初二關(guān)于讀經(jīng)典寫(xiě)人生征文600字
【第一篇】
悠悠歷史,浩海煙波,多少古今中外的賢人哲士,英雄豪杰已成為匆匆過(guò)客,然而他們那些雋永清新、耐人深思的文學(xué)作品卻流傳千古,啟迪激勵著(zhù)我們成長(cháng)。記得高爾基說(shuō)過(guò):“讀了一本書(shū),就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。”的確,你會(huì )在山窮水盡時(shí),忽逢柳暗花明的喜悅;你會(huì )在驀然回首時(shí),感悟燈火闌珊的輝煌;更能在平凡點(diǎn)滴的日子里,達到“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的瀟灑和睿智。
讀李白的《將進(jìn)酒》,最?lèi)?ài)的是那句“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”,它告訴了我要相信自己,不管身處何種境地,永遠都不可以放棄,要努力,要堅持;讀杜甫的《春望》,我仿佛看到了一代詩(shī)圣面容憔悴、黯然神傷地向我走來(lái)了,他用嘶啞的歌喉向我展示了長(cháng)安城空人稀的荒涼景象,使我了解了戰爭的殘酷,懂得了要珍惜現在的生活;讀蘇軾的《水調歌頭》,悲歡離合,陰晴圓缺,古來(lái)難全,流轉自如的詞句,也讓我在怨聲載道中多了一份“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的超然與豁達。[蘋(píng)果教育:WwW.PeQuIP.Com.Cn]
在人生的旅途中,陽(yáng)光時(shí)時(shí)灑滿(mǎn)心田,但風(fēng)雨也會(huì )不期而至。每當我與煩惱、困難、挫折不期而遇,無(wú)助、怯弱,覺(jué)得生活欺騙了自己時(shí),總會(huì )想到詩(shī)人普希金親密和婉、熱誠坦率的勸告“不要悲傷,不要心急!憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜,相信吧,快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。”也會(huì )想到高爾基充滿(mǎn)著(zhù)力量的那句“海燕叫喊著(zhù),飛翔著(zhù),像黑色的閃電,箭一般穿過(guò)烏云,翅膀掠起波浪的飛沫”,短短的兩句話(huà),就使我猛然驚醒——當自己被一道道數學(xué)題搞得頭昏腦漲時(shí),當自己面對一張張試卷不知所措時(shí),當自己努力、奮斗、“為伊消得人憔悴”,卻沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí),不正是需要這種淡然、忍耐、勇氣、激情嗎?!學(xué)著(zhù)去忘記這些短暫的不快,因為“一切都是瞬息,一切都將會(huì )過(guò)去”。“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)”,只要堅持不懈的努力,終會(huì )有“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫”的成功。
這,大概便是經(jīng)典的魅力了吧。一路經(jīng)典一路歌,經(jīng)典如歌,伴我一生,我愿在平凡的日子里、點(diǎn)滴的歲月中與經(jīng)典為友,悟精彩人生。在每一個(gè)美好思想的面前停留,駕駛小船駛向生活無(wú)限廣闊的海洋!
【第二篇】
書(shū)像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往神秘的知識殿堂;如一杯清香四溢的綠茶，泌人心脾，給我帶來(lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味;又似一對美麗神奇的翅膀，讓我在湛藍的知識天空中自由自在地翱翔，領(lǐng)略文字的魅力……
對于書(shū)，我有著(zhù)莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步起，便和書(shū)結下了一段不解之緣。小時(shí)候，總愛(ài)看一些幼稚的童話(huà)，纏著(zhù)媽媽給我講那些自以為很神秘的故事。然后饒有趣味地沉浸于童話(huà)中：愚蠢的國王、善良可愛(ài)的美人魚(yú)公主、命運悲慘的賣(mài)火柴的小女孩……做一個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng)。在童話(huà)國度里，點(diǎn)亮只屬于我的煙火。
光陰似箭，日月如梭，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，思想的成熟，我開(kāi)始閱讀古今中外的經(jīng)典名著(zhù)。它可以透過(guò)故事情節，展現給世人思想的精魂�！段饔斡洝分械膸熗剿娜嘶U為夷，最終取得勝利令人歡呼雀躍;《愛(ài)的教育》中那純真的同學(xué)之愛(ài)，溫馨的親子之愛(ài)，濃濃的師生之情，對祖國誠摯的愛(ài)，令人感動(dòng)不已�！朵撹F是怎樣煉成的》教會(huì )我生命在于努力，在于奮斗，厄運能使一個(gè)軟弱的人變得更加堅強!《中華上下五千年》讓我了解到中國歷史的坎坷命運，不禁惋惜長(cháng)嘆。
書(shū)籍給了我們人生的自信和啟迪，給了我們無(wú)窮的智慧和力量，給我們架起一座成功的橋梁，給我們注入無(wú)限金色的希望。暢游書(shū)海，其樂(lè )無(wú)窮。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們開(kāi)啟知識的大門(mén)，愉快地步入知識的殿堂;讓我們與書(shū)為侶，以書(shū)為伴，以書(shū)為鑒;讓那淡淡的書(shū)香伴你我同行，陪伴我們茁壯成長(cháng)!
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