【實(shí)用】八年級作文合集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的八年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
每個(gè)人都有要好的姐妹或兄弟，但有能為了你做什么都愿意的嘛？有的很少吧。在我身邊我有一幫好姐妹，我們在同一所學(xué)校，雖然不是同一個(gè)班級，但我們天天在一起。我們給我們這一幫起了個(gè)名字叫“小2團”，我們都很二，所以叫小二團。
我們每天下課就聚在一起聊天，我很高興我認識了這些姐妹，和她們在一起我真的很快樂(lè )，我每天都笑的開(kāi)開(kāi)心心的。在這里說(shuō)一聲謝謝你們。我們每天一起上學(xué)，一起吃飯，一起走，一起睡覺(jué)，一起……總之我們幾乎連在一起。
可到這個(gè)學(xué)期的最后一天我們得到消息，我們之中有個(gè)姐妹要去另一個(gè)地方讀書(shū)，她買(mǎi)的東西來(lái)向我們道別，和我們擁抱過(guò)之后拿了一封信給我們，我們接過(guò)，她跑了。我們打開(kāi)信讀了起來(lái)，我們流淚了，我們說(shuō)過(guò)我們要永遠在一起，永遠不要分開(kāi)，可……回想以前的我們瘋瘋癲癲的，每天打打鬧鬧的，開(kāi)開(kāi)心心的，根本沒(méi)想過(guò)我們要有一天要分開(kāi)。
記得有一次我們之中的一個(gè)姐妹被男生打了，我們想也不想的沖上去，那時(shí)候的我們是多么的天真。以前我們一起笑過(guò)，瘋過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò).這些不算什么，重要的是我們要永遠在一起。雖然我們之中有些人要離開(kāi)我們，但我告訴你們，我們的心永遠是在一起的，你們永遠是小2團的。我們不管鬧了，但我們永遠是這小2團的一員，一個(gè)都不能少。
這就是我們之間的姐妹之情，310.406和407。
八年級作文 篇2
我是一只小鳥(niǎo)，而爸爸的愛(ài)是天空，我飛翔在父愛(ài)的關(guān)懷中。我是一條小魚(yú)，而爸爸的愛(ài)是海洋，我游弋在父愛(ài)的溫馨中。
我的爸爸是一名普通的教師，但在我眼里卻是世界上最偉大的爸爸。
記得有一年嚴冬，我上學(xué)少穿了一件棉襖，凍得我直哆嗦，我搓著(zhù)手心里后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。這時(shí)聽(tīng)吳微微說(shuō)：“馬鳳岐，你爸爸來(lái)了！”我走出教室，只見(jiàn)爸爸微笑著(zhù)，手里拿著(zhù)一件棉襖，說(shuō)“來(lái)，穿上吧”。我穿上棉襖，身上暖和了，心里更是暖洋洋的，爸爸說(shuō)“以后要注意啊”。我笑著(zhù)使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊依�，媽媽聽(tīng)說(shuō)我上學(xué)少穿了一件棉襖，狠狠的訓斥了我一頓，正要打我，爸爸笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，說(shuō)“小孩子不懂事，算了吧�！蔽腋屑さ目粗�(zhù)爸爸，爸爸用寬容教育了我。
還有一次，我在外面闖了禍還對媽媽撒慌，媽媽的批評讓我臉紅，我流下了悔恨的淚水。爸爸見(jiàn)了急忙給我擦干眼淚，給我講道理，并對媽媽說(shuō)：“打罵孩子不是最好的教育方法，要給他們講道理。畢竟還是小孩子嘛�！卑职钟薪o我講了好多道理，讓我心悅誠服的認了錯。
我一天天長(cháng)大，知道了要感恩父母。我會(huì )父母勞累的時(shí)候遞上一杯熱茶；吃完了飯，爸爸媽媽休息，我來(lái)洗碗。
八年級作文 篇3
魅力，它是一種本色，它不需要經(jīng)過(guò)任何華麗的包裝，也不需要任何的假意外表，真正的魅力是一種自然的美麗。魅力是一種由內到外的一種氣質(zhì)，是一種內在美、心靈美，而不是外表美就是有魅力。
我知道一個(gè)魅力的人物，她是南北朝時(shí)期的女將，她巾幗不讓須眉的魅力，讓我敬佩，讓我有深深的崇拜感。我認為她是女生中魅力最具代表的人。她就是《木蘭詩(shī)》中的花木蘭。
我在七年級時(shí)學(xué)習了這篇文言文。讓我見(jiàn)識了真正的魅力�；咎m的父親是一位軍人，有天晚上她看見(jiàn)軍中的文告，要大規模地征兵。軍中的文告有很多，每卷上都有父親的名字。父親沒(méi)有大兒子，木蘭沒(méi)有長(cháng)兄，父親年紀大了，不能上戰場(chǎng)。所以，木蘭替父從軍，她女扮男裝，從此開(kāi)始了她長(cháng)達多年的軍旅生活。
她一路出發(fā)，沒(méi)有女子嬌氣，卻有不同女子的豪氣與氣魄。去邊關(guān)打仗，是一件艱難的事情，木蘭卻無(wú)所畏懼。木蘭不僅要隱瞞身份，又要隨同伙伴一起去打仗。每當想起自己對回家的渴望，對親人的思念，殺敵報國的使命，就更加堅定了自己的信念。她最后完成了使命，面對財富和官職，她選擇了回家孝敬父母，可見(jiàn)得木蘭的善良。
木蘭替父從軍的這個(gè)決定讓我對她刮目相看，因為這并不是一個(gè)女子輕易做到的。她勇于上戰場(chǎng)的這種勇敢、愛(ài)國愛(ài)家的精神，值得學(xué)習。木蘭這一愛(ài)國愛(ài)家、不慕名利、深明大義的巾幗英雄的形象，體現了她勤勞、善良、勇敢、純樸、剛毅的優(yōu)秀品質(zhì)。
我覺(jué)得魅力就是一種心靈美，關(guān)于“魅力”，每個(gè)人都有不同的解讀。我認為魅力真正的含義并非是外觀(guān)，而是內在。如果你看人，只看外表，不看內在，那么你就是大錯特錯，外表美并不一定是心靈美。
魅力，就在我們生活當中，只要你善于發(fā)現、觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現生活中存在的魅力。
八年級作文 篇4
那年的春天短的就像一句誓言，轉眼便入了夏。
獨坐桌前，看窗外的淅淅瀝瀝，勾起了往日的旅程，玻璃上的滑落，攜來(lái)了外公給予的溫暖。
只有放假時(shí)，才能抽出點(diǎn)時(shí)間去探望他們。閑暇，常和姊妹坐在床上聊天。那一次，正聊著(zhù)，就聽(tīng)見(jiàn)大門(mén)外的吵嚷聲，“逮魚(yú)去咯——”，這如雷貫耳的大嗓門(mén)定是外公無(wú)疑，這可讓正愁著(zhù)沒(méi)事干的我們來(lái)了精神抖擻�！拔胰��！薄拔乙踩ァ�
我們興致勃勃爬上那輛棚上破了個(gè)洞的三輪車(chē)。眼前的魚(yú)塘波光粼粼，漣漪蕩漾，河水也被環(huán)繞兩旁的青蔥濃郁浸綠。堤岸邊鳥(niǎo)的聲音在樹(shù)上閃爍著(zhù)，滴溜溜地圓。
外公穿上漁衣，探索般向深處尋覓著(zhù)，我們則在岸邊抱著(zhù)竹筐，跟隨他們的方向。難忍好奇心的我抓起筐中活奔亂跳的魚(yú)，“哎哎哎，別跑��！”那條魚(yú)像是得到了救贖，一個(gè)勁想要掙脫。外公看到我這一副沒(méi)反應過(guò)來(lái)的樣子，就又扔來(lái)一條，看到被噴了滿(mǎn)臉水的我，逗得池塘里的外公彎下了腰。
逮了整整半筐的魚(yú)，正回味在下午的溫暖中。倏地，天空從橘紅變成淡漠的淺灰�！翱催@天快要下雨了，咱們趕快！”我們連忙拾起魚(yú)筐往車(chē)上跑去。
回家的路上，感覺(jué)后背有些濕漉漉的`，正疑惑著(zhù)，車(chē)子突然停了下來(lái)。外公連忙從前座跑下來(lái)，拿著(zhù)自己的外衣，“快堵著(zhù)上面的窟窿�！碧ь^一看，立即明白后背的的濕潤是從何而來(lái)，“外公，你穿上吧�！蔽亿s緊對外公說(shuō)道�！拔夜譄岬��！蓖夤郎宪�(chē)，將雨衣堵住了那個(gè)煞風(fēng)景的家伙。
車(chē)，再次出發(fā)�？粗�(zhù)路旁被疾風(fēng)凌亂的野草，在一陣陣的顛簸中，被浸濕的后背涌起一片莫名的溫暖。
如今，每次見(jiàn)到外公，他還是視我如珍寶。無(wú)意間看見(jiàn)的他發(fā)絲間摻雜在茂黑的銀白，會(huì )讓我更加珍惜他帶給我的溫暖。
下一刻，起身立于窗前，聽(tīng)歲月的檐雨滴聲。伸出手，在玻璃窗上畫(huà)出你慈愛(ài)的面容。我好想那一段溫暖的旅程，能是定格的相片，成為我記憶溫暖的永恒。
八年級作文 篇5
漆黑的夜晚，悲涼的景色，或許是因為暴風(fēng)雨的來(lái)臨讓往日的旖旎風(fēng)光變?yōu)榱舜藭r(shí)的狼藉一片；或許是因為烏云滿(mǎn)天的遮蔽讓從前那一輪皎潔的圓月變?yōu)榇丝痰囊话霘埲薄^：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！边@一片凄涼景象竟成為了我眼中的一道風(fēng)景。
樹(shù)木再魁梧，經(jīng)歷了風(fēng)雨的摧殘也會(huì )彎下身子，身上的許多枝葉紛紛散落在寂靜的大地上；月光在美麗，經(jīng)受了烏云的阻擋，也會(huì )失去曾經(jīng)的美好，把不完美的一部分留在廣闊的夜空中；人，即使再堅強，飽受了命運和失敗的折磨后，也會(huì )蹲下來(lái)，在迷茫中尋找自己，在失敗中感受悲傷……
空曠黑暗的屋子里，把自己丟在了最寒冷的角落，“第十次了�！蔽彝纯嗟母嬖V自己。這是我從步如初中以來(lái)的地十次考試，卻是第七次失��！眼中的淚水伴隨著(zhù)閃電和雷鳴不停的從眼中留下來(lái)，自己的那顆心猶如被刮倒的樹(shù)。頃刻間，隨之而來(lái)的是夢(mèng)想破滅后的絕望和失落，是心底爆發(fā)出來(lái)的苦澀與疼痛，我麻木了。我不知道怎樣的學(xué)習方法能使我走出學(xué)習的誤區。
經(jīng)歷了風(fēng)雨真的會(huì )見(jiàn)到彩虹嗎？那為什么我經(jīng)歷了這么多的風(fēng)雨后迎來(lái)的卻是更猛烈的風(fēng)雨呢？這是命運的捉弄，還是又一次不懷好意的折磨？
我在種種糾纏中帶著(zhù)幾分疲倦進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)里，看見(jiàn)了風(fēng)雨后的景物，他們雖然個(gè)個(gè)彎下了腰，但卻并沒(méi)有倒下，相反，他們漸漸又直了起來(lái)，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后的它們顯得更加生機了，仿佛在說(shuō)：“我可以被打敗，但我決不會(huì )征服！”
夢(mèng)醒后，我把句話(huà)寫(xiě)在了筆記本上，細細的品味了一番，走到陽(yáng)臺看到那些樹(shù)木竟然奇跡般的站了起來(lái)。抬頭仰望藍天，清晨的陽(yáng)光灑遍了整片大地，而它們，正沐浴著(zhù)那和煦的陽(yáng)光呢！
“我可以被打敗，但我決不會(huì )被征服！”不錯的，我狠狠的握緊了拳頭，咬緊了呀，暗暗地給自己鼓氣。
不為彩虹歷風(fēng)雨，相信自己我能行！我會(huì )用最真誠的態(tài)度去面對生活和學(xué)習，不管遇到多大困難，我都會(huì )永不退縮，同時(shí)我也相信自己的未來(lái)一定會(huì )綻放出最美麗的花朵！
八年級作文 篇6
一顆流星劃過(guò)天際，我錯過(guò)了許愿。
一朵浪花濺上了巖石，我錯過(guò)了嬉戲。
一個(gè)故事只講一遍，我錯過(guò)了聆聽(tīng)。
一段人生只走一回，我錯過(guò)了什么呢？
錯過(guò)了春天怒放的野花，錯過(guò)了夏天燦爛的陽(yáng)光，錯過(guò)了秋天紅艷的霜葉，錯過(guò)了冬天晶瑩的雪花。
也許，我們的一生當中還會(huì )有許許多多的錯過(guò)，沒(méi)有人愿意錯過(guò)，可事實(shí)就是如此。而當你為了錯過(guò)而惋惜、嘆息時(shí)，你又錯過(guò)了許許多多。赫拉克利特說(shuō)：“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流�！比魏蔚陌没诤突诤薅紵o(wú)濟于事，時(shí)光不會(huì )逆轉，錯過(guò)的已隨歷史的潮流滾滾而去，瀟灑地面對所錯過(guò)的，珍惜你沒(méi)錯過(guò)的，才是智者的選擇。
請暫停一下匆忙的腳步，遠離都市的喧囂，和著(zhù)清風(fēng)，沐著(zhù)陽(yáng)光，把自己的心輕輕地放進(jìn)大自然中，你就不會(huì )錯過(guò)四季的風(fēng)花雪月。
這個(gè)世上有無(wú)數的流星、浪花、故事，我們錯過(guò)的不止一個(gè)，但我們不能錯過(guò)每一個(gè)。昨天我們錯過(guò)的，今天我們要好好把握。因為我們年輕，因為我們好勝，因為我們懂得生活！
八年級作文 篇7
走在大街小巷，看著(zhù)陌生的人，陌生的門(mén)廊與我擦身而過(guò)。心里很空虛，很無(wú)奈，很迷茫。
那年的冬天，是飛揚的般若，你卻開(kāi)出三枝斷了梗的木棉。我們在雪中相擁，冰雪倒映出我躺在水中的傷痕。我們說(shuō)過(guò)不相忘的，說(shuō)過(guò)一定要找到對方的。這是我們的約定。
今生，我走遍世界的每一個(gè)角落，尋找當年的腳步，以及你殘留的氣息。櫻花夾雜著(zhù)雪花，紛紛揚揚的落下，打在我的臉上，疼在我的心上。當我與你擦肩而過(guò)時(shí)，你卻已經(jīng)不記得我了。你送我的綠蕾絲，一直在飛啊，飛啊……
是啊，指間沙，攏不住似水流年。我全身心地留在你待過(guò)的每個(gè)角落，等在你駐足的街頭，多次與你擦肩而過(guò)�？墒�，你依然憶不起我。我拼命的認定你的記憶就是我的幸福。
許多的往事已經(jīng)逝去，當霧氣慢慢蒸發(fā)，我以為，你會(huì )再為我戴上綠蕾絲，我們會(huì )再在櫻花樹(shù)下嬉戲。
可是，那個(gè)約定卻無(wú)法實(shí)現。一直默默地守著(zhù)你，依然把綠蕾絲戴在手腕上，以為這也是一種幸福�？墒�，自己卻過(guò)得好辛苦�？嗫嗟厥刂�(zhù)那個(gè)死去的約定，把每一份都用冰雪包裹。也許痛到麻木時(shí)，心才放得下。
當你的手牽著(zhù)另一雙手時(shí)，我站在櫻花樹(shù)下，慌亂得不知所措。才發(fā)現，當霧氣散盡時(shí)，傷痕的輪廓依然清晰，只是自己不敢面對。
綠蕾絲在櫻花散落的空氣中飛舞……
冰涼的感覺(jué)讓我如冰雕一樣，冷。
忽然，起風(fēng)了。陽(yáng)光卻穿透云層，來(lái)了。
不知怎的，綠蕾絲悄無(wú)聲息的，從我的手腕上滑落……
飄向空中。陽(yáng)光穿織在綠蕾絲的間縫中，輕舞在櫻花滿(mǎn)地的雪花中。美麗得不可思議，又如泡沫般脆弱……
猛然發(fā)現，自己空洞的心，不知何時(shí)已注滿(mǎn)了陽(yáng)光。以前的傷痛都是由于自己的執著(zhù)與害怕，都是由于自己把他當作自己的專(zhuān)利品，不容別人碰觸，只許自己獨賞。由于自己的心花已開(kāi)了一季又一季，自己已錯過(guò)了太多。
要想獲得幸福，就要讓心釋然。把心攤在手掌，對著(zhù)陽(yáng)光，從腳底到心里都裝滿(mǎn)陽(yáng)光的味道。不要追求太多，曾經(jīng)擁有就足夠了。
有陽(yáng)光般平靜、溫暖的心態(tài)，人生一定美好！把心放開(kāi)，端正心態(tài)，相信一切都是美好的！
八年級作文 篇8
我落榜了！我的目光急切地在那張“期中考試優(yōu)秀學(xué)生名單”上尋找著(zhù)。沒(méi)有。那張榜紙那么大那么長(cháng)，居然容不下我短短的名字！
心微微地刺痛，這種疼痛像野草一樣瘋狂地蔓延。我垂下了眸子，眼角的余光掃過(guò)一旁的公告。剛勁的粉筆字映入眼簾，明天，要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。那張榜紙在風(fēng)中搖曳，像一只斷了翅膀的蝴蝶。
家長(cháng)會(huì )還未開(kāi)始，校園里便熱鬧起來(lái)，一個(gè)個(gè)學(xué)生挽著(zhù)父母的手興奮的跑來(lái)跑去。我靜靜地站在校門(mén)口等待。秋天，本該是一個(gè)充滿(mǎn)豐收喜悅的季節，可是在我眼中無(wú)故添了一絲悲涼。終于，一輛破舊的自行車(chē)闖入視線(xiàn)。我抬眼望去—一雙拖沓著(zhù)拖鞋的腳，腳趾甲里全是黑色的泥巴；褲腳沾滿(mǎn)了污漬，上身套著(zhù)一件褪色的襯衫；接著(zhù)是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那臉上擠滿(mǎn)了皺紋，但眉眼間卻帶著(zhù)溫和的笑意。那發(fā)白的發(fā)絲似乎也因這個(gè)笑容而精神了許多。
“爺爺…”我輕喚出聲。他笑得如春陽(yáng)般溫暖﹕“家長(cháng)會(huì )還沒(méi)開(kāi)始吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭﹕“嗯�！背梦一卮鸬漠攦�，他已經(jīng)停好了自行車(chē)。我看了看手表﹕“我們走吧！”他輕輕應了聲就與我一同走進(jìn)校門(mén)。一路上我保持著(zhù)沉默，只是低頭看著(zhù)腳尖，手不知放哪兒才好。他的腳步突然止住了，我疑惑地抬頭，只見(jiàn)爺爺正望著(zhù)那張紅色的榜紙出神。我的心頓時(shí)咯噔一下，停跳了。他的眉頭微微皺了起來(lái)，臉上浮現一絲失望之色。我猶豫許久，緊張地抓著(zhù)自己的衣角。終于，我艱難地蠕動(dòng)唇︰“那個(gè)…我的考試卷子改錯了…少算了分…”我把醞釀了好久的謊言說(shuō)出口。說(shuō)完后我便不敢抬頭，我害怕看見(jiàn)他不相信的目光。沒(méi)想到他只是很生氣﹕“什么！那個(gè)該卷的老師是誰(shuí)？我找他去！”說(shuō)著(zhù)拉著(zhù)我的手就要去問(wèn)班主任。我一下子慌了，急忙扯住他的袖子，結結巴巴地說(shuō)﹕“不…不用了�！彼绷�，眉頭皺得更緊了︰“那怎么可以！”我垂下頭﹕“分數都已經(jīng)登出來(lái)了，沒(méi)用的…”聲音漸漸低了下來(lái)，低到連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。四周陷入一片寂靜中，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音。突然，我感到有人輕撫我的頭，我睜大了眼睛，抬頭望見(jiàn)爺爺正慈愛(ài)地看著(zhù)我。那雙手很厚實(shí)，很溫暖。我的心一點(diǎn)點(diǎn)被浸濕。
家長(cháng)會(huì )很平靜地結束了。我送爺爺走到校門(mén)外，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛很多，他牽著(zhù)我的手走到自行車(chē)前。像是突然記起了什么，他松開(kāi)了我的手，小心翼翼從婁子里拿出一個(gè)塑料袋。打開(kāi)，是三個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，那蘋(píng)果上還有水珠，在陽(yáng)光的照耀下它們閃著(zhù)柔和的光。他將蘋(píng)果遞給我，笑了“路上買(mǎi)的，洗過(guò)了，吃吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)，拿出一個(gè)蘋(píng)果咬了一口，很甜，我的心里卻泛起了苦澀。見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)啊，他又安慰道“考試的事就別傷心了，畢竟已經(jīng)這樣了…”我努力給他一個(gè)笑容好讓他放心﹕“我知道�！彼粗�(zhù)我的笑容，神色緩和了許多﹕“那我走了…”我強笑著(zhù)應了聲﹕“嗯�！彼浦�(zhù)那輛自行車(chē)向前走去，走到半路又向后望了我一眼，我朝他揮揮手，他便笑了，頭也不回地走了。
等到他高大的背影混入來(lái)來(lái)往往的車(chē)流中再也找不著(zhù)的時(shí)候，我終于忍不住流下了兩行溫熱的眼淚。原來(lái)，這個(gè)世界上有一種愛(ài)能讓人淚流滿(mǎn)面。
八年級作文 篇9
周敦頤的那篇《愛(ài)蓮說(shuō)》，是以蓮花喻志，"出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠溢清，亭亭靜植，可遠觀(guān)而不可褻玩焉"，道出了蓮花的高潔。而蘇叔陽(yáng)的這篇《我愛(ài)蓮花》，則讓我更加喜歡，也說(shuō)出了我喜歡蓮花的原因。
我愛(ài)蓮花，因為它平凡。只要有陽(yáng)光、溫暖，有一汪水，一掊泥，它便默默地生長(cháng)，捧給你白白的藕，綠綠的葉，紅紅的花。它沒(méi)有牡丹的富貴，蘭花的矜持，平凡得好象每個(gè)人都有的希望。
我愛(ài)蓮花，因為它不平凡。不管多么惡劣的環(huán)境，只要它肯長(cháng)出來(lái)，必將周?chē)虬绲猛滋�，讓污泥變成肥料，讓死水成為池塘，讓魚(yú)可以游泳，讓蛙可以歌唱，讓太陽(yáng)變得溫存，讓月更加明亮，讓上下四方的空氣總是微微地散著(zhù)一些兒芳香。
我愛(ài)蓮花，因為它平凡又不平凡。它沒(méi)有任何分外的要求，卻毫無(wú)怨尤地奉獻自身;自根莖至葉至花至果乃至蓮心，所有的一切都是實(shí)實(shí)在在的寶物。它沒(méi)有造作的清高，也并不傲視眾生�；钪�(zhù)為了奉獻，這就是它的信條，所以它吉祥，它優(yōu)雅，它崇高，當得起人們深深的愛(ài)戀。
蓮花全身都是寶。蓮花結蓮蓬，是最好的補品;蓮葉可以包粽子，味道格外清香。蓮子、蓮葉、蓮梗都可以入藥，清心、補心、清火、解暑。
我愛(ài)蓮花，更愛(ài)蓮花那種出淤泥而不染的品質(zhì)!
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