實(shí)用的初二作文集合六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的初二作文7篇，希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
我被帶進(jìn)了這間空屋子，帶我來(lái)的人旋即轉身出去了，“砰”地一聲帶上了門(mén)。我推開(kāi)屋里除了大門(mén)以外唯一的門(mén)，天哪，只比外面之間多了個(gè)抽水馬桶。不過(guò)好在我有它——電腦，一臺可以上網(wǎng)的電腦。
你問(wèn)我在哪，在干嘛。我呀，在參加一個(gè)活動(dòng)——“把眼界打開(kāi)——48小時(shí)生存測試”，我要在這間只有一臺電腦的屋子里獨自呆48小時(shí)，不能出去，否則就得不到那臺“奔Ⅳ”的“眼界”牌電腦了。不就是48小時(shí)嗎？有它在，不愁！
有點(diǎn)渴，想來(lái)罐可樂(lè )�！班帧彪S著(zhù)那特殊而有節奏的“喵”叫聲，我已經(jīng)踏上一條通往無(wú)限的通道�！癳國”的東西便宜，又管送貨，就去那兒吧。說(shuō)著(zhù)，我就到了，得！順便多買(mǎi)點(diǎn)吧。面包、巧克力、還有被褥，這“網(wǎng)上超市”一點(diǎn)也不遜于連鎖店吶！填上地址、賬號，大功告成，這兩天的生活不吵愁了。我看了看表，剛過(guò)了一小時(shí)，接下來(lái)呢？有電腦在手邊，還愁無(wú)聊嗎？找網(wǎng)友去！在我的“溫暖小屋”聊天是中和老友們聊天可真愜意啊。聊天真是消磨時(shí)間的好辦法。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，門(mén)被打開(kāi)了，原來(lái)是工作人員給我送來(lái)買(mǎi)東西了……吃飽了，喝足了，我也困了，褥子往地上一鋪，我倒頭便睡著(zhù)了。
醒后一看表，哇，1/3的時(shí)間過(guò)去了。去瀏覽一下新聞吧，新華新聞的新聞最權威，去看看吧�！安际驳闷倍�，戈爾要上訴”“加大力度打擊造假棉花�！薄@就叫新時(shí)代的“秀才不出門(mén)，便知天下事�！边@次活動(dòng)叫“把眼界打開(kāi)”。有了電腦，眼界怎么能打不開(kāi)呢？用一句時(shí)髦的廣告語(yǔ)說(shuō)就是“這就是互聯(lián)網(wǎng)的力量”。
對了，已經(jīng)十多個(gè)小時(shí)沒(méi)照顧我的“豬”（晚上領(lǐng)養的電子豬）了，不知他還好不好；給加拿大的網(wǎng)友發(fā)個(gè)賀卡吧，好久沒(méi)聯(lián)系了……48小時(shí)時(shí)間若網(wǎng)上度過(guò)，是絕對不會(huì )沒(méi)事做的，而且你也絕不會(huì )因為住在一個(gè)空空如也（除了我和電腦）的屋里而凍著(zhù)餓著(zhù)的。
當然們的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富的時(shí)候，他們也可以過(guò)的很簡(jiǎn)單，但條件是他們必須要與外界有精神上的溝通，他們的眼界不可以狹窄。當一個(gè)人的眼界打開(kāi)后，即使他只能維持最基本的生活，他內心也是豐富的，精神也是快樂(lè )的。所以當工作人員打開(kāi)門(mén)后，熱情的把我接出去時(shí)，我竟對這個(gè)只住了48小時(shí)的小屋有一絲留念，還毫無(wú)之前我想象中的解脫的感覺(jué)。
也許這就是“文明”的力量吧。
初二作文 篇2
今天，是六一兒童節。本來(lái)，我想讓爸爸媽媽帶我去游樂(lè )園玩，但外面下起了雨，真掃興！
后來(lái)，爸爸媽媽決定帶我去外婆家，我高興地答應了。來(lái)到外婆家。一到外婆家院子，我就喜歡上了這里，這里有紅似火的玫瑰，有吹著(zhù)小喇叭的牽�；�，有富麗堂皇的牡丹花……瞧！那朵芬香撲鼻的牡丹花都嬌滴滴的低下了頭啦！然而，最吸引我的眼球的是一棵高大的楓樹(shù)。它剛抽出的月牙嫩綠的，既想學(xué)多個(gè)無(wú)暇的翡翠又像鑲嵌在樹(shù)干上的綠寶石，還像一不小心滾進(jìn)綠色顏料中肥嘟嘟的蠶寶寶。一陣風(fēng)拂過(guò)，一粒粒葉芽就顫動(dòng)起來(lái)，仿佛每一粒嫩芽上都有一個(gè)樹(shù)精靈在舞動(dòng)著(zhù)。此時(shí)，我想起了樹(shù)上描繪楓葉的語(yǔ)句，語(yǔ)句中的楓葉似乎不是這樣的。我忙用手捅了捅媽媽?zhuān)鼻械慕辛似饋?lái)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)?shū)上不是說(shuō)楓葉像手掌嗎？"媽媽笑瞇瞇地摸了摸我的額頭，說(shuō)：”孩子，楓葉還沒(méi)長(cháng)大吶，它只是嫩芽。樹(shù)上描繪的是楓葉長(cháng)大了的樣子�！啊芭丁蔽铱粗�(zhù)楓葉，答應了一聲。20xx年7月1日星期三晴@今天是快樂(lè )的一天，因為放暑假了！媽媽本想帶我去學(xué)畫(huà)，可是我想起了高聳入云的楓葉爺爺。我悄悄地把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)把車(chē)往外婆家開(kāi)。一路上，我想：楓葉爺爺一定長(cháng)高了不少吧！一定變成了手掌心得吧……正想著(zhù)，車(chē)"嘎吱“一聲停下了。車(chē)還沒(méi)停穩，我就”飛“向外婆家的小院了。果然，楓樹(shù)爺爺長(cháng)高了不少，一陣風(fēng)吹來(lái)葉子就沙沙作響，像是在說(shuō)："小朋友，你也長(cháng)高了不少哦！。
呵呵……”我仔細觀(guān)察，馮樹(shù)的葉子果然變成了手掌心，足有碗口大小，已經(jīng)不是嫩葉了，變成了墨綠色，格外引人注目。"可是葉子怎么沒(méi)變紅？"我問(wèn)媽媽。媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)；"秋天還沒(méi)到啦！"我一聽(tīng)就明白了，書(shū)上描寫(xiě)的是秋天的楓葉呀！
初二作文 篇3
今天，我和大家講下我們家長(cháng)過(guò)年的風(fēng)俗。
相傳很多年前，有一個(gè)叫“年”的怪獸經(jīng)常打擾村子，后來(lái)有個(gè)圣人告訴鄉親們，“年”怕鞭炮、紅色，只要誰(shuí)家沒(méi)有，“年”就會(huì )到誰(shuí)家去。所以現在挨家挨戶(hù)們都會(huì )在自己門(mén)口貼上紅色樣式的福字。我們不僅要做這些，還要祭拜、登山。希望在新的一年里，心想事成，步步高升。不過(guò)放煙花是我們小孩的最?lèi)?ài)了，五彩繽紛的煙花“啪啪”響著(zhù)，這時(shí)，我們就會(huì )陶醉之中，過(guò)好久都沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。
欣賞了“煙花晚會(huì )”后，我們就要一大早被叫醒，更糟糕的是要登一天山，一家人在長(cháng)輩的陪同下，開(kāi)始向山頂前行。這次我跟爸爸打賭過(guò)，我要成為第一個(gè)登上山頂的人，為了我的諾言，我充分做了準備，帶上我足夠的物質(zhì)出發(fā)。我踏著(zhù)輕快的步伐，奮勇向前，一會(huì )兒功夫，我的家人都被我甩到了后面，連人影都看不見(jiàn)了。山路十八彎，以耗盡了我的力氣，心底在想還有多遠呢？離山的頂峰還要多長(cháng)時(shí)間呢？我的精力還能撐多久呢？正當我在思索的時(shí)候，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸他們的喊聲，更能清楚的聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫，你慢點(diǎn)兒，勻速前行，才能抵達終點(diǎn)。我心里暗暗在想，今天的第一名，可能要“泡湯”了，當我垂頭上氣時(shí)，爸爸拍拍我的肩膀，小伙子加油！突然，信心百倍，精神抖擻。拿出了在運動(dòng)場(chǎng)上堅持不懈，堅持就是勝利的精神，向著(zhù)我的目標繼續出發(fā)。山路雖然不平整，但我有信心，有耐心，肯定會(huì )成功，一串串的聯(lián)想，把我帶到了山頂。哇！山頂好美呀！我成功了一次，我是第一個(gè)登上峰頂的。爸爸便在身后，預祝我新的一年身體健康！學(xué)習進(jìn)步！
一次難忘的登山，一件記憶深刻的故事，讓我永遠忘不了。
初二作文 篇4
從小就喜歡狗，狗的品種特別多，小哈巴犬、獅子犬、小獵犬、桃花犬、獅子犬、沙皮犬、藏獒、牧羊犬……而我最喜歡藏獒。
藏獒產(chǎn)于我國西藏和青海，被毛長(cháng)而厚重，耐寒冷，能在冰雪中安然入睡。性格剛毅，力大兇猛，野性尚存，使人望而生畏。護領(lǐng)地，護食物，善攻擊，對陌生人有強烈敵意，但對主人極為親熱。是看家護院、牧馬放羊的得力助手。它壯如牛、吼如獅、剛柔兼備，能牧牛羊、能解主人之意，能驅豺狼虎豹。據藏族同胞介紹，一條成年藏獒可以斗敗三條惡狼，可以使金錢(qián)豹甘拜下風(fēng)。在西藏被喻為“天狗“。西方人在認識了藏獒的神奇后，稱(chēng)其為“東方神犬”。藏獒因為生活地區不同，在外觀(guān)上也有差別。
藏獒有典型的喜馬拉雅山地犬的原始特征：茂密的.鬃毛像非洲雄獅一樣，前胸寬闊，目光炯炯有神，含蓄而深邃。喜馬拉雅山脈的嚴酷環(huán)境賦予了藏獒一種粗獷、剽悍美、剛毅的心理承受能力，同時(shí)也賦予藏獒王者的氣質(zhì)，高貴、典雅、沉穩、勇敢。藏獒頭大而方，額面寬，眼睛黑黃，嘴短而粗，嘴角略重，吻短鼻寬，舌大唇厚。頸粗有力，頸下有垂，形體壯實(shí)，聽(tīng)覺(jué)敏捷，視覺(jué)銳利，前肢五趾尖利，后肢四趾鉤利，犬牙鋒利無(wú)比，耳小而下垂，收聽(tīng)四方信息，尾大而側卷，四肢健壯，便于奔跑，動(dòng)如豹尾，搏斗助攻，令敵防不勝防。一只純種成年藏獒重60公斤左右，長(cháng)約四尺，肩高二尺半余，強勁兇猛，即使休憩，其形兇相，常人絕不敢靠近。藏獒耐寒怕熱，在零下三四十攝氏度的冰雪中仍能安危入睡。性格剛毅，力大兇猛，野性尚存，使人望而生畏。偏肉食，抗病力強。護領(lǐng)地，護食物，善攻擊，對陌生人有強烈的敵意，但對主人親熱至極，任勞任怨，是牧民的得力助手。
初二作文 篇5
愛(ài)是一朵快樂(lè )的蒲公英，雖不知將去何方，但已在路上。
——題記
兒時(shí)，暮秋九月。紅楓漫過(guò)了額頭，細雨纏綿。清冷寂寥的風(fēng)中，幾朵傘白的蒲公英，浸染著(zhù)雨滴，在記憶的細微處蕩起……
父母因要事，留我在祖母家小住幾日。
望著(zhù)你孤獨的背影，隨著(zhù)一聲久違的呼喊，見(jiàn)你手上針線(xiàn)的飛舞戛然而止，祖母回過(guò)滿(mǎn)是歡欣臉龐，像電影細微處慢慢播放的畫(huà)面。
染指流年，風(fēng)卷起姹紫嫣紅跑過(guò)庭院，落了一地疏離炊煙的枯黃。
祖母的院子悠揚著(zhù)我兒時(shí)的時(shí)光。和煦暖陽(yáng)，在丹青色的苦楝樹(shù)下嬉鬧，享一縷閑暇，我在婆娑樹(shù)蔭下追蜂引蝶，你坐在小圓凳上織毛衣，直到暮色蔥蘢，月明星稀。
每當祖母拿著(zhù)毛衣架子，“呱吱呱吱”織毛衣，周?chē)黄瑢庫o，只聞四周蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，你的眉頭也不再緊皺。我像只怕生的小獸，悄悄站在旁邊，用膽怯而好奇的目光打量著(zhù)，卻又不敢出聲，唯恐驚到了你。
那時(shí)，你問(wèn)我喜歡什么圖案，要縫在衣襟上。我苦思冥想，卻未得出結果，卻余光掃見(jiàn)墻角細微處的幾簇蒲公英，隨微風(fēng)搖曳，蕩漾出一抹笑靨，便應了句，“蒲公英吧，寓意著(zhù)我飛出這個(gè)小地方�！蹦阆残斡谏�，笑聲飄散在庭院里，連那細微處的蔭涼也在“颯颯”晃動(dòng)�！昂谩�，孫兒有志氣，以后你在別處生根繁衍，成家立業(yè)，可不要忘了祖母啊�！�
“怎么會(huì )呢，到時(shí)候我還要穿祖母織的毛衣呢�！�
分別時(shí)，流云跌落屋檐，祖母含著(zhù)笑于我道別，轉身的剎那，淺風(fēng)攜云，蕩起幾滴晶瑩，在晚霞中飄散，消隱。
萊辛說(shuō)：“生命是一場(chǎng)漫長(cháng)的電影，你我都是演員，又是那黑暗中的觀(guān)眾�！碑斈阌眯娜ビ^(guān)看，你就會(huì )發(fā)現生命中那些細微的事，寫(xiě)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，涂上幸福與精彩。
又是一年楓葉衰，細雨徘徊。
遠方的祖母啊，您的愛(ài)，是否還會(huì )隨著(zhù)那細微處的蒲公英花，荼蘼般的盛開(kāi)。
初二作文 篇6
我的青春
青春是我酸甜苦辣的歲月，在青春年華的我，對四周的事物充滿(mǎn)好奇心，其中，我經(jīng)歷煩雜的課業(yè)壓力、和朋友度過(guò)歡樂(lè )時(shí)光，戰戰競競地面對嚴格的老師，都使我擁有多采多姿的青春歲月。正步入青春時(shí)期的我，每天既開(kāi)心又小心翼翼的度過(guò)這美好的歲月。
我的青春，當然少不了一點(diǎn)戀愛(ài)的滋味，記得那些日子，每一天上學(xué)心中都有一種奇妙的感覺(jué)，你那可愛(ài)的身影不斷的浮現在我的心，當你對我露出微笑，那一刻，充滿(mǎn)幸福的感覺(jué)，一整天，我的心情簡(jiǎn)直沖上云霄，徜徉在那柔軟且輕飄飄的云朵上，好開(kāi)心。你給我的巧克力吃起來(lái)感到特別的甜，散發(fā)的克力香是獨一無(wú)二 的濃；你給我的橙子汁喝起來(lái)感到特吃的清涼解渴，有種筆墨無(wú)法形容的美味，就在當你和我告白的那一?x那，我的心，“噗通噗通”地跳得很快，臉頰紅像蘋(píng)果似的，分班以后，你離我而去，但至今，不論你是否還喜歡我，我會(huì )永遠記得你，我的初戀。
青春時(shí)期的六年級，我們班級個(gè)個(gè)同學(xué)都組成狗仔隊，天天都有人鬧緋聞，無(wú)論是寫(xiě)情書(shū)、送禮物....，告白方式都與眾不同，每天，我就在這狗仔班級中 度過(guò)。在我們的班級中，想逍遙自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)日子比登天還難，健忘的我，有時(shí)會(huì )被老師的無(wú)情愛(ài)心小手給打下去，這也是我青春期煩惱之一，每天在水深，熱中過(guò)日子，我很渴望能回到四年級時(shí)、每天只要享受愛(ài)情的樂(lè )趣。
我希望能把握青春盡情玩耍，使青春是最甜蜜的果汁，最?lèi)傉臉?lè )章，我們別畏懼青春的煩惱，把它拋到九霄云外，讓我們有個(gè)最美好，難忘的快樂(lè )青春歲月吧！
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