我的八年級_600字
我的八年級_600字1
跌跌撞撞地走過(guò)懵懵懂懂的道路，頻頻繁繁地遇到過(guò)許許多多的人，而總有一些人，在生命中留下了不可磨滅的形象。我的心里，就有這么一個(gè)人，她就是我的恩師——華老師
不是所有的老師都有一副和藹的面孔，但也許是因為她的品行，使造物主塑造了一位美麗的她。
她擁有這一雙深邃而熾熱的雙眸，使得她散發(fā)著(zhù)一種無(wú)形的氣質(zhì)。一只挺翹的潤鼻，點(diǎn)綴了她那圓滑的臉龐。那一排額發(fā)，使她更具有飄逸的風(fēng)姿……這就是美麗的華老師。
不是所有的老師，都能同父母般的關(guān)愛(ài)學(xué)生，而她卻做到了。天氣寒冷，她會(huì )噓寒問(wèn)暖，叮囑學(xué)生們注意身體，并常備藥物以解決學(xué)生們的不適。上課時(shí)，她會(huì )時(shí)不時(shí)的出現在窗旁，鼓勵并帶動(dòng)學(xué)生們學(xué)習，使得學(xué)生們更加精神煥發(fā)。憑著(zhù)幾點(diǎn)細節來(lái)看，就足以證明她對學(xué)生們的關(guān)愛(ài)以及支持。這就是細心并充滿(mǎn)魅力的華老師。
不是所有的老師，都能像蓮花般的包容他人，而華老師卻做到了。她就如同一杯香茗，沁人心脾，散發(fā)出她那獨有的氣味來(lái)喚醒周身的人。有一個(gè)特別調皮的學(xué)生，總是惹得其他教師不悅，但華老師卻是放下身段，與其耐心的溝通、交流，或許是希望他能醒悟吧�！耙活w種子，只要沒(méi)有徹底腐爛，就可憑借后天的加倍努力，長(cháng)成蒼天大樹(shù)！”華老師所言，震撼我心。這就是寬容耐心的華老師。
每個(gè)人都有屬于自身的特點(diǎn)，形如華老師，她就像一杯醇厚濃香的咖啡，雖然入口時(shí)苦，但只要將自身化為糖塊，融入其中，就會(huì )馨香無(wú)比。在困乏時(shí)，只需細細品味一口，便會(huì )神采奕奕。這就是與眾不同，別有特點(diǎn)的華老師。
魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)樹(shù)，而我成長(cháng)的道路上離不開(kāi)為我播種知識種子的華老師，她給我留下了至深的印象。一點(diǎn)一滴，諄諄教導，言猶在耳。
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世界上最美的聲音，是母親的呼喚。 ——題記
母親，是世界上最偉大的人，是她，給予了我們寶貴的生命，是她，用一滴滴辛勤的汗水把我們養育成人，她，是值得我們用一輩子感恩的人。
我的母親，是一個(gè)普普通通的農村婦女，我的家，并不富裕，可母親為了這一個(gè)平凡 家庭，她從沒(méi)埋怨過(guò)一句，是默默地為這個(gè)家付出著(zhù)，再苦再累，她都自己一個(gè)人扛著(zhù)。小得時(shí)候，我不懂事，不明白母親的良苦用心，母親對我要求非常嚴格，我做錯事的時(shí)候，她經(jīng)常責罵我，甚至打我，當時(shí)的我，有是會(huì )產(chǎn)生一種心理，那就是怨恨。每一次我歐認為自己做的是正確的，也因如此經(jīng)常被母親批評，年少無(wú)知的我有時(shí)甚至還會(huì )問(wèn)“我到底不是你親生的��？”母親聽(tīng)了之后就會(huì )生氣地回答“不！你不是！你是我在路邊撿的！”
我相信，每一個(gè)兒女都會(huì )認為做母親的都有一種共同的毛病，那就是嘮叨，有時(shí)候，我們會(huì )認為自己已經(jīng)長(cháng)大了，不再需要母親再叮三囑四地嘮叨不停了，對這種嘮叨的第一感覺(jué)，那就是煩！我想，我們之所以會(huì )產(chǎn)生這種心理，那是因為我們不懂得母親的良苦用心，理解她對我們的愛(ài)。假如有一天，母親她累了，再也嘮叨不了你了，我想，那時(shí)，你就會(huì )明白母親，并渴望得到她對你的嘮叨，到那時(shí)，可能已經(jīng)晚了，所以，我想說(shuō)的只有一句，那就是“珍惜眼前還沒(méi)失去的，好好地愛(ài)那個(gè)養育你的人！”
不管我們多大，十歲，二十歲，三十歲……我們在母親的眼里永遠都只是一個(gè)孩子，所以不必埋怨母親對你的任何責罵和嘮叨，因為她永遠都是愛(ài)我們的。
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她是我的前前桌，以前的同桌。她是一個(gè)文靜的女生，文筆很好，就如那些想象中的文科女生一樣。她有著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的、烏黑的頭發(fā)，慵懶的搭在肩上，每天都是那么的柔順、光滑。我喜歡她的頭發(fā)，像一只松鼠尾巴，高高的翹起來(lái)，又垂落肩上。我無(wú)聊時(shí)，常常習慣的去玩她的頭發(fā)，按著(zhù)自己的想法想給她設計發(fā)型，可每次都以失敗告終。她也不說(shuō)什么，身體向后傾斜了些，任由我玩弄。
有一次，我用手指卷著(zhù)她的發(fā)絲，看著(zhù)她的頭發(fā)從我手中一次又一次的滑落。突然，想起來(lái)些什么，不經(jīng)意的問(wèn)道：“我弄別人的頭發(fā)，別人都很拒絕的，為什么你一點(diǎn)都不在意呢？”她笑了笑，“小學(xué)的時(shí)候，我后桌是個(gè)男生，他也經(jīng)常弄我的頭發(fā)，弄著(zhù)弄著(zhù)，就習慣了�！蔽译S意的應了一聲，沒(méi)說(shuō)什么了。她的文筆的確很好，語(yǔ)文成績(jì)是全班前幾的。每次向她借作文看一下，投入眼眸的，總是標題上方的那耀眼的一抹紅，又是四十分。然后，我仔細的看起她的作文來(lái)。她的字很工整，龍飛鳳舞的，灑脫不羈，就如她這個(gè)人一樣，讓人一眼心生好感。她作文風(fēng)格是柔婉的，就如涓涓細流中，暗暗流露出細膩的情感，深入人心。我和她當了一年的前后桌，還是換座位了。我的頭發(fā)漸漸留長(cháng)了，不愿意剪，很快便及腰了。我也漸漸喜歡上了高馬尾，也許是受了她的影響。有時(shí)，突然轉頭時(shí)，不經(jīng)意間，還會(huì )將后桌的眼鏡不小心掃到地上，也長(cháng)成了一條松鼠尾巴。有時(shí)，后桌也會(huì )隨意擺弄著(zhù)我的頭發(fā)，我并不在意，將頭微微向后仰。
保持這樣久了，脖子也微微傳來(lái)一陣酸楚。又好像回到了一年前，我隨意的擺弄著(zhù)她的頭發(fā)，她一本正經(jīng)的看著(zhù)書(shū)本學(xué)習，微微轉頭，四目相對，嘴角勾起一抹淡淡的微笑。
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蛹作繭自縛，它渴望苦難，為的是破繭而出的美麗與自豪;鷹狠心拔掉自己的羽毛，它渴望苦難，為的是重新?lián)Q羽后，一飛沖天的驕傲。
——題記
學(xué)習也許不是一種苦難，卻是一種讓人叫苦的差事。想想剛入學(xué)時(shí)的哭鬧，升初中時(shí)的興奮，如今都顯得那么珍貴。天空依然一片蔚藍，我卻早已經(jīng)不是那個(gè)幼稚的小孩。
幾年來(lái)，不知不覺(jué)中多了些許感性與成熟。到了初二才感到初中生活遠沒(méi)有當初想象的美好，過(guò)去的一年里，除了認識了更多的朋友外，幾乎沒(méi)有留下更多的回憶。十四歲了，我還沒(méi)有意識到自己已經(jīng)要承擔的更多。
我喜歡坐在教室靠窗的位置，一抬頭就能看到天空，看到天空一片蔚藍，云朵飄動(dòng)，偶爾會(huì )有幾只鳥(niǎo)飛過(guò)，就會(huì )想到生活的幸福，然后又會(huì )卸下沉重的思想，為自己的生活努力拼搏!或許是枯燥的學(xué)習生活，讓我喜歡上了這片干凈的天。已經(jīng)養成了一個(gè)習慣，每天到學(xué)校，就會(huì )看看天空，自己頭頂上的巴掌大的天似乎已經(jīng)是我的了。
“初中的關(guān)鍵是初二，中考的成敗與初二的努力關(guān)系甚大�！本褪且驗檫@些話(huà)，讓本應該充滿(mǎn)活力的初二學(xué)生背上多了一個(gè)包袱，相互間的友誼慢慢化成了無(wú)形的競爭。在應試教育的重壓下，同學(xué)之間的競爭讓人喘不過(guò)氣來(lái)。但是我應該學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )享受這種競爭，也許這就是“苦難”，我也要學(xué)會(huì )渴望苦難。
我討厭下雨，卻因為喜歡雨水打在傘上的聲音而接受了下雨;我討厭學(xué)習，卻因為喜歡成功后的喜悅而容納了學(xué)習。這一切看似矛盾，我卻樂(lè )在其中……
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大香林，一個(gè)普通而又特別的名字，位于柯橋的林間。那里有中國最大的桂花群。每當金秋十月，那里的桂花爭相開(kāi)放，散發(fā)出悠人的清香，引得許多人慕名而來(lái)。
在這個(gè)喧囂的城市里，有這樣一片清悠之地，何不快哉！在這里只能用“人間仙境”來(lái)形容它：翠綠的樹(shù)木，潺潺的流水，飄香的桂花。最有名的是“鑒湖第一源”。清澈的溪水流出，向遙遠的遠方流去。
在置身大自然的同時(shí)，也領(lǐng)略到了大自然的美妙。大自然千變萬(wàn)化，讓人捉摸不透。而它又神通廣大，造就了那么多美麗的風(fēng)景。這讓我們足以感到敬佩。如今講究的是環(huán)保和綠色，而這又跟大自然息息相關(guān)，所以不管怎樣，我們都要一切以自然出發(fā)，與大自然擁抱，和大自然親吻。
在大香林中，我看到了許多人吃完?yáng)|西就隨手亂扔垃圾的景象。這對我影響很大。我不明白人為什么這么自私，為了自己的利益而不惜破壞大自然。要知道，那些垃圾是不會(huì )腐爛的，會(huì )永遠保留在大自然中，為人類(lèi)的私心而留下痕跡。大自然是美麗的，我們?yōu)槭裁匆テ茐乃麄兡�！難道僅僅是因為自己的私心和玩樂(lè )嗎？從自然中我們找尋到了許多礦產(chǎn)和資源，而人們卻又無(wú)情的破壞他們。這讓我們發(fā)人深省。我們是否應該好好想想，這是誰(shuí)的錯！如果是我們自己。我們應該怎么做。
大香林的幽美，大自然的凄涼，人類(lèi)的悲哀。我們活在這世上，應該與自然好好相處，而不是蓄意破壞，應該保護他們，而不是與他們作對。同時(shí)這顆星球上的生物，人只不過(guò)比他們高了一級：有思想，有語(yǔ)言，但這并不意味著(zhù)人們能夠讓自然做人的奴隸。所以我們應該善待他們，與自然長(cháng)存。
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托爾斯泰曾說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！蔽业睦硐胗衷谀睦�？
—— 題記
逗留在大山的巍峨壯美中，我們就會(huì )錯失大海。從這里走過(guò)去，將是一番浩瀚壯闊的景致。
站在初二的門(mén)口
——寫(xiě)給奮斗中的自己
時(shí)光如箭，歲月如梭，轉眼間我已經(jīng)站在了初二的門(mén)口。
站在初二的門(mén)口，我要學(xué)會(huì )放棄，放棄享樂(lè )主義。緊張的學(xué)習氛圍讓人奮起，我們少了娛樂(lè )的時(shí)間，每一個(gè)人你追我趕，在不斷地充實(shí)自己。
這種緊張的氛圍讓我堅定了自己的理想——超越自己。
站在初二的門(mén)口，我要懂得珍惜。珍惜眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜我們之間深厚的情誼。這些給我歡笑，給我感動(dòng)的朋友，更讓我堅定了我的理想——珍惜現在，讓友誼天長(cháng)地久。
有時(shí)我在想，初二來(lái)了，初三還會(huì )遠嗎？請給我一雙翅膀讓我飛向理想的彼岸。
面向未來(lái)的窗口
——寫(xiě)給未來(lái)的自己
時(shí)光匆匆流去，我們總是用閑暇的時(shí)間張望未來(lái)。
我的未來(lái)是怎樣的？我的理想又在哪里？未來(lái)的我會(huì )變長(cháng)什么樣子？
大大的落地窗，淡藍的窗簾，陽(yáng)光灑在床上。
其實(shí)，我生活中的理想很簡(jiǎn)單。
也許，我也會(huì )成為上班族，但我不想被束縛。
我想要有一家自己的店，也許就坐落在一個(gè)古老、韻味十足的老胡同里。
北京的老胡同給我的印象很深，一件簡(jiǎn)單的店面，大大的落地窗，幾個(gè)老爺爺、老奶喝喝茶、下下棋，是最幸福的生活了。
理想失去了，青春之花也便凋零了，因為理想是青春的光和熱。
我的理想決定了我的人生。
生活多嬌，讓我們將理想放飛。
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我有一位堅強，不怕困難的奶奶。
我的奶奶是一位教師，在晚年患上了絕癥——癌癥。她去世前在玉溪市醫院治療，后來(lái)轉到了昆明省腫瘤醫院治療。從此她花白的頭發(fā)變成了光頭；瘦長(cháng)的脖子上還多了根穿插在血管內的醫用注射管；身上再也不能穿奶奶病前最喜歡的衣服了，每天只能穿著(zhù)睡衣躺在病床上。因為那時(shí)的奶奶已經(jīng)不能走路了，病魔把奶奶折磨得骨瘦如柴，癌細胞不斷吞噬著(zhù)奶奶的身體。后期，腫瘤醫院的醫生也對奶奶的病束手無(wú)策，只好轉到通海秀山醫院治療。
奶奶轉到秀山醫院時(shí)，癌細胞早已從肺部擴散到了大腦和骨頭里。癌細胞一天天吞噬著(zhù)奶奶的身體。盡管這樣，在這段日子里，奶奶還是那樣的堅強，用顫抖的雙手吃飯、吃藥。每次病發(fā)作時(shí)，非常疼痛，能看出奶奶臉上露出痛苦的表情，可是奶奶從來(lái)都不叫一聲。
記得有一次，奶奶心胸積水，要穿刺抽水。那天，一大家人都在病房里，看著(zhù)從昆明遠道而來(lái)醫生給奶奶抽水，雖然打過(guò)麻醉，可是好象不起什么作用，醫生用針在奶奶背上一次又一次的把針頭刺入又拔出，奶奶非常痛苦，疼得臉都變了型，我在一旁不知不覺(jué)流下了眼淚，奶奶卻一聲不吭，也沒(méi)流一滴淚，而是默默的忍受著(zhù)病痛的折磨。
奶奶最放心不下的人是我。要我一定要聽(tīng)爸爸、媽媽和老師的話(huà)，要乖乖的，好好讀書(shū)。放學(xué)后我到醫院看望奶奶，病痛中的奶奶還要輔導我學(xué)習，我內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。
奶奶很堅強，但病魔還是奪走了她的生命。雖然奶奶已離我而去，但她永遠活在我的心中，她堅強的意志和不屈的精神會(huì )永遠激勵著(zhù)我前進(jìn)。
我的八年級_600字8
望著(zhù)浩浩蕩蕩的長(cháng)江大河，我驕傲地說(shuō)：“這是我的祖國。
站在高大險峻的長(cháng)城之中，我驕傲地說(shuō)：“這是我的祖國。
我從故宮豪華中，想像您的輝煌和深邃；我從四大發(fā)明中，感受您的智慧和發(fā)達；我從大漠與海洋深處，明白您已有的廣闊與浩瀚；我從珠穆朗瑪峰腳下，體會(huì )您的健壯與高大。
您曾經(jīng)有過(guò)屈辱，每個(gè)中華兒女都不會(huì )忘記的。曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)過(guò)去，屈辱已成為歷史。當你被惡魔糾纏得上傷痕累累，只剩下半壁江山時(shí)，您優(yōu)秀的中華兒女，雄健的炎黃子孫，用體魄，用熱血使您保住了江山，驅趕了惡魔。我不得不說(shuō)：“祖國，我愛(ài)你！”
您從未像今天這樣輝煌、強大。
記得從前有位愛(ài)國學(xué)者說(shuō)過(guò)：“中國什么時(shí)候才能夠參加奧運會(huì )，中國什么時(shí)候才能在奧運會(huì )上獲得金牌，中國什么時(shí)候才能舉辦奧運會(huì )？”如今，三個(gè)期待都已經(jīng)實(shí)現。世界見(jiàn)證了中國，中國崛起了！在北京奧運會(huì )上，中國奪得了51金牌的好成績(jì)坐了首位，殘奧運會(huì )中國金牌總數也是第一。從一人參加奧運會(huì )到金牌總數第一，中國的發(fā)展是如何的迅速，我深深體會(huì )到，中國的偉大。
然而，祖國也曾經(jīng)受到重創(chuàng )。
2008年的5月12日，我相信這個(gè)日子在心中是可怕的。一瞬間，幾十萬(wàn)人甚至幾百萬(wàn)上千萬(wàn)人被埋在了廢墟之中。中國的軍隊馬上奔赴災區，搶救了一個(gè)一個(gè)生命。此時(shí)此刻，我相信每個(gè)人都想去災區，為祖國出一份力。軍隊不負與祖國所望，眾志成城，萬(wàn)眾一心，贏(yíng)得了這一次的災難。我忍不住吶喊：“祖國，我愛(ài)你！”
祖國啊，您經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如一頭矯健的雄鷹。從強大到短期的落后，之后又變成強大，做過(guò)啊，我為你驕傲！
我的祖國，您是堅強的，多次被外侵略，都守住了廣闊的黃土地‘祖國啊，您是偉大的，從奧運會(huì )的鳥(niǎo)巢、51金等等；祖國啊，您是不敗的，從汶川大地震中，展現了您的剛強。
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每當我看到鄰居婆婆的時(shí)候，心中總會(huì )情不自禁地想起我慈祥的姥姥。她老人家現在已去世多年了，一個(gè)人靜靜地躺在北大荒的一座長(cháng)滿(mǎn)青松的小山上。一本厚厚的影集里，留下了姥姥跟我們在一起的許多美好時(shí)光的回憶。
我的姥姥，同許多普通的北方姥姥們一樣，一頭銀灰色的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊，額上布滿(mǎn)了一道道深深的皺紋。姥姥總是佝（僂）倭著(zhù)腰，似乎是挺不起來(lái)。一雙關(guān)節粗大的手像是老樹(shù)枝一樣，也是永遠地伸不直。聽(tīng)媽媽講，姥姥是家里的老大，從小她就像牛一樣地在地里耕田勞動(dòng)，直到把弟弟妹妹們都安排成家后，她才成立了自己的家。常年的歲月磨難，使她挺不起胸和伸不直手。
姥姥有了好吃的東西，總是惦記著(zhù)給這個(gè)送一點(diǎn)，給那個(gè)留一點(diǎn)。記憶中的她總是在忙碌，要么在鍋臺邊給我們做好吃的東西，要么在菜園里鋤草澆水。她一走出菜園和屋門(mén)，立刻總有群雞鴨圍著(zhù)她歡快地叫喚，她也總是微笑著(zhù)將一把把碎玉米輕輕地撒向它們。
姥姥唯一的愛(ài)好就是抽煙，那是一根長(cháng)長(cháng)的“煙袋鍋”，就是在北方，現在也是不常見(jiàn)了。煙嘴是白玉的，已有些微微泛黃了，煙鍋是黃銅的。這一根長(cháng)長(cháng)的“煙袋鍋”，姥姥總是一遍又一遍把它擦得一塵不染。青煙繚繞里，我聽(tīng)姥姥講一個(gè)又一個(gè)好聽(tīng)的故事。
記得有一次，爸爸和媽媽要帶我回老家看爺爺奶奶，姥姥竟緊張得好幾天吃不好睡不好，總是說(shuō)著(zhù)那句話(huà)：“大城市人太多了，出門(mén)千萬(wàn)要抓緊孩子的手�！蔽覀儯x開(kāi)老家的時(shí)候）從老家一回來(lái)，姥姥就把我緊緊地摟在懷里，一邊哭一邊說(shuō)：“我以為再也見(jiàn)不到你了�！币院笪也胖�，當時(shí)姥姥已是重病纏身了。幾個(gè)月以后，姥姥離開(kāi)了我們。
現在北大荒已是大雪紛飛的時(shí)候了，我想姥姥的墳上也一定罩上了一層厚厚的冬雪了。等我長(cháng)大后，我一定要回去一次，給姥姥獻上一根長(cháng)長(cháng)的、我親手做的“煙袋鍋”。
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是什么？如利劍劃破歲月的鐵幕，放萬(wàn)丈光明。是什么？似巨鐸喚醒沉睡的雄獅，吼時(shí)代強音。是什么？如豐碑，張揚進(jìn)軍的旋律，銘記創(chuàng )業(yè)的艱辛。這是我們偉大的祖國��！朋友！是我們五十多年華誕的祖國��！
打開(kāi)歷史的記憶，我仿佛看到了祖國往昔的形象，看到了一個(gè)民族艱辛的淚囊。那條蛇身般彎曲的小路上，至今還刻著(zhù)她趑趄跋涉的印章。這是我們的祖國，在九百六十萬(wàn)平方公里的土地上養育著(zhù)中華兒女；在慢慢征程上飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡滄桑。于是，我懂得了人生，懂得了肩負的份量，懂得了長(cháng)城為什么屹立于世界的東方！每當我想到我們這一代將要面臨新世紀的挑戰，每當我想到我們是祖國的棟梁，每當我想到自己的肩膀上將要負擔起祖國的明天。于是，我的微笑便不輕松，我深深的感到時(shí)代賦予我們的責任將要很重很重。浩瀚的歷史、泱泱大國、五千年歷程、燦爛輝煌。但是，面對新世紀各國的崛起，面對全球現代化進(jìn)程的挑戰，我們急需發(fā)展，急需進(jìn)步，急需富強。我們要使祖國昌盛，我們要讓中華騰飛，我們要向世界大喊：“世界文明，唯有我先！”這就是我們的責任，這就是我們的宣言。于是我聽(tīng)到一聲呼喚，那樣深沉，那樣強烈，那樣持久，那樣富有無(wú)窮的魅力：祖國啊，當您痛苦時(shí)，我是您睫毛上的一串淚滴；當您憂(yōu)郁時(shí)，我是您眉宇之間的一縷思緒，當您歡樂(lè )時(shí)，我是您臉上的一個(gè)笑顏：當您憤怒時(shí)，我是您眼中兩道犀利的目光。祖國啊祖國，我們是你懷抱中長(cháng)大的青年，我們能夠負重，我們能夠承擔。讓我們挺起胸膛當一回新世紀的纖夫吧！將中國男子漢的驍勇和女性的魅力擰成一股強大的巨繩，拉起古老的中國船勇往直前！
朋友，如果有人問(wèn)我：“你最?lèi)?ài)的是什么？”我會(huì )不假思索的說(shuō)：“祖國，因為祖國的山山水水，因為祖國的莽莽平川，因為祖國的錦繡前程，因為祖國的燦爛明天與我息息相關(guān)，都和我血脈相連。是祖國給了我溫馨，是祖國給了我追求的歡樂(lè )，是祖國給了我十月的戀歌，是祖國給了我金色的收獲。
這就是我的祖國。
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開(kāi)學(xué)了，聽(tīng)說(shuō)要換老師，我們很期待，說(shuō)要換什么好老師。這不，老師來(lái)了!
我們趕緊端端正正地坐好，迎接新老師的到來(lái)�！皝�(lái)啦!”有人說(shuō)。我們隨即一片掌聲，新老師也笑逐顏開(kāi)地走了進(jìn)來(lái)。據黃老師說(shuō)，這位老師姓劉，是一位好老師，她教的學(xué)生都考上什么六中啊、九中等重點(diǎn)中學(xué)，而且都是免費生!我們聽(tīng)了，都很羨慕唄劉老師教的`哥哥姐姐們。
劉老師的自我介紹讓我們佩服得五體投體。說(shuō)她是一位很?chē)栏竦睦蠋�，每個(gè)學(xué)校沒(méi)有一個(gè)不認識她什么的。我心想：“這位老師，一定是個(gè)好老師!我一定要更努力學(xué)習、加把勁，讓劉老師喜歡我!”老師來(lái)后，還定了不少班規，仔細一看!我們班還有許多人有這些毛病，包括我。我真感謝劉老師定了這些規定，好讓我們改掉這毛病。
劉老師對我們非常好，有些人卻身在福中不知福。
劉老師苦口婆心地教我們，有人卻在下面竊竊私語(yǔ);劉老師認認真真地寫(xiě)好詞語(yǔ)、好句子，有人卻不寫(xiě)，在下面傳紙條;劉老師仔仔細細地讀，有人卻在下面“挖金子”;劉老師不知疲倦，幫我們改好每一本作業(yè)，有人知道有題錯了，卻視而不見(jiàn)。你們知道嗎?這是一位非常好又有責任心的老師，如果你們不好好珍惜，那一定會(huì )后悔。
雖然劉老師對我們要求很?chē)�，但我知道，老師是為我們好。老師為什么這樣?是因為她想然我們改掉壞毛病、考上免費生啊!在我認為，劉老師是這年級中最好的老師了。
劉老師把我們當她自己的孩子一樣看待，我們?yōu)槭裁床话蓜⒗蠋熛駤寢屢粯涌创?我覺(jué)得啊，除了自己的一個(gè)好媽媽?zhuān)诙䝼�(gè)最好的媽媽就是老師了。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑯�，我也�?ài)我的劉老師!
老師是園丁，我們就是一顆顆含苞欲放的花朵;老師是一棵大樹(shù)，我們就是大樹(shù)底下的一株株嫩綠的小草;老師是寬闊的天空，我們，則是躺在天空里的一朵朵白云!!
我的八年級_600字12
開(kāi)學(xué)以后，我們的教學(xué)方法發(fā)生了很大的變化，變成了分組合作學(xué)習的方法。我們對這種陌生的教學(xué)方法產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我被分到了六組，還擔任組長(cháng)的工作。我的組員們也算不錯，起碼都能好好學(xué)習。開(kāi)始，我們合作地很好，沒(méi)有發(fā)生不愉快的事情，但好景不長(cháng)，我們組的石冬旭和倪麗莎為了一道題發(fā)生了爭執。
石冬旭和倪麗莎平時(shí)學(xué)習還好，以前他們的友誼也不錯，但是都是那道數學(xué)題的錯，把他們攪合的不像以前那樣喜歡合作了，讓他們倆變得像陌生人一樣，遇到難題也不再一起討論了，只是單獨思考，得出的答案也有些離譜了。身為組長(cháng)的我看見(jiàn)他們的學(xué)習成績(jì)有點(diǎn)下滑，并且以前那股熱衷思考難題的勁也少了許多，心里真有些難過(guò)。
經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，我終于構思出了全盤(pán)計劃，并且我把我的打算跟康思羽說(shuō)了一下，否則該穿幫了，我還想讓她幫我一把。
首先我模仿石冬旭的筆跡寫(xiě)了想跟倪麗莎道歉的話(huà)，然后我讓康思羽模仿倪麗莎的筆跡寫(xiě)了想跟石冬旭道歉的話(huà)，最后，我把兩個(gè)紙條分別放入他們的書(shū)桌里。果然第二天他們便各好了，并且從此不再提起吵架時(shí)的情形了。
從那以后他們真的成長(cháng)了，從不為一點(diǎn)小事而吵架、爭執。他們又開(kāi)始共同討論問(wèn)題，又像以前那樣認真學(xué)習了，成績(jì)也提高了不少。
原來(lái)吵架和爭執的過(guò)程中才會(huì )體會(huì )到友誼的重要，才會(huì )真正地成長(cháng)起來(lái)。我們這個(gè)小組又像以前那樣團結、合作學(xué)習帶來(lái)了快樂(lè )，我們的努力換來(lái)了年段前十名的好成績(jì)，我們會(huì )更加努力。
我愛(ài)這個(gè)小組！
我的八年級_600字13
我生活在一個(gè)平凡的家庭，但我也很幸福。我有一個(gè)溫暖的家和愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)职直容^和藹，媽媽比較嚴厲。在我的家里，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，當然也會(huì )出現各種各樣的情況。
我的爸爸是一個(gè)電力工人，他雖然對我學(xué)習上的要求不是很?chē)栏�，但我取得�?yōu)異成績(jì)時(shí)他也會(huì )非常高興。他有很多的興趣愛(ài)好：釣魚(yú)、做木雕、養鴿子……爸爸他會(huì )利用一些休息時(shí)間來(lái)教我使用車(chē)床、電烙鐵等一些工具制作一些小玩意，有時(shí)還自己動(dòng)手做蛋糕、烤肉等一些吃的，這時(shí)我也就有了口福。
媽媽沒(méi)有工作，她是全職家庭主婦，不過(guò)媽媽這樣也是為了我，在各方面都看著(zhù)我一下。媽媽在學(xué)習上對我挺嚴格的，有很多要求，比如不準我粗心把題目做錯；媽媽在生活中還是很溫柔的，負責著(zhù)我和爸爸的健康飲食。
家里時(shí)常會(huì )發(fā)生很多有趣的事，有一次爸爸做蛋糕“小有成就”，硬拉著(zhù)我和媽媽給他打下手并學(xué)習做蛋糕。爸爸總指揮，首先，我分別稱(chēng)好白糖和面粉，媽媽負責把雞蛋白和雞蛋黃分放在兩邊，先把白糖和雞蛋白放在一個(gè)“小桶”里，我就需要用攪拌機把雞蛋白和白糖攪拌均勻，使其倒過(guò)來(lái)而不會(huì )下落。忍著(zhù)胳膊的酸痛好不容易完成了任務(wù)后，我把攪拌機拿起來(lái)時(shí)忘記先關(guān)掉了，隨之“合成雪花”四處飛舞，我們三人身上全部都是，最倒霉的是我，滿(mǎn)臉都是。爸爸媽媽都笑我成了大花臉。我打著(zhù)“有難同當”的口號，把身上的這些混合雞蛋白全抹在了爸爸媽媽的臉上，看著(zhù)他們也都變成了花臉，我不禁大笑起來(lái)……美味的蛋糕終于出爐了，香氣四處飄散。涂上自制奶油，吃著(zhù)美味的蛋糕，我們都露出笑容。
我有一個(gè)溫馨的家庭，這個(gè)家溫暖、安全，是我永遠的避風(fēng)港，我愛(ài)我的家！
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我的媽媽濃眉大眼，粗手笨腳，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，大不列顛，頭上扎著(zhù)兩根大辮子。
媽媽的土氣最使我“羞愧”了。在小學(xué)時(shí)，記得有一個(gè)雨天。我們正在上課，“死龜兒，落雨不拿傘，叫我的腳都跑斷了”。教室外突然響起一聲炸雷。只見(jiàn)教室門(mén)口，手拿一把舊雨傘的媽媽赤著(zhù)腳，穿著(zhù)一身濺滿(mǎn)泥漿的衣服，褲子挽過(guò)膝蓋，蓬亂的頭發(fā)上粘著(zhù)幾絲玉米葉，活像一尊剛在稀泥里滾過(guò)的泥神。見(jiàn)到媽媽這副模樣，教室里發(fā)出一陣哄堂大笑。我連忙跑過(guò)去，奪過(guò)傘狠狠地白了媽媽一眼。說(shuō)：你快走，再不走，同學(xué)們都笑掉大牙了�！翱熳�？我還不想飛哦，玉米都爛在土里了”。說(shuō)著(zhù)，媽媽轉身冒著(zhù)雨一股溜跑回家了。
我常常跟媽媽說(shuō)：要穿著(zhù)講究些，說(shuō)話(huà)不要土里土氣�？伤偸亲蠖M(jìn)右耳出，這不才說(shuō)不到兩天，天氣晴朗，我和幾個(gè)同學(xué)去野炊，當我們正準備做自己的菜時(shí)，媽媽不知從哪里冒出來(lái)�！八拦�，你跑到這兒來(lái)了，教我好難找哦”，媽媽粗聲粗氣地說(shuō)。一聽(tīng)這話(huà)我瞥了他一眼，便走開(kāi)了�！鞍�，天都擦黑了，也該歸窩了”�？粗�(zhù)媽媽一臉的焦急樣，我不無(wú)遺憾地說(shuō)：野炊夭折了，算了�！澳臉右按恫灰按�，家炊不是還要安逸點(diǎn)，望哇，我看你們一個(gè)個(gè)，還沒(méi)野炊就變成了野人了”。聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我只想從地縫里鉆下去，媽啊，什么野不野的，我們回去吧�！昂�，該歸窩了”媽媽一邊拍身上的泥土，一邊說(shuō)著(zhù)回家了。
自從我進(jìn)后坪中學(xué)讀書(shū)也來(lái)，我這一走就美美想，這下可好了——。
第一天，眼前少了媽媽的“鄉巴佬”，耳邊少了媽媽的炸雷聲，好舒服��！第二天，我似乎覺(jué)得少了什么，倒有想念媽媽了。又過(guò)了幾天，由于天氣變化，我感冒，唉，想想以往生病，媽媽總是為我買(mǎi)藥，喂我吃，想著(zhù)想著(zhù)一種莫名其妙的傷感涌上心頭。
突然，媽媽打來(lái)電話(huà)了，她第一句話(huà)就說(shuō)：“自己在努力改正老毛病——“土”，改到我滿(mǎn)意為止�！蔽衣�(tīng)了激動(dòng)地說(shuō)，媽媽你別改了，你永遠是我心中最好的“土”媽媽。
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說(shuō)起書(shū)，我一點(diǎn)兒也不陌生。當我還是嬰兒的時(shí)候，我就開(kāi)始閱讀了。不過(guò)，那時(shí)我讀的是一本無(wú)字的書(shū)。是媽媽那充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神，是爸爸那興奮不已的神情，是奶奶那滿(mǎn)是皺紋而慈祥的臉龐，是爺爺那孩童般的微笑。就是這些無(wú)字的書(shū)，讓我對書(shū)充滿(mǎn)了好奇和向往，也使我慢慢地推開(kāi)了知識的大門(mén)，去領(lǐng)會(huì )書(shū)帶給我們的無(wú)窮樂(lè )趣，從而使我的生活五彩斑斕。
而今，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我已經(jīng)走過(guò)了12個(gè)春秋。而伴我這么多年快樂(lè )而健康成長(cháng)的仍然是那無(wú)聲的伙伴——書(shū)。
記得我曾從書(shū)里看到這樣一句話(huà)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！鄙勘葋喸�(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睍�(shū)的世界是五彩的，有節奏明快的詩(shī)歌，有行云流水的散文，有驚心動(dòng)魄的古詩(shī)，有離奇古怪、引人入勝的小說(shuō)……徜徉在書(shū)的海洋，一路走來(lái)，我結識了享譽(yù)中外的老舍、冰心、莎士比亞等著(zhù)名作家，遇到了勇敢機智的哈利波特，酷愛(ài)音樂(lè )的楊科，不屈不撓、對生活充滿(mǎn)無(wú)限向往的海倫凱勒，同時(shí)欣賞到迷人的海底世界，惟妙惟肖的秦兵馬俑，巍然屹立的埃及金字塔……書(shū)，讓我了解各國風(fēng)土人情，領(lǐng)略異國風(fēng)光，增添了許多的知識，開(kāi)闊了我的眼界，這一切能不讓我愛(ài)上書(shū)嗎？能不讓我愛(ài)上閱讀嗎？
爸爸常告誡我，讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)，是一種提高，是一種完善。我曾在一本書(shū)中讀到這樣的一句話(huà)：“書(shū)是人最好的化妝品�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很實(shí)在。俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之�！睘榱耸棺约好利�，許多人都在穿衣打扮上花費了很多時(shí)間和錢(qián)財。但我認為，內心美才是真的美。人不是花瓶。人是有思想的，要有內涵與修養，要有形象和氣質(zhì)。而這一切都來(lái)源于書(shū)籍。
常在書(shū)海中漫步，聆聽(tīng)著(zhù)哲人們深邃的教誨，采擷著(zhù)一朵朵知識的浪花，我便充實(shí)了。好書(shū)更是良藥。無(wú)論什么時(shí)候，書(shū)是人心靈的慰藉。我需要書(shū)，一生我都會(huì )與書(shū)相伴！
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