初二作文集錦6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的初二作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
新學(xué)期來(lái)臨了，我有點(diǎn)無(wú)所事事，甚至開(kāi)始分心、早戀。這不，第二次月考的成績(jì)下來(lái)了，名次落后了好多，我開(kāi)始反思自己的“戀愛(ài)”生涯。
“戀愛(ài)”之苦
第一次，我交了個(gè)叫懶惰的男友。每次下自習后，當我準備翻開(kāi)書(shū)復習一天的功課時(shí)，他便來(lái)找我：“別復習了，和我去玩吧，你們班的“站神”那么多，多你一個(gè)不多呀，我本來(lái)不想去，可還來(lái)不及反駁，便被他箭一般的拉出了教室。操場(chǎng)上真美呀，飛奔的體育健兒，漂亮的星空，我的心也逐漸松弛了下來(lái)。突然，他扔給了我籃球：“別發(fā)愣了，陪我一起打籃球吧�！�
第二天下課后，我正準備做作業(yè)，突然他來(lái)找我說(shuō)：“別做了，我剛買(mǎi)了一本武俠小說(shuō)，借你看兩天�！蔽冶鞠霕O力控制自己，可最終還是掉進(jìn)了武俠小說(shuō)的迷宮里。
中午吃完飯后，本想回宿舍休息，可他卻對我說(shuō)�！皠e去了，我帶你去街上玩玩吧�！薄皩ρ�，大不了下午點(diǎn)豆子’�！币苍S是被他帶壞了，我也這樣想。
就這樣，迷迷糊糊過(guò)了一個(gè)月，直到第一次月考，我的成績(jì)一落千丈。于是，我把他給甩了。
“戀愛(ài)”之甜
我又交了一個(gè)叫勤奮的男友。每天。當我偷懶抄作業(yè)時(shí)，他邊敲打我的頭說(shuō)：“不行，自己做，要不然我去告訴你們老師�！逼扔跓o(wú)奈，我只得收回手自己做。而他也滿(mǎn)意的笑了笑。
吃過(guò)午飯后后，我拿出武俠小說(shuō)津津有味地讀著(zhù)。突然，被他冷不丁地抽走了。我正準備發(fā)火，他卻笑瞇瞇地說(shuō)：“讀武俠小說(shuō)對學(xué)習不好，來(lái)送你本《中學(xué)生作文》�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我也不好意思啦，只好接過(guò)看了起來(lái)。
下晚自習后，我高興地拿著(zhù)籃球往操場(chǎng)上跑。突然，他拽住了我：“功課復習好了嗎？”我不在乎地擺擺手：“明天再復習也不遲�！薄敖袢帐�，今日畢�！彼麌绤柕膶ξ艺f(shuō)。我無(wú)可奈何，只好放下籃球，回到了教室。
“戀愛(ài)”之思
雖然在懶惰身上學(xué)到了許多缺點(diǎn)，但勤奮卻幫我一一補了回來(lái)。盡管第二次月考還是失利了，但讓我明白：損友害己，益友利己。
我的“早戀生涯”，就這樣在老師的一聲聲斥責中結束了。盡管學(xué)習下滑了許多，但我會(huì )努力，會(huì )一一把他們追回來(lái)。這次“戀愛(ài)”的味道，真像個(gè)五味瓶，我也說(shuō)不出來(lái)到底是什么味。在這里，希望大家吸取我的前車(chē)之鑒，切勿早戀，交友慎重，益友可交損友不可交也！
初二作文 篇2
“每天二胡半個(gè)小時(shí)，能不能保持？”爸爸雙手叉腰，下了最后通牒�！安豢赡�！”我頭一扭，看向別處�！澳悄悴挥脤W(xué)了�！卑职止首髌降�。我裝作無(wú)所謂的樣子。爸爸先沉不住氣了，抄起一根小棍子“呼”地舉起，但他的喉結滾動(dòng)了一下，“砰！”棍子被扔在地上，爸爸摔門(mén)而去。我哼了一聲，不屑地想：不敢打我了吧。
這是昨天我和爸爸冷戰前的那一幕。
在我的印象中，爸爸似乎一直對我不滿(mǎn)意，從或低或高的成績(jì)到吃飯洗手這樣的生活瑣事，從小時(shí)候到長(cháng)大后，從早上到晚上。我常常感到委屈，為什么我的爸爸從來(lái)不像別人的爸爸那樣和藹。自然，我和爸爸也是三天一小吵，五天一大吵。
中午，我在整理筆記本的時(shí)候，偶然看見(jiàn)了我一年級的日記本。我翻了幾頁(yè)，突然發(fā)現一張紙露出一個(gè)小角，夾在書(shū)中。我抽出來(lái)一看，是一封來(lái)自爸爸的道歉信，是20xx年8月的。有幾句話(huà)深深地烙印在我的腦海中：“看著(zhù)你快樂(lè )地去吃飯，我想你一定餓壞了吧。我現在躲在房間里，悄悄地給你寫(xiě)信……”我一下子記起來(lái)了，那一次，爸爸動(dòng)完手后就回房間了，沒(méi)有馬上出來(lái)吃飯。
看完這封信，我一開(kāi)始簡(jiǎn)直難以置信：天哪，一項以嚴父的形象出現在我面前的父親，竟然會(huì )寫(xiě)出這種話(huà)。很快，我的心一下子震顫起來(lái)——爸爸說(shuō)他再也不打我，他真的做到了——從那以后，即使再生氣，爸爸也沒(méi)有對我動(dòng)手過(guò)。
回想起昨天，我太久沒(méi)有拉二胡了，爸爸說(shuō)了幾句，我就以各種理由推脫。后來(lái)爸爸火冒三丈，我卻依然不停地頂嘴。其實(shí)爸爸也很疼愛(ài)我，只是常常被我忽略：小時(shí)候，爸爸堅實(shí)的肩膀是我最暖心的港灣。也只有他，才能把我高高地舉過(guò)頭頂。長(cháng)大后，一些錯誤我不敢跟媽媽說(shuō)，爸爸總是當最忠實(shí)的聽(tīng)眾。也只有他，才能陪我運動(dòng)一個(gè)下午。我的眼眶不禁濕潤了，心海早已波濤洶涌。
我想，走出考場(chǎng)，回到家，我一定要給爸爸一個(gè)大大的擁抱，并說(shuō)聲“對不起”。
初春四月，我與一封信不期而遇。它讓我看到了可笑的自己，給予我溫暖。我想，我將調整航道，帶上這不期而遇的溫暖，揚帆起航！
初二作文 篇3
每每看見(jiàn)那些天真的孩子在與泡泡追逐，就會(huì )情不自禁地加入他們的陣營(yíng)，重溫兒時(shí)的歡樂(lè )。 我的第一個(gè)泡泡瓶是媽媽用洗潔精和著(zhù)水攪拌成的。當媽媽告訴我它是泡泡瓶時(shí)，這三個(gè)字就已深深地刻入了我的腦海，成為童年記憶里歡樂(lè )的源泉。
媽媽擰開(kāi)瓶蓋，用她那暖和的手握著(zhù)我的小手，我的小手捏著(zhù)粉紅的泡泡棒，粉紅的泡泡棒蘸著(zhù)黏黏的液體。我用粉紅的小嘴滿(mǎn)懷著(zhù)希望去吹，泡泡鼓了起來(lái)，我的希望也慢慢地膨脹，“嘭”的一聲，泡泡破了，我的希望也破滅了。
媽媽親切的聲音在耳邊飄過(guò)：“吹泡泡時(shí)要慢慢地、輕輕地吹，泡泡才不容易破�！卑胄虐胍傻奈規е�(zhù)疑惑又拿起了泡泡棒。一個(gè)圓圓的，黏黏的，晶瑩的“球”飄了出來(lái)�！罢婷�！”我和媽媽說(shuō)。
我吹了許多泡泡，泡泡在空中飄著(zhù)，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出七彩的光芒。七彩的泡泡吸引了眾多孩子的目光，她們圍了過(guò)來(lái)，伸出手臂去迎接這些七彩的泡泡。她們跑啊，跳啊，像一群快樂(lè )的'精靈。泡泡落在她們的身上，染花了裙子；泡泡落在她們的頭上，染紅了蝴蝶結；泡泡落在她們的臉上，破碎成了燦爛的笑容�！艾F在，更美！”媽媽說(shuō)。
泡泡飄遠了，我的童年也飄遠了，可是我還有童年的記憶，還有多夢(mèng)的少年。藍藍的天空下，我在歡笑。
初二作文 篇4
男孩QQ名叫峰峰。女孩叫小雪花。這個(gè)男孩是一間學(xué)校的小混混。男孩爸爸是這間學(xué)校的校長(cháng)。所以權力特別大。再加上是市一級的學(xué)校。所以可以說(shuō)是學(xué)校中的大哥大。沒(méi)人敢欺負他。學(xué)習在班里也不好。女孩處與中等家庭，學(xué)習特別好�？忌狭艘恢�，過(guò)著(zhù)平凡生活。每年都有獎學(xué)金。不僅考上一中，還上個(gè)尖子班。
他們在QQ上，聊了一兩年。直到男孩讀初三，女孩還差一年就要考大學(xué)了。他們開(kāi)始發(fā)展感情，開(kāi)始愛(ài)上了對方�？墒莾扇艘稽c(diǎn)接觸的機會(huì )都沒(méi)有。男孩因為太愛(ài)女孩了，為了女孩。男孩；峰峰。開(kāi)始想考一中，跟女孩接觸。為了女孩。他放下做校長(cháng)兒子的架子。每天認真學(xué)習。每天都去補課，成績(jì)一下子上來(lái)了每天12點(diǎn)睡。5點(diǎn)起床復習。很快成為學(xué)校的尖子，就快高考了，他每天基本沒(méi)睡，成績(jì)進(jìn)步�？忌狭艘恢�。得了錄取通知書(shū)，馬上告述女孩；小雪花。兩人很高興。為了接觸女孩。把家搬到女孩的隔壁。每天都一起上學(xué)，不久，他們的感情越來(lái)越深厚。學(xué)校每年都要體檢，女孩，查出了得絕癥，根本沒(méi)得醫治。女孩不敢說(shuō)給男孩聽(tīng)，怕他接受不了，過(guò)了一年。復發(fā)了，這時(shí)候，男孩才知到女孩得了這種病。男孩知道后悲痛的留下淚，女孩為了不讓男孩悲痛欲絕。特意在一年前做了一個(gè)硬幣。沒(méi)有反面的硬幣。她對男孩說(shuō)我有一個(gè)硬幣。我拋五下如果全是正面，那么我的病情就會(huì )好起來(lái)。
果真五個(gè)正面，男孩看了很高興，真以為這是天意，可男孩還蒙在鼓里。醫生對女孩說(shuō)你最多也只能活一個(gè)星期了。女孩怕男孩接受不了，畢竟這么多年感情，她把男孩叫來(lái)。說(shuō)了一句話(huà)‘我們分手吧’蓋上被窩哭泣，女孩緊緊抱進(jìn)男孩，男孩心疼的望著(zhù)女孩已經(jīng)哭腫的眼睛，一個(gè)星期過(guò)去了，女孩把所有的事實(shí)告訴男孩。唯有硬幣的事沒(méi)告述男孩。女孩心跳停了，硬幣落下了地，才知道分手的原因，才知道，之前為什么騙我。男孩想起了在世界上又一個(gè)人離開(kāi)人間了。男孩痛苦落下淚。從此男孩再也沒(méi)笑過(guò)。每天只�？�。每天想起了女孩，淚灑滿(mǎn)了一桌。每天都紀念女孩。
這年冬天，絲絲寒冷讓男孩想起了在冬天凋零的櫻花。正是因為愛(ài)你，所以才欺騙你。
初二作文 篇5
媽媽?zhuān)液芨兄x您一直從來(lái)，對我無(wú)盡的照顧與關(guān)愛(ài)。我還要感謝您多年以來(lái)對我的栽培，您希望我成材。
媽媽?zhuān)拖裎疑械囊槐K永不熄滅的一盞燈。您這盞燈可以給我美好的光明，還可以給我溫暖，給我照亮前面漫長(cháng)的路。您一直以來(lái)不辭勞累的照顧我，關(guān)愛(ài)我，讓我感受到溫暖。我一定會(huì )回報您對我無(wú)限的關(guān)愛(ài)的呀！
在我記憶中有過(guò)這樣的一件令我一輩子也不敢忘懷的事情。：6。7歲暑假中的一個(gè)夜晚您被我的吵鬧吵醒了。那晚我感到有一種溫溫的東西從鼻子中冒出，枕巾濕濕的，我感覺(jué)很不舒服便不斷制造出聲響，您被我吵醒了，跑過(guò)來(lái)看看我，借著(zhù)朦朧的月光可以看出是許多紅紅的東西——我流鼻血了。您立刻拿紙來(lái)幫我擦，可那鼻血仍不聽(tīng)話(huà)的如噴泉般的噴了出來(lái)，一直傾瀉，直到流滿(mǎn)衣服，浸透枕巾……您將我抱起，盡量讓血少流，您一直坐在那里，幾乎整晚都沒(méi)有睡，而您第二天還要應付那無(wú)窮無(wú)盡的工作。我睡得那么熟，就像一個(gè)玩累的孩子，沉沉的睡了過(guò)去，絲毫沒(méi)有考慮過(guò)您的感受，就一直貪婪的享受著(zhù)整晚的母愛(ài)。第二天您就生病了，我很自責，您卻散發(fā)著(zhù)母性的光輝笑著(zhù)對我說(shuō)沒(méi)事，那時(shí)我感覺(jué)您很像一個(gè)天使，像一個(gè)一輩子只屬于我的天使。事情過(guò)去很久了，我沒(méi)有再提起過(guò)，或許您以為我忘了，以為我像腳邊的石頭踢遠了，但您錯了。我將它珍藏起來(lái)了，我將它放在了內心最柔軟的角落，一個(gè)只屬于您的角落，一個(gè)永遠無(wú)法出售的角落，那里藏了您的每一件事，每一根白發(fā)，每一個(gè)皺紋……
這時(shí)我突然發(fā)現“媽”這個(gè)字好有學(xué)問(wèn)，一個(gè)“女”，加了一個(gè)“馬”，就組成了“媽”，意思不就是說(shuō)媽媽如一匹永不停歇的馬，一直奔波，為孩子，為丈夫，好累，該歇歇了，該有時(shí)間去放松的喝一杯咖啡，去真正的與同學(xué)及朋友們聚個(gè)會(huì )了，毫無(wú)顧忌的放松。
我真的很想對您說(shuō)一句話(huà)或許它很老套，或許它很俗氣，或許它已經(jīng)讓您耳朵長(cháng)繭了，但是，拜托，請再聽(tīng)我講一遍“媽媽?zhuān)覑?ài)你”，這愛(ài)是毫無(wú)疑問(wèn)的，不用質(zhì)疑的，是出自真心的。謝謝您，媽媽?zhuān)x謝您的付出。
初二作文 篇6
那是似陽(yáng)光下易破碎的七彩肥皂泡般無(wú)法觸及的美好，但有時(shí)又是一個(gè)代表幸福的蘋(píng)果，可以看得到它實(shí)實(shí)在在地存在，甚至于就被自己捧在手心。
那是一片浩瀚的蔚藍海洋。藍色，似乎承載了一切美好，擁抱所有的希望。那是夢(mèng)孕育的搖籃，是夢(mèng)成長(cháng)的溫床。所有心愿都悄悄蕩漾，激起一朵朵開(kāi)得燦爛的微笑。
有夢(mèng)就有希望，就有走向遠方、艱辛跋涉的勇氣；有夢(mèng)就有希望，就有目標、有努力奮斗的不竭動(dòng)力。
一。童年——和時(shí)間賽跑
在那永遠充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)和數不盡的樂(lè )趣的金色年華，他倚著(zhù)門(mén)站著(zhù)，看太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)下沉，最后消失。幼小的心中升騰起疑惑和一種信念。之后的日子，一切都被改變。
是的，人永遠跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小，但畢竟是擁抱夢(mèng)想并且不懈努力的結果。
二。大山深處——想看看外面的世界
在大山中生活了好多年、好多年，他一直想著(zhù)有一天能走出這座大山。那不是對現在生活的不滿(mǎn)和厭倦，他只是簡(jiǎn)單地想看看外面的世界。那是發(fā)自?xún)刃牡淖钫媲械目释�。是的，大山中到處是他的伙伴，大山不需要他們，外面的世界也許會(huì )需要吧。他這樣想著(zhù)。
在這個(gè)夢(mèng)想中，他又走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)平凡的日日夜夜。
終于，之后的一天，一輛大車(chē)來(lái)到了山中。人們帶走了他和他的許多伙伴。就這樣，他的夢(mèng)——似乎是遙不可及的夢(mèng)就這么單純地實(shí)現了。
又過(guò)了很久，那天，他靜靜地躺在大街上，看人們跨過(guò)他的頭頂，看汽車(chē)經(jīng)過(guò)他的身體�！闪艘活w鋪路石。盡管這樣不自由，但是他開(kāi)心，是真的很開(kāi)心，雖然他不能像以前那樣隨意晃動(dòng)身體，但是，現在的他終于體會(huì )到了自身的價(jià)值。
是夢(mèng)給了他希望，同時(shí)帶給他神圣的使命和責任。也許這才是他所期望的生活。
三。高中時(shí)——我們有一個(gè)共同的夢(mèng)
那段時(shí)光，是記憶中的難以忘懷；那段經(jīng)歷，是歲月中的刻骨銘心。整日里看不完的書(shū)、做不完的題，還有不知有沒(méi)有盡頭的考試，以及老師、父母或贊賞或鼓勵或失望或不悅的目光。所有一切的交織，我們卻也心甘情愿，只因為那時(shí)的我們有一個(gè)共同的夢(mèng)——一個(gè)只屬于我們自己的、很個(gè)人的“大學(xué)夢(mèng)”。
在這個(gè)夢(mèng)的支撐下，我們一步步走向自己理想中無(wú)限美好的未來(lái)。這樣，之后的我們必定會(huì )在成長(cháng)和成熟中漸漸成功。
有夢(mèng)就有希望，夢(mèng)想就像是枝頭掛著(zhù)的累累碩果，甘甜美味卻需要付出努力去爭��；夢(mèng)想是水中魚(yú)兒吐出的泡泡，那么嬌柔美麗卻又是那么脆弱；夢(mèng)想是春天百花叢中最美麗開(kāi)得最燦爛的一朵，香遠益清，值得我們駐足停留。
有夢(mèng)就有希望，夢(mèng)將永遠是我們前進(jìn)道路上堅強的支柱。
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