【推薦】初二幸福的作文600字4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的初二幸福的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
初二幸福的作文600字 篇1
一陣淡淡的香氣傳入鼻中，漸漸地，漸漸地，我放慢了補作業(yè)的腳步，抬起頭來(lái)凝視著(zhù)這一排尤物，桂花。聞著(zhù)飄來(lái)的這一陣陣幽香，心里的苦澀卻油然而生。
記起年少輕狂的我們，追逐打鬧的無(wú)邪，我才發(fā)現，原來(lái)，這是你們留給我的最珍貴的禮物。
學(xué)校后操場(chǎng)的一角有兩棵桂花樹(shù)，每次遵守規定跑完三圈后的女生們總要在杠上把腿蹺上那么幾分鐘，這時(shí)，我們則處在這兩棵桂花樹(shù)的庇護下，聞著(zhù)彌漫在身邊的桂花香，女生都笑開(kāi)了，調皮地說(shuō)：“老謝啊，面對如此的詩(shī)情畫(huà)意，觸發(fā)了你什么靈感沒(méi)有？哎呀別藏了，給大家說(shuō)說(shuō)嘛！”說(shuō)話(huà)者便是我。老謝白了我一眼，我卻一臉‘奸詐’地看著(zhù)她，這時(shí)，一個(gè)背叛者的聲音響起：“小葉子說(shuō)的好有道理哦！不過(guò)，既然小葉子想到的，不就說(shuō)明小葉子已經(jīng)有了想法了嗎！對吧，小葉子？不介意跟同學(xué)們分享分享吧？哈哈哈，大家鼓掌歡迎小夜子同學(xué)發(fā)言哦！”不錯，說(shuō)話(huà)的正是我的閨蜜，諾諾。隨著(zhù)一陣掌聲響起，看著(zhù)女生們一個(gè)個(gè)一臉壞笑地看著(zhù)我，沒(méi)辦法，我只好向旁邊的班長(cháng)瀟瀟投去求救的目光，可她卻笑了笑，對我聳聳肩。沒(méi)辦法了，只能演一場(chǎng)了，于是，我揉揉眼睛，滴幾滴礦泉水，抱著(zhù)身旁的超級女胖子就哇哇大哭：“單大媽?zhuān)任依�！我知道你人品不好，成�?jì)最差，臉皮最厚，長(cháng)相最丑，性格最花癡，沒(méi)有一點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)”，單大媽和所有同學(xué)全都一臉黑線(xiàn)的看著(zhù)我了，我卻繼續說(shuō)：“可是，你在我的心中永遠是最好的，不像那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的諾諾啦！我——”“嗚嗚嗚，好了啦！幫你啦！把你的手拿開(kāi)先！”還沒(méi)說(shuō)完，就被單大媽打斷了，同學(xué)們無(wú)一不鄙夷的看著(zhù)我，我卻向她們吐吐舌頭：“好險，差點(diǎn)兒沒(méi)命兒啦！”同學(xué)們又是一副受不了你的樣子。
經(jīng)過(guò)反復的推讓?zhuān)罱K還是由單大媽來(lái)講，于是，她便用她多年看小說(shuō)的經(jīng)驗，喋喋不休地講了起來(lái)。不到一半，我帶頭笑了起來(lái)，于是滿(mǎn)操場(chǎng)都彌漫著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，伴著(zhù)滿(mǎn)操場(chǎng)的桂花香……
忽然覺(jué)得滾燙的、濕漉漉的液體打濕了我的臉，隨即滴落在我的手上，往身上抹了抹，便結束了這段回憶。
終于明白了自己的真心，那年七一班的戰友們，失去了你們的我，請允許我在這個(gè)遙遠的地方，向你們問(wèn)候一聲：你們，都還好嗎？
初二幸福的作文600字 篇2
幸福，一縷淡淡的清香，盡在古詩(shī)的味道中。
天空中一朵云兒從眼前飄過(guò)，淡淡的，浮云游子意，你會(huì )想變成一朵白云；陽(yáng)光下一朵葵花在眼前盛開(kāi)，檀心先向日邊傾，你會(huì )想變成一朵向日葵；荷塘中一朵水粉色的荷花在眼前婀娜，映日荷花別樣紅，你又想變成一朵蓮花。因為她們美麗而自由，飄散著(zhù)幸福的香味。
千年又一季，幸福的味道無(wú)處不在。
也許幸福就是那座茅屋前東籬下的菊花，就是這東籬不遠處的悠然的南山，就是夕陽(yáng)中結伴歸巢的飛鳥(niǎo)，就是思念著(zhù)故淵的池魚(yú)。不為五斗米折腰而歸隱田園，在他眼里房前屋后都開(kāi)滿(mǎn)了幸福的花朵。五柳先生——陶淵明的幸福極其簡(jiǎn)單，毫無(wú)修飾，你看他荷鋤歸來(lái)，得意地哼著(zhù)小調：“群鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野際，守拙歸園田�！�
也許幸福就是奔流到海不復回的黃河，就是碧空下長(cháng)江上的那個(gè)孤帆遠影，就是兩岸青山懷抱中日邊來(lái)的一片孤帆；就是披散著(zhù)頭發(fā)在江面上弄扁舟的那個(gè)詩(shī)人。青蓮居士——李白眼中的幸福正在于“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，而他那驕傲、自豪、浪漫的豪放性格，使他在自信中找回了幸福，堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”。
也許幸福就是潯陽(yáng)江冷瑟的凝波和弦凝絕的那把琵琶，就是以往那溫馨的春江花月夜和如今這落入江心的慘白月色，就是無(wú)管弦的宴別和終歲不聞的絲竹聲。香山居士——白居易的幸福在于“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，百姓的苦難是他的悲哀，大眾的幸福是他的快樂(lè )。
也許幸福就是月下獨飲者的把酒問(wèn)青天，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。東坡居士——蘇軾的幸福在于與佛印“誰(shuí)像牛糞誰(shuí)像佛”的無(wú)話(huà)不說(shuō)，在于黃州城外東坡上茅舍前的那片綠竹，在于造福于百姓的西湖上的蘇堤。
什么是幸福？法國著(zhù)名作家羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)，幸福是靈魂的香味。幸福，那心靈之香，淡淡的味道，從數千年的歷史洪荒中飄來(lái)。
初二幸福的作文600字 篇3
假如和平是有顏色的，那么是綠色，橄欖枝是你生存的使者
假如戰爭是有顏色的，那么是紅色，鮮血是你犧牲的標志
假如悲傷是有顏色的，那么是藍色，眼淚是你傷痛的發(fā)泄……
假如幸福是有顏色的，那么是什么顏色，又是什么？
題記
幸福這個(gè)字眼，他頑皮的跳躍著(zhù)在黑白兩鍵的音符間，他從來(lái)不向人透露他的存在，當音符漸漸涌入你的腦子里，他才會(huì )離開(kāi)，而且離開(kāi)的淋漓盡致，也許下一秒會(huì )來(lái)到你的身邊，也許會(huì )逃走，當你正感受到他的到來(lái)，他會(huì )毫不客氣的跑掉，想捉也捉不了……。
有時(shí)候他來(lái)了，你卻傻傻的還以為這就是你要經(jīng)過(guò)的厄運，所以他擁有一個(gè)捉摸不透的名字：幸福。
假如幸福是有顏色的.，我想那應該是黑色的，雖然看不著(zhù)，摸不透，卻隱隱約約存在著(zhù)。
那天晚上，我不敢說(shuō)話(huà)，因為我感受到一種威迫感，是厄運的使命。在一切都是捉摸不透的時(shí)候，他已經(jīng)悄悄的來(lái)臨，當我腦袋空白的時(shí)候。一個(gè)莫名的電話(huà)。
喂，我是警察局的，你是當事人的家人嗎？我腦袋停機了5秒鐘，話(huà)筒對面的著(zhù)急聲，我醒了，爺爺暈倒在街上……吃飯前，他說(shuō)他頭暈不吃飯，這就是命運的轉折點(diǎn)。因為那時(shí)候是新年，他又趕著(zhù)去給人家拜年，家人的勸阻，他的牛脾氣完全聽(tīng)不進(jìn)去，最后還是倒了。
在家人的談話(huà)中我才知道，不是警察巡邏的時(shí)候看見(jiàn)的，是一個(gè)好心人在路過(guò)的時(shí)候遇上，打電話(huà)報的警，在那件事情后，我才相信這個(gè)世界上是有好心人的。。在爺爺的生命里，幸福的顏色也許就是那剎那暈過(guò)去黑乎乎的一切。
當你是一位教師，也許你幸福的顏色是紅色，鮮艷的，容你照亮那條學(xué)生的路
當你是一位建筑師，也許你幸福的顏色是白色，平淡的，容你為他們擁有一個(gè)家
當你是一位歌手，也許你幸福的顏色是金色的，華麗的，容你用歌聲感動(dòng)任何人
當你是一位醫生，也許你幸福的顏色是粉色，可愛(ài)的，容你因救活而露出笑臉
……
無(wú)論你是誰(shuí)，你都會(huì )擁有幸福的顏色，可是當他到來(lái)的時(shí)候，也許真的不會(huì )觸摸的到，不要知間接于黑白兩鍵，有時(shí)候學(xué)學(xué)畫(huà)家那樣多嘗試顏色，享受你不知道的幸�！�
初二幸福的作文600字 篇4
剛剛升到初中的時(shí)候，在我們這個(gè)班級七年二班里，有一位女孩可謂是我們班級的“風(fēng)云人物”，她就是宣萱，名字很好聽(tīng)吧，可惜要是人如其名就好了。
宣萱不漂亮，有一點(diǎn)微胖，再加上她黑黑的皮膚，厚厚的嘴唇，高高的個(gè)子，簡(jiǎn)直可以說(shuō)她是武林第一丑女�？粗�(zhù)她，她沒(méi)有漂亮的臉蛋，她的那張臉，讓人看了一眼之后，就不想在看另一眼了，所以我們總是冷落她，女生們在一起玩�？床坏剿纳碛�，男生在背后捉弄她，不得不說(shuō)，我真的討厭她，很討厭很討厭。
宣萱脾氣很好，就算我們在怎么欺負她，她都不會(huì )生氣，那次考試宣萱考的很好，老師會(huì )按照成績(jì)給我們分座位，很巧的，我的同桌就是宣萱。這一下我愣住了，宣萱會(huì )不會(huì )記仇呢，宣萱會(huì )不會(huì )欺負我呢(這么說(shuō)是因為宣萱很有力氣），于是心里很忐忑不安。猶豫再三我還是在上課的時(shí)候給宣萱傳了小字條，上面寫(xiě)著(zhù)“宣萱，我以前總是欺負你，你會(huì )不會(huì )生氣��？”誰(shuí)知宣萱只是對我笑了笑，說(shuō)道“不會(huì )的�！毙睦飸抑�(zhù)的一塊大石頭終于落地了。
宣萱每天都會(huì )幫我擦桌子，一次放學(xué)之后我忘了東西在教室，于是便回去拿，看到宣萱正坐在椅子上發(fā)呆，我走到她的身邊對她說(shuō)“怎么了？”誰(shuí)知宣萱憂(yōu)傷的說(shuō)道“我是不是一個(gè)永遠都不會(huì )幸福的灰姑娘，現在同學(xué)都不愿意和我做朋友�！甭�(tīng)完宣萱說(shuō)過(guò)之后，我的心狠狠地顫抖了一下，宣萱的內心，原來(lái)這么脆弱，我們真的不應該那么傷害她。沉默了一會(huì )之后我對宣萱說(shuō)道“不是的，你有你的特點(diǎn)，你的內心很美麗，雖然外表不是那么光鮮靚麗，但是你有著(zhù)我們沒(méi)有的內在美，比如，我們那么欺負你，而你卻不在乎，我愿意和你做朋友，做一輩子的好朋友�！蔽覀円黄鹦α�，是發(fā)自?xún)刃牡男Α?/p>
宣萱，這個(gè)女孩，外表卻平凡的不能在平凡了，但是她內心的美麗，是我所沒(méi)有的。內在美才是真的美，永遠都不要以貌取人！
灰姑娘的結局是幸福的，我相信宣萱的結局也一定會(huì )是幸福的！
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