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開(kāi)卷有益辯論會(huì )初二作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的開(kāi)卷有益辯論會(huì )初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)卷有益辯論會(huì )初二作文篇1
“我方觀(guān)點(diǎn)開(kāi)卷有益……”，
“我方觀(guān)點(diǎn)開(kāi)卷未必有益……”。
教室里回蕩著(zhù)各路高人的爭論。
是何事引得各路高人大動(dòng)干戈？原來(lái)是第一次辯論大會(huì )要開(kāi)始了，這次辨論大會(huì )的主題是：“開(kāi)卷是否有益�！�
開(kāi)卷有益派和開(kāi)卷未必有益兩大門(mén)派，劍拔弩張、拉開(kāi)了架勢都想在武林辯論大會(huì )上辯出個(gè)輸贏(yíng)，論出個(gè)雌雄！
武林盟主張老師宣布規則后，兩大門(mén)派的.成員各推選出四名精英上場(chǎng)一一對決。
只見(jiàn)盟主大手一揮——反方綽號“白虎王”的張杰首先向正方一辯——王銘希發(fā)出三只舌箭：“你方為什么覺(jué)得開(kāi)卷有益？開(kāi)卷有益的理由又是什么？……”“對方辯友，多看書(shū)有益于我們平時(shí)對外面事物見(jiàn)解提高！這么淺顯的道理難道還要我告訴你不成？”可王銘希是有備而來(lái)的，他以不變應萬(wàn)變巧妙地回擊了張杰；張杰首戰無(wú)攻而反。
場(chǎng)上的氣氛頓時(shí)凝重起來(lái)！
這次，由正方“鳳凰王”張怡潔向我方“青蓮王”王艷寧發(fā)起進(jìn)攻：“書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，可你們?yōu)楹螘?huì )覺(jué)得開(kāi)卷無(wú)益？”
王艷寧哈哈一笑，轉向大家，道：“開(kāi)卷有何益？有益之書(shū)固然多，但無(wú)益之書(shū)也不少，太多人因讀無(wú)益之書(shū)而墜入“魔道”，因而失了生命！”此時(shí)，她臉上充滿(mǎn)了殺氣，似有層層冰霜，使人不寒而栗，可見(jiàn)內力之深厚。
雙方戰成了平手！
這時(shí)，反方王銘希一柄舌槍殺來(lái)：“書(shū)就是繁殖人類(lèi)的一顆巨蛋，它能夠使人類(lèi)文明延續下去……”
“一本不良的書(shū)藉也是死神的鐮刀，殘忍地讓一個(gè)個(gè)年輕的生命白白送死，他們本不應該成為人類(lèi)文明的埋葬品……”我毫不示弱地使出三板斧把他擋回。說(shuō)是急那時(shí)快，張怡潔和王艷寧又殺了回來(lái)。張怡潔喊道：“讀言情小說(shuō)你隨便翻翻也能認識幾個(gè)字，這不是開(kāi)卷有益嗎？”“既然要認字，那你為什么不去翻字典呢？”王艷寧運用太極心法，借力打力敬了回去。張怡潔頓時(shí)被“嗆”得雙目圓瞪，心有不甘地坐了下去……
……
這是一場(chǎng)令人酣暢淋漓的決斗，勝負難解難分。只見(jiàn)盟主張老師抬起右手，說(shuō)道：“今日日已偏西，勝負難見(jiàn)分曉，大家回去養精蓄銳，擇日再戰，如何？”“好！”各路高人不得不“收手”，等下次大賽時(shí)再卷土重來(lái)。
預知后事如何，且聽(tīng)下回分解。
開(kāi)卷有益辯論會(huì )初二作文篇2
大家下午好!這次關(guān)于開(kāi)卷是否有益的辯論會(huì )，我方的觀(guān)點(diǎn)是：開(kāi)卷有益。
原因有許多，在此不一一說(shuō)明了，總歸概括來(lái)算，約有三條。
第一條，開(kāi)卷有益，我們從書(shū)本里汲取知識，提高自身涵養，豐富業(yè)余生活，加強與社會(huì )的聯(lián)系也是關(guān)鍵。古人曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�，可見(jiàn)書(shū)本對于一個(gè)人的決定性作用。再有詩(shī)仙李白，他們都是生來(lái)就有如此成就的嗎?不是啊，是后天的刻苦勤奮學(xué)習，才讓他們獲得成功的，這也是一個(gè)實(shí)打實(shí)的事例啊!
第二條，開(kāi)卷有益，有人不免要質(zhì)疑：當真如此?有多少活生生的事例告訴我們，開(kāi)卷未必有益。如：有一個(gè)大學(xué)生，看書(shū)看入迷，他以為這世界上真的`有輕功，他自己想試一下自己是否有輕功，他從十八樓跳了下去，結果死了。我們才是……，大學(xué)生都無(wú)法控制住自己，何況我們呢?
同學(xué)，我不免要質(zhì)疑了，你控制不了你可以不看嘛?再說(shuō)，他一名大學(xué)生，如果是真的好讀書(shū)者，那么多的科普道理書(shū)、從古代就流傳下來(lái)的圣賢書(shū)，他怎么不看嘛?
第三條，開(kāi)卷有益，他讀書(shū)嘛!就得有選擇的讀，像那古籍《詩(shī)經(jīng)》等的難免有些迂腐，與時(shí)代脫節的書(shū)，我們不能多讀，否則也會(huì )與現實(shí)脫節，影響反而不好。我們要“取其精華，棄其糟粕”的讀。
這就是我方觀(guān)點(diǎn)，開(kāi)卷有益，謝謝反方的精彩狡辯。
開(kāi)卷有益辯論會(huì )初二作文篇3
辯論前，個(gè)人先表明基本觀(guān)點(diǎn)，即首先聲明你是贊同“開(kāi)卷有益”，還是認為“開(kāi)卷未必有益”。然后根據基本觀(guān)點(diǎn)，陳述好自己的理由，駁擊對方�？炜靵�(lái)參加吧，看誰(shuí)會(huì )成為這次辯論的最佳辯手!
熊力：我認為開(kāi)卷有益，光讀書(shū)就能獲得很多知識，讀一本還獲得了不少道理呢!
楊鑫：我認為開(kāi)卷未必有益。多看書(shū)可以增加我們的知識面，開(kāi)闊我們的視野。但是那些不健康的書(shū)籍，可能會(huì )使我們產(chǎn)生一些不良行為。而且，有的同學(xué)看書(shū)時(shí)不注意對眼睛的保護，在暗處看書(shū)，躺著(zhù)看書(shū)，反而會(huì )使我們的眼睛受到傷害，帶來(lái)許多的麻煩。所以，我認為開(kāi)卷未必有益。
包一民：我認為開(kāi)卷有益。讀書(shū)可以增長(cháng)知識，幫助積累好詞佳句，對閱讀和寫(xiě)作有好處。
姜小龍：開(kāi)卷有益，因為在書(shū)上我們可以學(xué)到許多知識，開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)識，而那些不健康的`書(shū)，只要自己克制住，就行了。
楊春寶：多看看書(shū)是好的，但是要看一些我們青少年應該看的書(shū)，這樣，開(kāi)卷是有益的;如果看一些不適合我們青少年應該看的書(shū)，那開(kāi)卷就無(wú)益了。所以說(shuō)，開(kāi)卷未必是有益的。
殷爽：看書(shū)是應該的，我們看就要看一些有用的書(shū).那些不健康的書(shū)，我們克制住自己不看就行了!
艾倫：我認為“開(kāi)卷有益”，因為讀書(shū)不僅能讓我們知道很多知識，還能讓我們增長(cháng)見(jiàn)識。那些不健康的書(shū)籍，只要我們克制住自己，不讓自己去看就可以了。
姚丹：讀書(shū)還能了解古文。是文言文。
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