一般，堅守承諾，不忘初心，絢爛屬于自己的季節。
這就是我的承諾。
八年級作文 篇2
那天晚上，我做了一個(gè)即奇怪又有意義的夢(mèng)，我夢(mèng)到，我穿越了……
我夢(mèng)到，我穿越回了清朝。
在清朝，我只不過(guò)是一個(gè)貧民人家的孩子，有時(shí)候，連解決溫飽都是個(gè)問(wèn)題，可是，我卻借此機會(huì )更加看清了古時(shí)候社會(huì )的骯臟。
一次，我上街去買(mǎi)東西，卻不經(jīng)意間聽(tīng)見(jiàn)了路上兩個(gè)人的對話(huà)，這兩人其中一人是當時(shí)家里很有錢(qián)的李老爺，另一位是這次科舉考試的考官。李老爺先開(kāi)口了：我家小兒的前途可就全靠您了，大人�。ㄕf(shuō)著(zhù)拿出了好幾張五百兩的銀票）考官奸笑著(zhù)說(shuō)：明白明白，有了這個(gè)，自然什么都好辦了�。ㄕf(shuō)著(zhù)拿走了那幾張銀票）緊接著(zhù)就是那二人的奸笑，嘿嘿嘿……
我回到家以后，反反復復地想：到底是個(gè)怎樣的交易呢？后來(lái)，我才知道那是官場(chǎng)的交易，因為，只要有錢(qián)，不管是白癡還是滿(mǎn)腹才華的秀才，都可以中狀元，當上官，可是，我又想，那么這樣豈不是讓許多人都錯過(guò)了報效朝廷的機會(huì )？反而讓那些無(wú)才鼠輩進(jìn)入朝廷濫竽充數，真是國家的損失！
“叮鈴鈴鈴鈴，叮鈴鈴鈴鈴”，鬧鐘把我拉回現實(shí)，“嗯！”伸了個(gè)懶腰，心想，真希望再夢(mèng)到這樣的夢(mèng)��！新的一天又開(kāi)始了，我起床之后，回想著(zhù)那個(gè)夢(mèng)，把那個(gè)夢(mèng)與現實(shí)結合了一下，心想現在，仍有一些人為了錢(qián)和利益，毫不猶豫地做出任何事情，例如：販毒，賭博等違反國家規定的活動(dòng)，但是，世界上還是好人多啊，還是有許多正義凜然的人��！
八年級作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，今年的秋游學(xué)校就別出心裁地帶我們去靈玲國際馬戲城看大馬戲。
剛一下車(chē)，我們就被靈玲國際馬戲城氣勢磅礴的大門(mén)震撼住了，門(mén)上活靈活現的動(dòng)物和小丑仿佛在向我們招手：“歡迎光臨！”我們歡呼雀躍地排著(zhù)隊奔向馬戲城。
馬戲城里有很多動(dòng)物�？�，可愛(ài)的浣熊睜著(zhù)呆萌的眼睛看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的我們，成群結隊的羊駝在湖邊自顧自地戲水，威風(fēng)凜凜的白虎在安靜地梳理著(zhù)自己毛發(fā)，懶洋洋的大猩猩正悠閑地躺在一塊大石頭上曬太陽(yáng)，高大的長(cháng)頸鹿默默地咀嚼著(zhù)樹(shù)葉……
別看這些動(dòng)物看起來(lái)這么慵懶，它們可都是大馬戲的“明星”哦。在大馬戲的舞臺上，小猴靈活嫻熟的騎車(chē)技術(shù)逗得我們捧腹大笑，看起來(lái)笨拙的河馬鉆起圈來(lái)可一點(diǎn)都不笨，精彩的馬術(shù)表演更是高潮迭起，讓人情不自禁地拍手叫好……
不過(guò)，最讓人拍案叫絕的'還是壓軸大戲——空中飛人。只見(jiàn)舞臺燈光一亮，一個(gè)高臺豁然展現在我們眼前。我目測了一下，乖乖，這個(gè)高臺至少有三層樓那么高。演員們麻利地爬上高臺準備開(kāi)始表演。音樂(lè )響起，只見(jiàn)一個(gè)雜技演員輕輕地一踮，身體便“飛”了起來(lái)，來(lái)了一個(gè)完美的后空翻，我們每一個(gè)人都不禁驚呼起來(lái)。不過(guò)，好戲才剛剛開(kāi)始。緊接著(zhù)，兩個(gè)雜技演員在高臺上蕩起了秋千，他們身輕如燕來(lái)去自如，看得我們都屏住了呼吸，這可真讓人懷疑：人類(lèi)真的可以飛嗎？
這次秋游，我還肩負著(zhù)小記者的重任。我用鏡頭記錄了那些可愛(ài)的動(dòng)物，精彩的大馬戲，但最美的還是同學(xué)們歡快的笑臉和銀鈴般的笑聲。這也許就是秋游給我們帶來(lái)的歡樂(lè )吧！這些回憶也會(huì )永遠地珍藏在我成長(cháng)的相冊里，使我終身難忘！
八年級作文 篇4
那天，老師告訴我們，星期四要去春游。這時(shí)，我才發(fā)現春天已悄然而至――立春早已成為過(guò)去，校外的紅李花也已凋落。我無(wú)法不驚春姑娘的魔力……
星期四到了。我們乘著(zhù)車(chē)來(lái)到了符泉村。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，有說(shuō)有笑的欣賞路邊的美景。你瞧，清亮亮的河水圍繞著(zhù)高山緩緩向前流淌，映下了兩岸如畫(huà)的景致：藍藍的天，青青的山，高高的樹(shù)，紅紅的花，再加上岸邊的小草房屋和河上的小石橋，還頗有點(diǎn)“小橋流水人家”的意境哩!你看，幼嫩的花草頂著(zhù)一串串水珠，貪婪的吮吸著(zhù)大自然的甘露，高高的楊柳抽出新枝條，一片片嬌嫩的小葉芽從枝條里鉆出來(lái)，也要喝個(gè)痛快。
到了田地，我們下了車(chē)，開(kāi)始步行。在一望無(wú)際的田地上，野花開(kāi)了，淡粉的，雪白的，金黃的……像趕趟子，姹紫嫣紅，爭奇斗艷。呵呵，這時(shí)可把蜜蜂忙壞了，它們呼朋引伴，歡快地唱著(zhù)，和彩蝶一起涌進(jìn)花叢中，跳起了集體舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。
天空是如此蔚藍，如此明凈，像沖洗了一般，又像透明的鏡子一樣，厚厚的白云，一團團的如棉花，一陣陣的如波濤，掛在天這邊，綴在天那邊，把天空裝飾得如山水畫(huà)。這時(shí)，一陣溫潤的風(fēng)迎面吹來(lái)，那濃郁的花香沁人心脾，面對大自然的芬芳氣息，誰(shuí)都會(huì )把嘴張開(kāi)，深深地呼吸，像痛飲甘露一般感到清爽陶醉。
我把臉貼進(jìn)泥土，聽(tīng)見(jiàn)小草告訴我，春天在這里，她是醒目嫩稚的綠色。
桃花告訴我，春天在這里，她是希望熱情的紅色。
油菜花告訴我，春天在這里，她是興奮活潑的金色。
對，春天=醒目+希望+興奮+嫩稚+熱情+活潑!
八年級作文 篇5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，但夢(mèng)想總是會(huì )隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。
懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是每天的作業(yè)能不要那么多，玩耍的時(shí)候多一點(diǎn)點(diǎn)。而我們一天的40%被禁錮在教室里，但是面對學(xué)習，還是一種模糊的認識。
夢(mèng)想像一粒種子在“心”的土壤里，盡管她很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活中的荒涼的戈壁，冷冷清清的。
我有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后開(kāi)一個(gè)電腦培訓班，當一個(gè)電腦老師，把自己會(huì )的技術(shù)都教給我的學(xué)生。讓我的學(xué)生成為社會(huì )有用的人。雖然不是很高超，但卻是學(xué)電腦不可缺一的起步。為了這個(gè)夢(mèng)想，我學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了奮斗。
有了這個(gè)夢(mèng)想，就有了追求，有了奮斗的目標，就有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。也許，在實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候，會(huì )遇到挫折，但沒(méi)有關(guān)系，在那里跌倒就在那里站起來(lái)，為了自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己的雙手創(chuàng )造出來(lái)的。所以，我一定要努力。
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