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有關(guān)八年級幸福作文700字（通用17篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)八年級幸福作文700字（通用17篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級幸福作文700字 1
午后的陽(yáng)光穿透這片小樹(shù)林，照射到未曾享受過(guò)幸福的王爺爺家。
我們很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)王爺爺這一孤寡老人了，一身坎坷，沒(méi)有一個(gè)完整的家，子女都棄他而去，老板也早年去世。幾十年來(lái)孤孤單單，開(kāi)心是不能與人分享，痛苦時(shí)不能向人傾訴�，F在他仍然靠撿垃圾維持生活。
那天，我們幾個(gè)好朋友打算去春游，正好路過(guò)王爺爺家。這是，王爺爺正在收拾撿來(lái)的垃圾，我們當中幾個(gè)不知情的看到后，立馬說(shuō)：“快看那老人，把他帶上，不抽我們的.垃圾會(huì )污染環(huán)境�！闭f(shuō)完不少人也和著(zhù)笑了起來(lái)，那笑聲里有譏諷、嘲笑。頓時(shí)，一身的正氣彌漫全身；“呸，你們閉嘴，有什么資格評價(jià)王爺爺，想安心玩的，別打什么壞主意！”我的嚴肅似乎嚇著(zhù)他們了：“我們只是開(kāi)玩笑，你干嘛那么生氣哦，真是掃興！難不成，那老人是你爺爺？”隨即又笑了起來(lái)。我知道他們在開(kāi)玩笑，可是看到他們這樣侮辱王爺爺，心里很不是滋味：“怎么樣，就是我爺爺，我親爺爺！”大家看到我的兇樣子：“真掃興，清明節就該掃墓，春游什么��！”這時(shí)，很多人都離我而去，他們都說(shuō)：“不春游了，掃墓去！”看著(zhù)他們離去的背影，我又好氣又好笑。
等到他們都走遠了，我似乎才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)他們把我落下了，我又開(kāi)始后悔，自己剛剛那么生氣干什么，其實(shí)……我和王爺爺并不熟。
可偏偏我的腿卻軟了，不去追他們。也沒(méi)有要回家的意思。一個(gè)人站在王爺爺家門(mén)口一動(dòng)也動(dòng)，樣子不勝好笑，王爺爺滿(mǎn)臉笑容地望著(zhù)我哦：“孩子，怎么沒(méi)和他們一起去玩呢？”我的頭像是被狠狠地敲醒了：“哦，我…因為我想要和王爺爺一起撿垃圾��！”幸好我的腦袋靈機一動(dòng)。只聽(tīng)見(jiàn)王爺爺的笑聲一片片：呵呵，真是好孩子呀�！�
說(shuō)著(zhù)，我連忙伸出手去撿垃圾，但看到這些臟兮兮的不知是什么東西，我的手很敏捷地縮了一下，王爺爺似乎看出來(lái)了：”你們都是愛(ài)干凈的好孩子啊，這些臟東西好事讓王爺爺來(lái)收拾吧！“我的臉立刻通紅通紅的；”沒(méi)有沒(méi)有，王爺爺，幫您撿垃圾我高興都來(lái)不及呢！”也不顧現在手上觸摸的到底是什么了，看到的就直接用手撿，毫不猶豫的樣子。
于是，王爺爺的家里終于傳來(lái)了久違的笑聲。這就是幸福啊。
夜晚的涼風(fēng)，伴隨著(zhù)清明節的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷，在王爺爺家里傳播著(zhù)幸福的小調。這個(gè)清明節并不太悲傷。
八年級幸福作文700字 2
每年的四五月，一朵一朵的丁香花，在陽(yáng)光下努力的綻放開(kāi)來(lái)，它沒(méi)有玫瑰那么耀眼，沒(méi)有百合那么純美，更沒(méi)有薰衣草那么濃烈，但它以自然的簡(jiǎn)單與樸素贏(yíng)得了眾人的青睞，以特有的淡雅與幽香博得更多人的喜愛(ài)。
傳說(shuō)，如果你找到一朵五葉的丁香花，逆就能獲得幸福。以前看過(guò)一個(gè)偶好像劇，劇中的女主角多次對男二號訴說(shuō)著(zhù)丁香花背后的那美麗而又凄美的故事，并表示希望能得到這樣的花瓣。男二號把找到的五葉丁香花送給了女主角并祝她幸福，同時(shí)女主角也剛好把找到的五葉丁香花送給了他。都說(shuō)走到最后的不一定是最?lèi)?ài)的，但也得到了幸福。雖然偶好像劇的劇情都不太現實(shí)，也都是千篇一律，但卻讓我記得曾經(jīng)的那朵丁香花給人們帶來(lái)的幸福味道。摘一朵丁香花，送給我們最?lèi)?ài)的人，讓他們體會(huì )幸福的味道。
“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，暖暖的春風(fēng)……”著(zhù)名的主持人何炅唱的這一首《梔子花》，傳達了他自己對家鄉的喜愛(ài)。驕陽(yáng)之下，一朵朵胖乎乎的梔子花散落在村口道路的在兩旁，她們著(zhù)一身潔白的衣裙，好似一隊白衣天使降臨大地，讓周?chē)囊磺凶兊檬嵍利�，又好像店堂里的新娘，穿�?zhù)潔白的婚紗，期盼著(zhù)遠方的歸人。一陣清風(fēng)吹來(lái)，搖曳的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，這香氣給遠方的游子指引了道路，給他們一種回家的溫暖，讓所有人的臉上都布滿(mǎn)幸福的味道。
在一個(gè)充滿(mǎn)二氧化碳的教室里待了四十五分鐘，大家的精力早已透支，身體早已疲乏，精神也多少有些恍惚，這時(shí)你們走出教室，看見(jiàn)校園里那些桂樹(shù)上正掛滿(mǎn)桂花，你們忍不住跑向她們，環(huán)繞在花樹(shù)之下，去欣賞那一顆顆小小的金鈴或銀鈴，去親吻這撲鼻的純香。在這樣一個(gè)丹桂飄香的環(huán)境里，你們慢慢舒展身體，漸漸恢復精力，變得再度活力四射，一張張年輕的臉上洋溢著(zhù)幸福的味道。
曇花一現，短短的幾分鐘，它的.生命就結束了，雖然它只是一瞬間的燦爛，但它綻放時(shí)的那一瞬間卻給人留下了最美好的一面，讓見(jiàn)過(guò)她綻放的人們在那一瞬間感受到了幸福的味道。因為有人曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)情就好像曇花一樣，來(lái)得那么的快，去得那么的迅捷，那時(shí)一過(guò)就變淡了，但我們只要記住，看到曇花的一瞬間是幸福的�！笔堑�，只要擁有過(guò)就是幸福，就好像泰戈爾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“雖然沒(méi)有在天空留下美麗的弧線(xiàn)，但我曾飛過(guò)這里�！�
幸福的味道，是一串簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的符號，是丁香花送來(lái)的芬芳，是梔子花帶來(lái)的溫暖，是桂花香增添的活力，是曇花一瞬間的燦爛。
八年級幸福作文700字 3
習習秋風(fēng)吹過(guò)，不禁感到一絲涼意，枝頭的那一抹淡黃終被這一縷風(fēng)抹去，只留下孤獨的枝干獨憶那寒冬、暖春、炎夏中一曲曲大自然的美妙樂(lè )章······
入冬，走近公園那已被飄然雪花所覆蓋的小亭，好似走進(jìn)了紗縵纏繞的仙境，目光隨著(zhù)一條被輕踩出的雪道走出，看到那遮隱起的雪梅，它是潔白中的一點(diǎn)紅，使我的眼眸中呈現出一絲溫暖的色彩。起身，輕踏著(zhù)還未被踩實(shí)的積雪，身后印下一串小心翼翼踩出的腳印，我不想破壞這大自然所賜予的“雪地紅梅圖”，心中卻早已被梅的暗紅蕩起層層漣漪，心中的樂(lè )音隨著(zhù)慢慢接近它的腳步進(jìn)入高潮······
初春，漫步在剛剛蘇醒的河邊，目視著(zhù)剛剛吐綠的楊柳枝。走在橋上，望著(zhù)細細流淌地河水，正是大地母親欣慰的淚水，滋潤著(zhù)它的笑顏綻放。一縷春風(fēng)拂面而過(guò)，溫暖舒適，從我的手尖調皮的溜走，只留下一絲春的氣息，鼻尖上的一抹清新不肯離去。走進(jìn)草間幽道，回想起童真時(shí)捉迷藏的樂(lè )趣。風(fēng)吹柳枝，一根根細密的枝條相互拍打嬉戲，發(fā)出一陣清脆的響聲，小草前擁后擠，蓋住了來(lái)時(shí)的小路。春風(fēng)中的那一抹新綠正在我的心上悄然印刻······
風(fēng)中新綠，正在我的心上奏起漣漪的樂(lè )音，給予我幸福與希望的旋律。
盛夏，驕陽(yáng)似火，強烈的陽(yáng)光毫無(wú)保留地將自己全部的熱量釋放在這個(gè)百花爭艷，生機盎然的季節里，它燒灼著(zhù)大地母親的皮膚。在院中走著(zhù)走著(zhù)，漸漸地并沒(méi)有覺(jué)得太陽(yáng)光的熾熱了，抬頭仰望，一棵高大的梧桐樹(shù)正無(wú)私地伸出它的臂膀，為大地灑下一片濃蔭，為人們?yōu)⑾聼霟嶂械牡囊黄a涼，風(fēng)吹梧桐葉，為萬(wàn)物奏出生命無(wú)私的樂(lè )章······
深秋，已是萬(wàn)物凋零的季節。閑蕩的夏鳥(niǎo)來(lái)到我窗前，啼唱又飛去�？蔹S的秋葉沒(méi)有歌聲，隨著(zhù)一聲輕嘆炫舞飛落，只剩下孤獨的枝干，給人悲傷之感。只是，即使在這悲傷中也有農民伯伯歡喜的聲音，農作物的豐收無(wú)疑是悲涼中的一抹金黃，給人以寄托與希望，在我的心中奏響了希望與溫暖的樂(lè )章······
目光回到秋風(fēng)中的那一顆孤樹(shù)，其實(shí)它并不孤單，它有大自然四季美麗而幸福的'回憶。寒冬中的紅梅是我冬天潔白中的那一抹堅強的信心，暖春中的楊柳是我春天溫暖中的那一縷盎然的生機，盛夏中的梧桐是我夏天炎暑中的那一片無(wú)私的奉獻，深秋中的松柏是我秋天悲涼中的那一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
我，在四季中游歷，去收集、感受、品味那最微小的幸�！ぁぁぁぁぁ�
八年級幸福作文700字 4
我是個(gè)幸運的人，出生在一個(gè)和睦的家庭中，每當回到家，就有一種安全輕松的感覺(jué)，幸福的氣息充斥著(zhù)每個(gè)人的心，愛(ài)的交響曲在每個(gè)人的心中蕩漾……
說(shuō)起父親的形象，腦海中馬上會(huì )出現一個(gè)胖嘟嘟的身影。他雖然沒(méi)有電影演員般帥氣，卻是我崇拜的`偶像，對我和媽媽雖不能說(shuō)無(wú)微不至，起碼也是關(guān)愛(ài)有加，渾身上下顯露出一種成熟的魅力。我與爸爸之間發(fā)生的小故事，在別人眼里，也許算不上什么，可對我來(lái)說(shuō)卻是最幸福的瞬間。
輕松愉快的“詼諧曲”
人都喜歡聽(tīng)好話(huà)，老爸也不例外。每次得了個(gè)什么市級榮譽(yù)稱(chēng)號，他總是喜歡在我面前“顯擺”。有一次，他拿回一個(gè)什么證書(shū)，讓我發(fā)表意見(jiàn)。我故意裝作不屑一顧，說(shuō)：“嗯，不錯�！卑职旨鼻械乜粗�(zhù)我，想讓我再說(shuō)兩句，我不耐煩了，應付道：“這你得的嘛，又不是我的，我得了才高興呢！”本以為他會(huì )夸我志向遠大，沒(méi)想到他卻滿(mǎn)臉失望，連連嘆氣，直抱怨。我一看苗頭不對，馬上轉舵，夸獎了他幾句，沒(méi)想到他竟跟小孩子似的被我哄樂(lè )了。
我老爸可是“上得廳堂，下得廚房”的。每次我吃得正香時(shí)，爸爸會(huì )故意問(wèn)：“今天誰(shuí)做的飯呀？這么好吃！”我裝糊涂：“是啊，媽?zhuān)銖N藝大有長(cháng)進(jìn)了�！迸梦腋鷭寢屚抵�(zhù)樂(lè )，爸爸在一旁委屈地解釋是他做的飯。
看來(lái)，老爸跟我一樣，也需要家人的鼓勵，需要家人證明自己的價(jià)值，希望得到肯定與支持。我以后也不會(huì )吝嗇鼓勵，因為有時(shí)候，一個(gè)家就靠這種精神上的給予支撐起來(lái)的嘛。
奮發(fā)向上的“進(jìn)行曲”
自從我上初中以來(lái)，爸爸好像變了許多，更關(guān)注我的學(xué)習了，對我要求更嚴了。因此，偶爾我們也會(huì )起些小摩擦。比如說(shuō)，就在前幾天，班里競選干部，我沒(méi)有放在心上，還挺得意地回家跟爸媽說(shuō)，希望得到他們的支持。沒(méi)想到，老爸義憤填膺地說(shuō)：“這可不行，這樣吧，你先競選個(gè)班長(cháng)�！蔽乙宦�(tīng)，沒(méi)暈過(guò)去，當然不能聽(tīng)他的了。我“一意孤行”，只競選了個(gè)英語(yǔ)課代表，那次，受了老爸近一個(gè)星期的“教育”。
其實(shí)我也知道，爸爸這么做都是為我好，想讓我多爭取鍛煉自己的機會(huì )。如果再給我一點(diǎn)時(shí)間，我不會(huì )讓他失望的。
聽(tīng)，我家的幸福交響曲還在繼續，時(shí)光為它譜曲，愛(ài)心為它填詞。
八年級幸福作文700字 5
讀書(shū)，翻譯成英語(yǔ)是READ。我認為，這就足以表現讀書(shū)使人快樂(lè )，使人幸福。欲知詳情，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
返樸歸真。每當雙手捧起一片墨香，那淡淡的香味一絲一絲的鉆進(jìn)我的鼻孔、透過(guò)我的心靈時(shí)，心也輕輕地在充滿(mǎn)墨香的紙張上舒展開(kāi)。每當書(shū)香飄進(jìn)心靈時(shí)，世界遺忘了我，我也遺忘了時(shí)間。心靈，在一次一次書(shū)香的浸染中，如閑云野鶴般飛離功利的世界，悠游于人本性的.天空。
享受。誰(shuí)也不能否認，讀書(shū)是一種享受。人們常說(shuō)的享受，大多指的是物質(zhì)層面的享受，這并沒(méi)有錯。其實(shí)，從精神層面上來(lái)說(shuō)，讀書(shū)也是一種高尚的精神享受。滿(mǎn)足精神方面的享受雖然不如物質(zhì)方面享受那樣直觀(guān)、實(shí)惠，但在人們物質(zhì)需求基本滿(mǎn)足的今天，精神方面的享受對于人們更加來(lái)得珍貴。
優(yōu)點(diǎn)。北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書(shū)人“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨梢�(jiàn)，讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn)有不少，其中最主要的是：它讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，暢游在微觀(guān)的粒子和宏觀(guān)宇宙相結合的世界里，感受智慧的陽(yáng)光，猶如在山路上行走一樣，方才還是山重水復，以為沒(méi)有道路可以前行，轉眼間卻又柳暗花明，能望見(jiàn)遠處的村莊，這便是真正的讀書(shū)。用書(shū)之智不在書(shū)中，而在書(shū)外。書(shū)不只告訴你書(shū)中的知識，還會(huì )告訴你怎樣讀書(shū)，怎樣做事，怎樣做人。
驅散。讀書(shū)能驅散你心頭的疑惑。在書(shū)中感受到歷史的云煙，世態(tài)的冷暖，人間的善惡，社會(huì )的美丑。讀書(shū)至此，或迷霧陡去，云散日出;或略有發(fā)現，茅塞頓開(kāi);或靈感突現，文思泉涌;或數載迷茫，一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書(shū)時(shí)瞬間煙消云散。
我們不能只斷章取義，僅僅將其分別進(jìn)行微觀(guān)分析。從宏觀(guān)上分析，讀書(shū)就是快樂(lè )，讀書(shū)就是幸福。讀書(shū)的快樂(lè )，有聲音、有色彩、有活力、而且有夢(mèng)想，像五光十色的陽(yáng)光，通過(guò)三棱鏡的折射，再經(jīng)過(guò)神秘的萬(wàn)花筒照射出來(lái)。于是快樂(lè )便有了熱情，日積月累、永不放棄，就成了對書(shū)的一種堅持，一種執著(zhù)，一種崇尚，于漫漫人生中形成了習慣，這種習慣伴隨一生，堅如磐石。而快樂(lè )也就永遠屬于你了。
人生一樂(lè )是讀書(shū)，有書(shū)為伴心甘甜。
體驗讀書(shū)，今天你快樂(lè )嗎?
八年級幸福作文700字 6
人要懂得惜福，惜得身邊握拄的福氣，就是惜了最可貴的生命，因為人的一世，得付出許多寶貴的東西，當時(shí)也許舍不得，但必須換取，過(guò)后也許不在意，但是已然失號去，得到了也許看不起，得不到又覺(jué)得不甘心，總是在反反覆覆中失去了本心待到全不在乎時(shí)，已然錯過(guò)了一切，無(wú)從拾取。
有的人窮其一世，只為一份名，從來(lái)不去細想這份名是不是該屬于自己，追尋啊追尋只落得事如春夢(mèng)了無(wú)痕，有些人汲汲營(yíng)營(yíng)只為利，要弄錢(qián)不惜傷天害理，更多的人勘不被情關(guān)，貧求一個(gè)不在軌道上的感情，失去了準頭，久久喚不回自己，最是傷情，為什么不回頭想想家中已有了曾經(jīng)患難與共一起走過(guò)許多好或壞日子的相知伴侶，為什么不抬頭望望，天外有天，何處才萛登峰造極，為什么不能淡然于生不帶來(lái)，死不帶去，饜無(wú)日無(wú)己，為什么不懂得知足就是快樂(lè )。
惜福、惜緣、惜物、惜字，每一份心，都是一份心，那份心會(huì )懂得什么風(fēng)光可以舍棄，就在每個(gè)人方寸之間，小小的一方，變化萬(wàn)千，是好或是難過(guò)，全看你自己怎么過(guò)，你怎么栽就怎么收，聰明的你，告訴自己，該選擇多大的空間給自己容，給自己夢(mèng)。
或者，珍惜已經(jīng)擁有的，你就有可以對自己大聲的唱：”你快樂(lè )嗎?我很快樂(lè )�！霸诿γβ德档纳�，可曾有過(guò)真正的滿(mǎn)足?可曾有過(guò)真正的'感恩?可曾享受真正的淡泊自適?那不是一種離群而索居的孤寂，而是一種更入世的付出，而因為有了真心的付出，以致于心中有一種富足和平靜的淡淡感應，那份感應，會(huì )使得自己覺(jué)好。
至于什么是好的感應呢?我想唯有真正有過(guò)這種感受的人才懂得去品味，那種感覺(jué)，不是狂，不是得意，不萛快意，也稱(chēng)不上有多欣然，但你就是知道，有一種平靜的，有味的，溫柔的，舒坦的感覺(jué)在心里：奉獻大愛(ài)之后的踏實(shí)感。
八年級幸福作文700字 7
幸福，在我們的生活中處處不在，幸福是美好的，是純潔的，也是沉甸甸的�！}記
幸福的第一天：
說(shuō)起幸福，太陽(yáng)高高地懸掛在天空上，早晨，我醒來(lái)時(shí)，就聞到一股飯菜的香味，因為爸爸工作很忙，很少陪我們一起吃飯，只有在星期六星期天時(shí)，他才會(huì )停下腳步，陪我們一起吃飯，我洗完臉刷完牙之后，坐在飯桌前，等著(zhù)媽媽?zhuān)妹孟词媒K于一家人在飯桌前坐著(zhù)我吃了爸爸做的飯，嘴里充滿(mǎn)了幸福的味道，充滿(mǎn)了幸福感快樂(lè )。
幸福的下午：
我和爸爸，媽媽?zhuān)妹靡黄鹂措娨�，一家人坐在沙發(fā)上說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，整個(gè)屋子都充滿(mǎn)歡笑的聲音，這時(shí)，爸爸提議說(shuō)去游樂(lè )園玩，我和妹妹特別的高興，異口同聲的說(shuō)好。我們準備出發(fā)了，坐在車(chē)上，自行車(chē)一串串清脆的鈴聲在我的耳邊響著(zhù)，汽車(chē)的喇叭仿佛大貨車(chē)匆匆的來(lái)過(guò)。終于到了游樂(lè )場(chǎng)，一切都是那么的美那么的漂亮......
幸福的晚上：
在游樂(lè )場(chǎng)里玩的特別累，我看看爸爸，媽媽的神情已經(jīng)精疲力竭了真的是好累呀！爸爸提議說(shuō)：“我們今天不回家吃飯了就在外面吃吧。我們來(lái)到一家來(lái)到飯店門(mén)口，頓時(shí)，我來(lái)了精神，因為我是一個(gè)吃貨，碰見(jiàn)什么都想吃，我們走出飯店爸爸點(diǎn)了許多菜，我說(shuō)點(diǎn)這么多也吃不完呀！爸爸說(shuō)：“沒(méi)事兒，今天敞開(kāi)吃�！背燥堃彩且环N幸福，回到家之后，我們都躺在沙發(fā)上呼呼大睡了，連我的嘴角都是笑著(zhù)的。
幸福的第二天：
我很小的時(shí)候就喜歡趴在爸爸的背上，其實(shí)是喜歡做父親的`電動(dòng)車(chē)。
馬上要開(kāi)學(xué)了，我還不會(huì )騎車(chē)呢，因為家里離學(xué)校有一點(diǎn)遠，所以我只好騎車(chē)去上學(xué)，我和爸爸，媽媽?zhuān)妹脕?lái)到鄭東新區因為那里的地方很大，很是適合我練習騎車(chē)的，突然發(fā)覺(jué)騎車(chē)好難呀，我根本掌握不了車(chē)把，爸爸很耐心地再教我，其實(shí)這也是幸福的，終于學(xué)會(huì )了。
結尾：
幸福，真的是無(wú)處不在，幸福就在我們的生活當中，在我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，這一刻的我，沉浸在幸福中，但愿幸福在人間永駐。
八年級幸福作文700字 8
金秋十月，金黃的樹(shù)葉旋轉落下，寒風(fēng)凄凄，使我冷上幾分。樓上傳來(lái)炸醬面的香氣，讓我回味無(wú)窮，又使我感到絲絲的溫暖……奶奶有你，真的很幸福。
國慶放假了，早已思念奶奶的我，迫不及待的想去奶奶家了。奶奶在我的眼里是唯一的大活寶，從小到大，無(wú)論是午餐還是晚餐，最喜歡奶奶做的炸醬面了。不知怎么的，這里是我唯一想去的地方，一到這里，迎來(lái)的是一碗香噴噴的炸醬面和好多好多童話(huà)般的故事。
奶奶最拿手的就是炸醬面了，她先拿小肉丁和醬做調料，然后再把西紅柿雞蛋放在鍋中，放上適量的鹽，一番翻炒，一盤(pán)西紅柿炒雞蛋就完成了。再將黃瓜切成條，把蒜搗成泥，香菜切成段，接下來(lái)就是面條了，煮面看起來(lái)好做，其實(shí)很難。先把生面條放入早已沸騰的水中，煮上一段時(shí)間，為了不讓面條黏在一起，奶奶時(shí)不時(shí)的攪一攪里面的面條，面條像小魚(yú)一樣翻滾，水里面冒著(zhù)泡泡，許多小泡泡聚集成大泡泡，然后炸開(kāi)，像春節孩子們放的煙花一般。水蒸氣凝結成小水滴，依附在鍋蓋底部，久久不能落下。
面好了，奶奶的臉上蕩漾著(zhù)笑容，嘴角更彎了，眼睛瞇成一條縫，慈祥的望著(zhù)一直在幫她忙里忙外的我說(shuō)道：“快去坐吧，面馬上就好了�！苯酉聛�(lái)奶奶把鍋放入涼水中，沖了又沖，直到漸漸的面變涼了，卻又稍稍的飄出淡淡的熱氣為止。面入碗，奶奶把面端到每個(gè)人面前，放上做好的香菜、蒜醬、黃瓜，西紅柿炒雞蛋，最后放上適量的醋、香油，美味的炸醬面就做好了。每次，我都讓奶奶給我做，我知道，唯有奶奶拌的面是最好吃的面。面一入口，就有種說(shuō)不出來(lái)的'味道，吃著(zhù)第一碗就想著(zhù)下一碗，讓人回味無(wú)窮。奶奶，有你真的很幸福。
幸福是什么？是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一碗炸醬面嗎？不，炸醬面哪里都有的賣(mài)，可是這碗傾注著(zhù)奶奶的愛(ài)與親情的炸醬面，卻是世間獨一無(wú)二的，這碗面讓我感到溫暖與幸福！奶奶，有你真的很幸福。
八年級幸福作文700字 9
看著(zhù)窗外嫩綠的樹(shù)葉我沉浸在深深的思考之中。我思索著(zhù)自己的生活會(huì )像那綠色的樹(shù)葉一樣飽含著(zhù)雨水，微風(fēng)吹來(lái)輕輕的飄逸在空中嗎？窗外的景致似乎還是那般的美好，可惜我一直沒(méi)有去欣賞那秋天的景色了，有人認為春天是一年四季中最美好的季節，所以很多人選擇了春天去旅行，去領(lǐng)略春天的浪漫，感受到大自然的美麗；可惜現在已經(jīng)快中秋了，但在秋季中你會(huì )感悟到屬于自己的幸福嗎？
有時(shí)候幸福像張白紙，每個(gè)人都在涂著(zhù)屬于自己的彩畫(huà)，有些人一筆一劃的涂著(zhù)，有些人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'畫(huà)一個(gè)圓圈就涂好了，但當他們將自己的彩畫(huà)拿到上帝那評分的時(shí)候，上帝給了那個(gè)涂畫(huà)的最快也最簡(jiǎn)單的那個(gè)人一個(gè)滿(mǎn)分，當人們對此不解的時(shí)候上帝讓他們每個(gè)人也各自涂畫(huà)一個(gè)圓圈，當他們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的涂畫(huà)完的時(shí)候，他們終于領(lǐng)悟了幸福是什么？幸福就是一家人圍在一起吃團圓飯，一起聚在一起玩游戲，一起手牽著(zhù)手圍在一起永不分離。中秋節快到了，在外面的忙碌的人們似乎忘記了回家和家人們一起過(guò)一個(gè)團圓的節日，一起坐在一起賞月。
在一個(gè)快樂(lè )的日子里可以分享著(zhù)自己的快樂(lè )那是一種幸福，在不開(kāi)心的日子里可以和自己的朋友家人訴說(shuō)著(zhù)自己的不幸那是一種幸福，在你迷茫的時(shí)候有一個(gè)人給你指明了方向和目標那是一種幸福；一個(gè)人撐著(zhù)雨傘靜靜的走在那寂寥的小巷遇見(jiàn)一個(gè)丁香一樣的姑娘那是戴望舒眼中的幸福；也許生活中處處存在著(zhù)美卻失去了發(fā)現美的眼睛，如果當你一個(gè)人在雨中靜靜的行走著(zhù)，一個(gè)女孩給你遞上一把雨傘那也是一種幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，在某一瞬間當你看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)幸福的畫(huà)面那就請你將它收藏在你的腦海之中，也許在某個(gè)地點(diǎn)當你尋找到了屬于自己的幸福請你一定要去追求。
一個(gè)人在陌路上行走也許很孤寂，但幸福并不像“美”一樣善于發(fā)現，她需要在對的時(shí)間遇見(jiàn)對的人，需要在某個(gè)空間尋找到一個(gè)和你牽手到老的一個(gè)人。
八年級幸福作文700字 10
一副副春聯(lián)貼在墻壁上，一件件新衣奔離衣柜，一聲聲爆竹響徹大地，一句句祝�？诙鄠�。
——題記
隨著(zhù)寒假的到來(lái)，我們期盼已久的春節也悄然而至。在中國，我們把大年三十至正月十五這段時(shí)間叫做春節。在這段日子中，人們脫下舊裝，換上新裝，就連顏色單調的大門(mén)也被人們裝飾得喜氣洋洋。
在這個(gè)美好的田園之夜里，家家戶(hù)戶(hù)都在門(mén)口燃放煙花。紅的，似節日的燈籠；黃的，似成熟的稻谷；綠的，似茂盛的大樹(shù)。美麗的煙花在空中綻放，連平日鉆石般閃亮的星星，這時(shí)也黯然失色了。
客廳里早已拜訪(fǎng)了各色各樣的瓜果點(diǎn)心，電視機里的春晚主持人換上節日紅裝，說(shuō)著(zhù)充滿(mǎn)年味的喜慶話(huà)語(yǔ)。到處都充斥著(zhù)節日的'喜慶。
說(shuō)到春節特色，不能不提的就是年夜飯和春晚節目了。
夜幕降臨，一家人圍坐在飯桌前，品嘗著(zhù)精心制作的美味佳肴。還不時(shí)舉起酒杯，喝著(zhù)飲料，互致新年祝福，談?wù)勥^(guò)去一年的有趣事兒。飯桌上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，濃濃的暖意也無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿(mǎn)了大家的心間。
每年過(guò)年，當然不能錯過(guò)一年一次的春節聯(lián)歡晚會(huì )。吃完年夜飯，我們一家人都守在電視機前，看著(zhù)優(yōu)秀的主持人說(shuō)著(zhù)過(guò)去一年的網(wǎng)絡(luò )熱詞，看著(zhù)幽默的喜劇藝人演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩絕倫的小品和相聲，增添了不少的過(guò)年氣氛。
春節，對于小孩子來(lái)說(shuō)，是最開(kāi)心不過(guò)的了，在那天，他們可以換上新衣，吃著(zhù)美食，最重要的，當然是壓歲錢(qián)了。承載著(zhù)父母對子女祝福的壓歲錢(qián)裝在紅色的信封里，上面印有一個(gè)金燦燦的“�！弊�。里面包含了對子女過(guò)去一年的肯定和對往后一年的祝福、期盼。
時(shí)鐘，帶著(zhù)對零點(diǎn)的期盼，向前奔跑著(zhù)，讓我們一起倒數“五、四、三、二、一！”無(wú)數的禮花在此刻綻放，又帶著(zhù)滿(mǎn)身的光彩把整個(gè)大地映得光彩奪目。
這是我家的幸福年，也是舉國歡慶的幸福年。
八年級幸福作文700字 11
人人都渴望幸福，人人都感受幸福；幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠，有時(shí)又近在咫尺。你是否能感受到幸福，要看你是否領(lǐng)悟幸福的真諦。
奉獻
遠遠看去，辦公室的燈依然亮著(zhù)，漆黑的夜晚，它猶如一盞明星，閃爍著(zhù)耀眼的光芒。走近一些，只聽(tīng)見(jiàn)老師正在給住校的學(xué)生補課，
在老師一而再，再而三的講解下，他仍是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。我站在窗外，急躁不安，恨不得將他從辦公室里拉出來(lái)，
好讓老師休息一下。老師仍在鍥而不舍地努力著(zhù)，仍在用嘶啞的聲音繼續講解。經(jīng)過(guò)老師的不懈努力，終于，他摸著(zhù)了頭緒，
明白了這道題，老師的臉上也露出了笑容。聽(tīng)著(zhù)老師那誨人不倦的教導，我明白了：奉獻即為幸福。
給予
我走在馬路上，看見(jiàn)父母們抱著(zhù)嬰兒在散步，領(lǐng)著(zhù)童年的孩子去上學(xué)，叮囑著(zhù)青年子女外出時(shí)要注意安全，望著(zhù)成年子女奔向工作崗位的背影，
這些平凡，以至于隨處可見(jiàn)的.場(chǎng)景，使我深刻的感受到每一位父母將自己的畢生精力都投注到了子女身上，
他們時(shí)時(shí)刻刻都在為滿(mǎn)足孩子物質(zhì)上和精神上的需求而奔波忙碌，他們從黑發(fā)走到了白發(fā)，我們則從幼小走到了成熟，我們每向前跨進(jìn)一步，
都能看到父母飽含愛(ài)意的笑容�？粗�(zhù)父母那日漸蒼老的容顏，我領(lǐng)悟到：給予也為幸福。
獲得
這次期末考試的結果是：我在原來(lái)的基礎上有了新的進(jìn)步，不論進(jìn)步大小，我終歸是在向前走，盡管這進(jìn)步的背后，
累積了我那么多的酸甜苦辣，但是在種種艱辛之后，我終于得到了回報，這正是“一份耕耘，一分收獲”。得到了成績(jì)的認可，得到了老師、
同學(xué)的認可，我心里甜滋滋的，臉上也掛滿(mǎn)了燦爛的微笑。我認為：我的獲得，就是我最大的幸福。
幸福是心靈的感覺(jué)，幸福是生命的體驗。奉獻、給予、獲得都是幸福。
八年級幸福作文700字 12
幸福到底是什么顏色呢？幸福是五彩繽紛的。它給人以遐想，給人以希望。給人以快樂(lè )！它是一種滿(mǎn)足，一種瞬間的滿(mǎn)足，瞬間的情感融洽，瞬間的和睦溫暖。古人說(shuō)知足常樂(lè )，意思是說(shuō)容易滿(mǎn)足的人是容易幸福的。在我看來(lái)，我是個(gè)幸福的人，我一輩子都記得幸福的紅色！
記得那年，周三的晚自習，教室里靜悄悄的，忽然，雷聲大作，把安靜的'教室擾得沸沸揚揚，有的在議論：“下雨了，怎么辦，我爸爸媽媽不來(lái)接我怎么辦？”聽(tīng)到這我的心頓時(shí)跳個(gè)不停。
伴隨著(zhù)放學(xué)的鈐聲，下課了```同學(xué)們蜂擁而上的擠出了教室，我跟朋友們走到了校門(mén)口等父母來(lái)接送，不久，我看到了一個(gè)急急忙忙的身影來(lái)到了我們的面前，原來(lái)這位母親早就冒著(zhù)雨趕來(lái)學(xué)校接我朋友回家。我忍不住對那個(gè)朋友講：“你媽真好！”朋友卻一臉的無(wú)奈：“好什么？整天對我這也不放心，那也不放心，把我當成永遠長(cháng)不大的孩子！”我茫然了，被關(guān)懷也有不幸福的感覺(jué)嗎？
我不由深思起來(lái)，我缺少的正是這種關(guān)懷，曾記得學(xué)騎車(chē)時(shí)，父親看到我摔倒，卻沒(méi)有扶我起來(lái)，卻嚴肅的說(shuō)：“孩子，自己站起來(lái)�！毕氲竭@我落下了淚，我從來(lái)沒(méi)有被父母關(guān)愛(ài)過(guò)��！
我想我還是別等了吧！我自己正慢慢的走回家，走到一半，我看到了媽媽正拿著(zhù)紅雨傘急急忙忙的向我走來(lái)，我看到媽媽?zhuān)鄣目蘖�，�?wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銈兪遣皇遣粣?ài)我��！你以前為什么不會(huì )像別的媽媽那樣來(lái)對我�！眿寢屇ǖ袅宋业臏I水說(shuō)：“那個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子��！只是我們對你的愛(ài)不同呀！”聽(tīng)完，我才想起以前的種種，才終于悟透了父母對我異樣的關(guān)懷。
——在無(wú)人幫助的日子里，我將學(xué)會(huì )面對那崎嶇的人生之路。
——在無(wú)人送雨衣的日子里，我將懂得如何面對生活的風(fēng)雨。
想到這里，我那失落感頓時(shí)消失，一種幸福感溢滿(mǎn)心頭。
其實(shí)，我們很幸福，只是幸福還沒(méi)發(fā)現，當我們發(fā)現幸福時(shí)，也就懂得了父母的一片苦心！
八年級幸福作文700字 13
每個(gè)人都是一名出色的音樂(lè )家，根據自己的喜好，選擇不同的樂(lè )器，譜寫(xiě)著(zhù)不同的樂(lè )章，兒生活中的點(diǎn)滴幸福呢，也就是組成樂(lè )章的音符。
音符一
身著(zhù)一套色彩絢麗的時(shí)裝，漫步于春意盎然的田野中欣賞著(zhù)如畫(huà)的美景，這是令人神情舒爽。放眼望去，一片綠油油，著(zhù)綠油油中還夾雜著(zhù)紅、黃、紫的顏色，真像一條精心編織的地毯��！遠處的住房，稀稀疏疏，卻穿著(zhù)同樣色彩的衣裳，風(fēng)兒掠過(guò)臉龐，留下的是淡淡的花香。凝視身旁，花兒們競相開(kāi)放，蜜蜂和蝴蝶們忙得不亦樂(lè )乎——辛勤地采著(zhù)花粉。我為我能看到這如畫(huà)的春景而感到幸福。
音符二
手拿一支冰棍，輕輕地走上小閣樓，生怕打破了夜晚的寂靜，仰望著(zhù)靜謐的夜空，星星們都沖著(zhù)我眨眼睛，仿佛是在歡迎我加入他們的聚會(huì )。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)影婆娑，就連一天的疲勞都被這風(fēng)悄悄帶走了，只留下愜意。我為我能感受到夏夜的靜謐而感到幸福。
音符三
肩挎一個(gè)竹籃，滿(mǎn)載著(zhù)希望，隨同奶奶去田園里摘蘋(píng)果。如今，田園里不再春意盎然，反而變得熱情洋溢。摘一只蘋(píng)果，捧在手心，端詳著(zhù)，心想：這棵樹(shù)的果實(shí)，這是可愛(ài)誘人。真要感謝農民的細心栽培，他們一定花了不少心思吧！看著(zhù)看著(zhù)，我的唾津禁不住留了下來(lái)，于是，我立馬啃了一口，哇~好好吃哦，真不錯。我為我能品味秋天的果實(shí)而感到幸福。
音符四
腳踏一雙皮靴，戴上手套，透過(guò)窗戶(hù)看雪花漫不經(jīng)心地落下，再看著(zhù)厚厚的'積雪，“出去玩玩”的想法便在我腦海中誕生了。我便一個(gè)箭步?jīng)_出了屋門(mén)。樹(shù)木門(mén)都禿禿的，就連頑強的小草們也沒(méi)有探出小腦瓜，這是為什么呢？我想它們一定是在為將來(lái)的成功，做著(zhù)準備吧！因為只要有了艱辛的付出，才會(huì )有輝煌的成就。我為我能領(lǐng)悟冬天所蘊含的哲理而感到幸福。
人生中的幸福音符真多��！一下子就能選出幾個(gè)來(lái)。同學(xué)們，讓我們用欣賞的目光、懂得感悟的心，去發(fā)現身邊的幸福音符吧！也許它就在你的肩膀上，等著(zhù)你去“彈”起它呢！
八年級幸福作文700字 14
晚自習，教室里靜靜的，輔導老師走到同桌身旁，輕輕地說(shuō)了一句“外面有人找你�！辈灰粫�(huì )兒，同桌笑瞇瞇地回來(lái)了，手上提著(zhù)一個(gè)大大的袋子，看上去挺沉的肯定是家長(cháng)來(lái)了。好容易挨到下課，同學(xué)們都聚過(guò)來(lái)了，把袋子一打開(kāi)，嗬！花樣還真不少，有雞蛋，有夾餡饅頭，兩斤月餅，還有一只燒雞。人群騷動(dòng)了起來(lái)：“這么多啊，小子，你可真幸福！”
是啊，真幸福！我低聲念叨這這三個(gè)字，在場(chǎng)的每個(gè)人沒(méi)有一個(gè)不羨慕這位幸福的同學(xué)。在強烈的羨慕之余，一種失落感頓時(shí)涌上心頭。時(shí)常有家長(cháng)給孩子送吃的、送衣服；雨天，時(shí)常有父母來(lái)送雨衣；假日，時(shí)常有父母開(kāi)車(chē)來(lái)接孩子。而我，自從踏進(jìn)校門(mén)，無(wú)論嚴寒酷暑、年節假日，他們都不曾來(lái)過(guò)，即使是在一冷一熱急需換衣的時(shí)候。從小我就特別羨慕那些有家長(cháng)接送的同學(xué)，從小就盼望能有一個(gè)雨天能送傘的爸爸和一個(gè)雪天能送棉襖的媽媽。因為我覺(jué)得那樣真的很幸福很幸福。
有一次，還沒(méi)打放學(xué)鈴，一位同學(xué)的媽媽早就冒雨等在教學(xué)樓外。我忍不住對同學(xué)說(shuō)：“你媽真好！”同學(xué)卻一臉無(wú)奈：“好什么，整天這也不放心，那也不放心，永遠把我當一個(gè)長(cháng)不大的'孩子�！蔽毅蹲×�，被關(guān)懷也有不幸福的感覺(jué)嗎？
我不由得陷入了沉思。而我缺少的，正是這種關(guān)懷�？晌乙惨惶焯斓亻L(cháng)大起來(lái)了。曾記得第一次學(xué)騎車(chē)，父親看我摔倒了，沒(méi)有扶我起來(lái)，而是微笑著(zhù)說(shuō)：“再試試，孩子�！痹浀玫谝淮蜗聫N就把青菜燒焦，母親卻欣慰地笑了。曾記得一個(gè)暑假我們全家去登山，下來(lái)的時(shí)候，我的腳像灌了鉛一樣，便央求爸爸媽媽背我一程，而爸爸卻在山路旁這了一根枯枝給我當手杖……
我終于悟透了父母對我異樣的關(guān)懷。
在無(wú)人送雨衣的日子里，我將會(huì )懂得如何面對生活的風(fēng)雨。
在無(wú)人接送的日子里，我將學(xué)會(huì )怎樣跋涉那崎嶇的人生之路。
想到這里，我那種失落感頓時(shí)消失，一種幸福感溢滿(mǎn)心頭。
八年級幸福作文700字 15
永遠難以忘懷那天早晨，思緒定格在那里……
當第一縷陽(yáng)光灑在你的床上，你便開(kāi)始了勞作。在洗完了衣服之后，你早已倒好水，等我“大駕光臨”。
我有氣無(wú)力地拿起毛巾要洗時(shí)，你說(shuō)先要把毛巾沾上水，擠到微濕，再用毛巾洗臉，其次再將毛巾搓洗一下，擠到?jīng)]水滴下，再擦一下臉上水珠，這樣才會(huì )干凈。你永遠重復著(zhù)這些久不變更的話(huà)，而我早已走開(kāi)，懶得聽(tīng)了。
當我正要吃你為我精心準備的早飯時(shí)，你拉住了我的手，你說(shuō)要先抹雪花膏。往往這時(shí)，我便會(huì )不厭其煩地說(shuō)我的皮膚好得很，不需擦那“破玩意”。你又說(shuō)，要聽(tīng)話(huà)呀！
我先把雪花膏涂抹在手上，一不小心，抹多了，于是我左手右手各勻出一半，右手的雪花膏涂在我臉上。涂完后，你也洗臉出來(lái)了。我說(shuō)，媽?zhuān)┗ǜ喽嗔�，這個(gè)涂在你臉上吧！你猶豫了一下，可又笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是我平生第一次撫摸你的臉頰。
將左手上的三分之一的雪花膏涂在你的額上，我的右手指輕輕地在你額上揉著(zhù)，擦著(zhù)。我能清楚地感覺(jué)到你皮膚的粗糙，就像夏日田里坑洼的泥土，還有幾條小溝，那是你的皺紋，密密的那幾條，雪花膏填在里面，也填不滿(mǎn)，手揉著(zhù)那幾條皺紋，感覺(jué)你的皮膚松了，沒(méi)有彈性。我擦著(zhù)，想擦去你額上的皺紋，可無(wú)論我怎么揉，卻總感覺(jué)是在提醒著(zhù)我什么。
又將左手上三分之二的雪花膏涂在你的臉頰上。雖然在這里沒(méi)有皺紋，我卻分明看見(jiàn)你臉上的凍瘡和蚊豆，隱約想起夏天夜里你搖出的涼風(fēng)和冬日里你呵出的暖氣。我的'心又一次深痛，我不知道它到底在痛什么，卻好像又在提醒著(zhù)我什么。
我就這樣擦著(zhù)，卻不知你的臉早已通紅，我從你臉上看出了你的辛苦，你的擔憂(yōu)。我說(shuō)，擦好了，你笑了，又去做家務(wù)了。
后來(lái)，你逢人便說(shuō)起這事。從你臉上我看出了你的辛苦，在你的笑容里，我想沒(méi)什么比“幸�！备稳莸谜媲辛�。
我懂了，心痛了，它是在提醒幸福。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)小小的，關(guān)心的，無(wú)意的，愛(ài)的舉動(dòng)，足夠讓你回味余生。
八年級幸福作文700字 16
什么是幸福？真正的幸福是在你身邊，但是一直被你所忽視的那份溫暖。
我一直在尋找屬于我的幸福。
當我呱呱落地，降臨人世時(shí)。我在母親的懷里，看著(zhù)外邊的天空。心中想著(zhù)：外面的世界真美。我要找的幸福就在那里！于是我學(xué)著(zhù)走路搖擺，我看著(zhù)窗外的風(fēng)景。努力的朝他走去，卻忽視了父母看到我走路時(shí)的溫暖的笑容。當我走到了外面的世界，我恍然發(fā)現外面的世界就像是一個(gè)有著(zhù)巨大引力的黑洞，似乎有著(zhù)無(wú)窮大的力量吸引著(zhù)人們向前走。他們的臉上沒(méi)有笑容。我的幸福在哪？我繼續尋找。
等我長(cháng)大了些，開(kāi)始學(xué)習知識并不斷的參加各種考試來(lái)證明自己。那時(shí)我明白了，這個(gè)吸引著(zhù)人們的力量叫做——生活。當生活的負擔降落到年少的我的`頭上時(shí)，我放下了手中心愛(ài)的玩具離開(kāi)了外婆溫暖的懷抱，我想考試上好的學(xué)校吧！幸福就在那里！
多少個(gè)奮斗的日夜，如一的努力。終于上了高中�？墒且磺兴坪醪皇悄菢�，進(jìn)了高中后。我青春的心也開(kāi)始動(dòng)蕩起來(lái)。模仿別人學(xué)吉他，耍帥。并學(xué)著(zhù)電視中的明星。每天對著(zhù)鏡子唱歌。我想：成為一個(gè)明星吧！受到別人的崇拜就是我的幸福！
幸�？偸窃谖覀儞碛械臅r(shí)候被我們忽視，在失去時(shí)才感到它的美好。
高二的那年一位我的親人離開(kāi)了這個(gè)世界。我頓時(shí)頭腦中一片空白。往日的回憶浮現在眼前。那天我想了很久。
之后，我放下了手中的吉他，又背上了我的書(shū)包。我認為我的幸福就是要給我的親人好友帶來(lái)快樂(lè )。于是我努力著(zhù)。
有人這樣說(shuō)過(guò)：最難讀懂的東西是自己。
18年，我似乎開(kāi)始明白了。
也許我考不上理想的大學(xué)，也許我成為不了明星，也許我會(huì )像普通人那樣找到一個(gè)普通的工作，找到一個(gè)普通的老婆，從此過(guò)上平淡的生活，也許我的親人朋友也會(huì )理我而去。但是，我不會(huì )有任何怨言。因為這就是——生活。因為大多數人都是平凡的。我找到了，我的幸�！移椒驳纳�，一個(gè)溫暖的家。原來(lái)幸福就在我們平凡的道路上。
八年級幸福作文700字 17
幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻，它出現的頻率并不像我們想象的那樣少。人們常常在幸福的金馬車(chē)已經(jīng)過(guò)去很遠，揀起地上的金鬃毛時(shí)說(shuō)，原來(lái)我見(jiàn)過(guò)她。
——畢淑敏
當下的我們習慣于將目光投向廣闊的世界，懷著(zhù)某些功利性極強的心態(tài)，拼命追逐所謂的幸福感，為的只是在酒肉之交面前曬一曬生活的富足。殊不知幸福無(wú)需尋找，因為她正寄身于我們腳下的石子中，彎腰拾起，就能誘發(fā)出歷久彌新的情愫。
曾記得，幸福是一盒爽滑的果凍。吃慣了學(xué)校食堂菜的我一回到家，就迫不及待地打開(kāi)冰箱，把里面凡是能吃的東西消滅得一干二凈。次日早晨，我聽(tīng)到媽媽無(wú)意中說(shuō)到家里的零食：“那天我們去超市購物，你姐姐說(shuō)；‘妹妹最?lèi)?ài)吃果凍，她放學(xué)回家時(shí)看到果凍準會(huì )高興�！覀兓丶液竽莻�(gè)果凍就一直被放在冰箱，她好幾次想吃都忍住了，說(shuō)要留給妹妹……”后來(lái)媽媽又嘮叨了許多，我卻一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，思緒久久徘徊在那席話(huà)中。平日里我和姐姐總是打打鬧鬧的.，從來(lái)沒(méi)有靜下來(lái)。而這并不昂貴的果凍，在那一刻竟讓我感覺(jué)自己與幸福近在咫尺。
曾記得，幸福是那一雙微笑著(zhù)的閃著(zhù)淚光的雙眼。我從小是被爸爸媽媽寵慣了的。當得知自己要上寄宿學(xué)校后，我既興奮又緊張。開(kāi)學(xué)前的那個(gè)暑假，媽媽老是拉著(zhù)我，不厭其煩地想象著(zhù)我住宿后的生活，大到與舍友的相處，小到洗衣疊被的瑣事，仿佛要離開(kāi)家的是她自己。我至今仍記得她在開(kāi)學(xué)前的晚上對我說(shuō)的話(huà)：“上學(xué)后別忘了多打電話(huà)回家。我的女兒長(cháng)大了……”莫名的酸楚有如潮水般涌上心頭，我甚至不敢正視媽媽的眼眸，怕自己哭，更怕她難過(guò)。那一刻，我距離世界好像無(wú)限遙遠，而距離幸福又好像無(wú)限接近。
曾記得太多太多記憶長(cháng)廊上的小石子，它們零零星星地鋪就出一條幸福的小路。一路上有愛(ài)我的和我愛(ài)的人相伴，我愿拾起幸福的一點(diǎn)一滴，拾起那些曾被人遺忘在記憶深處的溫馨，然后懷著(zhù)真摯的祝福，面朝大海，春暖花開(kāi)。
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