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2015初中八年級上冊語(yǔ)文單元同步作文匯總
【人教版八年級上冊一單元優(yōu)秀作文：世界何時(shí)鑄劍為犁?】
世界何時(shí)鑄劍為犁?這個(gè)問(wèn)題人們問(wèn)了不少，可到底誰(shuí)才能給這個(gè)答案?
有句話(huà)說(shuō)“我們不怕戰爭，但我們反對戰爭”!的確如此，不管是一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)城市都不會(huì )懼怕戰爭，因為我們有著(zhù)偉大的團結精神，不管你的力量多么強大都比上一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)城市的團結力量。但我們反對戰爭。
在聯(lián)合國總部前，“鑄劍為犁”的雕像已矗立了四十多個(gè)春秋�？墒呛推降溺娐暡橄蛉澜缈释推降娜藗兦闷�，戰火和死亡仍然時(shí)時(shí)踐踏周?chē)锖驼x。
世界上沒(méi)人希望戰爭。戰爭是殘酷的，是可怕的，是悲慘的。戰爭一旦爆發(fā)，就以為著(zhù)將有不少人失去家園，失去親人，失去生命。一個(gè)士兵在總統眼力只不過(guò)是微不足道的，可是對一位母親而言，是她的一切。
一場(chǎng)戰爭的到來(lái)，并不是意味能給這個(gè)國家帶來(lái)幸福，大多是殘酷的事實(shí)。
九千年了，科技不斷提高，而戰爭也并不減少。
為什么人類(lèi)不能和平共處呢?
不管是世界大戰，還是反恐戰。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還不就是圖一個(gè)“利”。
中國的領(lǐng)土廣大，為此遭受日本人的侵略，可今天日本人卻光明正大的說(shuō)是為了自衛：伊拉克因為國家中有大量的石油，石油是世界上最值錢(qián)的東西。美國人為了得到大量的石油，攻打伊拉克，而且還華麗的說(shuō)是為了打擊恐怖份子的組織。
這些“強盜”的理由多么冠冕堂皇，多么可笑啊!
“政府有時(shí)候會(huì )是強盜，而人民永遠不會(huì )是強盜”這是法國作家雨果先生給英法聯(lián)軍的一位將軍寫(xiě)的信里的一句話(huà)。
沒(méi)人希望爆發(fā)戰爭，看到戰爭。
人們渴望和平的鐘聲早日敲起，希望這世界早日沒(méi)有戰爭!
【人教版八年級上冊二單元優(yōu)秀作文：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)】
“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里，你還能聞到鮮花的香味;還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè )，你是幸福的!”愛(ài)是無(wú)私的，我要讓他們生活在愛(ài)的世界，讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)!
陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，愛(ài)撫著(zhù)世間萬(wàn)物。
假如，我遇上了一個(gè)失明的殘疾人，我會(huì )告訴她陽(yáng)光是多么的溫暖!我會(huì )帶她去聞聞美麗的鮮花;會(huì )帶她去摸摸濕潤的土壤;會(huì )帶她去曬曬溫暖的太陽(yáng);會(huì )對她說(shuō)：“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里，你還能聞到鮮花的香味;還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè )，你是幸福的!”
假如，我遇上了一個(gè)腿不能活動(dòng)的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會(huì )推他到公園、廣場(chǎng)去玩。他孤獨的時(shí)候，我會(huì )在他身邊和他聊天;我會(huì )安慰他，我會(huì )對他說(shuō)：“你總有一天會(huì )從輪椅上站起來(lái)，到世界各地去走一走，看一看。”
假如，我遇到了一個(gè)聾啞人，我會(huì )去學(xué)手語(yǔ)，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語(yǔ)開(kāi)心的對話(huà)。如果，聽(tīng)不見(jiàn)的是一個(gè)和我們一樣大的小孩，我就用手語(yǔ)翻譯動(dòng)畫(huà)片里講述的故事，讓他們也能看動(dòng)畫(huà)片，讓他們也能得到快樂(lè )!
愛(ài)是無(wú)私的，我要讓他們生活在愛(ài)的世界，讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)!
人教版八年級上冊三單元優(yōu)秀作文：仍憐故鄉橋
我曾踱步于南京長(cháng)江大橋的橋頭，看橋下滔滔江水向東流逝和橋上車(chē)水馬龍，聽(tīng)江中游輪的汽笛與橋上車(chē)輛馳過(guò)的鳴聲交替奏響。
我曾留戀于趙州橋的巧奪天工，沉醉于橋下的流水潺潺，悠閑自若地看著(zhù)橋上人來(lái)人往。然而，“仍憐故鄉‘橋’”又是一種何樣的情思?
如果，故鄉的水如江南水鄉般的幽清、淡雅，故鄉的橋就會(huì )牢牢地握緊兩岸的土地，聯(lián)系著(zhù)欲見(jiàn)不能的你和我，聽(tīng)著(zhù)月色撩人時(shí)分思鄉人的恬靜心曲。
盡管，故鄉的水流湍急，猛浪若奔，對岸的你我遙望不及�？墒�，故鄉的橋卻悄過(guò)急流，跨過(guò)闊岸，用堅韌的臂膀，筑出一條寬廣的大道。也許歲月的風(fēng)霜會(huì )將所有的橋吞噬，也許每一道滔天巨浪欲將其擊潰，然而故鄉的橋永遠不會(huì )倒塌。它用頑強的信念執著(zhù)地托起了思鄉人的歸鄉路。
悠悠浮云有雨滴將其與土地聯(lián)系。搖搖欲落的枯葉終有一日要歸根，飛倦的鳥(niǎo)兒用翅膀乘著(zhù)風(fēng)回到溫暖的巢。莘莘游子因為故鄉的橋，而永不覺(jué)孤獨無(wú)靠。“累了吧!就在我背上休息一下吧!還要啟程嗎?那讓我來(lái)送你一程。”故鄉的橋總是哼唱著(zhù)《游子吟》，日復一日，年復一年地訴說(shuō)著(zhù)這句話(huà)。無(wú)論游子浪跡在天涯，或是海角，歸鄉的腳步因故鄉的橋永不間歇。
“歸來(lái)吧!歸來(lái)吧!”聽(tīng)見(jiàn)故鄉的橋在召喚嗎?無(wú)論何時(shí)，只要思鄉的情思稍稍惹起，故鄉的橋就會(huì )浮現在眼前，也許，我們離故鄉的橋越來(lái)越遠�？墒�，思鄉的情思越來(lái)越濃，并應著(zhù)歲月的歌謠，譜成了一首首叩人心扉的詩(shī)句。無(wú)論時(shí)光如何流逝，故鄉的橋也會(huì )無(wú)限地向遠方伸延，永遠、永遠。
【人教版八年級上冊四單元優(yōu)秀作文：上網(wǎng)利弊談】
一切科學(xué)技術(shù)都是一把雙刃劍，互聯(lián)網(wǎng)也不例外。
Internet最早來(lái)源于美國國防部高級研究計劃局的前身ARPA建立的ARPAnet，該網(wǎng)于1969年投入使用。起初它只是用于軍事，隨后，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)之父”約瑟夫等人的改進(jìn)，互聯(lián)網(wǎng)不斷地進(jìn)入我們的生活中，使我們的生活變得多姿多彩。
互聯(lián)網(wǎng)使信息瀏覽更加快，更加方便。如果在1990年，想查一下關(guān)于美國各方面的資料，我們要到圖書(shū)館或者是打個(gè)長(cháng)途電話(huà)去問(wèn)美國的親友�，F在不同啦，有了互聯(lián)網(wǎng)，用鼠標輕輕一點(diǎn)，就可以查到關(guān)于“美國”的各種資料，不用十秒鐘。
互聯(lián)網(wǎng)使人與人之間的溝通更近、更快。古代，住在東莞的你想寫(xiě)信給北京的親友，那就要把信攀山涉水用馬送過(guò)去，少則一個(gè)月，多則一年;在近代，你可以打長(cháng)途電話(huà)，但是價(jià)格不菲，也不能傳送文件或者圖片;現在，有了Internet，我們可以通過(guò)QQ、E-mail等方式跟遠方的親友溝通，跟美國的客戶(hù)聯(lián)系，聊一個(gè)小時(shí)不過(guò)是花費1元左右，而且還能用視頻電話(huà)，人與人之間的距離就變得越來(lái)越近了。
但是，互聯(lián)網(wǎng)也有很多不好的地方，它搖身一變，就變成了犯罪分子最好的武器。
犯罪分子利用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)虛擬而又遼闊的世界，進(jìn)行犯罪活動(dòng)。他們披著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的保護衣，使人們看不見(jiàn)他們丑惡的心靈。經(jīng)常有報紙報導“一位女子因上QQ受騙在XX被殺”，這就是鐵一般的事實(shí)。另外，還有很多“黑客”，他們到處散播病毒，使互聯(lián)網(wǎng)的速度大大減低，嚴重阻塞互聯(lián)網(wǎng)這條高速公路。更可惡的是一些不法網(wǎng)站竟然在網(wǎng)上提供色情、暴力等圖片、文字，嚴重毒害著(zhù)人們的心靈。
當今社會(huì )中，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一片無(wú)限廣闊的土地，在這片土地上生長(cháng)的各位網(wǎng)友，不要使這片土地荒廢，用它來(lái)耕耘出豐碩的果實(shí)吧!
【人教版八年級上冊五單元優(yōu)秀作文：愛(ài)蓮說(shuō)】
喜歡荷，喜歡她的淡淡清香，喜歡它的淡淡粉紅，喜歡她的亭亭玉立，喜歡它的濯清蓮而不妖，喜歡它的柔情似水……
眼里，除了憐愛(ài)還是憐愛(ài)。就像雨巷里的那位帶著(zhù)丁香般幽怨的少女，在夢(mèng)里，揮也不去散也不去。除了她的身影還是她的身影，除了她的俏麗還是她的俏麗。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面對這些后宮佳麗，我卻像一位挑剔的美食家，一位追求完美的藝術(shù)家，總覺(jué)得它們少了點(diǎn)什么，不能給我完全喜悅的感覺(jué)。也許這正是偏愛(ài)蓮的原因吧!
情人眼里出西施。蓮，讓我覺(jué)得它就是花中之王，無(wú)可比。朋友說(shuō)我過(guò)于喜愛(ài)它，忽略了其他花的美麗，也許是吧!暮春三月，百花爭艷，牡丹芍藥，艷麗嫵媚，使人為之震驚;夏日炎炎，紫羅蘭、玉蘭散發(fā)淡淡幽香，祛除夏意，讓人心曠神怡;秋高氣爽，菊獨傲枝頭，正直傲潔油然而生;隆隆寒冬，梅獨自爭妍，不畏嚴寒，吐放清香，贊美之詞不可勝數。但是，我仍固執地認為蓮才是完美。
對蓮的喜愛(ài)，使我成為百花不公正的裁判。在生活中，對事物的是非曲直，我們也常常是不公正。
夜深了，我靜靜地躺在床上，被這個(gè)問(wèn)題煩擾著(zhù)�；貞浀南蛔颖煌低档卮蜷_(kāi)，往事，重現眼前。
因對個(gè)別人的崇拜，我成為他的守護者，旁人稍有異議，便拳腳相加，小伙伴們對之畏懼，便緘口不語(yǔ)，使我內心稍稍喜悅;因和親密伙伴要好，便不理事情對錯，不分青紅皂白，硬著(zhù)臉皮要站在朋友一邊;因對個(gè)人稍有偏見(jiàn).一出現可疑之處，聚焦點(diǎn)便投向他;因為自己的喜好盲目順從，人云亦云，都不知道在干些什么。
猛然發(fā)現，曾經(jīng)，自己是如此沒(méi)有主見(jiàn)，成了失根的蘭花，追逐的浮萍，飛舞的秋蓮，因風(fēng)四散的蒲公英，我又當了生活不公正的裁判。
世界甚大，要認清每一事物，應拋開(kāi)自我的個(gè)人感情，透過(guò)現象看本質(zhì)，讓我們的生活更有主見(jiàn)，更能感覺(jué)自己的存在。就像一棵巨松，扎根在山崖之間，不隨山水、颶風(fēng)而改變自己的位置;就像一棵獨自開(kāi)在山谷里的野百合，不管有沒(méi)有人路過(guò)，仍開(kāi)得那么鮮艷那么快樂(lè )。
愛(ài)蓮，卻不溺蓮。愛(ài)生活，應該做個(gè)公正的裁判。
【人教版八年級上冊六單元優(yōu)秀作文：我與電腦】
去年春節期間，爸爸媽媽送給了我一個(gè)“知識寶庫”。不用說(shuō)，大家都一定知道是電腦了。從此以后，我就又多了一個(gè)最知心、最和睦的朋友了。
新朋友的頭好似一個(gè)正方形，是黑皮膚人。在電腦國王里，越是黑越美，所以，我的這個(gè)朋友，算是很漂亮的了。他的頭有一個(gè)特別功能，就是可以隨時(shí)轉動(dòng)，就像一個(gè)“魔術(shù)師”。主機是他的大腦，你可別看小他的“大腦”了，在里面，都是一些貴重物品，他能把所有的信息、資料存在這個(gè)大腦里。如丟失了一個(gè)零件，電腦不僅僅會(huì )傷心地哭，而且也不能陪伴著(zhù)您了。顯示器是電腦的眼睛和嘴巴。你只要把正確的命令訴說(shuō)給它，他就會(huì )眼前一亮，立刻出現在顯示器上，一句不漏地把你要的程序“說(shuō)”出來(lái)。“鼠標”是他的手，隨時(shí)讓你控制。當然，我說(shuō)的這些，都只不過(guò)是他的一部分，還有音箱、穩壓電源ups，他們的功能可神奇啦!
剛開(kāi)始我學(xué)會(huì )的僅僅只是用電腦寫(xiě)作，但是電腦就像一個(gè)嚴厲的老師，你只要稍微有點(diǎn)不虛心，它就給你看顏色。有很長(cháng)一段時(shí)間我一直用半角寫(xiě)中文，常常出故障，寫(xiě)得如火如荼的時(shí)候屏幕上卻出現不規則字體，你可以想象我當時(shí)的心情，于是，便自作聰明以為是電腦病毒在作怪，于是就叫爸爸大規模地殺病毒，直到后來(lái)才知道那根本不是病毒的原因，只是因為我始終沒(méi)有把半角轉換成全角，這時(shí)的我，對電腦已有了深刻的了解。一些硬件軟件方面的知識也豐富了許多。有了電腦，我的學(xué)習也進(jìn)步了不少。
記得上回老師布置了一次自測步長(cháng)的作業(yè)，我迫不及待地第一次使用起“word”這個(gè)軟件來(lái)，不知試了多少次，翻了多少有關(guān)的書(shū)籍，可還是找不到我心目中想要的那種格式。當時(shí)，我如同熱鍋上的螞蟻急得團團轉。忽然，有一個(gè)顯示著(zhù)“Office助手”的大眼架出現了，他告訴我，如果想要編排出各種款式的表格，請雙擊自定義表格鍵。我恍然大悟，原來(lái)答案不就在眼前嗎?真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫。按照“Office助手”的提示，我很快就把心目中的表格編好了，我有一種說(shuō)不出的成功的喜悅。第二天，老師對我的作業(yè)給予了極高的評價(jià)。我心里不由對電腦產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的感激。
幾個(gè)月后，我又結識了網(wǎng)絡(luò )，其實(shí)計算機網(wǎng)絡(luò )和計算機程序語(yǔ)言一樣有趣，她是另外一個(gè)無(wú)窮盡的世界，你可以盡情的創(chuàng )造，在這里，你可以結交到的朋友，更好的技術(shù)，更棒的編程技巧，當然，還有網(wǎng)絡(luò )上最基本的通訊手段以及許多課本上學(xué)不到的知識。自然，在計算機的知識里面，那只不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮而已。
我相信“學(xué)海無(wú)涯”這句話(huà)在電腦和網(wǎng)絡(luò )中也同樣實(shí)用，況且，我在這當中也只是一只小小的菜鳥(niǎo)，想成為大蝦，還難著(zhù)呢。
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