開(kāi)學(xué)新計劃初二作文500字3篇
寫(xiě)作水平始終是考察學(xué)生語(yǔ)言運用能力語(yǔ)文綜合素養的一個(gè)面的指標之一，而記敘文寫(xiě)作更能體現學(xué)生的語(yǔ)言運用能力和表達感情的能力。下面是小編我為您準備的開(kāi)學(xué)新計劃初二作文，希望能對您有所幫助。
開(kāi)學(xué)新計劃初二作文500字篇1
開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期，我準備定一個(gè)新的計劃，方便以后我可以在學(xué)習上和生活上取得很大的進(jìn)步。還有，因為這樣可以讓我自己有個(gè)目標可以爭��；讓爸爸媽媽可以對我放心你，讓我有自己的理想。
我給我自己訂的計劃：
1、我自己對語(yǔ)文書(shū)上的要求
�。�1）、自己必須把字寫(xiě)端正。
�。�2）、課文要背出的必須背出。
�。�3）、作文上必須認真寫(xiě)，還有必須認真修改和反復推敲。
�。�4）、作文書(shū)必須多看，不能一天不看作文書(shū)。
2、我自己對數學(xué)上的要求：
�。�1）、預習作業(yè)認真完成后必須檢查。
�。�2）、計算數學(xué)題必須做完后還要驗算，不得有誤和任何的閃失。
�。�3）、數學(xué)《一課一練》必須認真寫(xiě)，寫(xiě)完后還要認真的檢查一遍，看到?jīng)]有錯誤。
�。�4）、寫(xiě)數學(xué)小日記的時(shí)候必須認真寫(xiě)，寫(xiě)完后得讀上五至十遍，到?jīng)]有錯別字才可以放心。
3、是我對英語(yǔ)的計劃。
�。�1）必須每天都聽(tīng)錄音，老師要求背出的必須背出來(lái)。
�。�2）英語(yǔ)作業(yè)必須認真的寫(xiě)，寫(xiě)完之后還得認真的檢查一遍才可以。
�。�3）英語(yǔ)默錯的必須認真摘抄以后才能默寫(xiě)，否則就把默錯的抄十五遍后才可以。
以上就是我對自己定的新學(xué)期里的新計劃，我自己必須要做到以上的要求。
開(kāi)學(xué)新計劃初二作文500字篇2
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。轉眼間，我們已是四年級的`學(xué)生了。我一定要有一個(gè)新的開(kāi)始，讓我的生活里充滿(mǎn)色彩，新學(xué)期里我制定了新的計劃。
在語(yǔ)文學(xué)習中，首先是書(shū)寫(xiě)上要工整、認真、準確，我認為字如人，也要干凈、整潔。其次，在閱讀上，我要廣泛閱讀中外名著(zhù)，多做閱讀練習，提高理解能力，領(lǐng)悟更多知識。前兩方面是為我寫(xiě)作提供的前提，以前我一寫(xiě)作文就無(wú)話(huà)可說(shuō)，總是害怕寫(xiě)作，所以，我要善于積累素材，善于觀(guān)察，所謂：文學(xué)來(lái)源于生活，處處留心皆學(xué)問(wèn)。我相信我的作文水平一定會(huì )有所提高，只要肯努力，“筆下生花”離我會(huì )不遠的。
在數學(xué)學(xué)習中，我總是因為粗心大意而扣分，每次都覺(jué)得特別“冤”。從現在開(kāi)始，我做完作業(yè)要仔細檢查，改掉粗心大意的壞習慣。對于我而言，應用題解決起來(lái)比較困難，我上課要認真聽(tīng)老師講解，課后多多練習，我相信：一定可以戰勝困難，掌握他的思路，迎刃而解。還有提高題，我要多用心，多用腦，提高題往往是最有趣的，當我征服它的時(shí)候，就會(huì )有成就感，這學(xué)期我一定要將數學(xué)學(xué)的得心應手。
在英語(yǔ)學(xué)習中，我要加強口語(yǔ)的練習，語(yǔ)言是“練”出來(lái)的，我一定要利用課外時(shí)間多讀多練。
新的學(xué)期，我一定會(huì )加倍努力的，讓我們一起朝著(zhù)自己的目標努力！
開(kāi)學(xué)新計劃初二作文500字篇3
在放假的日子里，心情是復雜的�？謶�，激動(dòng)，悲傷，興奮。五谷陳雜。直到開(kāi)學(xué)，才恢復了雷打不動(dòng)的心情。
畢竟是最后一年，心里始終有著(zhù)離別的悲傷。
那個(gè)在心里已被漸漸封存的六年，終要離別。
一直固執地討厭著(zhù)命題作文，但是，這篇是特例。說(shuō)得嚴重點(diǎn)，它是一篇接近末聲的作文。
因為是最后一年，危機感一直伴隨著(zhù)我們。
左手倒影，右手年華。
——題記
一、不會(huì )之題隱藏乎？答曰：應及時(shí)請教師長(cháng)，美國其名曰，不恥下問(wèn)。
大家對不會(huì )的題，一直抱有恥愧之心。但，這個(gè)誤區，在很早之前已經(jīng)被老師們糾正過(guò)來(lái)了。不恥下問(wèn)，才是正確的。
二、應害怕錯誤？以致不舉手耶？答曰：然吾常答，答錯受責？非也。
在N年前，因為害怕錯誤，導致了不想舉手的壞毛病。經(jīng)過(guò)老師“答錯不批評”的一番教育后，悔悟。
三、怕因不會(huì )之題受鄙，反之抄襲？答曰：天下事有難矣乎？非也，學(xué)之，則難者矣易也；不學(xué)，則矣者矣難也。
面對不會(huì )的題，逃避抄襲都是可恥的，想辦法弄會(huì )它，你就可以離成功的彼岸更近一步。
海是倒過(guò)來(lái)的天。
新的學(xué)期，亦是新的開(kāi)始。從今天起，何必再去想微光迷失的塵夏，我們分別在彼此的青春，面朝大海，春暖花開(kāi)。斑駁的夏天已過(guò)，我們曾一起走在成長(cháng)的路上，制訂計劃，許下希望。
陌上花上，最后一年，我們大可在自己制訂的計劃中，緩慢歸矣。
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