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八年級下冊作文

時(shí)間:2021-08-11 18:24:45 初二作文 我要投稿

【推薦】八年級下冊作文4篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的八年級下冊作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】八年級下冊作文4篇

八年級下冊作文 篇1

  放假了,該干什么呢?回老屯看看吧。

  我上了客車(chē),想象著(zhù)老家的模樣。兒時(shí),那里可是我的天堂,屯北的小河和樹(shù)林,屯東的田野,一望無(wú)際,幾戶(hù)人家的炊煙慢慢飄上天空,多么一片恬靜祥和的景象啊。

  車(chē)走到了一半,我卻昏昏欲睡了,夢(mèng)中還是老屯的模樣,向往著(zhù)它,寧靜而安詳。

  終于到了,我被售票員的聲音警醒,一下跳起來(lái),三步并作兩步向車(chē)下跑去。仿佛去看一個(gè)熟知的朋友,可是跳下車(chē)后,我怔住了,這是我的家鄉嗎?

  清清的小河里堵滿(mǎn)了垃圾,屯里的大道兩旁全是牛糞,遠處再也步是幾縷炊煙了,而是濃濃的黑煙,為什么會(huì )是這樣?我急忙跳進(jìn)屯子,找到一個(gè)老人,問(wèn)他:“老大爺,這里怎么會(huì )變成這樣呢?”老爺爺嘆了口氣:“唉,你是XX家的孩子吧,去年,來(lái)了幾個(gè)人,和村長(cháng)協(xié)商,要在這兒建工廠(chǎng),同時(shí)給村長(cháng)好處費,村長(cháng)答應了,很快,工廠(chǎng)建起來(lái)了,但廢氣,廢水也來(lái)了。這里變得烏煙瘴氣。同時(shí),他們還鼓動(dòng)村里人養牛,說(shuō)可以擠奶,于是村里人都開(kāi)始養起了牛,腰包是鼓了,可牛糞也多了!

  我明白了,是錢(qián)惹的禍,它讓人類(lèi)的心變黑了,這就是我的家鄉游,在污水,廢氣,廢渣中游,多么“愜意”!

  傍晚,我上了回去的客車(chē),來(lái)時(shí)的快樂(lè )心情一掃而光,留下的只有在夢(mèng)中,對故鄉的懷念與嘆惋。

八年級下冊作文 篇2

  道不盡的母愛(ài)

  母親節前,我收到了一位同學(xué)發(fā)的信息:風(fēng)是愛(ài)的呼喚,雨是情的交融,最?lèi)?ài)你的人、最牽掛你的人永遠是你的母親,快用行動(dòng)來(lái)證明你愛(ài)母親吧!一剎那,我的思緒飛到了母親身邊……那個(gè)清瘦的身影,那副響亮的嗓門(mén),那一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手,那一臉歲月蹉跎的愁容,那一雙沾滿(mǎn)泥巴的腳……

  母親給人的感覺(jué)永遠是匆忙的,永遠有干不完的活。

  她將一生的精力來(lái)挑起家庭的重擔,用一生的愛(ài)付諸于我們姐弟身上,特別是我。忙碌使她連吃頓飯都很趕,以致身體在逐漸蕭瘦。每當有什么好吃的,她都留給了我們,而她總說(shuō)自己喜歡吃清淡的。

  母親的愛(ài)總是在無(wú)聲無(wú)息中傾注的。她從不說(shuō)過(guò)我愛(ài)你們孩子們之類(lèi)的話(huà),更多的是在生活中給予無(wú)微的關(guān)愛(ài)。上中學(xué)時(shí),我在學(xué)校留宿。每到周末,我都回家一趟,每次飯桌上總會(huì )加了幾道我喜歡吃的菜,而我不在家時(shí),家里的伙食是很清淡的。聽(tīng)母親說(shuō),她只念過(guò)一年書(shū),但她希望我好好讀書(shū),將來(lái)做個(gè)有出息的人,不要像她一樣一輩子在田里干活。記得高三那年,有一天我在廚房里幫她做飯,我倆聊了一會(huì )兒,然后我就出去洗菜了,母親可能沒(méi)有覺(jué)察,獨自在說(shuō)。后來(lái)大姐對我說(shuō)“文,媽沒(méi)發(fā)覺(jué)你出廚房,她還在說(shuō),其中有這么一句話(huà)‘兒啊,你可要多用功啊,考上個(gè)好大學(xué)’”。聽(tīng)了,我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。今年回校時(shí),母親執拗著(zhù)要幫我送行旅,直到看著(zhù)我上車(chē)。當車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí),我回過(guò)頭來(lái)看她,她還是站在原地雙眼看著(zhù)我的那個(gè)姿勢。

  母親的一舉一動(dòng)影響著(zhù)我。她的勤勞激勵著(zhù)我刻苦學(xué)習;她叫我送好吃的給奶奶的同時(shí),教我學(xué)會(huì )了如何尊敬老人。為了減少母親的擔憂(yōu),我學(xué)會(huì )了約束自己,學(xué)會(huì )了體諒母親,盡管偶爾還會(huì )對她發(fā)脾氣。有時(shí)看到桶里有臟衣服,我就拿去洗,母親不在家時(shí),我會(huì )去煮飯,讓忙碌了一天的她回到家里可以得到片刻的休息。我知道我所做的一切都微不足道,是身為人子所該做的,應盡的一份孝道,但我找不到更為合適的方式來(lái)表達我對母親的愛(ài),對她的養育之恩的報答。

  當我為她剪指甲時(shí),看到指甲縫里的泥圬,看到那層層疊疊的老繭,縱橫交錯的裂紋(到了冬天,裂痕會(huì )讓她痛得難以忍受),心里酸溜溜的,眼睛紅紅的,母親問(wèn)我怎么回事,我說(shuō)沙子進(jìn)眼了;當我為她洗頭時(shí),每每抓到雙鬢,那銀絲格外刺眼,我知道歲月已帶走了她的青春,皺紋早和她結伴而行;當我看到她用家里那把鈍菜刀吃力的樣子,我決定省吃?xún)用,托同學(xué)買(mǎi)回一把陽(yáng)江“十八子”;這個(gè)學(xué)期我系“第三屆師范生綜合技能大賽”中,我獲得了粉筆組第二名、鋼筆組三等獎。領(lǐng)獎前,我拔通了家里的電話(huà),將喜訊第一時(shí)間告訴母親……

  母親節那天,我聽(tīng)湛江人民廣播電臺,當主持人問(wèn)聽(tīng)眾“母親的愛(ài)有多重”這一問(wèn)題時(shí),很多人都回答:“無(wú)法稱(chēng)量,重于泰山,道也道不盡!倍夷X海中只有同學(xué)發(fā)的那條信息:最?lèi)?ài)你的人、最牽掛你的人永遠是你的母親。

八年級下冊作文 篇3

  五月,獻給母親的歌

  小時(shí)候坐在媽媽的膝蓋上,

  聽(tīng)媽媽講外婆的故事。

  明明知道自己也會(huì )長(cháng)大,

  但有時(shí)也會(huì )忘記。

  自己也會(huì )有成為母親的那一天,

  只知道自己是個(gè)孩子,

  不會(huì )思考往后的事情。

  看著(zhù)母親用可樂(lè )瓶子做成工藝品,

  羨慕的看著(zhù)上下翻飛的靈巧雙手,

  明白無(wú)論母親走多遠,

  都會(huì )和孩子在一起。

  少年期挽著(zhù)媽媽的手臂,

  聽(tīng)媽媽訓導刻苦的學(xué)習,

  明知道母親有一天終會(huì )老去,

  卻總是忘記自己也會(huì )老去。

  看著(zhù)母親的光滑一點(diǎn)一點(diǎn)淡去,

  看著(zhù)那日漸暴露缺點(diǎn)的母親,

  明白原來(lái)再完美的人,

  缺點(diǎn)也會(huì )顯露無(wú)疑。

  成年后推著(zhù)母親的輪椅,

  聽(tīng)著(zhù)母親那呢喃地神神叨叨,

  卻總是忘記自己也會(huì )離去。

  看著(zhù)母親欣慰的笑意,

  才發(fā)現自己也已經(jīng)老去。

  自己的女兒坐在自己的膝蓋上,

  聽(tīng)著(zhù)自己講母親的故事。

  知道女兒也會(huì )長(cháng)大,

  循環(huán)著(zhù)屬于自己的故事。

  明知自己會(huì )老去,

  歷史終究會(huì )將一切埋葬,

  也滿(mǎn)足欣慰。

  因為已經(jīng)想起了母親,

  以及自己也已經(jīng)是母親。

八年級下冊作文 篇4

  一直以來(lái),我都是一個(gè)“乖乖女”,聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà),不反抗,從來(lái)都是平平淡淡地過(guò)著(zhù)日子。光陰一年一年地流逝,我依舊尋常如故。

  上了初中,我的自我意識突然覺(jué)醒,我對自己尋常的生活開(kāi)始了懷疑,對于長(cháng)輩的`話(huà)也不再像對待圣旨一樣不折不扣地執行了。甚至,對父母也變得格外冷淡,格外疏遠了。父母漸漸覺(jué)察到我的反常,抽出更多的時(shí)間陪伴我。

  去年冬天,我迷上了跑步,一個(gè)人孤獨地在冷風(fēng)中一圈一圈地跑著(zhù)。天,格外陰慘,凜冽的寒風(fēng)穿膛而過(guò),整個(gè)校園被冬日的黑暗所籠罩。此情此景,徒增了我的觸目傷懷。

  也不知為什么,在對尋常的自己憎惡之余,原來(lái)開(kāi)朗的我也變得傷感了;也許是因為這個(gè)冬日吧,我感到了簫殺與孤獨。

  父母對于我突發(fā)奇思想要運動(dòng)鍛煉的事表示贊同,母親發(fā)表了評價(jià):“的確,運動(dòng)運動(dòng),跑過(guò)冬天,鍛煉身體是件好事,只是別累著(zhù)了!备赣H也緊跟著(zhù)表態(tài)說(shuō),運動(dòng)后天色已晚,一個(gè)女孩子回家不安全,他可負責到校門(mén)口等我,接我回家。

  這一次,我破天荒地沒(méi)有表示反對,不是不想,而是不懂得該如何反對。

  于是,冬日里的校門(mén)邊添了一道人影,手挽著(zhù)一件厚厚的外套,目光始終注視著(zhù)學(xué)校內的跑道。

  此后,每一次他看到我在跑完步后精疲力竭地背著(zhù)書(shū)包走出校門(mén)時(shí),總會(huì )迎上來(lái),從我的肩上取走背包,又嫻熟地將外套遞給我。剛開(kāi)始,我不從!岸剂骱沽四!彼灰牢,蠻橫地要求我穿上,口里還念念有詞:“運動(dòng)完總要及時(shí)添一件衣服,要不然著(zhù)涼感冒了就得不償失!蔽抑坏眯牟桓是椴辉傅卮┥狭怂麕(lái)的外套。

  在昏黃的路燈下,父女倆默不作聲地走著(zhù)。父親是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人,我不發(fā)話(huà),他也挑不起什么話(huà)題,也不嘗試著(zhù)打破僵局。

  斗轉星移,四季交替,轉眼,冬天過(guò)去了,春天來(lái)到了。

  “又是一個(gè)尋常的春天! 我在心里輕聲道了一句,走出家門(mén),又開(kāi)始了尋常的校園生活。

  春寒料峭。那一天下午放學(xué)后,老師將全班同學(xué)留了下來(lái),聽(tīng)寫(xiě)字詞。經(jīng)過(guò)好長(cháng)一段時(shí)間的煎熬,終于在同學(xué)們的抱怨聲中放學(xué)了。我匆匆收拾,快步走出教室,迎面撲來(lái)一陣冷風(fēng),我不禁顫抖了一下。

  在校門(mén)口,我愣住了。那個(gè)熟悉而陌生的身影仍挽著(zhù)一件厚厚的外套,在寒風(fēng)中矗立。那身影是那么的單薄、瘦小,與我兒時(shí)記憶中的那個(gè)高大的身影判若兩人。我走上前去:“爸爸!彼是像往常一樣地接過(guò)我的書(shū)包,讓我披上他帶來(lái)的外套。我猶豫了一下,生硬地說(shuō)了句:“對不起!”便再也說(shuō)不下去了,喉嚨像被鉛塊埂住了一樣,難以啟口。他平靜地說(shuō)了聲:“沒(méi)事,出來(lái)就好了!

  那一刻,那一句“沒(méi)事,出來(lái)就好了!弊屛彝鼌s了這個(gè)春天,忘記了叛逆,忘記了躁動(dòng)不安的青春。遠處,柳樹(shù)抽芽了,小草又綠了,我也又長(cháng)大了,可爸爸他卻變老了……一陣無(wú)名的傷感涌上心頭。

  那一刻,那溫暖而熟悉的感覺(jué)又重回到了我的心房。我知道,這份看似尋常的父愛(ài)原來(lái)那么不尋常。我這才醒悟到:我原來(lái)并不孤獨,最起碼,還有父母默默地注視著(zhù)自己。這個(gè)春天,不尋常,因為我重拾了已久的愛(ài),找回了童年的純真感覺(jué),它將幫我渡過(guò)青春叛逆期,它將讓我真正逐步成熟起來(lái)。

  我像小時(shí)候一樣,牽起了父親的手,在這不尋常的春天的傍晚,向家里走去。

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