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八年級幸福作文600字

時(shí)間:2021-10-08 17:56:40 初二作文 我要投稿

精選八年級幸福作文600字3篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的八年級幸福作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

精選八年級幸福作文600字3篇

八年級幸福作文600字 篇1

  我是個(gè)幸運的人,出生在一個(gè)和睦的家庭中,每當回到家,就有一種安全輕松的感覺(jué),幸福的氣息充斥著(zhù)每個(gè)人的心,愛(ài)的交響曲在每個(gè)人的心中蕩漾……

  說(shuō)起父親的形象,腦海中馬上會(huì )出現一個(gè)胖嘟嘟的身影。他雖然沒(méi)有電影演員般帥氣,卻是我崇拜的偶像,對我和媽媽雖不能說(shuō)無(wú)微不至,起碼也是關(guān)愛(ài)有加,渾身上下顯露出一種成熟的魅力。我與爸爸之間發(fā)生的小故事,在別人眼里,也許算不上什么,可對我來(lái)說(shuō)卻是最幸福的瞬間。

  輕松愉快的“詼諧曲”

  人都喜歡聽(tīng)好話(huà),老爸也不例外。每次得了個(gè)什么市級榮譽(yù)稱(chēng)號,他總是喜歡在我面前“顯擺”。有一次,他拿回一個(gè)什么證書(shū),讓我發(fā)表意見(jiàn)。我故意裝作不屑一顧,說(shuō):“嗯,不錯!卑职旨鼻械乜粗(zhù)我,想讓我再說(shuō)兩句,我不耐煩了,應付道:“這你得的嘛,又不是我的,我得了才高興呢!”本以為他會(huì )夸我志向遠大,沒(méi)想到他卻滿(mǎn)臉失望,連連嘆氣,直抱怨。我一看苗頭不對,馬上轉舵,夸獎了他幾句,沒(méi)想到他竟跟小孩子似的被我哄樂(lè )了。

  我老爸可是“上得廳堂,下得廚房”的。每次我吃得正香時(shí),爸爸會(huì )故意問(wèn):“今天誰(shuí)做的飯呀?這么好吃!”我裝糊涂:“是啊,媽?zhuān)銖N藝大有長(cháng)進(jìn)了!迸梦腋鷭寢屚抵(zhù)樂(lè ),爸爸在一旁委屈地解釋是他做的飯。

  看來(lái),老爸跟我一樣,也需要家人的鼓勵,需要家人證明自己的價(jià)值,希望得到肯定與支持。我以后也不會(huì )吝嗇鼓勵,因為有時(shí)候,一個(gè)家就靠這種精神上的給予支撐起來(lái)的嘛。

  奮發(fā)向上的“進(jìn)行曲”

  自從我上初中以來(lái),爸爸好像變了許多,更關(guān)注我的學(xué)習了,對我要求更嚴了。因此,偶爾我們也會(huì )起些小摩擦。比如說(shuō),就在前幾天,班里競選干部,我沒(méi)有放在心上,還挺得意地回家跟爸媽說(shuō),希望得到他們的支持。沒(méi)想到,老爸義憤填膺地說(shuō):“這可不行,這樣吧,你先競選個(gè)班長(cháng)!蔽乙宦(tīng),沒(méi)暈過(guò)去,當然不能聽(tīng)他的.了。我“一意孤行”,只競選了個(gè)英語(yǔ)課代表,那次,受了老爸近一個(gè)星期的“教育”。

  其實(shí)我也知道,爸爸這么做都是為我好,想讓我多爭取鍛煉自己的機會(huì )。如果再給我一點(diǎn)時(shí)間,我不會(huì )讓他失望的。

  聽(tīng),我家的幸福交響曲還在繼續,時(shí)光為它譜曲,愛(ài)心為它填詞。

八年級幸福作文600字 篇2

  都想有屬于自己的一份幸福,一份有自己聲音的幸福!

  作家朵拉有一句至理名言:第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我,我覺(jué)得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水,你可以選擇其滴落的方式,但它的聲音你別無(wú)選擇。

  人打一落地,便是一個(gè)生命個(gè)體,有自己必須經(jīng)歷的人生,有自己的理想抱負,更有著(zhù)對幸福不同的詮釋。假如,真的只有當幸福失去后才知道幸福的可貴,那么還有誰(shuí)有勇氣去追尋幸福呢?

  幾千年前,執弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認為勝利對他而言便是最大的幸福;儒家學(xué)者孟子認為“與民同樂(lè )”便幸福;幾百年前,在黑暗禮教中成長(cháng)的哥白尼認為追尋真理便是一種幸福,著(zhù)名數學(xué)家、物理學(xué)家安培認為忘我工作,取得成功便是一種幸福;現在,金庸筆下武功蓋世的楊過(guò)與小龍女視轟轟轟烈烈的愛(ài)情為幸福;在網(wǎng)絡(luò )中“醉生夢(mèng)死”的“網(wǎng)蟲(chóng)”們以處于虛構的世界馳騁為幸!瓕τ谛腋5脑忈?zhuān)煌臅r(shí)代,不同的歷史條件,甚至于不同的人有著(zhù)炯然不同的體會(huì )。

  春天以花朵的形式過(guò)去了,夏天以枝葉的形式過(guò)去了,秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了,冬天以冰雪的形式過(guò)去了。而我們的幸福,也會(huì )如春夏秋冬般呈現不同的形式,而后以不同的形式隨著(zhù)我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福,不要老羨慕別人比自己幸福。計較多了,自己的幸福反而成了墳墓,你可知,幸福與墳墓本就差于一念之間?

  有一首歌這么唱著(zhù):“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活,這對于一些人來(lái)講,這不算什么,這能算幸福嗎?但對于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過(guò)著(zhù)平淡生活的人,卻渴望著(zhù)另一種幸!Z轟烈烈、刺激……其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心,那么在事物的變遷之中,不論是生機盎然或枯落沉寂都可以看見(jiàn)幸福,那幸福原不在事物,而在于心靈、感覺(jué)乃至眼睛,因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋?zhuān)悴槐負哪愕男腋1葎e人的少一些。

  因為,你的幸福有著(zhù)自你心靈深處發(fā)出的聲音,你能聽(tīng)得到嗎?那是來(lái)自天籟的如銀鈴般的聲音,你聽(tīng),多美妙!

八年級幸福作文600字 篇3

  曾經(jīng)有人問(wèn),幸福是什么?在我看來(lái),幸福就好像那春天里的鮮花,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的芳香;幸福就好像那夏日里的綠陰,遮擋烈日的陽(yáng)光;幸福就好像那秋天里的碩果,充滿(mǎn)豐收的喜悅;幸福就好像那冬日里的暖陽(yáng),驅走身體的寒冷。

  幸福是生病時(shí)的照顧。迎著(zhù)瑟瑟秋風(fēng),樹(shù)葉已從枝頭無(wú)奈凋零,茂密的草地映入眼簾的也不在是充滿(mǎn)生機的綠,而是一片枯黃之色;它們都迎來(lái)了它們的秋天,而我卻生病了,回想那苦不堪言的幾天,只有一聲無(wú)奈的嘆息,也正是這次生病,讓我體會(huì )了幸福的味道。猶憶在我生病時(shí),模糊之間只感覺(jué)有人幫我掖緊被角,替我換毛巾,當時(shí)的那種心情不能單用言語(yǔ)表達,那是感動(dòng),也是感激,更多的是幸福。幸福所帶來(lái)的愛(ài)的道味!

  幸福是迷茫時(shí)的陪伴。新的學(xué)校,陌生的環(huán)境令我手足無(wú)措,對未來(lái)充滿(mǎn)迷茫,在這時(shí),好朋友的陪伴讓我如同大海中漂泊的小舟,在茫茫海霧中看到一束光,迷霧散開(kāi),找到前進(jìn)的方向,她說(shuō);“每個(gè)人都會(huì )有迷茫的時(shí)候,但盡管如此,你不應該這樣,反而因該保持鎮定,逐漸適應新環(huán)境,融入集體,放開(kāi)自己,不要將自己束縛住,我相信你一定能找到屬于你自己的方向!蔽覐乃砩蠈W(xué)到了鎮定,如對待學(xué)習應該盡自己最大的努力學(xué)習知識,合理利用學(xué)習時(shí)間,堅定自己的理想,持之以恒,對待朋友熱心坦誠,寬容誠摯;對待成敗,勝不驕,敗不餒,他總是在我迷茫困惑時(shí)開(kāi)導我,讓我走出迷惑,也許這就是幸福,擁有友誼即是擁有幸福。

  幸福是親人的牽掛。每晚放學(xué)回家母親做好的晚餐,父親在一旁幫助我做功課,即使平凡但卻溫馨,這就是簡(jiǎn)單的幸!,F在,父母不在身邊,沒(méi)有母親親手做的可口的飯菜,沒(méi)有父親寬大的肩讓我依靠,只覺(jué)一陣傷感?墒,每當我打電話(huà)給他們時(shí),他們的關(guān)心便跨越幾百里直達我的內心,即使是一些小事,他們也是十分在意,我是他們的牽掛,他們是我的思念!

  原來(lái)幸福就在身邊。

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