關(guān)于感恩的初二作文（精選25篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于感恩的初二作文，歡迎大家分享。
感恩的初二作文 1
沒(méi)有讓人夸獎的優(yōu)異成績(jì)，沒(méi)有讓人驚訝的外表，也沒(méi)有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執的認為，自己生活在一個(gè)快樂(lè )而幸福的情感世界里。因為感恩的存在，我的人生時(shí)刻綻放著(zhù)誘人的光彩。
春天，我要將感恩的心獻給大地。沒(méi)有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機；沒(méi)有春風(fēng)的輕撫，哪來(lái)花朵的艷麗。只有春天無(wú)私的奉獻，才有使人感到春意盎然的喜悅。當你漫步在春意盎然的大地上時(shí)，請帶上自己的感恩之心，有了這種心態(tài)，自然的一草一木都會(huì )讓你感到感恩的存在。
夏天我要將感恩之心獻給農民伯伯。是他們讓大地充滿(mǎn)綠色；是他們讓果圃飄蕩果香；是他們讓汗水變成糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼，他們用自己的智慧和勤勞的雙手，唱響了新農村建設的贊歌。如果世界失去他們，那么結果將無(wú)法想象。我們要懂得感恩農民。
秋天，我要將感恩之心獻給老師。不會(huì )忘記，遭遇挫折時(shí)老師那鼓勵的眼神；不會(huì )忘記，成績(jì)落后時(shí)老師那催人上進(jìn)的眼神；不會(huì )忘記取得成功時(shí)老師那無(wú)言的喜悅。教師節來(lái)臨了，我會(huì )將自己窗臺上那一盆剛剛開(kāi)放的太陽(yáng)花放到老師的窗前；我會(huì )默默的拿起抹布，精心的收拾老師教學(xué)的舞臺；我還會(huì )在老師邁進(jìn)教室時(shí)，獻上深情的祝福。因為我們懂得感恩老師。
冬天，我要將感恩之心獻給父母。父母是心的依靠和歸宿，是他們讓我們領(lǐng)略家的'感覺(jué)。有雨的日子，他們頭頂撐起一把傘；傷心的時(shí)候，他們是為我擦去淚花的手帕；失落的時(shí)候，他們是我堅強的后盾。找一個(gè)嚴寒的冬天，讓父母站在我的身后欣賞我的杰作。我認真的洗菜，我精心的調配，我細心地炒菜。當我將制作出的美味佳肴送到父母嘴邊的時(shí)候。我看到了世界上最美麗的笑臉。讓我們懂得感恩父母吧。
生活在感恩的季節里，我收獲到了生活的無(wú)限快樂(lè )！哪里有感恩之心的傳遞，哪里就會(huì )有愛(ài)的奇跡。
感恩的初二作文 2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，三尺講臺上他們用愛(ài)與無(wú)私譜寫(xiě)了一篇篇輝煌的篇章，直到黑發(fā)添了銀絲，毫無(wú)保留的將知識付出。粉屑飄飄，那是一枚枚精致的勛章，書(shū)聲朗朗，那是一段段贊頌的歌謠�！}記
長(cháng)大了，忽而發(fā)現老師的黑發(fā)中已經(jīng)夾雜了銀絲。仔細回想是什么時(shí)候呢？昨天？前天？還是好久以前？都不知道！心中涌起一翻別樣的滋味，記憶之中老師總那么嚴厲，嚴厲的臉上掛不住一絲笑容，又那么苛刻，一丁點(diǎn)小事就被叫進(jìn)辦公室，上上好半天的“政治課”。因為害怕老師，所以，一字一句便銘刻心中謹遵去做�？擅慨斘覀儼匆笕プ鰰r(shí)，老師又變的那么高興。那么欣慰燦爛，慈祥的笑容，比母親的更柔美，仿佛心已陶醉，不明白，老師為什么那么“陰晴不定”！
長(cháng)大了，也終于明白了，也看到了老師的另一面，放學(xué)后那個(gè)仿佛朋友般貼心，慈母般呵護的老師。那個(gè)在你取得一丁點(diǎn)小成就就欣喜若狂的老師。在她背后，是一顆多高尚，多無(wú)私的'心��！老師的嚴厲是愛(ài)，是為了讓我們做事一步到位，做人剛剛正正，而我們，不解甚至誤解！老師的苛刻是愛(ài)，是為了讓我們用知識充實(shí)自己，待羽翼豐滿(mǎn)時(shí)，展翅飛翔。而我們不解，甚至誤解！
長(cháng)大了，學(xué)會(huì )感恩了，一切謎題也迎刃而解了，而老師青發(fā)卻被歲月染白了！心，痛了！眼，潤了！老師，卻笑了！那笑，是一位老師對學(xué)生最深的祝福，也是發(fā)自?xún)刃牡男牢�，那笑，比月光更柔美，比鉆石更耀眼。
是��！長(cháng)大了，學(xué)會(huì )感恩了，于是含著(zhù)眼淚說(shuō)：“老師，謝謝您！我愛(ài)您！”三尺講臺雖平凡，含義卻深重。日復一日，年復一年，直到黑發(fā)變銀絲。四方學(xué)子，桃李芬芳，甘為人梯，培養棟梁。感恩的心感謝老師。懷揣一顆感恩的心，望著(zhù)老師已變白的發(fā)絲，心里升騰起一種感恩的激情。
在此，我代表全天下莘莘學(xué)子，懷揣一顆感恩的心，對全天下所有的老師們說(shuō)一句：“老師您辛苦了，歲月能染白頭發(fā)，卻染白不了您無(wú)私的心，歲月能消除青春，卻消除不了您那耀眼的光芒”！
感恩的初二作文 3
十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書(shū)三宇兩雅，一心栽樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州�！}記
當星星隱匿在遙遠的天際，依稀有燈光依然閃亮在你的窗前，這使我又想起了你，想起你嘔心瀝血不知疲憊的身軀。
青燈黃卷，宵衣旰食，或許有些寂寞；懸梁刺股，囊螢映雪，或許有些無(wú)奈。然而我們追求的是修身齊家治國平天下，但在我們追求的同時(shí)，卻時(shí)常忘了欣賞沿途的風(fēng)景。偶爾感到迷茫，是你，教我們尋找方向。
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。還是你教會(huì )我們，用熱情去奔跑，去超越。然后拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容�！巴鯇O莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。露濕秋香滿(mǎn)地岸，峰天不羨瓦松高�！辈咭黄ヲE馬，在昏黃的古道上奔馳。
“舉頭望明月，低頭思故鄉�！比绱嗣髟录耐辛巳藗兌嗌偾樗既崮c。是你告訴我們不要滿(mǎn)足，從吟風(fēng)弄月之中，引領(lǐng)我們走向太空。探索宇宙神奇，任思緒在浩瀚中遨游。
站在時(shí)間的叉口，審視歷史的回音。是你，引領(lǐng)我們品前車(chē)之鑒，論千秋功過(guò)。是你，是你，還是你�；蛟S，雖無(wú)縱橫捭闔之利，雖無(wú)被多數人所追捧之榮耀，但“流星”總有被歷史記住的那一天。你，在嚴厲中讓我們學(xué)會(huì )做人，在關(guān)懷中使我們成長(cháng)，在期盼中送我們遠去，在辛勞中架起又一座橋梁。是你用你那平凡的身軀，塑造一段段不平凡的'傳奇，任憑著(zhù)春秋冬夏，只把青春揮灑。正是因為你的堅持，才有我們的明天。
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)，我也只能說(shuō)：“您辛苦了�！贝丝�，我才明白，在人類(lèi)情感面前，語(yǔ)言和文字是多么的乏力。我不是您最出色的學(xué)生，您卻是我最敬佩的老師，感謝您這么多年孜孜不倦的教誨，我將永生難忘，時(shí)刻銘記于心間。
感恩的初二作文 4
人類(lèi)歷史如滔滔長(cháng)河，奔涌向前；亦如汪洋大海，寬廣博大。而人的一生卻如滄海一粟，微不足道；又如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。即使如此，我們也應該心存一份感恩，去面對上蒼賜予的一切。
心存一份感恩，我們會(huì )變得善良。
父母賦予我們生命，在我們呱呱墜地后，母親用乳汁哺育我們成長(cháng)，我們在父母溫暖的懷中健康成長(cháng)，累積了能量去抗擊人生旅途中的困難�？梢哉f(shuō)父母給了我們一切，所以對父母，我們應心存一份感恩，感恩會(huì )使我們變的善良。
心存一份感恩，我們會(huì )變的堅強。
我們?yōu)槔硐電^斗，當獲得成功時(shí)，回首過(guò)程的艱辛，我們得感謝挫折，災難。人類(lèi)是災難之子，在無(wú)數次失敗中，我們走了過(guò)來(lái)。感受挫折，因為它使我們明白了成功的珍貴和來(lái)之不易；感受災難，因為它使我們懂得了不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹的道理。因為懷有感恩的心，我們變的毫無(wú)畏懼。倒了，爬起來(lái)，又倒了，再爬起來(lái)，繼續前進(jìn)，直到挫折在我們腳下。經(jīng)過(guò)了無(wú)數次磨練，我們變得堅強起來(lái)。
心存一份感恩，我們會(huì )變得博大。
我們所擁有的是父母賜予的軀體，而我們的精神世界，則需要自己創(chuàng )造，靈魂的高尚亦需要心存一份感恩�；艚鹪诨卮鹩浾邌�(wèn)他是否因為自己身體殘疾而有過(guò)痛苦時(shí)，他用身上唯一能動(dòng)的手指敲出這樣一段話(huà)：“我的手指還能動(dòng)，我的.大腦還能思考，我有終身的追求，有愛(ài)我的親人和朋友，對了，我心底還存一份感恩……”正因為他心存一份感恩，所以才讓他的胸懷變得如此博大，如此令人肅然起敬。
來(lái)吧！朋友們，你們沒(méi)有理由拒絕善良、堅強、博大。即使你平凡，只是知道活著(zhù)的意義，那么你的心靈就會(huì )與惡丑絕緣。每個(gè)人都應抹去心靈的塵埃，讓它發(fā)出一絲光芒——感恩。
感恩的初二作文 5
記得高爾基在童年中說(shuō)過(guò)：有一種愛(ài)無(wú)私綿長(cháng)，有一種情一生難忘。從平民到將軍，棟梁背后有位偉大的母親。古稀之年，將軍憶往昔，在清貧中成長(cháng)，在教誨中茁壯，在感恩中緬懷，在緬懷中自強。腦海中頻現母親瘦小的身影，淚眼中難忘母親期盼的目光。
其中“腦海中頻現母親瘦小的身影，淚眼中難忘母親期盼的目光”讓我印象深刻。
感恩，一個(gè)圣潔而又偉大的詞，獻給母親。
經(jīng)歷懷胎十月的辛苦，母親忍著(zhù)劇痛把我們帶臨人間。我們的聲音，我們的容貌，我們的血肉，一切的一切，都是母親賜給我們的。所以我們說(shuō)的第一個(gè)字是媽而不是爸。
母親是最了解我們的人。
‘你比誰(shuí)都還了解我內心的渴望比表面來(lái)的多。所以當我跌斷翅膀的時(shí)候，你不扶我但陪我學(xué)忍痛’。當我們遇到困難時(shí)，母親會(huì )上前鼓勵我們；當我們傷心難過(guò)時(shí)，母親會(huì )撫慰我們受傷的心；當我們自豪欣喜的時(shí)候，我們會(huì )分享我們的快樂(lè )。母親能洞察我們的心，了解我們的需求，讓我們在孤獨中有了依靠，在痛苦中有了安慰，讓我們的心始終被溫暖包圍著(zhù)。
感恩母親，感恩母親每時(shí)每刻地為我們著(zhù)想，感恩母親讓我們的`成長(cháng)沒(méi)有陰影。
母親是最無(wú)私的人。
冰心說(shuō)：愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴的香花彌漫，使穿枝扶葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！�
從我們出生到現在，母親每天為我們洗衣做飯，整理房間，任勞任怨，卻不及任何報酬。我想，世界上再沒(méi)有第二個(gè)這樣為我們付出一切的人了。母親用皺紋換來(lái)了我們的青春。在母親的精心照料下，我們逐漸成長(cháng)，我們神采奕奕煥化活力，而母親卻日漸消瘦。她善于把自己的痛苦隱藏起來(lái)，讓我們快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的成長(cháng)�？偪床淮┧难劬Σ赜卸嗌俦拖�，像冰雪細膩，又如此透明，仿佛片刻就要老去。
感恩母親，感恩母親的無(wú)私奉獻，感謝她用自己的青春換來(lái)我們的健康成長(cháng)。
世界上有千種擁有，有一種擁有最為珍貴；世界上有萬(wàn)般無(wú)奈，有一種失去最為無(wú)奈。擁有母親，我們的人生不再黑暗，我們的內心不再無(wú)助。像茫然中遇到神明的指引，像冰冷中被一雙溫暖的手擁抱，我們的人生充滿(mǎn)希望。倘若失去母親，我們的人生該多么無(wú)趣。所以，不要等到失去了才懂得珍惜。人生難免有太多的錯過(guò)，抓住關(guān)鍵時(shí)刻就是快樂(lè )而美麗的人生了。趁一切都還沒(méi)有發(fā)生，好好珍惜，用我們的行動(dòng)回報母親的哺育之恩，感恩母親，讓我們快樂(lè )成長(cháng)。
感恩的初二作文 6
有一種超乎一切的許諾叫做信念，有一種包納世界的心境叫做感恩。感恩，是大海，包容萬(wàn)物，給予天空最美的微笑；是藏寶盒，將廣袤土地上最美好的事物收藏于此；是一絲絲微弱的電荷，穿梭在你我的心靈之間。
擁有感恩的心，你會(huì )感受堅強！
人的一生不可能永遠風(fēng)平浪靜，一馬平川，難免會(huì )遇到大大小小的挫折，此時(shí)的你是放棄，是退縮，還是哭泣？都不是，你要堅強，你要學(xué)會(huì )用一顆感恩的心去看待這一切，你要知道“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，患難之中見(jiàn)真情”。你要感謝挫折讓你發(fā)現風(fēng)雨之后的彩虹是多么的絢麗；你要感謝挫折，讓你發(fā)現患難之中的真情是多么的來(lái)之不易；你要感謝挫折，讓你發(fā)現堅強是多么的難能可貴！
擁有感恩的心，你會(huì )感受溫暖！
感恩是一位神奇的魔術(shù)師，對于那此居心叵測的人來(lái)說(shuō)，即使找到天涯海角也無(wú)法發(fā)現它的蹤跡，而對于飽含感恩之人來(lái)說(shuō)，感恩的溫暖卻無(wú)處不在。他們會(huì )發(fā)現在一個(gè)雨天，一雙冰涼手中接過(guò)一把傘是多么溫暖；他們會(huì )發(fā)現在靜怡的夜晚明亮的燈光下疲倦的孩子按過(guò)一杯熱騰騰的牛奶是多么的溫暖；他們會(huì )發(fā)現……感恩生活，讓你發(fā)現溫暖是多么的滋潤人心。
擁有感恩的心，你會(huì )發(fā)現善良！
“人之初，性本善�！笔前�！每一個(gè)幼小的心靈都源自于善意，父母把他們含辛茹苦地撫養成人，為的'不也正是讓他們成為一個(gè)正直、善良、有愛(ài)心的人嗎？然而，人世間凡事都是相對的，生命歷程中，有了善意就會(huì )有惡意；有了正直就必然有虛偽；有了愛(ài)也會(huì )有恨；這個(gè)社會(huì )是美好的卻也暗含風(fēng)險，但是，如何“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”呢？只有一個(gè)辦法，那就是牢記感恩。感恩善，感恩惡，感恩正直，感恩虛偽，感恩愛(ài)，感恩恨；感恩生命中的每一個(gè)細節，每一個(gè)音符，你會(huì )發(fā)現，你的眼中永遠只充滿(mǎn)善良。
擁有感恩的心，只會(huì )發(fā)現快樂(lè )！
誰(shuí)不喜歡快樂(lè )呢？那是人性中最美好的代言，有人說(shuō)，想要得快樂(lè )很難，也有人說(shuō)，想要得到快樂(lè )十分容易。對此我同情第一者，他們沒(méi)有得到快樂(lè )同時(shí)也丟失了一顆感恩的心。而第二者也正是我所認可的，有心人就可以發(fā)現，感恩的心中處處蘊含著(zhù)快樂(lè )，快樂(lè )使沮喪的心情重拾信心；快樂(lè )使生命的奇跡之花競相開(kāi)放；快樂(lè )使感恩的大門(mén)更加絢麗多彩。你見(jiàn)過(guò)向日葵嗎？那金黃的花瓣上不正閃著(zhù)感恩的光芒向著(zhù)使它快樂(lè )的方向嗎？來(lái)吧！你沒(méi)有理由拒絕堅強、溫暖、善良、快樂(lè )。即使你是平凡的，但只要擁有一顆感恩的心，心就會(huì )發(fā)現自己存在價(jià)值。
感恩的初二作文 7
在我們走過(guò)的風(fēng)花歲月中，恩情會(huì )慢慢地積累，一點(diǎn)一點(diǎn)的累積而成。直到今天，大家的恩情已經(jīng)匯成了汪洋大海了吧！每個(gè)人都要存有一顆感恩心來(lái)報答身邊的每一位人。
感恩無(wú)處不在。感恩我們的親人：感恩尊敬的師長(cháng)；感恩親密無(wú)間的朋友；感恩美好的生活；感恩人與人之間的相遇……感謝傷害你的人，是他磨煉了你的心志；感謝欺騙你的人，是他增強了你的見(jiàn)識；感謝你身邊的沒(méi)位親人，是他賦予了你的生命；感謝斥責過(guò)你的人，是他傳授了你的知識……
在人生當中，我們并不能去唾罵挫折，討厭世間的冷酷與殘忍，因為就是這一切豐富我們的一生，就因為這一切的一切讓我們變的堅強，成熟，懂事，并且一步一步的踏入成功的天堂。在我們的身邊有很多這樣的事情。只是大家并不會(huì )去在意的。列如：烏鴉反哺，狐死首丘，楊柳搖翠，碩果壓枝，鳥(niǎo)兒展翅。他們有的是兒女對父母的感恩，有的是游子對故鄉的感恩，草木對春風(fēng)的感恩，季節對汗水的感恩，自由對藍天的感恩。
在這美好的世界里，其實(shí)隱藏著(zhù)一幅幅動(dòng)人的感恩圖！想到這里，我不禁想起小時(shí)學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”�；叵肫疬@首詩(shī)，我感受都了母愛(ài)的偉大，是母親給了我們生命，給了我一個(gè)美好而美滿(mǎn)的家庭。母親給我們的愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)猶如一快擋風(fēng)玻璃，在烈日和狂風(fēng)暴雨中，是她們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。當我們受到挫折時(shí)，是她們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)明亮的天空，打開(kāi)我們的心靈之窗。
“老師”，多么感人的字眼��！在人的.一生中，老師是我們的第二位啟蒙人，他與母親一樣，給我們的回報是無(wú)私的。有人說(shuō)，老師是一根蠟燭，燃燒自己去照亮別人的一生。還有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，每時(shí)每刻的去呵護小樹(shù)。而在我的眼里老師是一種神圣的職業(yè)，是老師帶領(lǐng)著(zhù)我們去知識的天堂，而老師就是一位導游，指引我們到那美麗的世界，老師猶如一把鑰匙，帶著(zhù)我們去打開(kāi)那五彩繽紛的知識大門(mén)。
“這些年一個(gè)人風(fēng)也過(guò)雨也走，有過(guò)淚有過(guò)錯，還記得堅持什么……”俗話(huà)說(shuō)，有了朋友一生都不會(huì )孤單，在你的人生道路上不會(huì )有孤獨。有人問(wèn)：“友誼是什么”？而我的回答是：友誼如船，載著(zhù)我們去成功的彼岸。少了朋友，也許你走的道路上少了歡樂(lè )，也許在你的畫(huà)紙上少了幾筆亮力的風(fēng)采。但能找一位知心的朋友如同海底撈針，在患難時(shí)才能見(jiàn)到真正的友誼，真正的朋友是不會(huì )說(shuō)謝謝的，是患難與共的，是互相支持的。
只要人人存有感恩之心，會(huì )感恩的人永遠不抱怨，他的生活會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，就算在漆黑的黑暗中，也會(huì )穿過(guò)道道難關(guān)，越過(guò)黑暗的階梯。
感恩的初二作文 8
別人眼中的他，或許是一粒沙�？墒�，在我心目中，他卻是無(wú)價(jià)的寶石，一個(gè)值得崇拜的偶像。
他，致力教學(xué)盡心盡力，博覽群書(shū)能妙筆生花，真誠而樂(lè )觀(guān)幽默。他，一直做的這樣出色，給我帶來(lái)了之遠的影響。
教學(xué)，他揮灑成藝術(shù)。課上的非常好，愛(ài)學(xué)生沒(méi)商量。真誠，良師，益友，是學(xué)生對他的評價(jià)。他的課堂從來(lái)不會(huì )單調，教室里經(jīng)常出現笑聲。他做的.這樣漂亮，可是至今還算不上名師。他跟我說(shuō)過(guò)，他一直在努力著(zhù)，努力做一個(gè)更優(yōu)秀的教師，不辜負他的群學(xué)生們。
想象，他想象是文字。讀書(shū)是他的至愛(ài)�！都t樓夢(mèng)》，《西游記》他也閱讀�！侗瘧K的世界》，《羊脂球》，幾乎要倒背如流……或許真的是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，他筆耕不輟，把自己的豐富想象真摯的情感都寄托在美妙的文字上。這幾年的知名報刊上，也頻頻出現了他的名字，這簡(jiǎn)直讓我佩服的五體投地。
幽默，他帶到生活中。為人理解，真誠，他時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)別人，忘記了自己。因為書(shū)看的太多。那些平平常常的字眼仿佛有了靈性。他比喻一件事，想象，新奇。讓自己，他人，都快樂(lè )。
這就是他，看起來(lái)一個(gè)平凡的人。從他身上，我學(xué)到很多很多。他是我的偶像，也是我生命中不可代替的人。
他，就是我的語(yǔ)文老師。
感恩的初二作文 9
學(xué)會(huì )感恩“感恩”這個(gè)詞，幾平每個(gè)人都懂它的意思，但確沒(méi)有人能夠真正的去感悟它的真諦。記得我在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一則小故事，一艘名叫“埃爾金淑女號”的客船在一個(gè)暴雨和雷電交加的晚上撞上一艘貨輪并沉沒(méi)之后，船上393名乘客全部掉入冰冷的水中拼命掙扎，等待救援。
一個(gè)叫史賓塞的年輕大學(xué)生奮勇跳進(jìn)冰冷的水中，一次又一次救出溺水的人，當他從冰冷徹骨的水之中救出第17個(gè)人以后，終于精疲力竭而倒下，再也站不起來(lái)，從此之后在輪椅上度過(guò)自己的下半生。很多年以后，當一名記者采訪(fǎng)到那晚最難忘的是什么時(shí)，史賓塞回答的是“17個(gè)人當中，沒(méi)有一個(gè)后來(lái)回來(lái)向我說(shuō)聲謝謝�！碑斘易x完這個(gè)小故事后，給我的震撼很大。人如果沒(méi)有感激那不太過(guò)于冷酷了嗎？如今被救的.那17個(gè)人當中有誰(shuí)記得那個(gè)因為救他們而終身無(wú)法站起的大學(xué)生？又有誰(shuí)會(huì )為他扶一把輪椅？又有誰(shuí)能體諒到輪椅上的他是何種滋味？也許他要求的只不過(guò)是那17個(gè)人當中能有一個(gè)人記得他，能對他說(shuō)聲“謝謝”，然而他失望了。他許你們會(huì )說(shuō)那17個(gè)人只能代表極少極少部分的人，那么我們來(lái)想想我們自己，你們感恩過(guò)父母們，感恩過(guò)他們賦予我們生命，感恩過(guò)他們給我們的一切嗎？也許有人認為感恩一個(gè)人就“滴水之恩，涌泉相報”，其實(shí)不然，有的時(shí)候他們只需要你的一句真心的謝謝就夠了。
把心中感恩的話(huà)說(shuō)出來(lái)，也許因為你的一句話(huà)，就會(huì )有人不會(huì )就著(zhù)破碎的心和受傷的靈魂入睡。
感恩的初二作文 10
感恩 從我出生到現在，我一直受到父母的關(guān)愛(ài)，也受到別人的幫助，我家里的鐘點(diǎn)工阿姨就是其中幫助過(guò)我的.一位。
記得那是我上四年級的一天，那天我和爸爸到體校打羽毛球，結束出來(lái)的時(shí)候天空開(kāi)始下起了雨，我們開(kāi)始冒雨前行了一段，可是雨太大了，我們只能找了個(gè)路邊的雨棚躲了起來(lái)，雨越下越大，不一會(huì )兒，路面就積起了水，很快雨水便涌進(jìn)了雨棚，我們用自行車(chē)和磚塊堵上入口，好讓水不再進(jìn)入。
爸爸試著(zhù)往家里打電話(huà)，剛一接通，一道雷電閃過(guò)，信號中斷了，我們只好等著(zhù)雨小點(diǎn)再走。又過(guò)了一段時(shí)間，雨仍然越下越大，遠遠地，我看到一個(gè)黃黃人影漸漸地移過(guò)來(lái)，速度不是很快，但是一步一步地慢慢向我們靠近，那是一個(gè)穿著(zhù)黃色雨披的騎著(zhù)自行車(chē)的人，那不是阿姨嗎？只見(jiàn)她頭發(fā)已經(jīng)濕透了，衣服和鞋子都濕了，她說(shuō)看到雨很大，就沿途給我們送雨披，我聽(tīng)了她的話(huà)，心里暖暖的。
阿姨來(lái)我們家已經(jīng)快10年了，她是一個(gè)不善言辭的人，從來(lái)都是默默地做事，她從我上幼兒園起就接送我，風(fēng)雨無(wú)阻，從無(wú)怨言。我從心里深深地感謝她，感謝她這么多年來(lái)對我默默地奉獻。我還想感謝所有給予我幫助的人，哪怕只是一次，或者只是一件小事，也讓我看到了愛(ài)心，我還要感謝那些批評過(guò)我的人，因為有你們的批評才有我的進(jìn)步，如果大家都有一份感恩的心，這個(gè)社會(huì )就會(huì )更和諧。
感恩的初二作文 11
感恩的心，感恩命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，人生當中有很多人值得我們去感恩，我要感謝父母對我們的養育之恩，老師對我的教育之恩，同學(xué)對我的幫助。
我要感恩父母。
一下子從剛出生的小毛孩變成了朝氣蓬勃的青年，這十多年來(lái)，父母養育著(zhù)我們，可我們有時(shí)候還和他們吵架，在現在看來(lái)是千不該，萬(wàn)不該的，他們辛辛苦苦賺錢(qián)為我們讀書(shū)，不求一點(diǎn)回報，而我們還一而再，再而三的惹他們生氣，我現在明白了，要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報他們。
我要感恩老師。
老師就像辛勤的園丁，而我們卻是沒(méi)有開(kāi)花的花朵，老師辛勤的澆灌我們，使我們不停的成長(cháng)。
雖然老師十分嚴厲，但我明白老師是為我們好，有時(shí)老師的關(guān)心，那是多么溫暖，多么令人體貼！老師把一生的知識教給我們，直到絲盡了，淚干了。老師像我們父母一樣，給我們關(guān)心，但我們不明白老師的良苦用心，不聽(tīng)老師的話(huà)，這些事都是不應該發(fā)生的。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
我要感恩同學(xué)。
一下子就到初二了，已經(jīng)和初中同學(xué)相處2年了，有歡樂(lè )，有悲傷，還有遺憾。歡樂(lè )是同學(xué)們給予的`幫助，悲傷是同學(xué)們還是不夠團結，遺憾是我們遲遲沒(méi)超越對手，但是我相信同學(xué)們只要團結，就沒(méi)有磨不成了針，滴不爛的石，更沒(méi)有稱(chēng)不起的天。
感恩是不求回報的，世界多點(diǎn)恩情，才會(huì )更加美好，更加耀眼，更加輝煌，更加燦爛。
感恩的初二作文 12
翻開(kāi)目錄，一個(gè)詩(shī)意的文題映入眼簾。找到它，我細細地品讀起來(lái)。
這篇文章主要寫(xiě)了作者與姥姥那段感人至深的情感，后來(lái)姥姥走了，去了另一個(gè)世界，作者就經(jīng)常仰望天穹，因為姥姥生前就喜歡拉著(zhù)她的手看天空......
這篇文章情感真摯，字里行間透出一種濃濃的'親情，讓我們靜下心來(lái)對曾經(jīng)擁有和現在擁有的親情好好把握。
我不由得想起自己來(lái)，前些日子和媽媽去大舅家，外婆看見(jiàn)我們，臉笑成了一朵花，蹣跚地走出門(mén)迎接我們，開(kāi)飯時(shí)間到了，外婆晃著(zhù)小腳坐在我旁邊，坐定，聽(tīng)外婆絮絮叨叨，大意就是最近過(guò)得好不好，成績(jì)如何，會(huì )不會(huì )有壓力，諸如此類(lèi)。我盡力讓自己笑得十分愉快自然，吃飯時(shí)，外婆不停地給我?jiàn)A菜，我很尷尬，連說(shuō)不用。忙于搛菜的外婆似乎察覺(jué)到了什么，筷子停住了，臉上暗淡下來(lái)，望著(zhù)她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，我忽然有些愧疚，外婆還如以往疼愛(ài)我，可我對她卻疏遠了。吃完飯后，我發(fā)現外婆獨自進(jìn)了房間，我從虛掩的門(mén)縫里看見(jiàn)：外婆拿著(zhù)手絹不停地抹眼淚，我忽然有些難過(guò)。外婆老了，她多么希望我像她喜歡我那樣喜歡她呀。而我卻一點(diǎn)不懂得感恩，深深地傷害了她。
外婆，好想對您說(shuō)聲對不起，我今后一定會(huì )珍惜與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
合上書(shū)本，我在心里默默承諾，對自己所擁有的要好好珍惜，讓感恩之心開(kāi)一朵花。
感恩的初二作文 13
今天，我興奮地躺在床上，翻著(zhù)剛剛買(mǎi)來(lái)的《兒童文學(xué)》。突然發(fā)現了一篇名叫《感恩》的文章，剛讀便停不下來(lái)了。
故事講述的是作者在一家小餐館里發(fā)現有幾個(gè)5、6歲的`小孩正認真地寫(xiě)著(zhù)字條，便湊過(guò)去看看，結果看到的是這樣的幾個(gè)：“老師今天表?yè)P我了，我很開(kāi)心，謝謝老師�！�、“安妮姐姐家的花園里的花開(kāi)了，真香，謝謝姐姐�！�
作者不禁感慨道這些在我們看來(lái)司空見(jiàn)慣、天經(jīng)地義的事情幾個(gè)小孩竟懂得感恩，我們十在應該學(xué)習呀！是呀，感恩是一種美德，是一種禮貌，是一種修養。學(xué)會(huì )感恩就會(huì )像文中的小孩一樣受尊敬，而我這時(shí)便在想，我學(xué)會(huì )感恩了嗎？我能在吃了別人燒的飯菜后說(shuō)聲謝謝嗎？能在欣賞了別人做的東西后說(shuō)聲謝謝嗎？能在得到了老師教的知識后說(shuō)聲謝謝嗎？我想我不全能。所以我還想讓我從小學(xué)會(huì )感恩，讓感恩伴我成長(cháng)，讓我在經(jīng)歷了一件時(shí)后，好好想一想別人為我付出了多少，而我得到了多少，然后對付出的人說(shuō)聲“謝謝”！
這也讓我想起了我的同學(xué)下飛行棋，3個(gè)人分為甲、乙、丙三方，甲快被乙吃了，而丙無(wú)意中把乙吃了，相當于無(wú)意中救了甲，在之后，甲竟贏(yíng)了，還對丙說(shuō)了聲“謝謝”�？梢�(jiàn)那怕是無(wú)意之中幫了你，也應該感恩，那怕是在虛擬游戲中幫了你也應該感謝。
就讓我們學(xué)會(huì )感恩，讓感恩伴我成長(cháng)
感恩的初二作文 14
每個(gè)人都有自己的事業(yè)，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現著(zhù)人生的價(jià)值：有的人轟轟烈成就卓著(zhù)，做出了顯赫的業(yè)績(jì)。然而，我們回顧我們所走過(guò)的人生道路時(shí)，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時(shí)，我們往往會(huì )想起一個(gè)，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。
當我們傷心時(shí)，老師安慰我們：當我們失敗時(shí)，老師鼓勵我們：當我們孤獨時(shí)，老師在我們左右：當我們迷失時(shí)，老師引導我們。這一切就像園丁培養花朵，不求回報，只求它生根.成長(cháng)。
也許只是一個(gè)微笑一個(gè)眼神一個(gè)豎起大拇指的姿式，但卻傾注著(zhù)老師對學(xué)生深深的愛(ài)意�；蛟S你會(huì )因為老師的批評而憤怒；或許你會(huì )因為老師的錯誤責罵而委屈。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對待學(xué)生的.表現，毫無(wú)保留將自身的愛(ài)意撒在學(xué)生身上，這愛(ài)意就像一把萬(wàn)能的鑰匙，能打開(kāi)我們心的枷鎖，讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心靈，用愛(ài)的熱量驅散我們心里的陰霾，給我們努力前行的動(dòng)力。
每一個(gè)老師表達自己對學(xué)生的愛(ài)是不同的，有的老師以溫和的語(yǔ)言去關(guān)心我們的學(xué)習，生活。有的老師沒(méi)會(huì )說(shuō)太多的話(huà)，但愛(ài)的表達無(wú)處不在，只要你仔細的關(guān)察，你就會(huì )明白老師每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情所蘊含著(zhù)的深刻意義。
讓老師的腳步永遠留在我們心靈的最深處，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻從心中感恩我們的老師，因為有你，我們才更燦爛！
感恩的初二作文 15
“感恩的心，感謝有你，把握一生，讓我有勇氣做我自己………”我的耳畔又響起了這個(gè)歌聲。每次聽(tīng)到這首歌心里就會(huì )涌出很多感慨。
片片樹(shù)葉飄飄灑灑的落在滋養它生長(cháng)的土地上，那是大樹(shù)對大地的感恩;條條山川溪流奔騰不息的流入海洋，那是河流對大海的感恩;片片樹(shù)葉飄飄灑灑的落在滋養它生長(cháng)的土地上，那是大樹(shù)對大地的感恩;條條山川溪流奔騰不息的'流入海洋，那是河流對大海的感恩;朵朵白云裝扮著(zhù)天空，那是白云對藍天的感恩。
感恩我們的父母。我們都是在父母的精心呵護下長(cháng)大的，父母用他們的汗水給了我們溫馨快樂(lè )的家，我們要用一生的時(shí)間去回報他們的愛(ài)都不足為過(guò)。哪怕給父母端一杯水，做一頓也許還不拿手的飯菜，雖然是小事，但是會(huì )讓我們的父母心里暖暖的。
感恩我們的朋友，老師。因為有了感恩，我們才會(huì )有真摯的友誼，珍惜我們的朋友，帶著(zhù)一顆感恩的心去經(jīng)營(yíng)一段段友誼。因為有了感恩，我們才不會(huì )讓辛苦栽培我們的老師努力白費，老師是我們的第二個(gè)父母，他們教會(huì )我們知識，做人的道理，給我們的未來(lái)打基礎。我們要懷著(zhù)感恩的心去回報我們的老師
要感恩的還有很多很多。要感恩大自然，給了我們這么好的環(huán)境，感恩每一朵花，每一棵大樹(shù)，感恩我們身邊所有讓我們感到幸�？鞓�(lè )的事情。因為感恩，我們的社會(huì )才會(huì )更加和諧，因為感恩，我們的世界才不會(huì )有戰爭。因為感恩，我們的繩索才更加美好!
感恩的初二作文 16
感恩，是一種美德。感恩就是一種素質(zhì)，我們應該要要學(xué)會(huì )感恩。下面我為大家講一個(gè)關(guān)于感恩的故事。
很久以前，有位農民共有12個(gè)女兒，這些小女孩們彼此只相差一歲。由于家里貧窮，這位可憐的農民就起早貪黑地在地里干活。有一天，一位善良的蜥蜴把這位農民的小女兒倫佐拉帶走了。農民回來(lái)后看見(jiàn)小女兒倫佐拉不見(jiàn)了很是沮喪。蜥蜴把農民的小女兒倫佐拉帶到了自己的宮殿。命令一萬(wàn)人伺候倫佐拉。慢慢地，倫佐拉長(cháng)大了，是一個(gè)又漂亮又聰明又溫柔的小女孩。
直到有一天，一位英俊的王子在森林里打獵迷了路，來(lái)到了蜥蜴的宮殿。蜥蜴正愁倫佐拉的`婚事，后來(lái)蜥蜴便把他們許配在一起了。倫佐拉臨走時(shí)蜥蜴又給了她一千兩黃金，但倫佐拉卻一句感謝的話(huà)都沒(méi)說(shuō)。同學(xué)們，上面這個(gè)幫事告訴我們：如果有人幫助你，你一定要回報這個(gè)人。我們一定要記住這一句話(huà)名言：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。意思是說(shuō)只要你以別人好，別人會(huì )對你好，只要你對別人壞，別人也會(huì )一樣對你壞。只要你尊敬別人，別人也會(huì )尊敬你，只要你去欺負別人，傷別人的心，別人也會(huì )對你壞。
我們一定要從小做起，做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的人，做一個(gè)學(xué)會(huì )尊重他人的好學(xué)生。不傷害別人。相反，別人要是幫助了你，你一定要去報答。
感恩的初二作文 17
機器人，給老師畢業(yè)做演講，古人不遠，我最喜歡的日歷是感恩節教師節
烈日曬得他的黑脊梁骨好像出油了。感恩節教師節
第一顆晨星，在深藍色的天空閃爍。它那么大，那么亮，是整個(gè)空曠的天空中唯一的一個(gè)，在那里放射出非凡的光輝，像一盞明亮的.燈掛在天空。青蛙的綠色身體上布滿(mǎn)了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。
春雨連綿不斷，細細的雨絲織成一張巨大的網(wǎng)，從云層垂到地面。遠處的黑山，近處的粉桃花，青楊，柔柳枝，都籠罩在這無(wú)邊的網(wǎng)中。這張網(wǎng)是春姑娘巧織的圍巾，覆蓋在天地與山川之間。表姐剛來(lái)的時(shí)候，穿著(zhù)格子襯衫，補了幾塊補丁，一雙沾滿(mǎn)泥巴的白色涼鞋。她走路時(shí)不敢大聲說(shuō)話(huà)。我們都說(shuō)她土氣。但是現在，我們不敢說(shuō)表哥�？此┲�(zhù)一件漂亮的外套，一條緊身牛仔褲，一雙閃亮的高跟鞋，脖子上戴著(zhù)一條閃亮的金項鏈，肩上披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)�；氐郊依镉姓f(shuō)有笑，像生活在蜂蜜里。轉載），抗日戰爭英雄的故事
整個(gè)城市就像一座燒壞的磚窯，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上，吐出鮮紅的舌頭。騾子和馬的鼻孔特別大。這個(gè)三十多歲的中年人，中等身材，方臉，因為長(cháng)年在田里勞動(dòng)，皮膚看起來(lái)很粗糙。好像有好幾個(gè)晚上沒(méi)睡好，眼神深深的一沉。
漸漸地，殘星閉上惺忪的眼睛，隱退，消失在清晨的天空中。
感恩的初二作文 18
今天我讀了《一杯牛奶》這個(gè)故事，讀后心潮澎湃，久久不能平靜，深深地被主人公那顆善良的心所打動(dòng)。讓我們再來(lái)回顧一下這個(gè)故事吧：一個(gè)生活貧困的男孩兒，為了積攢學(xué)費，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品，傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他卻推銷(xiāo)得很不順利，以至于他有些絕望。這時(shí)，他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水，開(kāi)門(mén)的是一位女子，她卻給了他一杯濃濃的牛奶，令男孩兒感激萬(wàn)分。
許多年后，男孩兒成了一個(gè)出名的大夫，一次，他在偶然中發(fā)現自己那位病人竟是多年前給他一杯牛奶的姑娘，結果，那位婦女在手術(shù)單上看到一行字——手術(shù)費=一杯牛奶。
這個(gè)故事也許有許多人看到過(guò)，但誰(shuí)能夠繼續深入思考下去并去感恩身邊的人呢？文中的男孩兒只因那姑娘曾給過(guò)他一杯牛奶便記住了，以至于以后免了她的手術(shù)費。感恩，一個(gè)熟悉的字眼，“謝謝你”、“我很感激你”，這些普通的`話(huà)是多么地容易說(shuō)出來(lái)。我們應該感激父母，是他們賦予我們生命，把我們拉扯大；我們應該感謝老師，是他們孜孜不倦地教導我們，無(wú)私地灑給我們知識的甘露，深夜還在批改作業(yè)；我們應該感恩所有幫助過(guò)我們的人；我們應該感恩今天幸福安定的生活……
總之，生活無(wú)處不需要感恩。感恩是中華民族的傳統美德之一，自古就有“飲水思源”、“滴水之恩，當涌泉相報”的名句。落葉歸根，樹(shù)葉枯黃后還是要回到大樹(shù)媽媽的懷抱，當作養料，世間處處有感恩。學(xué)會(huì )感恩，你會(huì )覺(jué)得快樂(lè )無(wú)比。
感恩的初二作文 19
感恩是無(wú)限的，它即不限于人，也不限于物。只要是對你有幫助的東西，都是你感恩的對象。
看見(jiàn)衣櫥里那些干凈的衣服嗎？你要感恩那不起眼的洗衣粉。它們用自己身體的一部分為衣服換來(lái)干凈而不惜被水浸成泡沫狀。這難道不值得你去感恩它們嗎？
想過(guò)寫(xiě)作業(yè)是那明亮的光嗎？你要感恩你桌前那盞為你照明的臺燈。它們不分日夜，只要你的手按下開(kāi)關(guān)，并且有電的話(huà)，它會(huì )立刻進(jìn)入工作狀刻進(jìn)入工作狀態(tài)�？伤鼈兊牟晦o辛勞，終究只能換來(lái)被人丟棄的結果，因為它們總有一天會(huì )壞，會(huì )老。到那時(shí)，請你閉上雙眼，回憶它陪伴你的日子，雙手合閉，感謝它對你的恩惠。
聞到過(guò)垃圾發(fā)出的陣陣臭味嗎？你要感恩那些平平常常、無(wú)處不見(jiàn)的垃圾桶了。我們每天都要產(chǎn)生數噸垃圾，這么多垃圾丟哪？必須要有裝它們的`東西，于是垃圾桶就誕生了。它每天都“吃”人類(lèi)“制造”的垃圾。因散發(fā)著(zhù)臭味，裝有的垃圾又惡心，人們總是對它避而遠之。但是，渾身惡心的垃圾桶卻占了環(huán)保中一個(gè)重要的地位。因為在它身上，發(fā)光點(diǎn)是有的，精神是有的——它不怕臟、臭，永遠忍受著(zhù)為人民服務(wù)。你說(shuō)，我們有理不感謝它們嗎？讓我們拿著(zhù)吃過(guò)的冰淇淋袋子，提著(zhù)準備扔掉的背包走向垃圾桶，把它們丟進(jìn)去后，在心里向垃圾桶感恩吧。
學(xué)會(huì )感恩似乎是每個(gè)人都能做到的，但學(xué)會(huì )感恩一切對你有幫助的人卻難上加難。愿我寫(xiě)的東西能讓所有人明白感恩不限于人，而是所有對你有幫助的人。這才真正的學(xué)會(huì )了感恩。
感恩的初二作文 20
古人有云：滴水之恩，當涌泉相報。在
這個(gè)世界上，有許許多多對我們有恩的人，如父母，親朋，同學(xué)，同事，領(lǐng)導，部下，政府，社會(huì )等。我們的生命，健康，財產(chǎn)以及我們每天享受著(zhù)的空氣，陽(yáng)光，水源，莫不應在我們的感恩之列。所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。
所以，我希望能有個(gè)報恩節。 報恩節那天，我可以拿著(zhù)滿(mǎn)分的試卷，精美的禮品，各方面的獎狀，送到老師們面前�；貓竽感Ｖ�，因為是各位師長(cháng)培育我長(cháng)大。 報恩節那天，我可以捧著(zhù)一面錦旗，來(lái)到政府大樓，以回報政府之恩，因為是政府給我提供了一個(gè)安寧的秩序，使我們免受混亂。 報恩節那天，我還可以拿著(zhù)金錢(qián)去給社會(huì )捐款，以回報社會(huì )之恩，因為是社會(huì )給我提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺。 感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯或罪行發(fā)自?xún)刃膽曰诓⒅鲃?dòng)接受應有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的'積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災難，常懷感恩之心，我們也會(huì )逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能在一個(gè)感恩的世界中生活。那請每一個(gè)人把這種感恩之心行動(dòng)起來(lái)吧，在報恩節里，報答每一位對你有恩的人。
我希望以后的日歷牌上能有個(gè)報恩節，讓每個(gè)人充滿(mǎn)感恩之心，也在7月14日的報恩節中為之付出行動(dòng)。使整個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
感恩的初二作文 21
我有個(gè)好媽媽?zhuān)衲?4歲，大大的眼睛，高高的個(gè)子，不胖不瘦的身材，小小的嘴巴，有點(diǎn)高蹺的鼻子長(cháng)的很好看，她披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，好像一道美麗的瀑布，她那紅撲撲的臉上每天都掛著(zhù)笑容。
媽媽心地善良，對人總是充滿(mǎn)愛(ài)心，遇到窮人總是伸出援助的手，她一天天工作很繁忙，但是回家什么都干，為了我為了爸爸為了家，她付出很多。有一天，我發(fā)現媽媽的鬢角出現了2根白發(fā)，��！一定是媽媽每天很晚陪我寫(xiě)作業(yè)而勞累的，我敘述一下那天晚上的情景：那天老師留作業(yè)留的`非常多，我寫(xiě)完這樣寫(xiě)那樣，可怎么也寫(xiě)不完，我寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)已經(jīng)10點(diǎn)多了，我發(fā)現媽媽在沙發(fā)上睡著(zhù)了，我叫醒了媽媽?zhuān)屗禳c(diǎn)上床睡去，可是媽媽說(shuō)：“不，我不困，只是眼睛疼休息一會(huì )就好了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽您還是在騙我，您明明都已經(jīng)睡著(zhù)了，還干嗎說(shuō)理由啊�！边@時(shí)媽媽用嚴厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“你學(xué)習好就是報答媽媽�！蔽衣�(tīng)了淚水不禁奪出眼眶，我這時(shí)候拿出了數學(xué)作業(yè)，認真的寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)完之后我讓媽媽看了作業(yè)，就洗了洗腳上床睡覺(jué)去了，在床上我想起了毛主席寫(xiě)的一句名言：好好學(xué)習，天天向上。以后我做什么事的時(shí)候都要認真。這條名言，今后就成為激勵我前進(jìn)的動(dòng)力！
媽媽平凡而偉大！女兒我想跟您說(shuō)：我愛(ài)你！媽媽?zhuān)阈量嗔�！媽媽�(zhuān)乙欢〞?huì )好好學(xué)習，我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)報答你對我的愛(ài)。
感恩的初二作文 22
感恩，一個(gè)非常熟悉的字眼；感恩，一個(gè)永談不止的話(huà)題；感恩，一種高尚可敬的品質(zhì)！可憐的我，無(wú)法用自己的語(yǔ)言來(lái)詮釋感恩二字的含義，翻開(kāi)詞典，詞典是這樣解釋的'：對別人所給的幫助表示感激。從我呱呱墜地至今，我想，我已經(jīng)受到了無(wú)數人的幫助……老師幫我學(xué)得了知識，朋友幫我走出了憂(yōu)郁，醫生幫我解除了病痛……
在這里，我向所有給予過(guò)我幫助的人，表示真誠的感謝!我的父親，一個(gè)普普通通的農民，每天，他面朝黃土背朝天，辛勤地耕耘，勞作……我認為，他這已經(jīng)非常辛苦了，可是，由于媽媽玩出打工，晚上才回家，他便又多了一件事情，就是每天給我和我弟弟做飯。有幾次，飯做得有些少，他便吃了一點(diǎn)兒，一定要讓我和弟弟吃飽，每當我們要讓他吃時(shí)，他總是說(shuō)：“你們要上學(xué)，你們趕緊吃吧!”
無(wú)奈，我們只好吃，但是，他卻拿起饃饃吃，他看看我們，笑了，我看著(zhù)他吃饃饃，心里便有一種說(shuō)不出的滋味，酸酸的……雖然這是一件小事，可是，里面包含著(zhù)父親對我的愛(ài)，這種愛(ài)比海更深沉……有時(shí)，睡不著(zhù)覺(jué)時(shí)，我常會(huì )想著(zhù)父親對我的愛(ài)，禁不住便流下了眼淚……
父親給予我的，我這輩子也難以還清，但是，我一定懷著(zhù)一顆感恩的心去對但他，做一個(gè)懂得感恩的人！在他疲勞了一天回到家里時(shí)，遞上一雙拖鞋，在他看電視時(shí)，地上一杯熱茶，在他煩惱時(shí)，講講笑話(huà)，在他吸煙時(shí)，勸他早點(diǎn)戒煙……
感恩的初二作文 23
“感恩的心，感謝命運，當花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”我邊唱著(zhù)《感恩的心》邊回想著(zhù)我要感謝的人。
母親的愛(ài)像一股溪流溫暖著(zhù)我的心田，父親的愛(ài)像一團熊熊的烈火時(shí)刻照亮著(zhù)我前方的道路。母親的愛(ài)是慈祥的，父親的愛(ài)是嚴厲的……
星期天，媽媽和爸爸帶我去滑旱冰。媽媽用最甜美的聲音鼓勵著(zhù)我，爸爸用最嚴厲的聲音警告著(zhù)我。雖然我的感受是不同的，又甜又辣，但是我知道他們是愛(ài)我的，都希望我有所提高。
在老師的眼中，我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的`學(xué)生�？赡且淮�，我卻讓老師失望了。
那是我第一次沒(méi)完成作業(yè)，老師并沒(méi)有當著(zhù)全班的面批評我，而是用她那整齊的字體寫(xiě)了一句：“為什么沒(méi)有完成作業(yè)呢？”我感謝老師 ，因為她給了我面子，而這一句話(huà)卻深深地刻在我的心上。從此我再也沒(méi)完成作業(yè)。因為我知道不能再讓對我充滿(mǎn)信心的老師再失望了。
每當說(shuō)起朋友，Lily（朋友的英文名）的樣子便浮現在我的腦海。
她學(xué)習很好，成績(jì)也名列前茅，而且她擁有一顆寬容的心，因此我們從來(lái)也沒(méi)有鬧過(guò)矛盾。每次我生病，她總會(huì )打一個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)我，把作業(yè)、課上講的內容告訴我。我上學(xué)去時(shí)，她會(huì )把我拉下的課補完。
無(wú)論是父母、老師還是朋友，我都要去感謝他們，在感恩節上送上一句最甜美的祝福。也愿人人都有一顆感恩的心，世界變的越來(lái)越美好！
感恩的初二作文 24
感恩在人間無(wú)處不在，有一件事讓我至今難以忘懷，也是這件事讓我學(xué)會(huì )了感恩。
那是有一次放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)從學(xué)校里走出，看見(jiàn)媽媽在門(mén)口等我，我來(lái)到媽媽身邊，媽媽也像往常一樣對我噓寒問(wèn)暖：“在學(xué)校怎么樣?開(kāi)不開(kāi)心?老師講的知識聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂?”可是就在我和媽媽邊走在回家的路上邊聊著(zhù)家常時(shí)，天突然陰沉沉的下起了傾盆大雨。媽媽立刻打開(kāi)雨傘與我快步向家走去。雨越下越大，但我的身上一點(diǎn)也沒(méi)有被雨淋濕。我抬頭一看，原來(lái)媽媽故意把雨傘向我這邊斜，而媽媽的半邊身上已被大雨淋濕�！皨�?zhuān)闵砩隙剂軡窳��！蔽疫呎f(shuō)邊把雨傘向媽媽那邊傾斜。媽媽按住我的手，說(shuō)“沒(méi)事，反正都濕了，你別感冒了就行�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了心田，在冰冷潮濕的雨天中，我去感受到了母愛(ài)的溫暖�；氐郊业牡谝粋�(gè)晚上，媽媽就感冒了，咳嗽了一夜，第二天沒(méi)精打采的躺在床上�？杉词箣寢屔×�，卻還在關(guān)心我。在我上學(xué)前不斷地叮囑我：“過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈，小心點(diǎn)，在學(xué)校要聽(tīng)話(huà)，上課認真聽(tīng)講�！笨粗�(zhù)媽媽拖著(zhù)帶病的身體卻依舊關(guān)心我的.樣子，我才明白到了母愛(ài)的偉大，才感受到了媽媽對我的愛(ài)。
媽媽?zhuān)x謝你。感謝你十月懷胎把我生下來(lái)，感謝你這么多年把我養育長(cháng)大，感謝你在生病依舊關(guān)心我，感謝你，媽媽。
感恩的初二作文 25
五月一日，媽媽帶我去鳳凰書(shū)城買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)了好幾本課外閱讀書(shū)，其中有一本《感恩父母》很吸引我，一回家我就迫不及待地讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)我被深深地感動(dòng)了。其中有一個(gè)叫《母愛(ài)的較量》的故事，說(shuō)的是在“我”每天上學(xué)放學(xué)的路上都要路過(guò)一個(gè)荒無(wú)人煙的地方。有一天，放學(xué)后我因為貪玩忘了時(shí)間，直到母親找到學(xué)校來(lái)時(shí)天色已晚，我們急忙往回走，當走到那個(gè)荒無(wú)人煙的地方時(shí)遇到了兩只饑餓的狼，是一只母狼和一只小狼。母親拿出隨身攜帶的`刀對著(zhù)小狼，而那只大狼則用爪子對著(zhù)“我”，母親的意思是：如果你敢動(dòng)我的孩子，我就殺了你的狼崽！
這時(shí)，無(wú)論誰(shuí)先動(dòng)手或動(dòng)口，迎來(lái)的都將是失子的慘烈代價(jià)，最終母狼先放棄了到嘴的食物，母親也放開(kāi)了小狼。母親背上“我”飛快地朝家跑去，剛買(mǎi)進(jìn)家門(mén)，她便摔倒在地昏了過(guò)去。這個(gè)故事讓我體會(huì )到母愛(ài)是多么深厚��！深厚到可以包容孩子所有的過(guò)錯。母親和“我”，母狼和狼崽不期而遇，這是一場(chǎng)人與狼的搏斗，更是兩位母親之間的較量！說(shuō)明了不僅是只有人類(lèi)有母愛(ài)，在動(dòng)物間也有母愛(ài)。這是一種相同的感情，在母親與母狼的交流間，母愛(ài)達成了默契。我們總是習慣了媽媽的關(guān)懷與照顧，可又有誰(shuí)知道我們一天天長(cháng)大的時(shí)候媽媽也在一天天地老去。所以從現在開(kāi)始，讓我們學(xué)會(huì )感恩，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
【感恩的初二作文】相關(guān)文章：
初二感恩作文03-18
感恩父母的作文初二01-23
初二作文：感恩父母04-26
感恩初二作文實(shí)用06-17
感恩父親的初二作文04-07
初二感恩節感恩父母作文「精選」04-26
感恩生活初二敘事作文07-07
感恩老師初二作文02-29
感恩教育的初二作文（精選15篇）07-19
初二描寫(xiě)感恩的作文600字04-26