初二的我作文800字（精選26篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初二的我作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二的我作文800字 篇1
昔日的早晨，一絲絲陽(yáng)光照耀在我的臉頰上，我感受到了格外的溫暖；晚上，我吮吸著(zhù)陽(yáng)光賜予我的露汁，漸漸告別黃昏；夜深了，我已疲倦，慢慢地帶著(zhù)陽(yáng)光給我的關(guān)愛(ài)與呵護進(jìn)入夢(mèng)鄉。然而，我就是陽(yáng)光下的小草，陽(yáng)光就是我偉大的母親。我終日伴隨著(zhù)母親快樂(lè )成長(cháng)。我是一顆小草，而我的母親正是陪伴著(zhù)我的陽(yáng)光。陽(yáng)光伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
小草與陽(yáng)光嬉戲著(zhù)。小草撒著(zhù)嬌說(shuō)：“媽媽?zhuān)易矫圆匮�！”�?yáng)光會(huì )心一笑，“好呀！那你快去躲著(zhù)吧，要不然媽媽就找著(zhù)你了！”小草藏得非常隱秘，陽(yáng)光找不著(zhù)，擔心的向四周喊道：“孩子呀，你在哪兒呀！快出來(lái)吧！媽媽找不著(zhù)你！”而小草卻調皮的說(shuō)：“不要嘛，快來(lái)呀，快些找著(zhù)我�！标�(yáng)光只好向四周張望著(zhù)，渴望馬上就能找到他的孩子。一絲細小的聲音傳進(jìn)了陽(yáng)光的耳畔，陽(yáng)光朝那茂密的草叢望去，原來(lái)小草讓其他姐妹們給遮擋了。陽(yáng)光既驚喜，又高興，急忙跑向那些草叢，撫摸著(zhù)小草的額頭，親切地說(shuō)：“孩子，以后可別這么調皮了，媽媽會(huì )擔心的！”隨后，兩人又在笑聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉。我是一棵小草，而我的母親正是陪伴著(zhù)我的陽(yáng)光。在陽(yáng)光的陪伴下，小草茁壯地成長(cháng)了！
然而昔日里的笑聲也并不延續，一個(gè)洋溢著(zhù)歡笑的家庭被困難所包圍。
一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，小草在狂風(fēng)驟雨中耷拉了腦袋，受傷的小草不停地哭泣著(zhù)，癡癡等待著(zhù)陽(yáng)光的挽救。隨著(zhù)時(shí)間的推移，小草回想起陽(yáng)光對自己的告誡：“孩子呀！你一定要記著(zhù)，假如我有一天離你遠去，你一定要堅強地面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，等著(zhù)我回來(lái)！”于是，小草便挺直了身子，相信陽(yáng)光一定還會(huì )再回來(lái)。終于，在小草的堅持下，陽(yáng)光又一次面帶著(zhù)笑容出現在小草面前。小草委屈的眼淚一下子全都流出來(lái)，撲到了陽(yáng)光的懷里。在得到了陽(yáng)光的安慰之后，小草又一次搖著(zhù)小腦袋，面帶笑容，充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的憧憬。從此以后，小草不再被任何困難擊倒，因為她堅信太陽(yáng)一定會(huì )回來(lái)，幫她撫平傷口。小草和太陽(yáng)幸福地生活著(zhù)。我是一棵小草，而我的母親正是我頭頂的陽(yáng)光。在陽(yáng)光的關(guān)愛(ài)與呵護下，小草逐漸走向了成熟，成為一個(gè)懂事的孩子。
陽(yáng)光與小草不離不棄，相互依偎。我和媽媽不離不棄，相互依偎。媽媽陪伴在我身邊，陽(yáng)光陪伴我成長(cháng)！小草與陽(yáng)光幸福地生活下去。
初二的我作文800字 篇2
一天，一天，我們在慢慢長(cháng)大。好似一顆嫩苗，最終長(cháng)成參天大樹(shù)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬，經(jīng)歷過(guò)花開(kāi)花落。伴隨父母的關(guān)愛(ài)，伴隨同學(xué)的友誼，伴隨老師的教導，我們一天天吸取著(zhù)知識。土壤中的營(yíng)養，好比一本本書(shū)，營(yíng)養中的精華，就好比書(shū)中經(jīng)典，任時(shí)光的打磨與流逝，經(jīng)典，始，終伴我成長(cháng)。
當春天萬(wàn)物復蘇，我，正在成長(cháng)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。一本好的書(shū)，一本經(jīng)典的書(shū)，帶給我們了許許多多的指示�！度纸�(jīng)》，一本流傳幾千年，被人們誦讀、贊揚的書(shū)。它教會(huì )了人們怎樣做人，教會(huì )了人們善待父母，教會(huì )了人們禮貌與他人�！叭酥�，性本善。性相近，習相遠�！边@句話(huà)，幾乎人人都會(huì )背，可又有多少人理解他的深意，而做到了？人的本性都是善良的，所以我們不要為了一己私念而誤入歧途，我們要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，要“擇其善者而從之”。我決定，一定好好學(xué)習，孝敬父母，善待他人�！度纸�(jīng)》是文學(xué)的寶藏，是永不退色的經(jīng)典。經(jīng)典，伴我成長(cháng)。
當夏天樹(shù)木蔥郁，我，正在成長(cháng)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀懂一本好的書(shū)，讀懂一本經(jīng)典的書(shū)，我們的行為，我們的知識都會(huì )得到進(jìn)步�！墩撜Z(yǔ)》這本記載了中國古代著(zhù)名思想家孔子及其弟子的言行，這本書(shū)的核心是“仁”“禮”“中庸”。教會(huì )我們許多道理。其中“子曰：‘三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之�！备嬖V我們，我們要學(xué)習可以作為我們老師的人身上的優(yōu)點(diǎn)，對于他們的缺點(diǎn)要加以改正。這一句話(huà)，學(xué)習好的，改正環(huán)的，可以讓我們的修養，行為，知識得到升華，得以進(jìn)步�！墩撜Z(yǔ)》一本優(yōu)秀的語(yǔ)錄體散文，古代儒家經(jīng)典著(zhù)作。經(jīng)典，一直伴我成長(cháng)。
當秋天果實(shí)累累，我，正在成長(cháng)�；萜諣栐f(shuō)過(guò)：書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。好的經(jīng)典書(shū)籍，讓你在不知所措時(shí)找到方向。那些書(shū)，讓我許多的疑問(wèn)得以解答，那些書(shū)，讓我在成長(cháng)路途中不再迷惘，那些書(shū)，讓我找到了目標，找到了人生的方向。那燈塔亮亮的，高高的，一直一直為我引路。經(jīng)典，伴隨我成長(cháng)。
當冬天，白雪皚皚時(shí)，我，還在成長(cháng)。當我年齡的慢慢加大，可能沒(méi)有老師，沒(méi)有父母，沒(méi)有同學(xué)的幫助時(shí)，那些經(jīng)典著(zhù)作不會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的流散而消失，它始終不離不棄。書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。我們這些小樹(shù)苗沒(méi)有停止成長(cháng)，書(shū)籍還會(huì )陪伴我們繼續走下去，直到一年又一年，經(jīng)典，依舊伴我成長(cháng)。
初二的我作文800字 篇3
黑暗中的燈光可以為人們帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。人生中的一盞燈，可以為我們指引前進(jìn)的方向，把前路照亮。
在學(xué)校，班主任就好像那一盞燈一樣，給我帶來(lái)希望，讓我增添力量。
進(jìn)入初二，雖然學(xué)業(yè)在加重，壓力加大，但我愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病卻沒(méi)有絲毫的減少，并且隨著(zhù)與同學(xué)們的熟悉，還有愈來(lái)愈剎不住車(chē)的趨勢。那么一段時(shí)間我的這一毛病幾乎達到了“登峰造極”的程度。記得那段時(shí)間，作業(yè)量很大多，學(xué)習壓力也很大，面對這些難以逾越的壓力，我一度的迷茫甚至有了很多放棄的想法。所以，頭天定好的規劃，第二天經(jīng)常不落實(shí)，見(jiàn)了同學(xué)總想說(shuō)幾句話(huà)，時(shí)光在不經(jīng)意間流逝，成績(jì)也在悄悄地下滑。每次見(jiàn)到班主任，因為心虛，我的目光都不敢跟她對視，躲閃著(zhù)去看別處。
也許是我說(shuō)話(huà)的表情，也許是我躲閃的目光，恰恰引來(lái)了班主任的關(guān)注。一次課后，她把我叫到辦公室，仔細詢(xún)問(wèn)我最近是怎么了，為什么月考的成績(jì)下滑的這么厲害。在我懦懦地說(shuō)出了自己的情況后，她毫不客氣地指出了我的問(wèn)題，讓我抬頭與她的眼睛對視，我不得不硬著(zhù)頭皮去看她的眼睛，雖然她戴著(zhù)眼鏡，但是透過(guò)鏡片我看到的卻全是嚴厲。她直視著(zhù)我，一字一句幾乎是字字重音仔細地幫我分析為什么會(huì )出現這樣的問(wèn)題，她的每一個(gè)字每一個(gè)詞語(yǔ)每一句話(huà)似乎都重重的敲在我的心頭上，我覺(jué)得自己也是第一次那樣認真地聽(tīng)進(jìn)老師的每一句善意又精準的分析，這一次，當我的目光再次望向她的時(shí)候，她那雙明亮的眼睛，就如同兩盞燈，散發(fā)出的光是那么的柔和，又是那么的慈愛(ài)與深情。記得那一天，劉老師還讓我對著(zhù)著(zhù)她的目光，做出以后“我要應該怎么來(lái)改變，并且要定期向她匯報”的保證。
離開(kāi)辦公室時(shí)，我再一次望向她，那兩束如燈般溫暖的目光里看到的全都是希望，這讓我從此增加了力量，更增強了進(jìn)步的信念。一次周測結束后，我的成績(jì)有了提升，在課堂上與她對視時(shí)，我覺(jué)得我看到的是滿(mǎn)眼的鼓勵和贊許。在她時(shí)刻關(guān)注的目光中，我又逐漸地回到了正常的軌道。
現在每每看到她的眼睛，就能想起那次目光的對視，我總覺(jué)得那就是兩盞燈，在前方引導著(zhù)我。如果沒(méi)有那次談話(huà)，我可能深陷歧途，正是有了她的關(guān)注，有了她那如燈光般的目光，才照亮了我前進(jìn)的路，指正了我行走的方向。
初二的我作文800字 篇4
那位助我登頂的人，感謝你的關(guān)愛(ài)。
記得那是兒時(shí)的一次登山。
上午八時(shí)，出發(fā)了，前往陰山的健步道。汽車(chē)穿行在崇山峻嶺之間，公曲折多彎，甚是有趣。九時(shí)，終見(jiàn)到了陰山健步道，換好裝備，準備攀登。
我喜愛(ài)高山，更愛(ài)好于登山，我渴望能夠站在高山之巔，一覽美景。今天，陰山，將是我征服的第一座山峰，我的夢(mèng)想是站界的最高點(diǎn)，珠峰上，8848米，今天，他被減少了300多米，只因我登上了我助力夢(mèng)想的第一座山峰——陰山。
向上擊進(jìn)，決心沖頂。
起初，我精力充沛，以極快的速度沖上了山腰，有不少年輕的小伙子爬到這兒就不再走了，打算往下撤，這種人是我最討厭的，半途而廢，最后一事無(wú)成，沒(méi)有任何恒心和毅力，一遇到困難就會(huì )放棄。在這里稍作休息后，便繼續起身向上走。后來(lái)的可就沒(méi)有前面那么好走了，怪石遍布，也變得陡了，處處充滿(mǎn)了。
經(jīng)過(guò)了大約一小時(shí)后，我終于成功登頂了，一上有受傷，又摔倒，但這全然無(wú)法我沖頂的。來(lái)到山頂，果然可以一覽山下美景。但不免也有些口渴，但在山下準備時(shí)，為了輕裝上陣，我沒(méi)有帶水，一想到下山還有很長(cháng)一段，便不知道該如何是好了。
“我要喝水!”我向父親說(shuō)�！翱蛇@兒沒(méi)有賣(mài)水的，一下，下去喝吧�！薄翱诳室鯓永^續走嘛!”我又說(shuō)。我與父親的對話(huà)被一旁的一位叔叔聽(tīng)到了，他放下書(shū)包，從中拿出一瓶未拆封的新水來(lái)�！靶值�，拿著(zhù)吧!”他一邊說(shuō)，一邊把水遞給父親�！斑@……這怎么好，您爬上來(lái)也不容易……”父親注意到叔叔的嘴也很干�！皼](méi)事，我還有呢，拿著(zhù)吧，給孩子喝!”他堅定地說(shuō)。父親只好接過(guò)來(lái)，連聲說(shuō)“謝謝，謝謝�！庇譁蕚鋸陌锬缅X(qián)，叔叔看到父親這一舉動(dòng)，挺立了腰，說(shuō)：“這可不能要，咱攀登者是一家人!”我仔細打量了這位叔叔，他身著(zhù)藍色沖鋒衣，手持登山杖，皮膚是健康的小麥色，一看就是專(zhuān)業(yè)的攀登者�！吧兑矂e說(shuō)了，兄弟，拿好吧!”說(shuō)罷，便離去了。
“攀登者”是叔叔說(shuō)出的，就像電影中說(shuō)的那樣“每個(gè)人，都是攀登者�！彼麄冇械脑谡鞣呱�，有的在征服人生。這，就是攀登者!
愿這個(gè)，可以多幾位像叔叔這樣，有關(guān)愛(ài)他人和之力的“攀登者”。
初二的我作文800字 篇5
世界上最偉大的愛(ài)是什么？我會(huì )堅定的回答說(shuō)，是父母之愛(ài)！
這件事是發(fā)生在幾個(gè)星期前的，現在回想起來(lái)，悟出了一些道理，于是將它們寫(xiě)成文章，與所有和幾周前那個(gè)無(wú)知的我一樣不懂父母之愛(ài)的孩子們分享。
那天我們家庭聚餐，選了一家火鍋店，窗外細雨煙似得下著(zhù)，我們幾個(gè)孩子吃飽了，就跑到一邊玩去，因為幾個(gè)孩子的年齡差距比較大，我是姐姐，既要保證妹妹們的安全，還要避免她們亂跑，雖然我已經(jīng)習慣了，但是還不免有些煩惱——店里有兩盆花，一盆是菊花，這盆菊花外面是紫色，越往內圈顏色漸變淺，最后變成了白色，婀娜多姿的在花盆里供大家欣賞；另一盆是類(lèi)似于芭蕉葉但卻叫不出名字的植物。我不免被這兩盆花的美麗吸引住了，頓時(shí)舍不得挪窩。妹妹第一次見(jiàn)菊花，感到很新奇，就用小手戳來(lái)戳去，甚至還摘下來(lái)了，我看到了立即制止妹妹，可妹妹卻哭了起來(lái)，非要摘，我也沒(méi)有辦法，只好任由她“胡作非為”。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸看到了，就讓媽媽把妹妹抱走了，對我說(shuō)：“你這個(gè)姐姐怎么當的，看到妹妹摘人家花還不制止，這花是為了讓別人觀(guān)賞的，摘來(lái)摘去不就不好看了嗎？”我當時(shí)委屈得熱淚盈眶，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣從我的眼框里蹦出來(lái)，怎么止都止不住……再后來(lái)的幾天里，我一直悶悶不樂(lè )，心里有點(diǎn)討厭爸爸，覺(jué)得爸爸哪天的行為太傷我的自尊了，甚至都有想逃走的想法。直到那一天，我躺在自己的床上，思考著(zhù)這個(gè)家庭我的東西都有哪些？可是我的目光搜索了一圈，沒(méi)有想到一件物品是屬于我自己的。我看看身上穿的衣服，是父母用辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)給我買(mǎi)的；我看看我的文具，也是用父母的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的；我的目光轉到了墻上的那一排獎狀，一想，這些獎狀是我自己用在學(xué)校里的表現得來(lái)的榮譽(yù)，這是我自己的東西了吧�？扇绻改覆唤o我交學(xué)費，我即使表現再好，這些獎狀也不屬于我啊，再看看我自己，難道我的生命不是父母給我的嗎？如果沒(méi)有他們，我怎么會(huì )來(lái)到這個(gè)美好的世界呢？忽然，我恍然大悟：
“原來(lái)這一切都不屬于我，原來(lái)這一切都是父母給予我的！”
豆蔻年華的我們，正享受著(zhù)無(wú)與倫比的幸福，殊不知父母為了我們付出了多少，犧牲了多少，當我們和父母鬧變扭時(shí)，也不知道那些單親家庭的孩子有多么羨慕我們，班里的單翼天使安慰我：“不要和父母鬧變扭了，我甚至連和父母親近的機會(huì )都屈指可數，好好珍惜他們吧，你其實(shí)很幸福！”是啊，我的確很幸福，和親人在一起的每分每秒都洋溢著(zhù)神圣的幸福！
初二的我作文800字 篇6
“你咋那么純��！”曾幾何時(shí)，有人對我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，我當時(shí)以為她是在夸我，便靦腆的微微一笑。不經(jīng)意間才發(fā)現不妙，“純”不是可以褒詞貶意嗎？再說(shuō)純和蠢的讀音如此相像，那豈不是……
這么一說(shuō)，她說(shuō)的好像也沒(méi)錯，純這個(gè)字形容我似乎是量身定做。記得有一次，在媽媽的慫恿下，我和她一起去了新華書(shū)店，接下來(lái)就是忘身于書(shū)海的時(shí)間了。我學(xué)著(zhù)讀書(shū)先輩們的標準姿勢，從偌大書(shū)架中隨機抽出一本書(shū)，聳了聳眼鏡，津津有味地看了起來(lái)。誰(shuí)知背后不經(jīng)意間遭到了如來(lái)神掌——瞬時(shí)間就把嚇得渾身抖了一下，心里第一反應就是“不知我們班哪位學(xué)霸，大周六的，不在家睡懶覺(jué)，來(lái)新華書(shū)店看書(shū)�！闭l(shuí)知我一回頭，剛想夸獎他時(shí)，結果——是一個(gè)陌生的男人。他把一張紙遞在我面前，我睜大眼睛一看，心里一驚“什么？殘疾人捐款？”更令我驚訝的是最后一句話(huà)：最少不低于十元。見(jiàn)我有些遲疑，他又遞上另一張紙，上面遍布了許多不同的名字，名字后面則是十幾二十元的捐款費，好像不是假的。我下意識地摸索著(zhù)口袋，才想起——我根本沒(méi)有帶錢(qián)。面對那個(gè)男子懇求的目光，我立刻就紅了臉，解釋道：“我沒(méi)有帶錢(qián)，可不可以……”“燕菲，回家了�！眿寢尩脑�(huà)打斷了這種緊張的氣氛，看到陌生男子，連忙拉著(zhù)我的手匆匆的走了，回頭時(shí)只見(jiàn)男子仍愣愣地站在那里。
第二日，我因沒(méi)看完前一天的那本精彩小說(shuō)，而又來(lái)到了新華書(shū)店，媽媽因為有事，只能把我送到新華書(shū)店，臨走前再三叮囑我：“如果在看到昨天那種陌生人，不要理他，他們就是專(zhuān)騙你這種小孩呀！看到好看的書(shū)就買(mǎi)回來(lái)，過(guò)一會(huì )到中午時(shí)我會(huì )來(lái)接你的�！彪S即又遞給我了二十元錢(qián)。
我吸取了前一日的教訓，當然不會(huì )再把自己放在那么明顯的地方，等待著(zhù)獵人。這次我學(xué)乖了，早早地拿了我未看完的書(shū)找了一個(gè)安靜的角落。誰(shuí)知我竟有如此不幸，又被獵人盯上了。還沒(méi)坐下多久，噩夢(mèng)又開(kāi)始了，這次是一位二十上下的女孩。四處巡視了一圈后，便鎖定了目標，踏著(zhù)緩慢的腳步向我走來(lái)，隨后又重復了一遍和昨天那位師出同門(mén)的動(dòng)作。我向旁邊挪了挪，企圖逃脫，但最后還是被打敗了，心不甘情不愿地交上了媽媽給我的二十元，心里反復重復著(zhù)她離開(kāi)時(shí)的叮囑。然后，她拿出了榮譽(yù)榜，我拿著(zhù)筆，顫抖的寫(xiě)下我不光彩的名字。
午時(shí)，當媽媽來(lái)接我時(shí)，我低著(zhù)頭向她敘述我的經(jīng)過(guò)，她哭笑不得的說(shuō)我蠢，我也笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：“我咋這么‘純’呢？”
初二的我作文800字 篇7
也許，大人的世界，我們小孩子不懂，但我想努力讀懂你們�！}記
晚上，站在窗前，看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，我靜默著(zhù)，任淚水在臉上肆意流淌。
十歲那年
這一天，出奇的平靜，大概是預示著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨吧！躺在桌子上的兩個(gè)紅色本子顯得格外扎眼，我不敢相信，朝夕相處的他們竟然會(huì )做出那樣的決定，我的大腦一片空白，邁著(zhù)沉重的腳步走到室外，癱坐在地上，淚如雨下，我想獨自一個(gè)人悄悄地躲起來(lái)，讓傷口慢慢愈合，但爸爸最終還是發(fā)現了我，他問(wèn)我“怎么了？”“我不想沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)也幌氤蔀楣聝��！蔽页橐?zhù)說(shuō)道。爸爸緊緊摟著(zhù)我，沉默了一會(huì )兒，跟我道歉：“對不起，丫頭，為了你，爸爸不會(huì )和媽媽分開(kāi)的，一定不會(huì )的�！薄也恢来笕说氖澜缡窃鯓拥�，也不明白他們?yōu)槭裁匆臣堋?/p>
十二歲那年
深夜，一盞暖黃的燈在黑夜中顯得格外突兀，媽媽拖著(zhù)疲憊的身子，坐在沙發(fā)上，上眼皮和下眼皮互相吸引，我看著(zhù)她，心疼地說(shuō)：“媽?zhuān)闳ニ�，爸爸可能不�?huì )回來(lái)了！”“沒(méi)事，你先睡吧，我再等等�！眿寢屳p聲說(shuō)道，我耐不住困意，很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉，但很快，“啪啪”兩聲把我從夢(mèng)中驚醒，我透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)爸爸媽媽爭執不休，甚至動(dòng)起了手�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我害怕極了，一個(gè)人躲在房間里，小聲地抽泣。連續幾天，家里都冷冷清清，這個(gè)家突然之間變得很陌生，我不敢在爸爸媽媽面前多說(shuō)話(huà)。晚上，媽媽輕輕地推開(kāi)我的房門(mén)，來(lái)到我的床前坐下，想和我說(shuō)點(diǎn)什么，可又咽了回去，摸摸我的頭，親切地說(shuō)：“孩子，早點(diǎn)睡吧！”這時(shí)，我的眼淚猶如決堤的洪水，頓時(shí)泣不成聲，抱住媽媽說(shuō)：“你和爸爸和好吧！不要丟下我�！薄吧岛⒆�，為了你，媽不會(huì )離婚的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我破涕為笑。
十四歲那年
“丫頭，去把鹽拿來(lái)�！薄鞍�，好嘞！”“那個(gè)火再大點(diǎn)兒”“好的老婆”。今天，我們一家人其樂(lè )融融地在一起。這時(shí)候，我從他們的笑容中讀出了幸福，讀出了愛(ài)。我知道，他們是愛(ài)我的，就如同我愛(ài)他們一樣。真希望時(shí)光在此刻停下，讓這幸福永遠傳遞下去。不知怎地，我腦中浮現了父母吵架時(shí)的場(chǎng)面，我突然明白了：也許幸福在痛苦過(guò)后才會(huì )顯得更加幸福！
我成功了，我讀出了爸爸媽媽對彼此的愛(ài)，對我的愛(ài)，我知道，他們會(huì )永遠愛(ài)我，永遠……
初二的我作文800字 篇8
人生如畫(huà)，有了挫折才會(huì )更加完美。
我是一顆不知名的小草，在我出生的那天媽媽便拋棄了我——他要送我去經(jīng)歷磨難。當時(shí)我什么也不懂，只是一味的恨，為什么其他的小孩一出生邊享受著(zhù)母親的疼愛(ài)，而我卻要背井離鄉。臨走時(shí)，媽媽跟我說(shuō)了很多，但我只記得一句：“孩子，堅強一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，去尋找自己的幸福吧！記住，無(wú)論遇到什么困難，一定要把腳緊緊地攥緊土壤里�！庇谑�，我隨風(fēng)而起，終于在一個(gè)不知名的地方停了下來(lái)。
我的心中充滿(mǎn)了恨，所以我發(fā)誓我要拼命的成長(cháng)，我要給她看，拋棄我是錯誤的。
原本以為這是一件輕松的事，但我錯了。
我在這很開(kāi)心，認識了很多兄弟姐妹，他們也待我很好，本以為我會(huì )一直和他們在一起，但世事難料啊。
這天黃昏時(shí)，我們遇到了“傳說(shuō)”中恐怖的雷公公。雷公公吆喝來(lái)了豆大的雨點(diǎn)，將我和兄弟姐妹們沖散了。耳邊飄來(lái)媽媽的話(huà)“無(wú)論遇到什么困難，一定要把腳鉆進(jìn)土壤里�！蔽覈樀泌s緊把腳伸到土壤里。
雨停了，但天卻更黑更冷了，我只是一直呆呆的立在泥土里想著(zhù)媽媽的話(huà)。這時(shí)我的身體吸飽了水分，皮膚像要裂開(kāi)似的，正難受著(zhù)呀！都怪媽媽?zhuān)⌒睦锵胫?zhù)，恨恨的睡去。
第二天早上，當第一縷陽(yáng)光撒下的時(shí)候，我醒了。享受著(zhù)這溫暖的陽(yáng)光，我貪婪的呼吸著(zhù)彌漫著(zhù)花香的空氣。我猛然醒悟，我不能浪費著(zhù)寶貴的每一分每一秒。于是，我挺直了腰桿，對著(zhù)太陽(yáng)微微一笑。漸漸地，我由一粒皺皺的，扁扁的種子變成一株嫩黃的芽?jì)�。身上長(cháng)滿(mǎn)了毛茸茸的東西，難看死了。但我并不生氣，因為我知道，這是我長(cháng)大的見(jiàn)證。
一整天我都在努力的生長(cháng)，到黃昏時(shí)我已經(jīng)有媽媽的三分之一那么高了。我想起了媽媽說(shuō)的話(huà)，猛然醒悟，媽媽是想讓我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！蔽艺潜克懒�，怎么現在才知道呢，媽媽一定很傷心吧。不行，我要振作，媽媽一定希望我長(cháng)得很高，我不能辜負她的一番苦心，我要更努力的成長(cháng)。
晚上，我仰望著(zhù)天空，星星出來(lái)了。噢，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)F在在哪里呢？您現在還好嗎？
第十天的早上，我便看到自己的掌心里躺著(zhù)一顆晶瑩的露珠。我安靜的注視著(zhù)她，真是個(gè)漂亮的家伙，他好像發(fā)現了我的注視，調皮的“砰”的一聲滑落在了地上，消失不見(jiàn)了。
我望著(zhù)他消失的地方，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)@時(shí)我才發(fā)現原來(lái)自己長(cháng)得比媽媽還要高大，心里別提多高興了。我看到了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō)：“孩子，你終于長(cháng)大了！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我許久都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這一刻，我含淚地微笑了！
初二的我作文800字 篇9
不止一次，我努力嘗試著(zhù)，我終于明白：只要你邁出嘗試的那一步，結果總是美好的。
又是一節語(yǔ)文課！對于一個(gè)語(yǔ)文成績(jì)不太好的人來(lái)說(shuō)，我只能默默的呆在“臺下”，看著(zhù)一位位同學(xué)的精彩“表演”，欣賞著(zhù)他們一個(gè)個(gè)彰顯“才華”，而我，似乎永遠只能躲在角落里……我雖然不敢在眾目睽睽下舉起那沉重的手，但老師提出的問(wèn)題，我都會(huì )用心思考。
又一個(gè)問(wèn)題出來(lái)了！教室里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)同學(xué)都神情嚴肅，在腦海中努力思考著(zhù)答案，我也一樣。突然，靈光一閃，我心中有了答案。真想舉手��！可是，我的手有些顫抖，不聽(tīng)使喚，正當我努力的做著(zhù)心里斗爭嘗試舉起時(shí)，老師點(diǎn)了另一位同學(xué)的名字，那位同學(xué)流利的說(shuō)出答案，頓時(shí)，教師里響起了雷鳴般的掌聲。而我的答案，和他的幾乎一模一樣……
獨自走在回家的路上，四月的風(fēng)吹在我的臉上，有些刺骨。失落的我把路邊的草當成了“出氣筒”，用力的踢著(zhù)，甚至踩碎它們的心都有。忽然，草叢中的一小潭池水吸引了我。
池水的邊緣有什么東西在游動(dòng)，仔細一看，是一群剛長(cháng)成的小青蛙，它們好像要上岸�？伤鼈冊诖酥皼](méi)到過(guò)陸地啊，它們猶豫不決，在池水邊徘徊。有的嘗試跳上去，可跳到半空中，就像失去了動(dòng)力，“咚”的掉回了水中。它們努力嘗試著(zhù)，一次、兩次、三次……最終，它們都跳上了岸�！斑蛇伞钡慕新暣碇�(zhù)成功的喜悅。我忍不住笑了，無(wú)比釋然……
第二天的語(yǔ)文課上，老師提出了一個(gè)稍有難度的問(wèn)題，同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，我也很有困惑，但我仍在努力思考，尋找突破口。慢慢的，大腦中出現了一組答案。我有些猶豫，怕自己答錯了。此時(shí)，眼前浮現出了青蛙出水的情景，它鼓勵著(zhù)我穩穩地舉起了手——仿佛過(guò)了一個(gè)世紀，當我用顫抖又有些結巴的聲音回答后，班上響起了熱烈的掌聲，那掌聲擊打著(zhù)我的心弦……
從那以后，無(wú)論遇到什么難題，無(wú)論學(xué)到什么新的課程，我總會(huì )想起那群毫不猶豫往岸上跳躍的小青蛙，更會(huì )想起自己那曾艱難的一舉——那是沖出云層為自己搖臂吶喊的一舉！它讓我明白：在人生的長(cháng)路中，我們要勇于嘗試，嘗試之后，往往都是滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
初二的我作文800字 篇10
記憶是本泛黃的日記，它記錄著(zhù)你們與我的喜笑歡樂(lè )，承載著(zhù)你們與我的淚水，像刺青一樣的深刻，我從未想過(guò)，有一天當我翻開(kāi)它時(shí)，我會(huì )淚流滿(mǎn)面。
感謝你，姑父。我知道，你對我和妹妹存有期望，存有愛(ài)，但請原諒我曾經(jīng)犯下的過(guò)錯，原諒我這個(gè)不懂事的孩子，我沒(méi)有讓你省心過(guò)，你總會(huì )教我做人，做事的道理，我卻從沒(méi)認真聽(tīng)過(guò)，記過(guò)，哪怕自己已經(jīng)嘗到了苦頭。有次我為了友誼而給同學(xué)背黑鍋，老師叫我請家長(cháng)，我有些懼怕，但最后還是撥通了你的電話(huà)，我相信那時(shí)的你一定很尷尬，因為表姐就沒(méi)有出現過(guò)這種情況，直到最后我向你說(shuō)出真相時(shí)，你生氣地說(shuō)：那不是友誼，你那是害她還有害你自己！你要清醒清醒！不能做一個(gè)傻瓜��！你做這事時(shí)應該想想后果，不是所有事情都那么簡(jiǎn)單！我聽(tīng)著(zhù)，放假時(shí)又忘了。唉！我不知道該怎么說(shuō)。你給了父親忘記給的關(guān)心和理解，還有愛(ài)。
感謝你，姑姑。我知道，你沒(méi)有姑父那樣的博學(xué)有文化，但你一直在默默付出著(zhù)，你給予了我們母親離開(kāi)后空隙的母愛(ài)，你會(huì )每天做出香噴噴的飯菜給我和妹妹補充體能，我們在家里閑坐，你并沒(méi)有說(shuō)什么。洗衣，做飯，拖地，燒水，摘菜，澆地等等，一系列的活等著(zhù)你去做，你的身影總在廚房里忙碌，每當我想去幫忙時(shí)，你會(huì )推著(zhù)我說(shuō)：別洗了，你洗不干凈！我憋著(zhù)嘴，出去了。你的手總是最巧的，你會(huì )每年給姐姐，姐夫做一雙鞋還不會(huì )忘了我倆，也做了一雙棉絨絨的鞋子。我記得姐姐結婚時(shí)，姑姑在給姐姐通新被褥，火紅火紅的被褥很招人喜歡，我羨慕地說(shuō)：哇，這漂亮！姑姑打趣說(shuō)道：別羨慕啦，你結婚的時(shí)候我也給你通，只要你不嫌姑姑老就行！當時(shí)，我的心我的心確實(shí)暖暖的。
感謝你，奶奶。我對你最深的記憶是在我小時(shí)候你總會(huì )給我吃玉米糖，滋味兒甜甜的還參雜著(zhù)點(diǎn)玉米香，一齊融化在嘴里。你很疼我倆，每次去你那，你都會(huì )把最好吃的送給我們，你會(huì )挑著(zhù)我倆的臟衣服去井水邊清洗干凈，混著(zhù)淡淡的洗衣粉味道，再炎熱的夏天也變得清涼，在酷寒的冬天也變得溫暖。如果可以，我愿用我一生換你歲月長(cháng)流，換你白發(fā)變黑，換你一顆年輕的心，因為，這也是你對我們付出的愛(ài)應該得到的。
你們在用愛(ài)澆灌我們成長(cháng)，我知道你們付出了許多許多，人們都說(shuō)：還錢(qián)債容易，還情債難！我不知該怎樣報答你們才是最好的，心里的千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句：感謝你們，一路陪我！
初二的我作文800字 篇11
早上晨讀的時(shí)候，教室里會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲，那是同學(xué)們在認真地早讀。
從入學(xué)起，我就一直堅持背誦經(jīng)典詩(shī)文，從《唐詩(shī)三百首》到《三字經(jīng)》。漸漸地，我才發(fā)現背誦經(jīng)典詩(shī)文的許多好處。起初，我需要讀好幾次才能背一首詩(shī)文，慢慢的，我發(fā)現了背詩(shī)文的技巧，我竟然只讀幾次就可以增強記憶力呢。
《三字經(jīng)》里的“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為�！弊屛抑懒恕盀槿俗优绻挥眯膶W(xué)習，是不對的；年紀小的時(shí)候，不肯努力用心學(xué)習，等到年紀大了，還有什麼用處呢？”這個(gè)道理�！度纸�(jīng)》也可以在寫(xiě)作文是引用一兩句，使文章變得更有韻味。這樣可以激發(fā)大腦，使大腦更靈活，讓每個(gè)人更聰明。
小時(shí)候，就在長(cháng)輩們的教導下讀唐詩(shī)“春眠不覺(jué)曉”，吟宋詞“千里共嬋娟”。聽(tīng)他們講、論、敘、談四大名著(zhù)，教會(huì )我什么是做人的道理，生活的真知�？晌覅s總是令他們費盡腦筋——盡管反復解釋?zhuān)�是不能完全聽(tīng)懂，大腦中的大部分留白都是囫圇吞棗造成的結果。浮光掠影地了解學(xué)習，卻沒(méi)有領(lǐng)悟到精神所在，總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和經(jīng)驗的積累，漸漸地，自己已可以慢慢體味書(shū)中的要義，才發(fā)現“書(shū)中實(shí)有黃金屋”。
課余的閑暇時(shí)光讓我重新翻閱了一些曾讀過(guò)的名著(zhù)古書(shū)，就好比《論語(yǔ)》，即使有眾多翻譯過(guò)的現代文，白話(huà)文，我還是鐘情于孔子原話(huà)中的深刻哲理�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！敝粚W(xué)不思便迷惑而無(wú)所得。只空想不學(xué)便精神疲倦而無(wú)所得�！澳R之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”謙遜是中華名作從古至今流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統，孔子將這點(diǎn)通過(guò)自身的言行，向人們證明著(zhù)這一點(diǎn)。當然，在《論語(yǔ)》中，能夠影響我的生活學(xué)習態(tài)度的，遠遠不止這一句，兩句，一段，兩段而已，它是領(lǐng)導我一路成長(cháng)的良師益友，是為我指點(diǎn)光明的希望。
擇善從之，不恥下問(wèn)，溫故知新……字字句句鐫刻在我心間，留下一道道深深的印記；點(diǎn)點(diǎn)滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓細流滋潤我的靈魂。經(jīng)典，讓我從日日月月的積累中成長(cháng)起來(lái)，汲取著(zhù)知識與經(jīng)驗，正所謂不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！蔽蚁�，經(jīng)典，大概就是要告訴我們這個(gè)意思吧。
酒越釀越純，厲久彌香。一本好書(shū)就像一壇陳年佳釀，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)幽香�！断ＥD神話(huà)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《童年》……經(jīng)典的好書(shū)一本接一本。伴隨我走過(guò)一路艱辛與坎坷。
初二的我作文800字 篇12
初二的我面臨著(zhù)，初三中考以及體育中考，而體育中考在我們九月份剛開(kāi)學(xué)就要舉行。
說(shuō)不緊張那是假的，畢竟時(shí)間還是挺快的，當初只不過(guò)是一個(gè)初一剛入學(xué)的學(xué)生，沒(méi)想到現在就要變成初三的學(xué)姐學(xué)長(cháng)了。想想就有點(diǎn)小激動(dòng)，很期待初三的住宿時(shí)光，但是還是有點(diǎn)害怕中考以后查成績(jì)那種慌張。
“就是你們開(kāi)學(xué)9月份就要體育中考，而游泳就是50秒，還是要規定時(shí)間，至少最差也要拿一個(gè)4分�！北M管大家被體育老師打擾了10分鐘，但是還是專(zhuān)心致志地睜開(kāi)眼睛，去聽(tīng)他講。
導致我后面的時(shí)間沒(méi)有睡著(zhù)，都在思考著(zhù)，初三都一些事情就是很深奧，可能現在不想以后就來(lái)不及了，不想等初三以后都是慌慌張張的度過(guò)，至少有點(diǎn)心理準備吧。
說(shuō)真的，我還是比較向往初三，初三好像是第一個(gè)人生的轉折點(diǎn)，考得好的人可以去普高，考不好的人只能去職高，而我屬于后者。我并沒(méi)有什么好抱怨的，相反我很早就知道自己的成績(jì)，也就很沉著(zhù)的去接受成績(jì)，然后再不斷的努力。
今年我們是4月20號開(kāi)學(xué)，然后可能要上兩個(gè)多月。7月3號7月4號期末考試，然后就結束，這短暫的一個(gè)學(xué)期，我們就要變成準初三了。作為一個(gè)快要過(guò)渡到初三的學(xué)生，我還是沒(méi)有準備好，最近老師上課在發(fā)呆，不過(guò)在努力的改正，還是想突破一下自己的成績(jì)。
班主任不知道是因為新病的原因，還是因為體諒我的原因，每個(gè)人都是單獨坐，所以我就不用在意了。人際交往和旁邊的人孤立，相反自己一個(gè)人，還能其樂(lè )融融安安靜靜的。我還是挺會(huì )能找樂(lè )子和自我安慰的人，心理調節還是蠻重要的。
感覺(jué)今年成長(cháng)了不少，可能就是青春期所帶來(lái)的一些東西吧，想珍惜，也想要今年畢業(yè)的人的一些，就是那些重要的學(xué)習資料。
我其實(shí)一直都不算是一個(gè)好學(xué)生，也不算是一個(gè)差學(xué)生，我沒(méi)有每次考試都能上90分，偶爾我也不是敢跟老師頂撞，我就是一個(gè)特別平凡的在人群中找不到人的學(xué)生。
之前我面對生活的一些雜碎和欺凌，往往都是向身邊的人抱怨，而今年我卻學(xué)會(huì )了自己去扛下，終歸要扛下去，再難也要走下去。
我希望現在還在初二的我能好好懂得今年初二的知識點(diǎn)，并在暑假的時(shí)候預習和復習九年級上冊和七年級的一些學(xué)的東西，并且能把800米跑步弄好，為4月份的體育中考做準備。
初二的我作文800字 篇13
人這一生，擁有很多東西。虛無(wú)縹緲的、實(shí)實(shí)在在的；希望渴求的、討厭嫌棄的，總會(huì )充斥在人們的生活中。其實(shí)，我們從出生開(kāi)始，就擁有很多東西。它可能讓你感受到快樂(lè )，也可能令你得到許多煩惱。但，我們擁有的每樣東西其實(shí)都是好的，重點(diǎn)在于，你如何看待它。
我擁有一片燦爛的陽(yáng)光。它美麗燦爛，照亮了我們晦暗的心堂。它撥開(kāi)我們心中那層陰暗的霧，露出生命本來(lái)的顏色。它似火，照亮我的生活；它如水，清澈我的心靈。它將世上最美麗的光亮撒入我的人生，我將用世上最努力的身影來(lái)回報，不是嗎？
我擁有一彎柔和的月亮。如果說(shuō)太陽(yáng)如父親，似泰山；那月亮便如母親，似流水。父親是燈塔，會(huì )指引我們前進(jìn)的方向；母親是驛站，會(huì )在路上給予我們幫助讓我們歇息。我們白天在太陽(yáng)下玩耍成長(cháng)，到了夜晚，便該歸家休息。母親總是比父親細膩，我認為月亮也比太陽(yáng)細膩。在我們安靜睡覺(jué)時(shí)，它會(huì )將自己身上柔和的光亮輕輕灑在我們身上，給我們最安心的溫暖。
我擁有一天滿(mǎn)滿(mǎn)的明星。月亮如母，太陽(yáng)如父。它們卻像我的兄弟姐妹般陪我玩耍長(cháng)大。它們會(huì )在夜空下閃爍出屬于自己的光芒。即使自己不如太陽(yáng)耀眼，不如月亮柔美，融入萬(wàn)星之中便會(huì )不見(jiàn)。但它們依然愿意散發(fā)出屬于自己的光芒！它們使我明白，我即使不如別那般耀眼，卻可以如別人那般努力綻放。
我擁有一個(gè)健康的生命。它是虛無(wú)縹緲的，但是它又實(shí)實(shí)在在的存在于我的生活中的每個(gè)角落。它讓我擁有學(xué)習的力量，它使我感受人生的美好，但是，它卻又會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而走遠，不會(huì )等我伸出手挽留。不過(guò)，我深知，它會(huì )讓我感受到人生的意義！
我擁有陽(yáng)光，它讓我感受到生命的耀眼；我擁有月亮，它使我感受到生命的溫柔；我擁有星星，它們使我感受到生命的快樂(lè )。我擁有生命，它使我感受到了陽(yáng)光、月亮、星星。其實(shí)，我們擁有最好的東西，都是免費的。只要我們擁有陽(yáng)光給予希望；月亮給予關(guān)懷；星星給予鼓勵；生命給予我們努力的資本，我們，就能創(chuàng )造出無(wú)數屬于我們自己的東西。所以，只要我們擁有生命，又何嘗不會(huì )感受到快樂(lè )？
初二的我作文800字 篇14
風(fēng)路過(guò)大地，家鄉的一草一木在風(fēng)的熏陶下恍然入夢(mèng)。這夢(mèng)一般的天空，這夢(mèng)一般的大地，編織著(zhù)我一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)。
小時(shí)候——竹林里的公主夢(mèng)
我一遍又一遍地翻看著(zhù)《安徒生童話(huà)》，耳邊回響著(zhù)的是媽媽給我講的“灰姑娘”的故事。我多么希望有一天，也有一位從天而降的仙女為我送來(lái)精致的水晶鞋，駕著(zhù)南瓜車(chē)送我去參加舞會(huì )。于是，門(mén)前的那片竹林就成了最華麗的殿堂。多少次，我走進(jìn)竹林，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒穿梭在竹葉間的“沙沙”回響，伴著(zhù)從竹葉縫隙露出的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光翩翩起舞，仿佛自己就是公主，腳穿玲瓏剔透的水晶鞋，向夢(mèng)想邁進(jìn)……
上學(xué)了——小道旁的求知夢(mèng)
不知何時(shí)，門(mén)前的竹林消失了，取而代之的是一條曲折的小道。日復一日，我沿著(zhù)這條小道去上學(xué)。每每到達學(xué)校，我總在思考：竹林不見(jiàn)了，怎么小鳥(niǎo)也看不到蹤影呢？小道上人來(lái)人往，熱鬧非凡，可蝴蝶、蜻蜓怎么不來(lái)湊熱鬧呢？原先，空氣里總是帶有絲絲花香，怎么現在聞到的氣味總是讓人不舒服呢？我問(wèn)老師，老師摸摸我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“小姑娘，好好學(xué)習，大了你就知道了。老師還 想請你解決這個(gè)問(wèn)題呢！”
而現在——馬路邊的成才夢(mèng)
有一天，家鄉來(lái)了一批工程隊。他們不辭勞苦地工作，一轉眼，彎曲小道變成了筆直寬敞的大馬路。我也上了初中，一粒小小的種子在我心中悄悄埋下，它日夜呼喊著(zhù)：“我要努力，我要成才！我也能為家鄉建設作貢獻！”枕邊可愛(ài)的洋娃娃送人了，堆著(zhù)的是大大小小的書(shū)本；手中的筆不再是墻壁書(shū)桌亂涂亂畫(huà)，而是一遍又一遍地設計著(zhù)家鄉的宏偉藍圖——我的家鄉在追求經(jīng)濟快速發(fā)展的同時(shí)，也可以兼得優(yōu)美的環(huán)境。一幢幢高樓建起，房前屋后綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，清澈的溪水緩緩流過(guò)。山美，水美，人更美！
一年一年時(shí)光逝去，時(shí)間的沙漏再也回不到從前。家鄉在一天天變化著(zhù)，而我的夢(mèng)，也在一天天壯大著(zhù)！靠你，靠我，靠大家，我相信，幸福江山一定會(huì )實(shí)現！
本文按時(shí)間順序，既寫(xiě)了“我”由幼稚到成熟的成長(cháng)過(guò)程，又寫(xiě)了家鄉一波三折的變化過(guò)程，構思新穎。字里行間流露出小作者不僅有童心童趣，更有悲天憫人的情懷！
初二的我作文800字 篇15
以前，我認為自己做什么事都會(huì )比別人慢一步，但是在四年級的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)習書(shū)法，在學(xué)習的過(guò)程中，我改變了這個(gè)想法。
第一次上書(shū)法課的時(shí)候，老師讓我們練習握毛筆，這本來(lái)是一件很簡(jiǎn)單的事，但我卻異常地感到非常緊張——我的手好像不在自己身上一樣，不聽(tīng)指揮，一直發(fā)抖，手心不斷的流汗，我的心了怦怦直跳。那一天上課，我感受到了很大的壓力，讓我很難受。
第二天中午，我就一個(gè)人在家練習握毛筆，一直練習到下午上課。上課時(shí)，感覺(jué)自已比昨天好多了，手是自己的了，聽(tīng)從我的指揮了。我想：自己很好呀！這時(shí)，陽(yáng)光溫柔地照著(zhù)大地，窗外傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲——小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌，仿佛是為我慶祝一樣。
五年級的時(shí)候，我照常去上書(shū)法課，我走進(jìn)教室，發(fā)現全是不認識的同學(xué)，上課的時(shí)候抬眼一看，他們寫(xiě)的字，筆劃從長(cháng)短、粗細、大小來(lái)看，我都不及。聽(tīng)著(zhù)老師表?yè)P那些同學(xué)，我心里那一點(diǎn)殘余的自卑像找到出口一樣，不斷竄了出來(lái)，不斷在我的心中游蕩。
我坐在椅子上發(fā)呆，我的好朋友忽然偷偷地溜到我的背后，問(wèn)我，做這發(fā)什么呆呀？一起去玩吧！我拒絕了他，并斷斷續續地說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，他樂(lè )觀(guān)地笑著(zhù)對我說(shuō)：“這一點(diǎn)事算了不什么，他們學(xué)習了那么久，肯定比你寫(xiě)得好，來(lái)，我帶你去看一個(gè)東西”。他剛說(shuō)完便抓住我的手，跑到花壇邊，指給我看，一群螞蟻輕松地抬著(zhù)一粒米飛快地前進(jìn)著(zhù)，在它們的背后有一只螞蟻吃力在拖著(zhù)半粒大米緩慢地前行，雖然跟大部隊差了很大一段距離，但它并不放棄，一點(diǎn)點(diǎn)往家中走，最終回到窠巢。我看了這一幕，明白了他想告訴我的話(huà)，心中燃起了動(dòng)力的火花。
回到家后，我開(kāi)始反思我自已的不足：是字體大小沒(méi)掌握好，還是筆劃長(cháng)短不明顯……，以后要加強練習。又一次書(shū)法課上，老師說(shuō)我好像變了一個(gè)人一樣，字寫(xiě)得好了很多，并當著(zhù)全班表?yè)P了我，我心中的喜悅已經(jīng)淹沒(méi)了自卑。漸漸地，我變的非常樂(lè )觀(guān)，不再自卑。
現在，我自己走出了自卑，變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)，我感謝我的好朋友，是他鼓勵我走出自卑，從自卑到自信我長(cháng)大了。
初二的我作文800字 篇16
綿綿的雨，滴滴答答的敲落在大樓的頂上，教室的角落里只有一個(gè)灰暗的我，默默地看著(zhù)……
風(fēng)凄雨冷，花朵兒被無(wú)情的雨滴打下來(lái)，飄飄閃閃地從我眼前劃下一道道美麗弧線(xiàn)，角落中的我，品味著(zhù)這被遺忘的味道……
于是，便經(jīng)常在一個(gè)雨天中，喜歡一個(gè)人悲落地閱讀雨滴滴在玻璃窗上的符號；喜歡一個(gè)人細細地品味風(fēng)吹雨打后落花的凄美。
這天，雨淅淅瀝瀝，是我哭泣過(guò)的淚水嗎？形單影只地走到一個(gè)角落，我無(wú)法看到我的背影是否孤單，這時(shí)，我多希望在學(xué)校所謂的“朋友”來(lái)陪陪我，哪怕聊聊天也好，談?wù)勑σ擦T�！盎侍觳回撚行娜恕苯K于，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)：“喂，你在發(fā)什么呆？”我搖搖頭，對她笑了笑，之后，她“哦”了一聲，跟著(zhù)她的朋友離開(kāi)了。
我不是漂亮的女孩，內心難以自信；我不是調皮的差生，課堂難以放肆；我也不是高高在上的尖子生，成績(jì)難以得意。我只是個(gè)平凡的女孩……
在人世面前，我以苦心的笑迎接，過(guò)身來(lái)，自己卻把淚水成把成把地甩去，心中自我安慰道：“不要緊，人生本來(lái)就是要會(huì )哭會(huì )笑，才不會(huì )終身遺憾�！�
記得在雨季，我心中的那個(gè)男孩出現了，高高的，有種安全感，使我不再害怕。但，每一次，感覺(jué)到他在看著(zhù)我的時(shí)候，心中有一種莫名的幸福感和一種奇怪的感覺(jué)，加快腳步走出他的視線(xiàn)，也不知什么時(shí)候起就有的感覺(jué)，每次遇見(jiàn)他，我就一次次地傷害他的心靈，讓他認為我對他沒(méi)有任何感覺(jué)。
以前熱情的我怎么會(huì )變成這樣？是太久沒(méi)有被人注意了嗎？我怎么會(huì )知道？誰(shuí)知道我心里究竟在想什么，需要什么，我也不想太強迫他人，我只會(huì )默默地把秘密藏在最密最深的地方……
很少有人理解我的某種做法或者語(yǔ)言，我不能容忍自己的自卑，唯一的做法就是：爬得高，飛得高。
十四歲了，時(shí)間匆匆地走過(guò)，我卻不能撫摸它……但現在回想一下，其實(shí)一個(gè)人過(guò)也很好，起碼可以保護心中那份不是秘密的秘密。
初二的我作文800字 篇17
我就是我，誰(shuí)也不能代替。
仰望天空，云兒浮現在我的眼簾，發(fā)覺(jué)云兒的形狀千姿百態(tài)，各不相同。時(shí)間賦予生命的萬(wàn)物是獨特的。
深秋的傍晚，在鄉間小路上靜靜的感受大自然，與野花打招呼。忽然一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，落葉在空中旋飛，落在地上，拾起一片落葉，它的形狀有些不規則，毫無(wú)一絲污點(diǎn)。想找再一片相同的葉子，尋了好久，還是無(wú)法找到，有些失望。但我的嘴角卻揚起了微笑，就如燦爛的花兒，只因它是獨一無(wú)二的，只因世上沒(méi)有兩片完全相同的葉子。然而我也是獨一無(wú)二的，世界如此之大可能會(huì )有與我同名同姓的人，但沒(méi)有第二個(gè)我。驚喜著(zhù)，跑回家，為的是珍藏著(zhù)這片落葉，珍藏這份美好的記憶。
我知道每個(gè)人的生命都是獨特的，生命是短暫的，我應緊緊抓住它。
執著(zhù)的我就像一只小小的蝸牛，小小的我有著(zhù)大大的夢(mèng)想。蝸牛雖爬得慢，卻有著(zhù)堅持不懈的精神。
夢(mèng)的種子隨風(fēng)飄蕩，風(fēng)是會(huì )停的，夢(mèng)的種子也會(huì )隨著(zhù)風(fēng)的停止而落地生根。夢(mèng)的種子一旦播下，我就會(huì )努力去實(shí)現夢(mèng)，無(wú)論它落在哪里。然而它落在了荒漠，意味著(zhù)我的夢(mèng)之路是艱苦的，重重困難在前方等著(zhù)我，我將揮灑汗水，留下足跡。在我的人生字典里沒(méi)有遺憾，有的是懶惰，我始終相信只有懶惰的人才會(huì )有遺憾。我要學(xué)習蜜蜂的精神，填補人生的不足，使其完美，不曾留下遺憾。
愛(ài)哭的我始終未停止過(guò)流淚，一次感動(dòng)，一份真情，一顆善良的心，都會(huì )使我流淚。我一直在奔跑，摔倒過(guò)，可沒(méi)有人伸出手扶我起來(lái)，只好哭著(zhù)爬起來(lái)，繼續向前奔跑。我擦干眼淚，停止哭，沒(méi)有多余的時(shí)間再哭泣。時(shí)間總是那么調皮的，總讓我在身后追趕它。我愛(ài)哭，因為眼淚能洗去心的污漬，能讓我停止抱怨，讓我不再痛苦，學(xué)會(huì )微笑。
生活是五彩的，使我遭遇風(fēng)暴中重新蕩漾起生命的憧憬，在安詳中思索。
我，執著(zhù)的我。努力地完善自己，不想留下遺憾等來(lái)生嘆息。
初二的我作文800字 篇18
大家好，我是獸魂小隊的第9082個(gè)隊長(cháng)，我既是哥哥，也是弟弟。
朋友都說(shuō)即使把我扔在兩個(gè)人中，也找不出我來(lái)。誰(shuí)叫我長(cháng)了一副大眾臉呢！
在小隊里，我是領(lǐng)導者，是隊員們所信任的人，是獸魂們依賴(lài)的主人；在學(xué)校，我是一個(gè)“懦夫”，不敢嘗試辦不到的事情，經(jīng)常把自己孤立起來(lái)，甚至把自己藏起來(lái)；在寢室，我是寢室長(cháng)，但管理無(wú)方，總被老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)那，不知道是不是我運氣不好，有這么一幫室友；在家里，我是刀子嘴豆腐心的爸爸媽媽的寶貝兒子，是肥胖懶惰的的親哥的寶貝弟弟，是爺爺奶奶叔叔阿姨舅舅嬸嬸表哥表姐等長(cháng)輩的疼愛(ài)對象。
我是一個(gè)膽小的人，即使是和交情好的女同學(xué)在一起，我也不敢開(kāi)口說(shuō)幾句話(huà)；即使是和心有靈犀的好朋友在一起，我也不敢開(kāi)口說(shuō)幾句話(huà)；即使是和最熟悉的老師在一起，我也不敢開(kāi)口說(shuō)幾句話(huà)。除了在QQ上交流，我一句話(huà)都不說(shuō)。
在另一方面，我也是勇敢的男生。在小隊執行捕獲任務(wù)時(shí)，我總是沖在第一個(gè)，保護隊員們的安全；進(jìn)行危險的戰斗任務(wù)時(shí)，我總是邊戰斗，邊救人，確保他人的安全，只不過(guò)在人類(lèi)世界這種事不常有。
我有才，但從不在朋友面前顯露，主要是我身上的體獸不肯，而我們戰斗的對象就是濫用魂獸被一些邪惡的體獸附身的人。
我驕傲，因為我是隊長(cháng)，是有朋友的人。
我總是做到一些未來(lái)幾天才發(fā)生的事，而且任何一個(gè)地方都一樣！我知道這是為什么，這是因為我身上的體獸是一個(gè)預知者和史學(xué)家，但他了解的不是國家朝政大事，而是人類(lèi)進(jìn)化文明的大部分信息。
我善良，但我很聰明，我可是被一只腦力高超的好體獸附身的人！
克隆技術(shù)，光導技術(shù)，納米技術(shù)等技術(shù)中找的到的信息，它都知道！
在此聲明，以上你所有沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情，都不是吹牛！
這就是我，一個(gè)倒霉的人！
初二的我作文800字 篇19
童年的每一件事情如沙灘邊上的貝殼，在落日的照耀下發(fā)出美麗的光。我漫步在沙灘上，撿起一個(gè)貝殼，細細品味著(zhù)里面的故事。
那時(shí)還不記事，長(cháng)大后媽媽跟我說(shuō)起這件事的時(shí)候，我還發(fā)出了一陣陣的笑聲。
那是我兩歲那年發(fā)生的事情。據媽媽說(shuō)，我說(shuō)話(huà)比較早，但學(xué)會(huì )走路卻比說(shuō)話(huà)要晚。那天，媽媽和姥姥在樓上疊被子，姨媽和舅姥姥負責照看著(zhù)我和妹妹兩個(gè)小家伙，估計是他們說(shuō)話(huà)比較入神，回頭看我們時(shí)，我和妹妹早已不見(jiàn)了蹤影。這下可把他們急壞了，趕忙把媽媽舅舅都叫下樓，分開(kāi)找我們。
我和妹妹兩個(gè)人這時(shí)正蹣跚的走著(zhù)，我扯著(zhù)妹妹的手，一步一步的走在路上。馬上要過(guò)馬路了，馬路上車(chē)來(lái)人往，車(chē)多的不得了，但我拉著(zhù)妹妹的手完全沒(méi)有停下來(lái)的意思。路上的車(chē)輛間兩個(gè)一兩歲的小女孩晃晃悠悠的向路對面走去，絲毫不看路兩邊的車(chē)輛，那些本疾馳的車(chē)輛，都自覺(jué)的停了下來(lái)，為我和妹妹讓出了一條小道，我和妹妹自顧自的走著(zhù)，那些停下來(lái)的司機卻非常疑惑：這兩個(gè)這么小的孩子，怎么自己過(guò)馬路，多危險呀，大人呢？
舅舅找到我們的時(shí)候，我們已經(jīng)過(guò)了馬路。舅舅疑惑的問(wèn)我們：晗晗，你告訴舅舅，你準備帶著(zhù)妹妹去哪里呀？我看著(zhù)舅舅，奶聲奶氣的說(shuō)：我要帶妹妹‘公園玩玩’，舅舅你也去嗎？舅舅無(wú)奈的看著(zhù)我們，要帶著(zhù)我們回家，我卻不肯，哭著(zhù)鬧著(zhù)要去公園玩玩，舅舅抵不過(guò)我的眼淚攻擊，只好投降，乖乖帶著(zhù)我們去了煙廠(chǎng)花園，
舅舅回家后把我公園玩玩的事，都告訴了媽媽他們，還把我說(shuō)公園玩玩的神態(tài)模仿的惟妙惟肖，把他們都逗得哈哈大笑。媽媽把這件事告訴我的時(shí)候，我笑得眼淚都快出來(lái)了，那是我么？多幼稚呀。
童年如一顆大樹(shù)，掛滿(mǎn)了美麗的'記憶；童年如一本日記，寫(xiě)滿(mǎn)了回憶中的快樂(lè )，傷心，眼淚；童年如一杯濃濃的茶，那么讓人回味。美麗的童年將作為我們人生中最美好的一頁(yè)。
初二的我作文800字 篇20
你是什么樣的人？平時(shí)總是說(shuō)我怎么樣，但是真的坐下來(lái)想想。我有點(diǎn)迷茫，不敢問(wèn)別人，因為每個(gè)人群我都不一樣，過(guò)一段時(shí)間就變了。越聽(tīng)越迷茫。
徐垚最了解我，也最讓我困惑。她嘴里有成千上萬(wàn)的我。當我第一次見(jiàn)到徐垚時(shí)，她說(shuō)我很安靜�，F在我似乎無(wú)法形容它的安靜，但當我第一次見(jiàn)到徐垚時(shí)，我已經(jīng)大二了。當時(shí)真的覺(jué)得有點(diǎn)安靜：喜歡一個(gè)人坐著(zhù)發(fā)呆，讓思緒長(cháng)途跋涉，因為不太會(huì )說(shuō)話(huà)，也很少說(shuō)話(huà)。就這樣，我真的安靜了。
安靜就是安靜，我笑著(zhù)接受了她的說(shuō)法。但是，她胡亂改了口，說(shuō)我很開(kāi)朗。我驚呆了。前不久，因為下課發(fā)呆，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，低著(zhù)頭走回家，說(shuō)我的風(fēng)景。我為什么要改口？她又說(shuō)話(huà)了：“那是過(guò)去的事了。沒(méi)有什么是一成不變的，更不用說(shuō)人了�！蹦悴挥X(jué)得你變了嗎？既然下課了，你就來(lái)和我玩吧。以前，你總是一個(gè)人坐著(zhù)�，F在，你兩天前出來(lái)和我們打雪仗了！“嗯？是嗎？結果不一樣。我開(kāi)朗了，不再內向了。
五年級的時(shí)候，我還是離不開(kāi)徐垚，但好像有點(diǎn)不一樣。又變了嗎？徐垚給了我答案。一天，她盯著(zhù)我，嚴肅地說(shuō)：“牛文，你變了�！编�？又變了嗎？考驗我的接受度？面對我的懷疑，徐垚仍然能言善辯�！笆堑�，現在我不能說(shuō)你。別說(shuō)你把我從爵士迷忽悠成火箭迷了。以我喜歡jj的程度，你居然說(shuō)服我喜歡杰倫�！�
“你自己立場(chǎng)不堅定！”
“你看！快看！你又在說(shuō)話(huà)了！”嗯，我真的性格多變嗎？
畢業(yè)前，徐垚問(wèn)我的星座。我告訴她是利奧。她說(shuō)：“怪不得，很久以前我以為你是處女座，一切都很完美；雖然還是有處女座的味道，但是我覺(jué)得你越來(lái)越像獅子座了。雖然有時(shí)候有些概念，但是氣勢很羨慕！”不知道有沒(méi)有氣勢，自負是肯定的，因為我是這么認為的。
不過(guò)最近感覺(jué)有點(diǎn)煩，不禁想起了韓寒的《杯中窺人》。我會(huì )像那條被水包圍的紙巾一樣變軟失去自我嗎？會(huì )不會(huì )像水里的石頭一樣失去棱角？我不知道，但我會(huì )活出最好的我，真實(shí)的我，我無(wú)法偽裝！
初二的我作文800字 篇21
在這個(gè)世界上，影響我們成長(cháng)的因素有很多，其中任何一個(gè)都可能對你的人生產(chǎn)生決定性的影響，讓我們受益終身。這個(gè)影響可能是朋友的幫助，名人名言的啟迪，父母的關(guān)心。但對我來(lái)說(shuō)，是老師的指令。
吳先生是我們的英語(yǔ)老師。他很矮，1.7米高，眼睛上總是戴著(zhù)一副眼鏡。他看起來(lái)很有活力，但雖然外表并不出眾，但可以說(shuō)是一個(gè)有五輛車(chē)的學(xué)生。最讓我感動(dòng)的是，他經(jīng)常在學(xué)習和生活中照顧我們，尤其是在升旗儀式上。我的車(chē)早上壞了，花了很多時(shí)間才修好。到了學(xué)校，我連呼吸的時(shí)間都沒(méi)有。突然，一種無(wú)力感迅速侵蝕了我的身體，心里暗暗叫不好。我知道我現在的狀況一定是因為早上過(guò)度運動(dòng)導致的無(wú)力感，讓我眼睛發(fā)暈。吳老師很快就發(fā)現了我的異常，過(guò)去扶我休息，拿來(lái)一個(gè)熱水壺，讓我喝了點(diǎn)熱水。他對我說(shuō)：“丁陽(yáng)明，你先休息一下，如果不行，我一會(huì )帶你去醫務(wù)室�！蔽亿s緊說(shuō)：“沒(méi)有老師，我沒(méi)什么事�！焙壤蠋煹臒崴粌H暖胃，還暖心。課后回到老師的那句話(huà)：丁陽(yáng)明，你好點(diǎn)了嗎？讓我感受到春風(fēng)師生之間的溫暖。
正如學(xué)生最重要的是學(xué)習一樣，教師最重要的工作是教給學(xué)生知識。吳老師知道我們建華班英語(yǔ)成績(jì)很低。為了提高我們的成績(jì)，吳老師不辭辛苦地從世界各地為我們找練習題。讓我們鞏固和提高。剩下的作業(yè)收集起來(lái)，認真修改。當時(shí)是最后一個(gè)周期，每天的工作量是平時(shí)的兩倍。那時(shí)候，每當我們上體育課，都會(huì )看到吳老師爭那一批作業(yè)高到那個(gè)山頭。有一天，老師趁著(zhù)休息時(shí)間給我做家教，我看到他低頭那一刻頭上的白發(fā)。那是因為他擔心我們。這時(shí)，我不禁想起了這樣一句話(huà)：春天的蠶絲被會(huì )織到死，蠟變成灰，眼淚開(kāi)始干。吳先生，你就像那支蠟燭，燃燒著(zhù)自己，卻為我們點(diǎn)亮了指路明燈。
吳先生，您的教誨永遠指引著(zhù)我的成長(cháng)，您的辛勤耕耘，揚起了我理想的風(fēng)帆。
初二的我作文800字 篇22
相信每個(gè)人都有最好的朋友，影響你最深的朋友！當然，我也不例外。從小到大，我身邊都有一個(gè)最好的朋友，也是對我影響最深的朋友。她叫陳玉寧，我們從小一起奮斗�，F在我們長(cháng)大了，有了自己的夢(mèng)想。
余寧比我大一歲。當然，他的思想比我更成熟，更聰明。我的性格很固執，總覺(jué)得自己做的事情是對的。但是六歲的時(shí)候，我被余寧說(shuō)服了。余寧跟我說(shuō)人不完美，太固執會(huì )讓人討厭。余寧一給我講這個(gè)故事，我就不停地反思自己做錯了什么。當然，‘‘上帝幫助幫助他的人�！覐牧鶜q開(kāi)始就一直在努力改變自己。我十三歲的時(shí)候，也就是去年，大家都說(shuō)我變了。此刻，我的心像天空中飛翔的鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè )。
只是因為余寧的一句話(huà)，我身邊的朋友多了起來(lái)。每當我考不好，余寧就鼓勵我。她告訴我，如果你想在考試中取得好成績(jì)，你必須努力學(xué)習。從那天開(kāi)始，我制定了時(shí)間表，不再沉迷于電子游戲。所謂‘勤勤懇懇，玩無(wú)用’，如果僅僅一個(gè)月后，我通過(guò)了普通考試。
每當我有空的時(shí)候，我和玉寧都會(huì )去圖書(shū)館或者百貨商店的書(shū)店看一些知識淵博的書(shū)。余寧像我妹妹。和她在一起什么都不用擔心。本來(lái)我的書(shū)沒(méi)動(dòng)過(guò)，但是我和于寧在一起很久了，好像模仿過(guò)她的生活習慣。余寧曾告訴我，‘‘書(shū)有其金屋�！敃r(shí)我想：書(shū)里沒(méi)有金屋！但是當我深入閱讀的時(shí)候，我發(fā)現書(shū)中有那么多我不知道的知識。��！我才意識到當時(shí)余寧說(shuō)的，“書(shū)有自己的金屋”，就是這個(gè)意思。
嘿！轉眼間我們認識八年了。時(shí)間過(guò)得真快！這八年間，宇寧真的對我影響很大。有句話(huà)叫做：“‘你不需要很多知心朋友，一個(gè)就夠了。這八年，我們有很多美好的回憶和故事，真的很難忘！余寧說(shuō)的一切我都會(huì )永遠記得。
再過(guò)幾年，我們就畢業(yè)了。我們應該在未來(lái)的日子里實(shí)現我們的夢(mèng)想。希望玉寧能在畢業(yè)前的幾年里繼續勸說(shuō)我，改正我的壞習慣。我也希望有一天我們能一起環(huán)游世界。遇見(jiàn)這樣的好朋友是我的榮幸。玉寧，我們的友誼應該是牢固而持久的！
初二的我作文800字 篇23
愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠，即使它被吹散在天空，也會(huì )久久徜徉在人們的心田……
——題記
余光中說(shuō)，未來(lái)啊， 鄉愁是一座橋梁， 你來(lái)這頭， 我去那頭。是啊，故鄉在這頭，我卻在那頭。有誰(shuí)的故鄉不是家呢?——故鄉是人類(lèi)靈魂的歸宿。
家是一個(gè)溫馨甜蜜的字眼，在家中，可以盡享天倫之樂(lè )。當你踏上故鄉的熱土，才會(huì )知道，所有憂(yōu)慮都會(huì )在此釋放，所有輕松灑脫都會(huì )重新洗禮全身的每一個(gè)角落。
記憶中的童年，就是在故鄉度過(guò)的喲。鄉村就是一片天然牧場(chǎng)，養牛放羊，同時(shí)凈化人們的心靈。一花一草，對童年的我來(lái)說(shuō)都是如此熟悉!一鳥(niǎo)一蟲(chóng)，在童年中占據了多么重要的地位!我在溝壑中追趕麻雀，我在山林間采摘果實(shí)，我在鄉間小道上唱歌，我在莊稼田地里舞蹈……在童年，故鄉的一切便是我生活的世界。
很快，無(wú)拘無(wú)束的日子不見(jiàn)了，我來(lái)到城市上學(xué)，因而被下了一系列禁令。我失望地走開(kāi)——我不能在柏油馬路上奔跑，那很危險;我不能在小區庭院里唱歌，那很擾民…… 從故鄉走出，如同振翅欲飛的鳥(niǎo)兒突然被鎖住了雙翅，只能孤零零地在地上來(lái)回踱步，穿梭在喧囂的街道間——我是多么想念故鄉，想念那里的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，牛羊雀果啊。
漸漸地習慣了城市，故鄉竟被淡忘，年少的腦海中，故鄉是個(gè)很遙遠的地方，要許久才能到達。卻又近在眼前，殘存著(zhù)些許童年的味道。終于，我在地圖上找到了故鄉，好遠，好遠，故鄉與我的心，好像也越來(lái)，越遠……
忽然，余光中闖入我的世界，反復琢磨“鄉愁”二字，卻被人嘲笑“小小年紀，又沒(méi)有離家在外，哪里來(lái)的鄉愁呢?”可是啊，故鄉才是家，對于這個(gè)“家”的記憶，即使淡了，也不會(huì )消失，好似一抹清茶，只會(huì )越品越香。因為故鄉有愛(ài)，有我愛(ài)的自然、歡樂(lè )，有我愛(ài)的靈魂的歸宿——家。
故鄉，家，愛(ài)，最終融合成一首充滿(mǎn)眷戀的歌謠——鄉愁。
初二的我作文800字 篇24
不知道是因為經(jīng)歷了一些事情還是經(jīng)歷了一些人�，F在的我慢慢的變得和以前不一樣。如果要我說(shuō)個(gè)實(shí)話(huà)，我也挺喜歡現在的自己。但是越來(lái)越在長(cháng)大。也多了很多，無(wú)奈。
現在的我，比起以前更懂多保護自己，也更懂得隱藏情緒，凡事有利必有弊，以前的我總告訴自己做事不能半途而廢，因為總覺(jué)得你的粗心，既然選擇了這件事情，你就要堅持下去，半途而廢，那你和廢人有什么區別？但是現在的我突然想明白了另外一個(gè)道理，不半途而廢固然重要，但是慢慢的，你曾經(jīng)堅持的事情已經(jīng)變了質(zhì)，難道真的還有必要繼續堅持嗎？
現在的我對于處理事情和想事情更多的是默默承受和無(wú)奈，而不是像個(gè)小孩子一樣大哭大鬧，比如這次又經(jīng)歷了一次手機壞死時(shí)間，想起當初第一次換手機的時(shí)候是在初三，那時(shí)的我厚著(zhù)臉皮找了許多人借錢(qián)，現在想起來(lái)有很多復雜的情緒，但是這一次的壞死我只問(wèn)了和我親切的朋友，他們把他身上的錢(qián)都給了我，還有一位朋友，他把他銀行卡里的飯錢(qián)也給了我，促使他在學(xué)校變得很窮，但是不爭氣的，我那個(gè)手機用了不到一周又壞了，現在的我的手機是另外一個(gè)朋友的，另外一個(gè)手機，這個(gè)暑假就算找不到那種長(cháng)期的暑假工，我也會(huì )去找兼職把錢(qián)還上，同時(shí)如果能再多掙點(diǎn)，我會(huì )給奶奶買(mǎi)些東西，其實(shí)我一直想把我的牙齒矯正，但奈何于每一次都找不到長(cháng)期工，但是我也不會(huì )氣餒，因為我知道暑假我比別人晚飯了，而且大多都不招暑假工。
但是寒假工對我來(lái)很有利，一寒假，大多數人要過(guò)年，所以少了競爭 ，而且別人一般放一個(gè)月，大部分人也不會(huì )用自己一個(gè)月的假期去打寒假工，而這個(gè)時(shí)候我的優(yōu)勢就來(lái)了。我寒假是放兩個(gè)月。
加上那個(gè)時(shí)候我的年齡也到了，所以不管怎么樣，就算這一次在路途中坐不到車(chē)，我也會(huì )用自己的雙腳一步一步往前走。
現在的我，比以前更長(cháng)大了些，比以前更懂得了責任，也更懂得了珍惜，不管如何，人生這條路累了，可以放空，自己可以休息，但是絕對不能停
初二的我作文800字 篇25
我的母親不怎樣漂亮，中等個(gè)，一頭烏黑的秀發(fā)用一個(gè)漂亮的頭花扎起來(lái)。她像所有的母親一樣，深?lèi)?ài)著(zhù)自己的孩子。她那種對我從心底涌出的愛(ài)用任何語(yǔ)言和詞匯去描述、形容，都顯得蒼白無(wú)力。
歲月的無(wú)情和工作的繁重，使母親的白發(fā)漸多，臉上的皺紋也稠密起來(lái)，這些白發(fā)和皺紋都鑒證了母親為我付出的一切艱辛。
母親對我是極其慈愛(ài)的。五年級有一次數學(xué)單元測驗，我考得不怎樣理想�；氐郊�，一聲不響地聽(tīng)著(zhù)爸爸的訓斥。爬在寫(xiě)字臺前改錯的我想著(zhù)爸爸說(shuō)得那些責備我的話(huà)，一向在眼圈里打轉的淚花，還是掉到了試卷上。這時(shí)，母親突然推門(mén)而入，為我撫去眼角的淚珠，順手拿起了試卷，嘆了口氣，那嘆氣的聲音似乎在發(fā)抖。母親安慰我說(shuō)道：“我明白你也不想考的不好，以后得好好學(xué)，認真點(diǎn)，這次考得的確不怎樣樣，好好總結總結，看你下一單元的了�！拔衣�(tīng)了，有了動(dòng)力，在下一單元考試中，果真成績(jì)又上去了，媽媽看著(zhù)這單元的卷子，滿(mǎn)意地笑了。
母親對我還很有職責心。
有一次，我剛到教室，窗外便下起了小雨。之后雨越下越大，我開(kāi)始擔心起來(lái)，因為我沒(méi)有帶雨具。隨著(zhù)一陣鈴響，放學(xué)了，我背起書(shū)包，冒余奔到學(xué)校門(mén)口的房檐下，等待家長(cháng)來(lái)接。差不多都走光了，我的心涼了半截，鼻尖也開(kāi)始酸了。但正當我想哭時(shí)，之后昏黃的燈光，看到離這不遠處有一個(gè)熟悉的身影，是母親！我高興得蹦著(zhù)向她揮手，母親過(guò)來(lái)了。她的手凍得通紅，褲腿上噴了許多泥星子。我上了車(chē)，打著(zhù)雨傘，爬在母親那高大的身軀后，回到了家，她那對我的關(guān)愛(ài)久久感動(dòng)著(zhù)我。
母親給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，。她像一棵大數為我遮風(fēng)擋雨，她也像一盞燈給我指明方向。此刻，我只有努力學(xué)習，才能夠報答母親對我無(wú)限的愛(ài)��！
母親是這樣的純樸。她期望中華民族所有偉大精神都集中在我的身上。因為她是我的母親，我是她的期望。
初二的我作文800字 篇26
在上星期六下午的課外活動(dòng)時(shí)間里。只聽(tīng)到四樓教室里不停地傳出：“答得對，加10分！”之后是一陣陣掌聲。��！這原先是我們六年級四個(gè)班正在開(kāi)展一次生動(dòng)搞笑的語(yǔ)文比賽活動(dòng)。
比賽在繼續進(jìn)行著(zhù)，一會(huì )兒是多音字組詞，一會(huì )兒又是成語(yǔ)游戲……比賽范圍廣泛，資料豐富多采。一班比分落后一些，剩下我們兩個(gè)班比分交替上升，爭奪十分激烈。
在考了一連串回答題之后。黑板上出現了一張大卡片，主考老師對我們說(shuō)：“這是一首詩(shī)歌，看誰(shuí)能最先背下來(lái)，再有表情地朗讀一遍�！痹�(shī)歌的題目是《啊，老師》，我聚精會(huì )神地看了遍，原先詩(shī)中選取了明星、泉水、彩虹、勁松四種事物作比喻來(lái)歌頌我們的老師。我暗暗下定決心，必須要很快背好這首詩(shī)，抒發(fā)我們對老師的熱愛(ài)之情。
不一會(huì )，16句詩(shī)我居然背下來(lái)了，但還不放心，又默背了一遍。有把握了，我舉手起立。開(kāi)始心里有點(diǎn)兒發(fā)慌，當我看到教室里老師和同學(xué)們100多雙眼睛正放射著(zhù)期盼的目光時(shí)，頓時(shí)，我勇氣倍增，從容不迫地走上講臺，懷著(zhù)崇敬的情緒，應對著(zhù)老師和同學(xué)們大聲地朗讀起來(lái)：
高空中閃爍著(zhù)一顆明星，那是老師智慧的眼睛。它照亮了我們的道路，在知識的天地馳騁。
背著(zhù)背著(zhù)，我不由自主地把目光移到坐在后排的老師們那里。��！好多的老師呀，羅老師、張老師，還有我們班主任李老師，正慈祥地看著(zhù)我，好像在鼓勵我勇敢地讀下去――
高山上流淌著(zhù)泉水淙淙，那是老師親切的叮嚀。它增添了我們的勇氣，向著(zhù)新的高峰攀登。
敬愛(ài)的老師，我們怎能忘記：下雨了，您用雨傘遮著(zhù)我們；大掃除，您帶頭擦最臟的玻璃；您完美的心靈陶冶了我們……我用鏗鏘有力的語(yǔ)調往下朗讀：
高空中飛架著(zhù)一道彩虹，那是老師完美的心靈。它陶冶了我們的品德，像水晶一樣純凈。
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