【必備】八年級作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
路玉婷是個(gè)四川成都市15歲的文明少年，被大家稱(chēng)為“奔跑女孩”。
在成都大街上，每天都會(huì )有她那匆忙的背影，路玉婷5歲就可以幫父母干活，呢時(shí)候的我們，正是最幸福的時(shí)候，路玉婷5歲就承擔了責任，而我們，有這樣做嗎？路玉婷她白天上課，晚上照顧媽媽?zhuān)皇裁词切腋�？有人說(shuō)：“有吃的有喝的有錢(qián)花就是幸�！�。路玉婷覺(jué)的：“只要媽媽在，她就幸�！�。她的孝心值得我們學(xué)習，她的美德值得我們贊揚！她是一個(gè)自立自強的女孩，一個(gè)孝的傳承者，她是我們的榜樣，我們應該將孝心傳承下去，應該學(xué)會(huì )自食其力，靠自己的雙手得到一切。我們是一樣的人，每個(gè)人都能做到，相信自己，秀出自己的完美，孝，是我們每個(gè)人該做的，如果每個(gè)人都能做到有孝心，我們的社會(huì )該是多么美好呀！孝，是我們每一位子女應盡的責任。有句古話(huà)叫做“百善孝為先”，如今，有誰(shuí)能把這孝心傳承到底，孝是中華傳承的傳統美德。
從路玉婷我看出了我的無(wú)知和過(guò)錯，看到她承擔家庭責任時(shí)，我正沉浸在歡樂(lè )中，看到她做家務(wù)時(shí)，我正在和朋友玩，當我給父母要錢(qián)時(shí)，她卻在自己掙錢(qián)給母親買(mǎi)藥，都是人，差距如此大，以后我要幫父母分擔責任，幫父母做家務(wù)，將孝心傳承到底。
我們的生命是父母給的，我們的美好是父母創(chuàng )造的，我們應該珍惜他們的勞動(dòng)成果，將“孝”字記心頭，應該心懷感恩，將孝說(shuō)到嘴邊，做到眼前，記在心里。
八年級作文 篇2
每一個(gè)人都有一個(gè)朋友，我也不例外。
我的好朋友小蘇是一個(gè)嬌氣的女孩兒，只要有一點(diǎn)地方不和她的意，就不高興，有時(shí)大家就讓著(zhù)她，但有時(shí)便不能容忍她，她則就不高興，我告訴她：如果她的脾氣再不改，將來(lái)她的朋友都會(huì )離開(kāi)她。
有一次，期末考試結束了大家說(shuō)周日要出去玩，大家都認為去“##公園”好既省錢(qián)，又好玩�？尚√K卻執意要去“XX廣場(chǎng)”那里花費很大，門(mén)票都要20多，大家都不同意去，可小蘇還要去“XX廣場(chǎng)”最后對小蘇說(shuō)：“你愛(ài)去不去“小蘇生氣了又開(kāi)始哭，這次她的眼淚沒(méi)有打動(dòng)同學(xué)，她最后還是沒(méi)去“##公園”她打電話(huà)向我訴苦，我告訴她：“如果你今天答應和大家一起去“##公園”明天就可以開(kāi)開(kāi)心心的去玩了也不至于弄到這個(gè)地步，大家不能總順著(zhù)你的意來(lái)辦事，不能因為滿(mǎn)足你一個(gè)人的心意，而讓大家不開(kāi)心呀！“小蘇好像知道自己不對了：“如果我明天和你們一起去，你們回帶我嗎？”“當然！”我肯定的說(shuō)。
第二天，我們在約好的地方集合，發(fā)現小蘇是第一個(gè)來(lái)的她不好意思的對大家說(shuō)：“我知道昨天是我不對，請你們原諒”�！靶√K，在人生的道路上不可能事事都順你的意，你要學(xué)會(huì )去忍耐，如果你還像以前那樣，你的朋友都會(huì )不喜歡你，離開(kāi)你”班長(cháng)說(shuō)�！昂昧思热欢嫉烬R了，就出發(fā)吧！”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
“你們真是我的好朋友”小蘇說(shuō)。
當朋友犯錯誤時(shí)，我們幫他改正錯誤，這才是真正的朋友。
八年級作文 篇3
一
深夜末央，懷念一條河流。
向深夜借一雙耳朵，聆聽(tīng)河流的聲音；向黎明借一雙眸子，眺望彼岸的風(fēng)景。
在這靜靜的三月，在這遙遠的北國，仿佛可以聽(tīng)到江南桃花朵朵開(kāi)的聲音；在這幽靜的深夜，青春化作一葉葦舟向河流的深處漂去。
在這個(gè)深夜，是誰(shuí)將青春的身體拔節？是誰(shuí)在收割著(zhù)那些與青春有關(guān)的往事？在一個(gè)黃昏的季節，又是誰(shuí)在反彈著(zhù)琵琶，將青春的心事打濕？
深夜如淵，卻終究藏不住去盡人蹤散；青春如歌，吧流年打磨成一首沙啞的老歌。
于是那河流成了一片黃黃的葉子，葉子盛開(kāi)著(zhù)凌亂的掌紋，青春如花的日子都被塵封在深深的河流里。
河流，在流淌；舟子，在旋轉；小城，在沉睡。
深夜，終于到了底。
二
深夜如河，流過(guò)一段青春時(shí)節。
深夜，懷念一首老歌。青春是一張CD，在年輪里被反復播放。青春如歌的人啊，輕輕一轉身，何以滄海桑田呢？
泡上一杯咖啡，舉杯，淺淺一口，有一種青春般的苦澀，卻令人留戀�；蛟S，深夜里，青春是一杯不加糖的咖啡。
或者，沖一杯清茶，隔著(zhù)杯子，茶葉在深情地旋轉，漸漸的沉在杯底。對于茶葉來(lái)說(shuō)，玻璃杯外的風(fēng)景是一種向往和誘惑；對于青春而言，成長(cháng)是一種向往。
在深夜，咖啡和清茶都是一種與青春有關(guān)的哲學(xué)。
深夜是一條河流，我們打馬走過(guò)，把青春的笑聲留在河流上。
三
深夜，青春一閃而過(guò)。
在這個(gè)深夜，懷念一條遠方的河流，河流的天空是深邃而湛藍的，一群孩子是喝著(zhù)河流的奶長(cháng)大的，三月的河流，只有飛鳥(niǎo)和風(fēng)箏。
東十年，西十年，河流，在漸漸遠去，連同回憶一起被風(fēng)吹干了。
河流的中央，空曠而安詳，河流被遺忘在很久以前，那群孩子，被生活帶到了遠方，生活是他們唯一的指南針。
如斯，一條河流，已無(wú)人守望。
四
深夜，一位老人進(jìn)入我的想象。
樹(shù)林向晚，一位老人俯身拾起一片樹(shù)葉，在感慨，或是在追憶。
仿佛擱在掌里的已不是樹(shù)葉，而是一段往事或青春。
逝者如斯夫，不舍晝夜。
深夜，青春亦是一條川流不息的河流。
八年級作文 篇4
每個(gè)人都有自己獨一無(wú)二的夢(mèng)想，有的想做宇航員，飛向太空，在銀河探索；有的想做護士，救死扶傷；有的想成為一名導游，游覽各國風(fēng)景；還有的想成為歌手，在舞臺上盡情綻放自己的光芒。但在夢(mèng)想成真的背后，總要付出比常人更多的代價(jià)。我的夢(mèng)想，是成為一名演員。
彈鋼琴對許多人來(lái)說(shuō)是一件不困難的事情，但是用腳彈鋼琴，對所有人來(lái)說(shuō)都是不可能的，但就是這樣一個(gè)失去雙臂的大男孩——劉偉，在很小的時(shí)候，他猶豫觸電的原因失去了雙臂，但他始終沒(méi)有停下對夢(mèng)想追逐的腳步、對鋼琴的熱愛(ài)，他堅持著(zhù)用腳彈鋼琴，一次又一次的創(chuàng )造了奇跡。
在我上小學(xué)時(shí)，老師推薦我參加上海市的小品比賽，一開(kāi)始的我以為，演習還不簡(jiǎn)單！只要照著(zhù)劇本背就行了！但漸漸地，在排練的過(guò)程中，我發(fā)現了表演的難處所在。首先，表演要了解你飾演的那個(gè)角色的心理，其次要升入了解，熟悉她的每一段話(huà)，每一個(gè)神情，每一次動(dòng)作，這樣才能真正的演好。一次，烈日炎炎，我又熱又累，眼光曬得我喘不過(guò)氣來(lái)，我不耐煩的坐在陰處偷懶息，甚至有了放棄參加比賽的念頭。但是，在老師的鼓勵下，我想：劉偉那么一個(gè)失去雙臂的男孩兒都有活在這世上的信念與希望，我為什么不能忍一忍，堅持下來(lái)呢？就這樣，我喜歡上了表演，也愛(ài)上了演員這個(gè)角色。并且在比賽中取得了良好的成績(jì)。
也正是如此，我想著(zhù)我那遙不可及的夢(mèng)，勇敢的邁出了第一步！
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，也許你會(huì )遇到遍地的荊刺，也許你會(huì )就此放棄追逐夢(mèng)想，但我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，付出的越多，得到的回報也就越多。
讓我們向著(zhù)夢(mèng)想，繼續追逐起航！
八年級作文 篇5
“目標決定方向，行動(dòng)成就未來(lái)�！薄覀冴�(yáng)光活動(dòng)的主題
一眨眼為期三天的陽(yáng)光活動(dòng)結束了，留給我的是酸、甜、苦、辣以及刻骨的回憶，也打開(kāi)了我一直以來(lái)的心結。
新起點(diǎn)考試后，我很郁悶。一直以來(lái)，我總覺(jué)得自己的成績(jì)還算不錯，所以也總是將就著(zhù)，其實(shí)內心里始終有一份不甘，只是一直壓著(zhù)，但這次考試的成績(jì)，卻讓我兩年來(lái)壓在心底的情感徹底爆發(fā)了。算著(zhù)自己的總分，心里已經(jīng)涼了半截，我緊緊握著(zhù)手里夾雜著(zhù)汗、已被我揉成一團的草稿紙，淚水就止不住的落。就連補習班的老師都說(shuō)，還有一年，我的分數遠遠趕不上我理想的高中，我的目標是武漢鐵中，可實(shí)際上我還差得很遠。心底總是存著(zhù)一股僥幸，總覺(jué)得我還可以，但這次的總分卻讓我徹底寒了心。我想，這要是中考，我恐怕連普高都考不上吧！
總在強調目標目標，行動(dòng)行動(dòng)，不管是老師還是家長(cháng)�？傇诔�(zhù)自己的目標看著(zhù)，但永遠都沒(méi)有奔跑。那段時(shí)間，我甚至在日志中寫(xiě)道：“我的未來(lái)已經(jīng)被一堵墻擋住了，我措不及防，希望沒(méi)有了，未來(lái)也沒(méi)有了，我這樣一個(gè)窮人家的孩子，不會(huì )有退路了，我只有拼命讀書(shū)讀書(shū)�？墒乾F在，上帝卻把這樣唯一一條曲折的小道攔住，那堵墻多么高啊，我怎么用力都翻越不了。難道窮真的是可以遺傳的嗎？我不甘心，可又有什么辦法呢？”
這種消極的情緒一直延伸到陽(yáng)光活動(dòng)的第二天。真的真的，我覺(jué)得沒(méi)有語(yǔ)言能形容我那一刻的心情，我真的看到那堵墻了！它真的攔在了路上，只是這個(gè)時(shí)候，并不只有我一個(gè)人罷了。教官說(shuō)，如果我們連在二十分鐘內沒(méi)有全部翻過(guò)那堵墻，我們的連旗就會(huì )被燒掉。那堵墻整整高四米啊，我們是生生踩著(zhù)伙伴的肩膀上去的！一個(gè)人站著(zhù)，另一個(gè)人跪著(zhù)，我不知道，當我踩過(guò)他們肩膀的時(shí)候，他的`心里是什么滋味，會(huì )痛嗎？我只知道，我的心是痛的。我只能小心再小心，甚至不敢用力的站起來(lái)，伸手去碰頭頂的同學(xué)�？晌野l(fā)現，我越是不敢站起來(lái)，我就會(huì )讓身下的伙伴、身下的兄弟姐妹更痛一點(diǎn)！我甚至會(huì )掉下去，因為我不敢用力，我怕踩疼他！而我一旦掉下去，整個(gè)游戲就會(huì )終止，我們整個(gè)連就會(huì )被取消游戲的資格，我的兄弟姐妹們，我頭頂的那些傷痕累累的兄弟姐妹們，他們的付出就都會(huì )白費了。我只能用力的站起來(lái)，用手狠狠扯住頭頂的希望。我流淚了。最后，我被拉了上去，帶著(zhù)淚水，我模糊地看到，天使在沖我笑，真的，我真的看到了。
那一刻，我的心中的一塊石頭似乎炸裂開(kāi)來(lái)，炸裂得粉碎！那久違的光明射入心田，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是溫暖，清澈的泉水叮叮咚咚的流著(zhù)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
那個(gè)拉我的同學(xué)朝我笑了笑，說(shuō)：“你好輕啊�！蔽液�(zhù)淚水朝他也露出了一個(gè)笑容，一切盡在不言中。我快步從樓梯上跑下，我知道，我的兄弟姐妹還在等我。
之后的事，我記得不是很清楚，但我唯一記得清晰的是大家的眼淚和雙手朝上托舉的那個(gè)姿勢，那一刻，我覺(jué)得每個(gè)人都如此美麗。當我再次回眸那堵墻，它依然是那么高聳，貌似不可翻越，如同我們前行路上的困難。其實(shí)只要付出努力，依然是可以克服的。
新起點(diǎn)考試帶給我的陰霾和打擊已不復存在，我不知道我的未來(lái)將會(huì )如何，但我知道，我會(huì )比以前更加努力。翻過(guò)那堵心墻，才發(fā)現它其實(shí)不在話(huà)下，我之前有目標，現在，我也會(huì )有行動(dòng)。
目標是方向的燈，行動(dòng)是成果的根。有目標，就有了方向；有行動(dòng)，就有了未來(lái)�？粗�(zhù)身后的墻，我笑了，我將會(huì )努力創(chuàng )造更好的未來(lái)，我會(huì )加快腳步，帶著(zhù)笑意，走在沒(méi)有終點(diǎn)的前行路上。
八年級作文 篇6
你在遠方還好嗎？我這些日子里下意識地會(huì )流淚，不知是不是因為對你的牽掛。已經(jīng)有些天了，我總是佇立在窗前望著(zhù)藍藍的天空，眼前的那些云兒那么的悠然自得，偶爾那些無(wú)聊的鳥(niǎo)雀也闖入我的視野。只是不知道自己為什么這樣。在我從煩惱的思緒中回過(guò)神來(lái)，卻看見(jiàn)眼底下多了那些藍色的布兒，多像漂亮女孩穿著(zhù)的百褶裙�？此臉幼酉癫槐晃矣H昵而提出的抗議。它是誰(shuí)呢？對它的親昵怎么又如相隔千里。明明是因為你，而我卻選擇了回避。記憶里那藍色的窗簾在那兒呆的時(shí)間不短了……
我還清楚的記得那個(gè)冬令的第一場(chǎng)雪的雪天里，你敲響好多爿布店才予我買(mǎi)來(lái)這藍色的窗衣。那時(shí)我有多幸福我想沒(méi)有人比我更能體會(huì )，它成了我心屋里的一處景色。在你離開(kāi)時(shí)還不忘關(guān)心著(zhù)我�？赡强蓯�(ài)的布兒在那里帶的是不是太久了，它的臉變的蒼白。它在呼喚，呼喚你的到來(lái)。冬雪的晚上你為我做了一碗熱乎乎的手搟面，那是我吃的最?lèi)?ài)。那一碗誘人的東西竟出至于一雙嫩嫩的小手。我臉上的喜悅和對你欽佩至今還記得。那時(shí)我還傻兮兮的想，是你為我而特意從媽媽那里學(xué)來(lái)的。還有那兩個(gè)熱被窩的暖瓶，可這一切說(shuō)明的都是過(guò)去了。雪天下，你拉著(zhù)我的手跟我說(shuō)來(lái)年的第一場(chǎng)雪你就來(lái)看我。來(lái)年的第一場(chǎng)雪？你向我點(diǎn)點(diǎn)頭。來(lái)年的第一場(chǎng)雪成了我等待的一個(gè)驛站�？傻谝粓�(chǎng)雪已經(jīng)深深的將我埋葬，本來(lái)我可以?huà)暝�，而我卻沒(méi)有掙扎。我偏要你把我挖出來(lái)，那怕只為我擁一個(gè)小孔，讓我暫時(shí)喘息一下心中已久的忿懣。雪越飄越厚，快要沒(méi)過(guò)房檐了……
等待的一切還在等待。我有些累了，讓我歇歇吧。我閉上眼睛睡了，我要好好的睡上一覺(jué)，睡到屬于我的最后一場(chǎng)雪……
我怎么起床了，不是要睡下去嗎？我怎么打開(kāi)窗子了，而且還是這么冷的天……
是夢(mèng)？
窗子里一片白茫茫的。那是雪？夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)雪了，是第一場(chǎng)雪，這是那年的我記不得了。我欣喜若狂的跑出了屋門(mén)，我要在夢(mèng)里與她想見(jiàn)。她說(shuō)來(lái)年的第一場(chǎng)雪會(huì )來(lái)看我的，我馬上去迎接，迎接她的到來(lái)。迎面跑來(lái)了那個(gè)大黃狗，怎么夢(mèng)里也會(huì )見(jiàn)到我家的守門(mén)衛士�？磥�(lái)它很高興，未著(zhù)我轉來(lái)轉去，它的舌頭舔舐著(zhù)我的手兒。一股暖流擁入我的心頭，隨即抓起一把學(xué)雪拋向天空，散落成小雪花。喊它一聲，是��！這不是夢(mèng)，也不是夢(mèng)里的雪。
雪昨晚悄悄的來(lái)了，拂曉又悄悄的走了。只不過(guò)留下了深深的腳印，一望無(wú)垠的腳印。有規則的圖案靜靜的躺著(zhù)，不知要躺多久。我只知道看著(zhù)那潔白色有一種別樣的感覺(jué)，著(zhù)這感覺(jué)我卻說(shuō)不出來(lái)。我還知道這是某年的第一場(chǎng)雪。
我想你該來(lái)了。望著(zhù)皚皚的大地與天的交際處沒(méi)有你的影子出現。
我想你不會(huì )來(lái)了。因為這已不是第一次了。
雪來(lái)了，雪真的來(lái)了。而你卻沒(méi)有來(lái)。懷著(zhù)狂歡之情想念你，并任我的思戀順著(zhù)鋪向天界的雪毯奔向你的心屋。
雪來(lái)了，雪真的來(lái)了。而你還沒(méi)有來(lái)。悄悄的你走了，正如悄悄的雪。你揮一揮衣袖，帶走了不再回來(lái)。
雪來(lái)了，雪真的來(lái)了。而你仍沒(méi)有來(lái)。一種強烈的激情在我的血液里奔放，我向著(zhù)天的一方奔跑，奔跑在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的雪的路徑。
雪來(lái)了，雪來(lái)了……
八年級作文 篇7
又站在這個(gè)地方，眼前的蓮花正不知憂(yōu)愁地展現著(zhù)它們的豐姿，如同你當年的笑靨一般，令我不由得醉了。
那年夏天，我來(lái)到這個(gè)公園賞荷花�；▋耗敲疵�，美得仿佛不屬于這世間，美得纖塵不染。前幾天剛下過(guò)雨，空氣還是濕濕的，摻雜著(zhù)淡淡清香，細細縷縷，沁人心脾。閉上眼，深吸一口氣，荷花的清香越發(fā)得馥郁了，仿佛甜到了我的心田里。睜開(kāi)眼，眼前是一池開(kāi)得正盛的荷花，像一個(gè)個(gè)容顏嬌美的小姑娘，令人打心眼里樂(lè )開(kāi)了花。
這時(shí)，眼角的余光捕捉到了一個(gè)半熟的背影。是她！真巧啊。她一動(dòng)不動(dòng)，正凝神注視著(zhù)眼前滿(mǎn)池的荷花。我本不打算喊她，可她仿佛感受到了我的目光，觸電似地回過(guò)頭來(lái)，眼里閃過(guò)一絲驚訝，隨即對我笑笑。我走到她身邊。
“你也喜歡荷花嗎？”我問(wèn)。
“是啊，你不覺(jué)得荷花真的很美嗎？如果問(wèn)我來(lái)世想做什么，我真的好想成為一朵蓮花，在池中靜靜地開(kāi)放�！�
我轉過(guò)頭，看著(zhù)她的側臉，有些驚奇，但隨即好像明白了，露出一個(gè)表示理解的笑容。
原本，我與她雖在同班學(xué)習，卻接觸不多，可現在，我們就像是兩塊正負磁鐵，因蓮而相互吸引。
漸漸的，我們越來(lái)越了解對方。
我發(fā)現，這個(gè)愛(ài)蓮的女孩，就如同一支蓮花。也許生活中她并不能放出奪目的光彩，但是，只要與她接觸，就會(huì )慢慢被她感染。
就如同蓮花的香味一樣，猛地一嗅，也許聞不到什么。但只要耐心地深吸一口氣，就一定會(huì )有驚喜的發(fā)現。
從那以后，每個(gè)夏天，我們都到公園賞荷花，而荷花好像也特別給我們面子，總會(huì )開(kāi)得漂漂亮亮的，仿佛知道我們會(huì )來(lái)似的，早早做好了準備。
可是，人生總是不如意，兩個(gè)人在一起久了，沒(méi)有距離，隔閡自然也在無(wú)形中滋生出來(lái)。
那一天，我不知道是那根神經(jīng)錯位了，竟沖你發(fā)起火來(lái)，甚至到現在，我都有著(zhù)深深的愧疚。你待我就像親人一般，我卻不能完全體諒你、理解你，那樣傷你的心，全然不顧你的感受。
也許時(shí)間真的能夠消磨一切吧，畢業(yè)了，好像是時(shí)間在宣示著(zhù)我們友誼的結束。
我們倆各奔東西，你到了外地學(xué)習，我卻留了下來(lái)。
兩年了，我們一次也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。有時(shí)，只有翻翻畢業(yè)照，才能夠真正地想起你，想起你那水晶般的笑容，是那樣的清澈、晶瑩。
這年夏天終于在我的人生字典里變成了那年夏天，時(shí)光飛逝，我又來(lái)到那個(gè)湖邊。又是一年夏天，湖里的一池荷花仍舊開(kāi)得那么燦爛，好像看不懂我的悲傷。凝視這荷花，我仿佛又看到了你。
那個(gè)為蓮而生的女孩。
【【必備】八年級作文7篇】相關(guān)文章：
【必備】八年級作文三篇05-08
【必備】八年級作文錦集九篇05-16
【必備】八年級作文匯編五篇05-09
【必備】八年級作文錦集四篇04-15
【必備】八年級作文匯總8篇02-28
【必備】八年級作文錦集8篇02-07
【必備】八年級作文集合10篇05-17
【必備】八年級作文集合九篇05-15
【必備】八年級作文錦集七篇03-17
【必備】八年級優(yōu)秀作文匯編9篇03-11