書(shū)信-友誼的橋梁-初二作文

　　夜里很靜，我獨自一人坐在窗邊，看著(zhù)我的好朋友乾峰寫(xiě)給我的信。

　　信中說(shuō)：“……我已經(jīng)是一個(gè)班干部了，你怎么樣?大概也是一個(gè)班干部吧!……”看到這里，我覺(jué)得很慚愧。因為，我現在就連當個(gè)組長(cháng)都不怎么可能。望著(zhù)窗外，群星忽明忽暗，一幕幕往事也在我心頭萌動(dòng)。

　　五年級，我和乾峰讀同一個(gè)班。很快我們便成了好朋友。在一次大掃除，我重新認識了他。只要是他的工作，他都會(huì )盡心盡力。就算是擦玻璃，他也從不馬虎。

　　我繼續看著(zhù)信，他在學(xué)校里，遇到了點(diǎn)麻煩。由于他整天忙著(zhù)處理班級的事，學(xué)習成績(jì)下降了。他要我幫他出點(diǎn)主意。也許，我應該在回信中給他提點(diǎn)建議，希望他能做到既能處理好班級的事，又能做到提高學(xué)習效率。

　　我也曾寫(xiě)過(guò)信問(wèn)乾峰，體育不好，怎么辦?當然，我也知道應該加緊鍛煉，可是，我很懶。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，乾峰便回信，我看了那信后馬上就立下誓言，堅持每天起床去鍛煉身體。你們想看那封信嗎?其實(shí)只有一句話(huà)和一個(gè)鍛煉表，而那句話(huà)就是：“想想身體不好，而被別人取笑的滋味。”這句話(huà)可是一針見(jiàn)血啊。

　　我和乾峰通信，覺(jué)得他還是像以前，一樣的誠實(shí)，一樣的有責任感，一樣的機靈，一樣的……在信里我們可以互相訴說(shuō)各自心里的話(huà)，煩惱與快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)：“有福同享，有難同當。”書(shū)信把我們拉得更近，讓我們的友誼天長(cháng)地久，它是我們友誼的橋梁。

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